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Trabajo Innovacion y Tecnología

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Padlet:

Recopilación de experiencias innovadoras que fomenta el aprendizaje

significativo por medio del uso de las TICS

Susana M. Ramos Garces

María Dinelly Ceballos Zuluaga

Universidad de Cartagena

Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación

Inducción a la Educación Virtual

Magister Liz Paola Urango Rivero

27 de abril de 2022
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Introducción

No podemos desconocer que en un mundo cada vez más globalizado y

delimitado por las tecnologías de la información y la comunicación se hace pertinente

actualizarse y apropiarse de todas estas herramientas que están revolucionando e

impactando todas las esferas del país. Y el ámbito de la educación no es la excepción,

pues desde nuestro rol como docentes estamos llamados a formar estudiantes

competentes que den respuesta a las problemáticas del contexto sociocultural en el

que se encuentran inmersos. Por ello es impensable hablar de educación sin hablar de

innovación y tecnología, pues son procesos simultáneos que nos impulsan a ir a la

vanguardia y a transformar nuestra práctica pedagógica, a través del uso de las TICS,

con el fin de facilitar la adquisición del conocimiento, haciéndolo de una forma más

amena, creativa, innovadora, participativa y gamificada. No obstante, no podemos

ignorar el hecho de que aquellas prácticas educativas que no se encuentren mediadas

por el uso de las TICS, no sean consideradas prácticas innovadoras. Pues dado a las

dificultades de acceso a una conectividad optima de internet en algunas regiones

geográficas y distantemente ubicadas no es posible disponer de este beneficio; por lo

cual los docentes tienen un reto crucial, y es adaptar recursos y materiales de su

entorno, incluso elaborarlos manualmente para hacer asequible el aprendizaje y

apoyar su labor. Y es realmente loable pues, aunque no tienen acceso a recursos

digitales, no se limitan sino por el contrario creativa y comprometidamente desde sus

posibilidades, conocimiento y experiencia innovan para brindarle a los estudiantes

una experiencia significativa de aprendizaje.

Finalmente, desde la actividad propuesta para el desarrollo de esta

unidad, mi compañera y yo hemos elaborado un muro en Padlet donde se evidencia n


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algunas experiencias innovadoras en TICS compartidas por docentes en YouTube,

definición de conceptos y experiencias propias en procesos educativos, que nos

invitan a continuar pensando la educación como un proceso inacabado que requiere

contextualizarse, adaptarse y ajustarse a las necesidades de cada comunidad

estudiantil.
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Enlace de Padlet

Recopilación de experiencias innovadoras que fomenta el aprendizaje

significativo por medio del uso de las TICS,

https://padlet.com/zuzanaramos/bbmywl16tu0j8883
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Referencias bibliográficas

Claudia He. (19 de marzo de 2017) Experiencia Significativa Inclusión Educativa Síndrome
Down. Implementación de las TICS [archivo de video]
https://www.youtube.com/watch?v=t0KUTs8sOU0

Colombia Aprende (S.F) Recursos del Programa Nacional de Bilingüismo.


https://www.colombiaaprende.edu.co/recurso-coleccion/way-go-para-grados-6-7-y-
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Fabiola Layme. (07 de octubre de 2017). Teoría del Aprendizaje Significativo AUSUBEL
[archivo de video] https://www.youtube.com/watch?v=SWMbftUA6Gk

Fernández, I. (S.F). Las TICS en el Ámbito Educativo, EDUCREA. https://educrea.cl/las-


tics-en-el-ambito-educativo/

Fundación Compartir. (10 de septiembre de 2014) Adriana Hernández – Maestra Ilustre


Premio Compartir el Maestro 2014 [archivo video]
https://www.youtube.com/watch?v=2JLednBBumE&t=3s

Pablo Campis. (05 de 2020). Experiencias Innovadoras [archivo de video]


https://www.youtube.com/watch?v=AO9HzlAFdLI&t=17s

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