La Administracion

Trabajo continuidad pedagógica N°2
Materia: Teoria de las Organizaciones.
Profesor: Balocco, Agustin.
Curso: 4° año.
“La administración”
Es la disciplina, científica, técnica y el arte, que tiene como objetivo el estudio de las
organizaciones para:
 Describirlas
 Comprender sus funcionamientos y sus conductas.
 Predecir sus acciones
 Influir en su comportamiento, gestionar su desarrollo.
La administración es considerada una ciencia social, ya que su objeto de estudio, las

organizaciones, están conformadas por personas.
Por lo anterior se puede afirmar entonces, que el objetivo de la administración es el estudio

de las organizaciones y sus relaciones tanto internas (entre las personas que la integran) como
externas (entre la organización y su entorno).
En esta ciencia llamada Administración podemos detectar distintas ramas:
1. La administración Pública: Estudia las organizaciones del sector público. Ej: Hospitales,
Policía, etc.
2. La administración Financiera: Estudia los orígenes y aplicaciones de los recursos financieros.
3. La administración de Personal: Estudia las cuestiones relativas a los recursos humanos en las
organizaciones.
Tareas que realizan los Administradores de una empresa:
1. Crear un sistema productivo que sea eficaz y eficiente.

 Eficacia: Se basa en lograr los objetivos propuestos por la empresa.
 Eficiencia: Se basa en lograr dichos objetivos con el menor costo posible.
2. Planificar, decidir y controlar, no solo los recursos materiales, sino también los recursos
humanos de una organización.
3. Analizar los conflictos humanos que se dan entre los integrantes de las organizaciones.
Tanto con agentes internos (empleados) como externos (proveedores).
4. Garantizar el funcionamiento de la organización.
Capacidades del Administrador: Carácter.
Innovación.
Creatividad.
Buena Voluntad.
Disposición a la escucha y el
dialogo.
Firmeza en las desiciones.
Luego de lo anteriormente analizado, nos centraremos en el “Proceso de Administrar”. Este

proceso cuenta con 3 pasos fundamentales para el éxito de una buena administración.
1° Etapa: Planificar:
En esta etapa el administrador determina eficazmente las metas de su tarea,

proyecto o área, estimando los recursos necesarios.
La planificación permite:
 Definir hacia donde nos dirigimos.

 Negociar.
 Comunicar claramente hacia donde nos dirigimos a los equipos de trabajo y
conducción.
 Crear futuro.
 Generar un compromiso.
 Ordenar pensamientos.
 Guiar hacia el objetivo.
 Controlar.
Una buena planificación responde a tres simples preguntas:
¿Cuál es el problema o la oportunidad?
¿Qué queremos lograr? Determinar el o los objetivos.
¿Qué debemos hacer para lograr el o los objetivos?´
La planificación es el proceso por el cual se intenta alcanzar, a través de decisiones y acciones

adecuadas, los objetivos fijados.
2° Etapa: Gestionar: La gestión transforma objetivos en resultados concretos.
Es el proceso por el cual los individuos, asumiendo una actitud concreta (osea una
tarea), modifican en el presente un estado o una situación.
Este proceso tiene una estrecha relación y depende directamente con la
planificación.
3° Etapa: Control: Esta etapa es fundamental en toda administración. Es la etapa en la que se

compara entre lo realizado por el equipo de trabajo y lo que estaba proyectado por el administrador.
Por medio del control se identifican los posibles desvíos, se revisan decisiones y planes, y se
determinan, en caso de ser necesarias, las acciones que corrijan la gestión puesta en marcha.
Resolucion de problemas y toma de desiciones.
Gran parte de la actividad humana implica tomar una decisión, es decir, elegir una
alternativa entre varias posibles. Para llegar a dicha elección debe existir un problema o brecha, es
decir, una diferencia entre la situación actual y la situación deseada.
¿Dónde estoy? ¿Dónde quiero

Decision llegar?
Situación Actual Situación Deseada
Existe una situación actual que responde a la pregunta ¿Dónde estoy?, y una situación
deseada, también llamada objetivo, que responde a la pregunta ¿Dónde quiero llegar?. Entre la
situación actual y el objetivo hay una brecha o problema y, para resolverlo, es necesario tomar una o
varias decisiones. La decisión va a estar tomada de entre un conjunto de alternativas posibles.
Para una buena toma de decisiones, se identifican 3 etapas:
1. Formulacion del problema:

 Identificación de objetivos.
 Realizar un diagnóstico de la realidad.
2. Análisis de alternativas de solución o cursos de acción:
 Describir cada alternativa de solución posible.
 Evaluación de cada alternativa y compararlas.
 Elección de la mejor alternativa para alcanzar los objetivos deseados.
3. Planificación de la implementación o puesta en marcha del curso de acción elegido:
 Especificar claramente la alternativa elegida.
 Comunicar de forma clara a las personas que involucra la alternativa seleccionada.
 Determinación de las medidas de seguimiento y control.
Trabajo N°2.
Actividad a realizar.
1- Identificar las funciones de administración que realizan, ustedes o sus padres, en sus
hogares. Piensen en las etapas enunciadas en la teoría y definan los roles de cada integrante
de la familia (planificación, gestión y control). ¿puede el mismo integrante de la familia
cumplir los 3 roles?. Identifica algún problema con la administración en tu hogar junto a tu
familia.
2- Explica que son los principios administrativos, enumeralos y explica cada uno. (en la
bibliografía paginas de la 78 a la 82)
3- Identifiquen los principios de administración en la escuela a la que asisten. Describan cada
uno y den un ejemplo.
4- Propongan alguna situación ante la cual tengan que tomar una decisión. Desarrolle el
proceso de toma de decisiones siguiendo las etapas sugeridas anteriormente.
5- Piensen que les gustaría estudiar cuadno terminen el colegio. ¿Qué elementos tendrían que
tener en cuenta en su decisión? Plantear el proceso.
6- Dada la palabra “Administración”, coloca las palabras que quieras en base a los temas vistos
y luego plantea referencias de cada una.
Palabra Referencias
.........………………A……………………….
.........………………D……………………….
.........………………M……………………….
.........………………I……………………….
.........………………N……………………….
.........………………I……………………….
.........………………S……………………….
.........………………T……………………….
.........………………R……………………….
.........………………A……………………….
.........………………C……………………….
.........………………I……………………….
.........………………O……………………….
.........………………N……………………….

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Trabajo continuidad pedagógica N°2

Materia: Teoria de las Organizaciones.

Profesor: Balocco, Agustin.

La administración es considerada una ciencia social, ya que su objeto de estudio, las

Por lo anterior se puede afirmar entonces, que el objetivo de la administración es el estudio

En esta ciencia llamada Administración podemos detectar distintas ramas:

Tareas que realizan los Administradores de una empresa:

1. Crear un sistema productivo que sea eficaz y eficiente.

Firmeza en las desiciones.

Luego de lo anteriormente analizado, nos centraremos en el “Proceso de Administrar”. Este

En esta etapa el administrador determina eficazmente las metas de su tarea,

 Definir hacia donde nos dirigimos.

Una buena planificación responde a tres simples preguntas:

¿Cuál es el problema o la oportunidad?

¿Qué queremos lograr? Determinar el o los objetivos.

¿Qué debemos hacer para lograr el o los objetivos?´

La planificación es el proceso por el cual se intenta alcanzar, a través de decisiones y acciones

2° Etapa: Gestionar: La gestión transforma objetivos en resultados concretos.

3° Etapa: Control: Esta etapa es fundamental en toda administración. Es la etapa en la que se

Resolucion de problemas y toma de desiciones.

¿Dónde estoy? ¿Dónde quiero

Situación Actual Situación Deseada

Para una buena toma de decisiones, se identifican 3 etapas:

1. Formulacion del problema:

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