Guía Organos Del Cuerpo Humano

Material Educativo
¿QUÉ PARTES DE NUESTRO CUERPO DON FUNDAMENTALES PARA VIVIR ?
Nombre: Curso: Fecha:
Objetivo de Aprendizaje 7
Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir:
corazón, pulmones, estómago, esqueleto y músculos.
Nuestro cuerpo está organizado por diferentes sistemas, los cuales se conforman por órganos.
Los órganos son las estructuras que permiten que tu cuerpo funcione, están distribuidos en diferentes
partes, pueden estar al interior de tu cuerpo, como el corazón o al exterior como los ojos y la piel.
Al igual que nosotros, todos los animales también poseen órganos en su cuerpo, también las
plantas tienen órganos que les permiten vivir. Cuando un órgano no funciona, el sistema al cual
pertenece se ve afectado, y por lo tanto este no funcionará como corresponde.
ACTIVIDADES
Los sistemas de nuestro cuerpo, ubicación de los órganos internos, función de los órganos internos
I. Observa la siguiente imagen, marca con un lápiz de color todas las articulaciones y luego responde las
preguntas.
¿Qué son las articulaciones?
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………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………
¿Para que sirven las articulaciones?
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………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………
¿Qué pasaría si nuestras articulaciones no

funcionaran correctamente?
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………………………………………………………………………………………………
. ………………………………………………………………………………………………
…………
Equipo Pedagó gico – Ciencias Naturales - 2° Bá sico
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II. Identifica el nombre de los siguientes sistemas y el de cada uno de sus órganos.
a)Nombre: ……………………………………………………………….
2.
1.
(Color azul)
3.
(Color rojo)
b)Nombre: ……………………………………………………………….
c)Nombre: ……………………………………………………………….

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2. 1.
3.
III. Observa los siguientes órganos internos, luego en las líneas describe la función de cada uno.
1 2 3 4
Corazón Estómago Cráneo Pulmones
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…………...
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………………………….…
……
IV. Observa las siguientes imágenes y luego contesta.

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a) Sin considerar los huesos ¿Qué parte de nuestro sistema

locomotor nos ayuda a realizar estos movimientos? Explica.
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
……………………..
b) ¿Qué pasaría si tus músculos no fueran fuertes? Explica.

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
……………………..
V. Dibuja los siguientes órganos en la silueta que se presenta a continuación en la ubicación

correspondiente.
Corazón Estómago Tráquea Intestinos Pulmones
Nuestro cuerpo está organizado en sistemas y algunos de ellos son: sistema locomotor, sistema
circulatorio, sistemas digestivo y sistema respiratorio.
El sistema locomotor nos permite estar de pie y está formado por huesos, músculos y
VI. articulaciones. En eltexto,
Lee el siguiente sistema circulatorio
luego responde se encuentra
a las el corazón, también en este sistema se
preguntas.
encuentran los vasos sanguíneos que son conductos largos y delgados que recorre todo nuestro
cuerpo y por ellos viaja la sangre. En el sistema digestivo se produce la digestión que consiste en
LOS SISTEMAS DE NUESTRO CUERPO
obtener los nutrientes de los alimentos, algunos de sus órganos son la boca, el estómago, y los
intestinos.
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el sistema respiratorio
Naturales - 2° Bálos
sicoprincipales órganos son: la nariz, la tráquea y los
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pulmones. Para vivir necesitamos un gas llamado oxígeno, este gas ingresa constantemente a tu 4
cuerpo cada vez que respiras. Cuando inspiramos, el aire ingresa a tu cuerpo por la nariz hacia los
pulmones.
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a) Según el texto leído ¿De qué está formado el sistema locomotor?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
b) Según el texto leído ¿Cuáles son los órganos principales del sistema circulatorio?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
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c) Según el texto leído ¿Cuáles son los órganos principales del sistema respiratorio?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
d) ¿Qué pasaría si nos faltara oxígeno? ¿Qué sistema se vería afectado?
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VII. Evalúa la siguiente situación.

María clasificó los sistemas de nuestro cuerpo de acuerdo a los órganos que lo conforman.
Sistema circulatorio Sistema locomotor
Corazón, arterias, venas

Huesos y articulaciones
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a) ¿Estás de acuerdo con la clasificación de María? ¿Por qué?
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…………………………………………………………………………………………………………………………………….……………..
b) ¿Cómo crees que se relaciona la función del sistema circulatorio con el sistema locomotor?
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c) ¿Qué crees que pasaría si tu cuerpo no tuviera huesos?
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VIII. De manera conjunto con tus compañeros hagan una flexión de brazo y observen los cambios que
ocurren, es importante que solo esten en polera manga corta. Luego responde a las preguntas.
a) ¿Qué sucede con las partes del brazo cuando se realiza una flexión?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
b) ¿Qué cambios puedes ver?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
c) Realiza un dibujo de la experiencia realizada.

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¿Qué pasaría si nuestras articulaciones no

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Corazón Estómago Cráneo Pulmones

IV. Observa las siguientes imágenes y luego contesta.

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a) Sin considerar los huesos ¿Qué parte de nuestro sistema

b) ¿Qué pasaría si tus músculos no fueran fuertes? Explica.

V. Dibuja los siguientes órganos en la silueta que se presenta a continuación en la ubicación

Corazón Estómago Tráquea Intestinos Pulmones

a) Según el texto leído ¿De qué está formado el sistema locomotor?

d) ¿Qué pasaría si nos faltara oxígeno? ¿Qué sistema se vería afectado?

VII. Evalúa la siguiente situación.

Sistema circulatorio Sistema locomotor

Corazón, arterias, venas

a) ¿Estás de acuerdo con la clasificación de María? ¿Por qué?

c) ¿Qué crees que pasaría si tu cuerpo no tuviera huesos?

b) ¿Qué cambios puedes ver?

c) Realiza un dibujo de la experiencia realizada.

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