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Plantilla Del Proceso 1-Proyecto

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INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO SUDAMERICANO

TECNOLOGÍA SUPERIOR EN DISEÑO GRÁFICO

CREACIÓN DE UN LIBRO ILUSTRADO IMPRESO SOBRE LOS PRINCIPALES

ATRACTIVOS TURÍSTICOS EN ZARUMA PARA AUMENTAR EL TURISMO DEL

CANTÓN.

ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL

TÍTULO DE TECNÓLOGO EN LA CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO

AUTOR

Víctor Andrés Arias Sánchez

DIRECTOR

Ing. Brigitte Alejandra Pesantez Jaramillo

Loja, 2023 - 2024


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1. Planteamiento del Problema


El turismo a nivel mundial es una actividad que surge por la necesidad del ocio, la

recreación, entre otros factores, que han alcanzado niveles importantes de desarrollo. La

actividad turística ha tenido un desarrollo ininterrumpido en los últimos años, a pesar de las

crisis ocasionales de diversas índoles, demostrando su fortaleza y resistencia.

Las llegadas de turistas internacionales a escala mundial han pasado los 1.235 millones,

lo que significa un incremento en la balanza turística en proporción al PIB correspondiente al

0,3%, contribuyendo a la creación de empleo y el bienestar de las comunidades en todo el

mundo según cifras emitidas por la (OMT, 2016).

Ecuador es un territorio poseedor de valiosos recursos naturales y culturales los cuales

están siendo aprovechados para el desarrollo del turismo en sus diferentes modalidades. De

acuerdo con León (2015) en Ecuador el turismo comunitario se encuentra en constante

crecimiento, estableciendo de tal manera un contacto con la comunidad local, generando

bienestar en las áreas rurales donde se desarrolla el turismo, evitando la migración de dichas

poblaciones.

Existen otras limitaciones en el sector turístico que deben ser frenadas como: la débil

capacidad financiera, una inadecuada calificación de los recursos turísticos, barreras en cuanto

a la infraestructura física, lo que está ocasionando una desventaja competitiva para este sector

turístico, el cual está enfocado en aprovechar al máximo los recursos disponibles según

argumenta (Jácome, 2012)

Existen muchos proyectos turísticos que se han dado por medio del ente público,

instituciones privadas y las mismas comunidades pero que en la actualidad no se han ejecutado

de manera satisfactoria según comentarios de (Casas; Soler; y Pastor, 2012) impidiendo con

ello el aprovechamiento de los recursos naturales y culturales disponibles, ya que por parte de

los involucrados existe un desconocimiento de la gran importancia de estos patrimonios.


3

Desde el año 2013 con la creación del Plan Nacional del Buen Vivir creado por el

gobierno del expresidente Rafael Correa, Zaruma pasó de ser un cantón fantasma a un lugar

promocionado y exaltado por dicho gobierno que desempeñaba ese entonces, gracias a todos

los elementos que la conforman, es por ello que ha sido reconocido con varios títulos; entre

ellos el de 1990 en el que el Ministerio de Educación y Cultura la declaró Patrimonio Cultural;

así también, el 26 de noviembre de 2019 fue declarada Primer Pueblo Mágico de la costa

ecuatoriana y, en 2020 recibió la certificación Safe Travels, que lo califica como un destino

seguro. (Ecuador.travel, 2021). Lo que significó un aumento significante para el turismo local,

Zaruma pasó de ser un lugar del que pocos hablaban a ser un referente

Sin embargo, se han abierto distintas brechas negativas para el cantón que ha impedido

el surgimiento turístico en el mismo, nombrando dos de las más importantes, la primera, la

minería ilegal, la cual ha generado socavones en el centro histórico de la ciudad de Zaruma y

derrumbes en sus cantones, afectando la calidad de vida y, consecuentemente, al desarrollo

económico, sin la amplia utilización de recursos minerales, de tal manera que el desarrollo del

sector minero en un país, con una administración responsable, sería la herramienta principal

para alcanzar una mejora, tanto en la calidad de vida como en el bienestar económico de la

sociedad. (Pincay, Encarnación, y González, 2020).


4

2. Determinación del Tema

CREACIÓN DE UN LIBRO ILUSTRADO IMPRESO SOBRE LOS PRINCIPALES

ATRACTIVOS TURÍSTICOS EN ZARUMA PARA AUMENTAR EL TURISMO DEL

CANTÓN.
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3. Elección de la Línea y Sublínea de Investigación

3.1 Línea de investigación


Biodiversidad, Patrimonio Cultural, Natural y Gastronómico

3.2 Sublínea de investigación


Turismo comunitario
6

4. Justificación
El presente proyecto de titulación cubre la línea de investigación N°6 “Biodiversidad,

patrimonio cultural, natural y gastronómico.”, específicamente la sub-línea “Turismo

comunitario” la cual se centra en la importancia de preservar y promover el patrimonio cultural

de Zaruma a través de un libro ilustrado contribuyendo a la valoración y conservación del

patrimonio local.

La investigación sobre el patrimonio cultural y el turismo comunitario en Zaruma,

expresada a través de un libro ilustrado cumple con los requisitos académicos para obtener el

título profesional en la carrera de diseño gráfico, este proyecto demuestra la capacidad y los

conocimientos obtenidos durante la formación académica en el Instituto Superior Tecnológico

Sudamericana resaltando el compromiso a contribuir con el desarrollo local a través de una

investigación rigurosa y relevante.

El uso de tecnologías de diseño grafico y edición para crear un producto visualmente

atractivo, destacar la implementación de plataformas digitales para promover el libro y el

turismo. Este enfoque tecnológico no solo mejorará la accesibilidad a la información sobre

Zaruma, sino que también podría incluir elementos interactivos para enriquecer la experiencia

de los turistas.

El proyecto puede fortalecer la identidad local y promover la participación comunitaria

generando un sentido de pertenencia y orgullo entre los residentes de Zaruma

El libro ilustrado puede contribuir a la preservación de tradiciones y costumbres

locales, ayudando a transmitir el patrimonio cultural de Zaruma a las generaciones futuras.

El aumento del turismo podría tener impactos positivos en la economía local creando

oportunidades de empleo y estimulando el crecimiento de pequeños negocios relacionados

para el turismo.
7

5. Objetivos
5.1 General
Desarrollar un libro ilustrado sobre los principales atractivos turísticos de Zaruma

mediante herramientas de diseño gráfico para impulsar el turismo, preservar la identidad

cultural local y contribuir al desarrollo económico sostenible del cantón.

5.2 Específicos

 Recopilar información que destaque mediante fuentes bibliográficas para sustentar los

datos obtenidos sobre la investigación histórica cultural de los principales atractivos

turísticos.

 Realizar un banco de preguntas mediante técnicas, como entrevistas y encuestas para

obtener la información pertinente para la realización del proceso de este proyecto.

 Bocetear y digitalizar las diferentes ilustraciones mediante técnicas de diseño gráfico

para el armado y digitalización del libro ilustrado.

 Medir el impacto del libro en el aumento del turismo: objetivo: realizar un seguimiento

de la cantidad de visitantes que llegan a Zaruma antes y después del lanzamiento del

libro ilustrado, así como recopilar comentarios y opiniones de los turistas para evaluar

su influencia en el crecimiento del turismo en el cantón mediante a este análisis disertar

este proyecto ante las autoridades competentes mediante mecanismos de exposición

para su respectiva presentación y difusión del mismo.

6. Marco Teórico
6.1 Marco institucional
Para agregar información de marco institucional compre dos caras de información
8

6.1.1 Antecedentes
6.1.2 Filosofía institucional
6.1.3 Servicios
6.1.4 Estructura organizacional
6.1.5 Ubicación
6.1.6 Contactos

6.2 Marco Conceptual


Capítulo 1

Patrimonio Cultural
9

Pueblos Mágicos

Capítulo 2

¿Qué es la ilustración?
La ilustración en el mundo del arte es la “estampa, grabado o dibujo que adorna o

documenta un libro”. Esa es la definición de la RAE, pero una más completa podría ser esta:

La ilustración es un dibujo, pintura u obra impresa de arte que explica, aclara, ilumina,

visualmente representa, o simplemente decora un texto escrito, que puede ser de carácter

literario o comercial. (Rosa, 2015)

La ilustración es la salida del hombre de su condición de menor de edad de la cual él

mismo es culpable. La minoría de edad es la incapacidad de servirse de su propio

entendimiento sin la dirección de otro. Uno mismo es culpable de esta minoría de edad,

cuando la causa de ella no radica en una falta de entendimiento, sino de la decisión y el valor

para servirse de él con independencia, sin la conducción de otro. ¡Sapere aude! ¡Ten valor de

servirte de tu propio entendimiento! es pues la divisa de la ilustración. La pereza y la cobardía

son las causas de que la mayoría de los hombres, después que la naturaleza los ha librado

desde tiempo atrás de conducción ajena (naturaliter majorennes), permanecen con gusto como

menores de edad a lo largo de su vida, por lo cual le es muy fácil a otros el erigirse en

tutores. ¡Es tan cómodo ser menor de edad! Si tengo un libro que piensa por mí, un pastor que

reemplaza mi conciencia, un médico que dictamina acerca de mi dieta, y así sucesivamente, no

necesitaré esforzarme. Si sólo puedo pagar, no tengo necesidad de pensar: otro asumirá por mi

tan fastidiosa tarea. (Kant,1994)

En la sociedad actual se utilizan términos indistintamente, sin tener en cuenta contexto

o áreas de conocimiento, todo por la ligereza del mundo moderno. Por lo tanto, el presente

documento toma una postura con respecto al término de ilustración como expresión visual, y

resalta su importancia como medio de comunicación por encima de sus valores artísticos. Lo

anterior se logra mediante una identificación y revisión de fuentes que permitan hacer una
10

trazabilidad a la temática de ilustración, las cuales se trabajan mediante matrices de análisis

comparativo, permitiendo una distinción entre diferentes disciplinas que son muchas veces

confundidas como el arte, el dibujo, la ilustración y el diseño, y por supuesto, aclara la

ilustración como recurso visual de comunicación. (Vados et al., 2016)

La ilustración es el uso de técnicas artísticas tradicionales, se la utilizado desde la

antigüedad, siendo un principal anexo para demostrar y terminar la investigación de

contenidos y mensajes, la intervención tecnológica es parte del avance principal de la

humanidad, una de las características de la ilustración digital es la creación de obras en el

computador, utilizando software para tal fin y con el apoyo de mecanismos. (Quimí, L., &

John, W, 2016).

Nota: Ilustración https://www.arteneo.com/blog/definicion-de-ilustracion-y-tipos-de-

ilustraciones/
11

Tipos de ilustración

 Ilustración artística.
Considero la ilustración artística un estilo más de la ilustración, cuya única diferencia

es la técnica usada, es decir la pictórica. Para realizarla es necesario ser capaz de emular

cualquier estilo pictórico en óleo, acuarela, pastel, acrílico, lápices de colores, tinta china o

técnicas mixtas.

El objetivo es explorar diferentes caminos y desarrollar nuevas habilidades para la

realización de ilustraciones artísticas, publicitarias, editoriales y comerciales, poniendo en

uso la diversidad de materiales y soportes poco convencionales para su representación.

(Ilustración artística, s.f.).

 Ilustración editorial.

La ilustración editorial es una ilustración creada para expresar mejor una idea a partir del

texto, normalmente utilizada en un libro, revista, periódico o recursos web.

Hay muchos tipos de ilustraciones, y la editorial es solo uno de ellos. Aunque todas las

ilustraciones están hechas para describir una idea particular, las ilustraciones editoriales

siempre acompañan al texto. El objetivo principal de este tipo de ilustración no es solo vender

algo y llamar la atención (como en el caso de las ilustraciones de envases o de publicidad),

sino añadir imágenes al texto y expresar mejor la idea y el estado de ánimo general. (Akimova,

2020)

Para empezar con el pie derecho, respondamos la pregunta de ¿qué es ilustrar? De manera

académica, podemos responder que es iluminar, traer a la luz, descubrir, o alumbrar algo;

significados que vienen de la palabra en latín illustrare. En el contexto de una publicación

editorial, las ilustraciones desempeñan estas funciones, pues le dan color, forma y sentido a un

montón de palabras a blanco y negro que se acumulan en nuestra imaginación, como este
12

texto, por ejemplo. La ilustración editorial clarifica el texto, lo ilumina, lo trae a la luz y se

convierte en parte y complemento del mensaje (Filomena, 2021).

 Ilustración de cómics.
Tanto los cómics como las viñetas de ilustración son un medio de expresión que proviene de la

escritura jeroglífica del antiguo Egipto. En estas civilizaciones, la expresión por medio del

dibujo y del lenguaje escrito servían como método informativo. Para nosotros, estos

jeroglíficos son una muestra de las costumbres y tradiciones de la época. (Paula, 2023).

El Cómic es uno de los géneros del dibujo más cotizado por las masas de todas las

edades y nacionalidades. Consiste en un relato o historia explicada mediante viñetas o

recuadros que contienen ilustraciones y en el que algunas o todas las viñetas pueden contener

un texto más o menos breve. Es una categoría o tipo de dibujo artístico. (Admin, 2022).

 Ilustración para libros infantiles.


 Ilustración de storyboards.
 Ilustración publicitaria.
 Ilustración de producto.
 Ilustración de letras o lettering.

Técnicas de ilustración

7. Metodología
1.1. Diseño Metodológico
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
13

1.1.1. Método fenomenológico


Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

1.1.2. Método hermenéutico


Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

1.1.3. Método práctico proyectual


Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

1.2. Técnicas de investigación


1.2.1. Observación

1.2.2. Encuesta
Pude usar otras técnicas dependiendo de su investigación

8. Presupuesto
RECURSOS
Recursos Humanos
 Director de Titulación
 Estudiante
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 (Empresa o Intitulación)
Recursos Materiales
 Herramientas tecnológicas – Computadora – Teléfono celular
 Servicio de internet
 Material de apoyo
 Libros
 Diccionarios

Recursos Financieros
Entendemos como presupuesto a un cálculo monetario anticipado para la ejecución de distintos
procesos investigativos en el que se detallan los gastos previstos dentro de un período de
tiempo determinado.

Tabla 1

Presupuesto

PRESUPUESTO
UNIDAD
COSTO COSTO
RUBROS DE CANTIDAD
UNITARIO TOTAL
MEDIDA
RECURSO MATERIAL Y TECNOLÓGICO
Computadora Unidad 1
portátil
CD de datos Unidad 2
Fotocopias Hojas
Impresiones Hojas 2
Anillado Unidad 3
Suministros de Unidad 1
Of.
Empastado Unidad 2
Internet (6 Mensual 6
meses)
SERVICIOS VARIOS

Transporte Unidad 1
Alimentación Valor 1
total
Productos finales Varios 1
SUBTOTAL
Imprevistos 5%
TOTAL
0
Nota. se puede agregar una descripción sobre la tabla o no se agrega nada cuando es de autoría
propia
15

9. Cronograma
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR SUDAMERICANO

CRONOGRAMA GENERAL DE PROCESO DE TITULACIÓN

OCTUBRE 2023 a ABRIL 2024

FECHA ACTIVIDAD RESPONSABLE


16

Agosto 2023 Envío de oficio institucional socializando los procesos a Rectorado


seleccionar para proceso de titulación (proyecto de investigación de
fin de carrera o examen complexivo de grado), con documentos
adjuntos.
Martes 22-08 al 16- Matrícula al periodo extraordinario e itinerario académico. Estudiantes
09-2023
Presentación física en Secretaría General o envío de
solicitudes vía correo a
(secretaria@tecnologicosudamericano.edu.ec) para selección
del proceso de titulación por parte de los estudiantes del
periodo extraordinario; en hoja valorada de la institución.

Importante: Si dos estudiantes optan por ejecutar juntos el


proyecto de investigación de fin de carrera, la petición se la
hace en una sola hoja y con firmas conjuntas.

En la petición deben indicar el proceso de titulación que van a


seguir: proyecto de investigación de fin de carrera o examen
complexivo de grado.
Lunes 18 al 23-09 Revisión de solicitudes e informe a Rectorado y Rectorado
Vicerrectorado para los fines correspondientes a designar
Directores de Titulación. Vicerrectorados

Secretaría General ISTS


Martes 10 al 14-10 Inicio de tutorías para estudiantes que obtendrán su Directores de proyecto de
titulación mediante proyecto de investigación de fin de fin de carrera
carrera; en el horario asignado por el Instituto.

Los directores de proyecto de investigación de fin de carrera


orientarán a los estudiantes en las líneas de investigación del
Instituto y les inducirán sobre los problemas que se
pretenden solucionar con la investigación (proyecto de
investigación de fin de carrera).
No aplica Elaboración de: temarios, bloque de preguntas con sus Vicerrectorado Académico
respuestas por parte de los equipos de docentes para el
Equipos de docentes de
examen complexivo de fin de carrera.
examen complexivo
No aplica Entrega de temarios a los estudiantes que obtendrán Vicerrectorado Académico
su titulación mediante examen complexivo.
Financiero
Lunes 18/12 Presentación del proyecto de investigación de fin de carrera Directores de proyectos de
ante el Vicerrectorado de Desarrollo e Innovación con la investigación
petición para su aprobación en su orden: Carátula, problema,
Estudiantes investigadores
tema, justificación, objetivos: general y específicos, marco
institucional, marco teórico, metodología, recursos,
cronograma y bibliografía. La presentación la hace en un solo
grupo el Director de Titulación.
No aplica Recepción de exámenes complexivos de fin de carrera Vicerrectorado Académico

Coordinadores de Carrera

Equipo de docentes

Estudiantes
17

Jueves 11 y Entrega de borradores de proyectos de investigación de fin de Directores de Tesis


12/04/2024 carrera
Estudiantes

OBSERVACIONES:

 Proyecto de Investigación de fin de carrera:


- Tiene ya horarios establecidos por el Instituto y así mismo se han designado los Directores
para cada carrera y horario.
- La asistencia a las tutorías para elaborar el proyecto de investigación de fin de carrera por
parte del estudiante investigador será de por lo menos el 75% que determina la LOES para
la aprobación de cualquier asignatura. De superar el 25% de inasistencias el proceso de
titulación será reprobado, pudiendo exceptuarse los casos que tengan justificación
documentada siempre y cuando no se supere el 30% de inasistencia del total de horas de
tutorías.
- Las fechas para revisión de borradores de proyectos de investigación de fin de carrera y
entrega de documentos finales empastados; así como su defensa pública y demás procesos
se notificarán a su debido momento por parte de Secretaría.

 Exámenes complexivos:
- Los estudiantes que rendirán exámenes complexivos deben estar pendientes de la fecha de retiro
de los temarios; su retiro es obligatorio y de forma individual puesto que en dicho momento
procederá con la firma del documento que le habilita para rendir el examen complexivo.
- Las fechas para retiro constan en este cronograma.
- La siguiente aclaratoria se dirige a los estudiantes que obtendrán su titulación mediante los
EXÁMENES DE GRADO COMPLEXIVOS: el Reglamento de Titulación ISTS en base a la
disposición general décima séptima del Reglamento Académico expedido por el CES con fecha
17 de diciembre del 2014; cita “en caso de que un estudiante no apruebe el examen complexivo,
tendrá derecho a rendir por una sola vez un examen complexivo de gracia”.
FECHAS DE PAGO DE FINANCIAMIENTO INSTITUCIONAL PARA PROCESO DE
TITULACIÓN:
PRIMER PAGO: Hasta el 31-10-2023

SEGUNDO PAGO: Hasta el 30-11-2023

TERCER PAGO: Hasta el 31-12-2023

NOTA:

- El pago del proceso de titulación en las fechas antes señaladas por parte del estudiante
investigador será considerado como requisito para entregar el certificado de aptitud para todo
trámite institucional. En el caso de que el estudiante se retire del proceso de titulación, perderá
cualquier pago realizado.
Atentamente,

Ing. Ana Marcela Cordero, Mgs.

RECTORA ITSS
18

CRONOGRAMA DE PROCESO DE TITULACIÓN MEDIANTE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN


DE FIN DE CARRERA

OCTUBRE 2023 a ABRIL 2024

Todos los procesos deben guiarse en el Manual de Titulación del ITSS.

SEMANA FECHA ACTIVIDAD

Primera Martes 10 al 14/10/2023 Directores de titulación

Les orientarán en las líneas de investigación del


Instituto y les inducirán sobre los problemas que
se pretenden solucionar con la investigación
(proyecto de investigación de fin de carrera).
Segunda Lunes 16 al 21/10 Refuerzo en problema a trabajar en base a las
líneas de investigación
Tercera Lunes 23 al 28/10 Identificación del problema

Cuarta Lunes 30 al 11/11 Planteamiento del tema

Quinta Lunes 13 al 18/11 Elaboración de justificación

Sexta Lunes 20 al 25/11 Planteamiento de objetivo general y objetivos


específicos
Séptima Lunes 27 al 02/12 Elaboración del marco institucional de la entidad
en la que van a ejecutar el proyecto de
investigación y marco teórico.
Octava Lunes 04 al 09/12 Elaboración del diseño metodológico:
Metodologías y técnicas a ser utilizadas en la
investigación.
Novena Lunes 11 al 16/12 Determinación de la muestra, recursos, y
bibliografía.

Para determinar la muestra cooperará con


ustedes la Ing. María Cristina Moreira, Mgs. Los
tutores deben recordar con anticipación el tema al
Rectorado.
Décima Lunes 18/12 Presentación del proyecto ante el Vicerrectorado
de Desarrollo e Innovación con la petición para su
aprobación en su orden: Carátula, problema,
tema, justificación, objetivos: general y
específicos, marco institucional, marco teórico,
metodología, recursos, cronograma y bibliografía.
La presentación la hace en un solo grupo el
director de titulación.
Décima primera Lunes 18/12 al 06/01/2024 Mientras se aprueban los temas, los directores y
estudiantes deben continuar el proceso dado que
Décima los temas atienden a líneas de investigación
segunda determinadas con anticipación.

Investigación de campo: Diseño y aplicación de


Décima tercera
encuesta y/o entrevista, observaciones de campo.
19

Tabulación y elaboración de gráficas, análisis


cuantitativo y cualitativo.
Décima cuarta Lunes 08 al 13/01/2024 Desarrollo de investigación y propuesta de acción

Décima quinta Lunes 15 al 20/01 Desarrollo de investigación y propuesta de acción

Décima sexta Lunes 22 al 27/01 Desarrollo de investigación y propuesta de acción

Décima séptima Lunes 20/01 al 03/02 Desarrollo de investigación y propuesta de acción

Décima octava Lunes 05 al 10/02 Desarrollo de investigación y propuesta de acción

Décima novena Lunes 12 al 17/02 Desarrollo de investigación y propuesta de acción

Vigésima Lunes 19 al 24/02 Desarrollo de investigación y propuesta de acción

Vigésima primera Lunes 26/02 al 02/03 Desarrollo de investigación y propuesta de acción

Vigésima segunda Lunes 04 al 09/03 Desarrollo de investigación y propuesta de acción

Vigésima tercera Lunes 11 al 16/03 Desarrollo de investigación y propuesta de acción

Vigésima cuarta Lunes 18 al 23/03 Desarrollo de investigación y propuesta de acción

Vigésima quinta Lunes 25 al 30/03 Elaboración de conclusiones y recomendaciones y


levantamiento del documento final del borrador
de proyecto de investigación.
Vigésima sexta Lunes 01 al 06/04 Revisión integral del proyecto

Revisión del esquema de la investigación en base


al Manual de Titulación del ITSS, impresión de
certificados varios y documentos legales
solicitados en el Manual ITSS y Secretaría del ITSS,
revisión y legalización por parte del director
(firmas), impresión y anillado
Vigésima séptima Jueves 11 y 12/04/2024 Entrega de borradores de proyectos de
investigación de fin de carrera según el horario y
orientaciones que secretaria ISTS indique a
través de sus correos institucionales.
Importante:

a. Directores y estudiantes deben acogerse de forma estricta al presente cronograma de trabajo; y,


apegarse al Manual de Titulación que ha sido debidamente enviado por el Rectorado mediante
correo institucional.
b. Los estudiantes deben cumplir por lo menos el 75% de asistencia como requisito para
presentar el borrador de proyecto de investigación de fin de carrera; los directores llevarán
registro de asistencia para evitar reclamos posteriores; a través del Academicok.
c. Cualquier novedad sobre las tutorías debe ser informada por escrito en el transcurso de las
mismas ante la Coordinación de Bienestar Estudiantil mediante el proceso y link para tal
efecto; el estudiante no debe esperar llegar al final de las mismas para presentar quejas y/o
reclamos.
d. Para la continuidad de un proceso sistemático y organizado en el desarrollo del proyecto de
investigación de fin de carrera o examen complexivo es preciso que el estudiante permanezca
al día con el plan de financiamiento otorgado por la institución.
Atentamente,
20

Ing. Ana Marcela Cordero, Mgs.

RECTORA ITSS

10. Bibliografía
 OMT (Organización Mundial del Turismo). 2016. Indicadores básicos para análisis del

turismo desde una perspectiva económica. (Documento oficial). (En línea). EC.

Consultado el 19 de oct. del 2016. Formato HTTP. Disponible en

http://www2.unwto.org/es/press-release/2017-01-17/el-turismointernacional-mantiene-

un-crecimiento-sostenido-pese-las-dificul

 León, J. 2015. Evaluación de la gestión del turismo comunitario del sector Mascarilla del

cantón Mira provincia del Carchi para desarrollar un modelo de gestión aplicable al

proyecto comunitario. Tesis. Ingeniería en Turismo. Universidad técnica del norte. Ibarra,

EC. p 15-26. (En línea). EC. Consultado el 19 de oct. del 2016. Formato PDF. Disponible

en http://repositorio.utn.edu.ec/bitstream/123456789/4909/1/05%20FECYT

%202458%20TRABAJO%20DE%20GRADO.pdf

 Jácome, T. 2012. Evolución del sector turístico en el ecuador y el mundo. Tesis.

Ingeniería en Turismo. Universidad Politécnica Salesiana. Facultad de ciencias

administrativas. Cotacachi - Imbabura, EC. p 11. (En línea). EC. Consultado el 19 de oct.

del 2016. Formato PDF. Disponible en

http://dspace.ups.edu.ec/bitstream/123456789/1387/3/CAPITULO%202.pdf

 Casas, A; Soler, A; y Pastor, V. 2012. El turismo comunitario como instrumento de

erradicación de la pobreza: potencialidades para su desarrollo en Cuzco, Perú. Murcia,

ES. Revista Científica Redalyc. Vol. 30. p 4. (En línea). ES. Consultado el 19 de oct. del

2016. Formato HTTP. Disponible en http://www.redalyc.org/pdf/398/39824503004.pdf


21

 Balcázar, P. E. L., Kirby, B. Z. R., & Córdova, A. V. M. (2019). Contribución a las

potencialidades de los destinos turísticos de Zaruma de la Provincia de El Oro. Gestión

Ingenio y Sociedad, 3(2), 27–36.

 Ecuador.travel. (25 de 8 de 2021). Obtenido de Zaruma, entre la historia y el patrimonio:

https://ecuador.travel/press/zaruma-entre-la-historia-y-elpatrimonio/

 Pincay, W., Encarnación, M., & González, A.z (2020). La contaminación ambiental

ocasionada. Estudios de la Gestión, 233.

 Rosa, L. (2015, Abril 8). ArteNeo. Retrieved from ArteNeo:


https://www.arteneo.com/blog/definicion-de-ilustracion-y-tipos-de-ilustraciones/

 Kant, I. (1994, 1 enero). Respuesta a la pregunta: ¿qué es la

ilustración? https://revistas.unal.edu.co/index.php/psicologia/article/view/

15803

 Vados, A. E. M., Ballén, E. L. S., & Rodríguez, W. H. S. (2016). La

ilustración: dilucidación y proceso creativo. Kepes, 13(13), 265-

296. https://doi.org/10.17151/kepes.2016.13.13.12
22

 Quimí, L., & John, W. (2016). Ilustración digital en la promoción de productos dirigidos

a la librería arquidiocesana de la ciudad de

Guayaquil . https://repositorio.ug.edu.ec/items/09808cec-8c28-4d7a-afa8-338647a06a56

 Ilustración artística. (s. f.). Ilustradora Madrid Dibujante Freelance | Estefanía Córdoba.

https://www.el-ilustrador.com/ilustradores/ilustracion-artistica/

 Akimova, E. (2020, 27 septiembre). ¿Qué es la ilustración editorial? (y cómo entrar en

ella). Design & Illustration Envato Tuts+. https://design.tutsplus.com/es/tutorials/what-

is-editorial-illustration-how-to-get-into-it--cms-35776

 Filomena. (2021, 19 abril). ¿Qué es la ilustración editorial y cómo puedo

implementarla? Filomena. https://filomenaedita.com/ilustracion-editorial/

 Paula. (2023, 24 mayo). Cómic e ilustración: historia y características - Noticias de Arte

Totenart. Noticias de Arte Totenart. https://totenart.com/noticias/historia-y-

caracteristicas-del-comic-y-la-ilustracion

 Admin. (2022c, abril 27). El Cómic. Academia de dibujo y pintura Barcelona, Gràcia -

Taure. https://www.academiataure.com/el-comic-es-uno-de-los-generos-del-dibujo/

#:~:text=Consiste%20en%20un%20relato%20o,o%20tipo%20de%20dibujo%20art

%C3%ADstico.
23

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