El documento presenta tres propuestas sobre temas de comunicación asertiva y empatía. La primera propuesta trata sobre hacer que alguien se sienta libre de expresar sus problemas. La segunda propuesta trata sobre escuchar los sentimientos de los demás de manera constructiva. La tercera propuesta trata sobre ponerse en el lugar de otra persona cuando esta presenta angustia.
0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
19 vistas5 páginas
El documento presenta tres propuestas sobre temas de comunicación asertiva y empatía. La primera propuesta trata sobre hacer que alguien se sienta libre de expresar sus problemas. La segunda propuesta trata sobre escuchar los sentimientos de los demás de manera constructiva. La tercera propuesta trata sobre ponerse en el lugar de otra persona cuando esta presenta angustia.
El documento presenta tres propuestas sobre temas de comunicación asertiva y empatía. La primera propuesta trata sobre hacer que alguien se sienta libre de expresar sus problemas. La segunda propuesta trata sobre escuchar los sentimientos de los demás de manera constructiva. La tercera propuesta trata sobre ponerse en el lugar de otra persona cuando esta presenta angustia.
El documento presenta tres propuestas sobre temas de comunicación asertiva y empatía. La primera propuesta trata sobre hacer que alguien se sienta libre de expresar sus problemas. La segunda propuesta trata sobre escuchar los sentimientos de los demás de manera constructiva. La tercera propuesta trata sobre ponerse en el lugar de otra persona cuando esta presenta angustia.
Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1/ 5
U E S T A S
P R O P N A C C I Ó DE I C A S GRUPO 03
Flores EM P Á T Machaca Fiorela o D e i s y Sauñe Jara i l l o Ca s t ill Jazmin T E : Ca s t DO C E N a P a tr i c i PROPUESTA N 01
ñ o s d e e d a d , u n d ía se 24 a T.P, es una mujer de m o ti vos de Hacer que s a o tr o p a ís p o r n c i ó n y e sienta libr mudó junto a su bebe n d a r ate de expresar e s d ía s e n C a n a d á fu e ron Br i i n t e rés su problem a. trabajo. Sus primero l día a su o s tra r s e d e d ic a to d o e d e m difíciles ya que ell a n ta y c u id a r a s u b ebe de 2 trabajo como sirvie z a s u hijo esd e q u e d io a lu años de edad, ella d . L o c ual le m a e n la p e lv is quedo con un proble c h as cosas b e b e y h a c e r m u impedía cargar a su s a s . Paso el a li m p ia r la s c a las cuales implicab á s lo cual r le in c re m e n to m tiempo y ese dolo s . Ella un pinión ata m ie n to s c o s to s o ar una o tenía que estar en tr ada del Otorg e la ll a m truct iva. día saliendo de su tr a b a jo re c ib cons e le d ic e n q u e s u bebe había hospital don d y te n d rí a q u e s e r operado sufrido un acciden te e ll a s e le c o m p li c o todo, lo de emergencia. A a la v a ndería o tr a b a jo e n u n cual busco un segund s d e su hijo. la s o p e ra c io n e para poder solventar PROPUESTA 02 CASO
Jimena tuvo problemas en su
Practicar la trabajo y quiso contarle su re n de r lo s Comp comunicación problema a su mejor amiga n to s d e los sentimie asertiva. Esmeralda, pero cuando empezó a demás. relatarle su historia a su amiga, ella seguía conversando por teléfono con otra persona y solo le decía si amiga ¡Cuéntame! ¡Así que más! ¡Y que le dijiste tú! Pero no le sa rs e c o n Expre prestó atención en lo absoluto a l pr o blema prudencia n do y Jimena agrego, después m o s t ra ajeno, hablamos luego y se retiró a su y serenidad n ib ili da d. casa frustrada porque no le dispo tomaron atención. CASO PROPUESTA 03 Estrella entro tarde a las clases Regular las de la universidad de manera Poner en el lugar emociones para que virtual en el curso de Tutoría de la otra persona, no nos IV, y estuvo pidiendo el link de perjudiquenen la asistencia al WhatsApp a su cuando esta clases, compañero Hernán, lo cual su presenta angustia. compañero vio su mensaje, pero no le respondió, ni le mando el link de la asistencia del día. Estrella frustrada no sabía que Establecer hacer debido a que era nueva en motivaciones el curso y tenía mucha vergüenza optimistas para decirle a otra persona y se quedó poder relacionarse calla al final, perdiendo de esta mejor. manera su asistencia del día en la clase. ¡GRÁCIAS POR SU ATENCIÓN!
Estándares - Normas Internacionales de Aseguramiento de la Información Financiera: Los fundamentos, los estándares y las implicaciones - 365 preguntas de selección múltiple
Estándares - Normas Internacionales de Aseguramiento de la Información Financiera: Los fundamentos, los estándares y las implicaciones - 365 preguntas de selección múltiple
