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    MI Primer Día de Clases

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    Leemos juntos

    Mi primer día de clases.


    Era el primer día de
    clases para el osito Omar
    después de dos meses
    de vacaciones, iva
    ingresar al segundo
    grado. Ya se había
    reencontrado con sus
    amigos: Isabel, la gatita; y Ulises, el zorro.

    En el aula, la profesora Elisa, presentó a una nueva


    compañerita. Se llamaba Ada y venía de otra región. Todos
    la miraron con asombro, nunca habían visto un animalito de
    esas características.

    ¡Qué diferente es!, pensó Omar, mientras la invitaba a


    sentarse en una mesa. Miraba su cola, ojos y color de piel.
    Nunca había visto un animalito tan raro. Pensó en no jugar
    con ella en el recreo; como era tan distinta, lo más probable
    es que fuera "una pesada".

    Sonó el timbre y todos salieron al recreo. Omar y sus amigos


    se acercaron a observarla.
    Ada sentía vergüenza, puesto que todos la miraban.
    –Yo nunca había visto un oso, dijo Ada mirando a Omar.

    –Y yo nunca había visto un


    canguro, respondió Omar.
    Fue tan divertida la cara que
    Omar puso, que todos se
    rieron.

    Después del colegio, Omar le pidió a Ada que le contara de


    su región y le explicara, por qué tenía unas patas grandes.
    Ada comenzó a saltar y Omar quedó impresionado por los
    grandes saltos que podía dar.

    –¡Qué simpática es Ada!, pensó Omar, aceptando su


    amistad a pesar de las diferencias físicas.

    Después de leer responde:


    1.¿Qué texto leíste?
    a Un cuento. b Una carta. c Una ficha.

    2. ¿En qué lugar se encontraron los niños? Colorea.


    3. ¿Cuáles son los amigos que se reencontraron en el
    primer día de clases?

    a) Ada, Omar, Isabel y Ulises.


    b) Omar, Isabel, Ulises y Elisa.
    c) Omar, Isabel y Ulises.

    4. Cómo se llamaba la nueva compañera?


    a Ayde. b Ada c Ysabel.

    5. ¿Quién es Elisa?

    a) Es la directora de la escuela.
    b) Es la niña que viene de otra escuela.
    c) Es la profesora de segundo grado.

    6. ¿Qué grado de estudios cursaban los amigos?


    Tercer
    a. Primer
    b. Segundo c.
    grado. grado. grado.

    7. ¿Cuál de las máscaras representa a Omar?


    8. Relaciona la cola con el personaje que le
    corresponde:

    9. ¿Qué hacen los personajes de la imagen?

    10. ¿Cuál es el mensaje que nos presenta el autor con


    esta lectura?
    11. Separa las oraciones con (/) y luego cópialas.

    ElpelodeUlisesesmarrón.

    Isabelllevaunmoñoamarillo.

    Omarcursaelsegundogrado.

    Adatieneunlibrodepastaamarilla.

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