PREPARADOR # 1

DOCENTE: JHON JAIRO BELALCAZAR J. ASIGNATURA: ESPAÑOL

PERIODO: I GRADO: 9° F. DE INICIO:

F. DE FINALIZACION:

ESTÁNDAR (ES) A TRABAJAR:

Comprendo y produzco textos teniendo en cuenta el funcionamiento de la lengua en situaciones de comunicación.

TEMA:

LA COHERENCIA EN EL RELATO Y EL DESARROLLO DE CADA UNA DE SUS PARTES.

CONOCIMIENTOS PREVIOS:

se pide a los estudiantes que realicen una encuesta relacionada con los modelos de participación ciudadana en
nuestro país.

DESEMPEÑOS:

Reconoce diferentes formas de escritura, realizando diversos textos, siendo juicioso en la aplicación de diversas
estrategias.

COMPETENCIAS:

Conceptual, procedimental y actitudinal.

ACTIVIDADES:

Un relato es un conocimiento que se transmite, por lo general en detalle, respecto a un cierto hecho. El
concepto, que tiene su origen en el vocablo latino relātus, también permite nombrar a los cuentos y a las
narraciones que no son demasiado extensas.

De esta forma, como género literario, un relato es una forma narrativa cuya extensión es inferior a
la novela. Por eso, el autor de un relato debe sintetizar lo más importante y enfatizar aquellas
situaciones que son esenciales para el desarrollo del mismo. Si en una novela el escritor pueda ahondar
en descripciones, en un relato se busca un mayor impacto con menos palabras.

A lo largo de la Historia de la Literatura Universal nos encontramos con un amplio número de autores
que han desarrollado su carrera en el ámbito del relato y además con un importante éxito. Este sería el
caso, por ejemplo, del argentino Jorge Luis Borges que legó a las generaciones siguientes de lectores
obras de este tipo tales como “El jardín de los senderos que se bifurcan”, “El espejo de tinta” o “Utopía
de un hombre que está cansado”.
Pero no es el único escritor de relatos destacable. Asimismo tampoco podemos pasar por alto la figura
del estadounidense Edgar Allan Poe. Y es que el mismo está considerado como el padre del relato
detectivesco, es decir, de aquel tipo de obra de extensión más reducida que la novela que versa sobre
interesantes casos que requieren que tome protagonismo un investigador que aclare los mismos, ya
sean desapariciones o asesinatos, entre otras cuestiones.

Entre los trabajos que realizó aquel y que se enmarcarían dentro de dicha denominación se
encontrarían, por ejemplo, “El escarabajo de oro”, “El misterio de Marie Roget” o “Los crímenes de la
calle Morgue”. Precisamente este último relato es uno de los más conocidos y alabados de la carrera de
Poe no sólo por ser el primer relato detectivesco de la historia sino también por la calidad del mismo.

En concreto, en aquel se nos acerca al cruel asesinato de una madre y una hija en París. La policía será
la que asuma el deber de intentar aclarar lo sucedido y dar con el responsable, sin embargo, la
incapacidad de la misma para lograr dicho objetivo llevará a que sea un detective (Dupin) el que se
encargue del caso.

Los relatos pueden ser ficticios (como un cuento o una epopeya) o pertenecer al mundo de la no-
ficción (como las noticias periodísticas). Por supuesto, no es lo mismo escribir (relatar) una obra de
ficción que informar acerca de un hecho verídico. De todas formas, el estilo narrativo del relato se
mantiene en ambos mundos.

Cabe destacar que el relato trasciende la literatura y la palabra escrita. Cuando una persona le cuenta
algo a otra, está relatando una situación, es decir, construyendo un relato.
“Salí de mi casa y, cuando iba a subirme al tren, escucho un grito. Apenas me doy vuelta para mirar qué
había ocurrido, veo que un hombre viene corriendo con una cartera y una mujer que le grita desde atrás.
Entonces no lo dudé: le puse la pierna y el ladrón terminó cayéndose. Por suerte llegó enseguida un
policía y lo esposó. La mujer, como agradecimiento, me regaló un chocolate”: este puede ser un ejemplo
de un relato oral, donde una persona le transmite una experiencia que vivió a otro individuo.

Ejemplo de relato simple:

Hoy me levanté tranquilo, y como tenía el tiempo desocupado, me puse a trabajar en mí computadora,
pero me pasó lo que nunca imaginé que me pasara; mi monitor simplemente se descompuso.

No dudé y directamente lo llevé con el técnico, quien me dijo que aún se puede reparar, pero que ya
está muy sobrecalentado y tiene muchas piezas levantadas.

Así pasó todo el día, y tuve que pedir prestado otro monitor más pequeño; pero cual sería mi suerte, que
no tiene alta resolución y apenas puedo trabajar con él.

Todo se ha complicado, porque no ha podido quedar el monitor de alta resolución y se quema de nueva
cuenta cuando comienza a trabajar.

Llevo así casi una semana y mi trabajo se ha visto afectado, y lo más lamentable es que gasté todo el
dinero que tenía y debo juntar más para poder resolver el problema.

Al final no me queda más que jubilar el monitor, pues después de trabajar todos los días durante 12
años, es evidente que el daño que tiene es considerable y requerirá de mucha inversión para
recuperarse. Quedé claro en que debo comprar un repuesto para continuar con mis labores.

Ejemplo de relato periodístico:

Las elecciones municipales de “Manantiales de Ocampo”

Declara el líder del partido de la izquierda, que impugnarán ante el tribunal electoral las elecciones del
municipio correspondientes al 2012 debido a que se encuentran canceladas más de 500 paquetes
electorales, y que al haber sido considerados como inválidos les dejan el triunfo a ellos.

La declaración de invalidez fue hecha por los secretarios de casillas quienes percibieron algunas
irregularidades en dichas boletas, pero al abrirlas y recontarlas pueden cambiar el sentido de la elección
municipal y dar el triunfo a sus contrarios.

Se debe respetar la autoridad de los secretarios de casillas locales y mantener inválidos y cerrados
dichos paquetes. Fragmento de la declaración del líder del partido de la izquierda local.
Reportero. Ignacio Juárez badajo

RECURSOS:
Didácticos, humanos y tecnológicos.
METODOLOGÍA:

 Clase magistral.

 Exposición

 Trabajo en parejas.

 Taller escrito

EVALUACIÓN:

TALLER:

1. Respondamos según la temática anterior.

a. • ¿Qué es un relato?
b. ¿Qué autores han desarrollado su carrera en el ámbito del relato?
c. ¿Cuál es la diferencia entre el relato y la novela?
2. Diseña un organizar gráfico (mapa conceptual, mapa mental, cuadro sinóptico) en el que resumas l tema
 anterior.

3. Lee el relato el Fragmento De «Entrevista Con El Vampiro» de Anne Rice y realiza las actividades planteadas:

EXPLOSION 01

Sería una niña demoníaca para siempre-dijo, y su voz fue suave como si se sorprendiese de ello-. Igual que yo soy
mismo hombre joven que cuando morí. ¿Y Lestat? Lo mismo. Pero su mente…era la mente de un vampiro. Y yo traté d
saber como se acercaba a la madurez femenina. Empezó a hablar más, aunque jamás dejó de ser una person
reflexiva, y podía escucharme pacientemente durante horas sin interrupción. Sin embargo, más y más su cara d
muñeca pareció poseer dos ojos absolutamente adultos; y la inocencia pareció perderse de algún modo entre muñeca
olvidadas, y la pérdida de una cierta paciencia. Había algo fatalmente sensual en ella cuando se tiraba en el sofá con u
camisón pequeñito de lazo y perlas; se convirtió en una seductora fantasmal y poderosa; su voz se volvió cristalina
dulce que nunca, aunque tenía una resonancia que era de mujer, una agudeza que a veces impresionaba.. después d
días de acostumbrada quietud, de repente se oponía a las predicciones de Lestat acerca de la guerra; o, bebiend
sangre de una copa de cristal, decía que no había libros en la casa, que debíamos conseguir más aunque tuviéramo
que robarlos; y luego, fríamente, me hablaba de una librería de la que había oído hablar, en una mansión palaciega en
Faubourg Sainte-Marie. Allí había una mujer que coleccionaba libros como si fueran piedras o mariposas disecadas. M
preguntaba si yo me podía meter en el dormitorio de la mujer.

“Me quedaba estupefacto en esas ocasiones; su mente era imprevisible, desconocida. Pero luego se sentaba en m
rodillas y me acariciaba el pelo suavemente, susurrándome al oído que yo nunca iba a crecer como ella, hasta qu
supiera que matar era lo más serio del mundo, no los libros ni la música…

-Siempre la música…-me susurraba.

-Muñeca, muñeca-le decía yo.

“Pues eso era lo que era. Una muñeca mágica. La risa y el intelecto infinito y luego la cara de redondas mejillas, la boc
como una flor.

-Déjame que te vista, deja que te peine-le decía como una vieja costumbre, consciente de su sonrisa y de que m
miraba con un velo de aburrimiento en su expresión.

-Haz lo que quieras-me decía al oído cuando me agachaba a prenderle sus botones de perlas-. Pero esta noche ma
conmigo. Nunca me has dejado verte matar, Louis.

a. ¿Qué características hacen del texto un relato?

b. ¿Qué narra este relato?
c. ¿Qué tipo de relato es este?
4.Según la información anterior redacta un relato corto, del tema que te agrade, (NO SACADO DE
INTERNET).
5. Reflexiona acerca de la utilidad de este tipo de literatura para tu formación académica y profesional.
¿Qué te puede aportar? exprésalo como quieras un dibujo, un escrito, mapa conceptual, entre otros.

BIBLIOGRAFÍA Y WEB GRAFÍA:

HIPERTEXTO 9º, Editorial Santillana, págs.: 49, 71-73

Guías generales de Lengua Castellana grado 9º