8° Cs. Naturales (Diagnóstico)

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Nivel de desempeño
INSUFICIENTE ELEMENTAL ADECUADO
COLEGIO SAN FRANCISCO DE SALES. (I) (E) (A)
0 a 9 pts. 10 a 12 pts. 13 a 15 pts.
Evaluación Diagnóstica
(OA 7° Básico)
8º Básico - Ciencias Naturales
Nombre:
Puntaje Total: 15 puntos Puntaje Obtenido:
1. La imagen esquematiza representa la fotosíntesis, en donde cada número es una sustancia

necesaria para este proceso. ¿Qué sustancia es la indicada con el número 2?
A) Agua
B) Oxígeno
C) Luz
D) Dióxido de carbono
2. La siguiente imagen representa el experimento de Van Helmont. ¿A qué conclusión llegó luego de
analizar los resultados obtenidos?
A) La masa de la tierra disminuyó 0,5 kg.

B) La madera obtenida siempre tendrá más masa que la planta.
C) El aumento de masa de la planta proviene del suelo y no del agua.
D) El aumento de la masa de la planta proviene del agua y no del suelo.
3. Lee el texto y responde.
“Mediante la fotosíntesis incorporan la energía lumínica del Sol al ecosistema, pues la utilizan para fabricar
sustancias en las cuales queda almacenada.”
¿A qué organismos corresponde la definición planteada?
A) Plantas y algas
B) Plantas y flores
C) Herbívoros y algas
D) Herbívoros y flores
4. ¿Cuál es el nombre de cada una de las estructuras señaladas con las letras A, B y C
respectivamente?
1
.
A) Próstata – pene – uretra.

B) Pene – uretra – testículo.
C) Uretra – pene – testículo.
D) Uretra – testículo – próstata.
5. ¿En cuál de las siguientes estructuras del sistema reproductor femenino ocurre la fecundación?
A) En A
B) En B
C) En C
D) En D
6. ¿Cuál de las siguientes alternativas expresa con mayor claridad las funciones del sistema
reproductor femenino?
A) Producción de ovocitos, estrógenos y progesterona.
B) Producción de ovocitos, testosterona y progesterona.
C) Producción de espermatozoides, estrógenos y testosterona.
D) Producción de espermatozoides, progesterona y estrógenos.
7. ¿Cuál de los siguientes ejemplos representa un cambio de energía lumínica a energía química?
A) El calor del Sol que llega a las plantas.

B) El calor del Sol que llega a los océanos.
C) El calor del Sol que llega a los animales.
D) El calor del Sol que llega a los paneles solares.
8. El esquema demuestra el traspaso de energía del Sol a las plantas y de éstas a las personas. ¿Qué
manifestación de energía recogen las personas de las verduras y en qué se transforma?
A) Las plantas poseen energía química, que las personas transforman en energía lumínica.
B) Las plantas poseen energía lumínica, que las personas la transforman en energía cinética y calor.
C) Las plantas poseen energía química, que las personas transforman en energía mecánica y calor.
D) Las plantas poseen energía lumínica que toman del Sol y las personas la transforman en energía química.
9. La principal fuente de energía alternativa y renovable es la solar. ¿Cuál el principal beneficio de

utilizar este tipo de energía?
A) Apoyar a la comunidad científica.
B) Reducir las emisiones de gases de invernadero.
C) Estimula la fotosíntesis por parte de productores.
D) Reducir los costos de producción de combustibles.
2
.
10. En el gráfico muestra la curva de calentamiento del agua. ¿Qué se puede afirmar con respecto a la
temperatura y el punto de ebullición, a partir de los datos expresados en el gráfico?
A) En el punto de ebullición la temperatura disminuye, ya que este es el punto máximo que se puede llegar.
B) En el punto de ebullición no hay variaciones en la temperatura, ya que coexisten ambos estados de la
materia.
C) En el punto de ebullición la temperatura permanece constante, ya que el calor se utiliza para producir el
cambio de estado.
D) En el punto de ebullición la temperatura aumenta, ya que son variables dependientes una de la otra,
debido a que coexisten ambos estados de la materia.
11. Si tuvieses que expresar con ejemplos de la vida cotidiana una experiencia donde se demuestre el
fenómeno de evaporación, ¿cuál de los siguientes ejemplos elegirías?
A) Al sacar las bebidas heladas del refrigerador, estas se mojan en la superficie exterior.
B) Al viajar en bus en invierno, con mucha gente en su interior, los vidrios de las ventanas se empañan.
C) En las mañanas o después de la lluvia las hojas de las plantas y sus flores poseen gotas que luego no
están.
D) Al ducharse con agua caliente, luego de un tiempo, los espejos y azulejos del baño están completamente
empañados y sus paredes generalmente mojadas.
12. Para fabricar barras de cobre, se vacía cobre líquido en moldes. Al enfriarse el cobre se
endurece, formándose las barras.
En el proceso descrito, ¿qué cambio de estado experimenta el cobre?
A) Fusión
B) Evaporación
C) Solidificación
D) Condensación
13. La atmósfera es una capa de gases que envuelve a la Tierra. Está compuesta por cinco capas
ascendentes. ¿Cuál es la capa en que se producen las variaciones meteorológicas y alberga el
oxígeno necesario para los seres vivos?
A) Mesósfera
B) Tropósfera
C) Termósfera
D) Estratósfera
14. ¿Qué capa de la Tierra entrega minerales y actúa como soporte para los seres vivos?
A) Biosfera
B) Litósfera
3
.
C) Hidrósfera
D) Atmósfera
15. ¿Por qué la contaminación por petróleo tiene un efecto tan importante?
A) Porque el plancton se alimenta del petróleo provocando su alteración.

B) Porque se ve alterado el flujo de materia y energía en la cadena alimenticia.
C) Porque morirían seres vivos marinos que sirven de alimento para el fitoplancton.
D) Porque el segundo eslabón de la cadena alimentaria no podría realizar fotosíntesis

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1. La imagen esquematiza representa la fotosíntesis, en donde cada número es una sustancia

A) La masa de la tierra disminuyó 0,5 kg.

3. Lee el texto y responde.

A) Próstata – pene – uretra.

A) El calor del Sol que llega a las plantas.

9. La principal fuente de energía alternativa y renovable es la solar. ¿Cuál el principal beneficio de

A) Porque el plancton se alimenta del petróleo provocando su alteración.

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