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Brochure para Residuos Las 7 ' R

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RECICLAR:

Proceso en el que se recoge y


DIRECCIÓN DE EDUACIÓN Y DIVULGACIÓN AMBIENTAL
vuelve a transformar un recurso, en
un nuevo producto. Por lo tanto, es

LAS
necesario una correcta separación
de los residuos en el lugar.

7 R´S
EJEMPLOS:

Separar los residuos en El papel y cartón debe


los zafacones indicados, estar seco, sin comida, sin
limpios y secos. grapas. No se admite
servilletas, papel higiénico
ni papel de aluminio.
DE LA SOST ENIBI LIDAD
Reciclar no es suficiente.
Cuánto menos gastamos, menos se

Plástico como: botellas de agua, refresco, yogurt,


produce y menos se debe reciclar,
detergentes, tapas de botella, fundas plásticas. entonces se usan menos recursos
No se permite: fundas de papitas, foam. naturales y menos energía.

REDISEÑAR:
Diseñar nuevamente productos
y servicios a los que estamos
acostumbrados pero que
también pueden ser producidos
de forma sustentable y que
pueden alargar la vida útil
de los elementos.

EJEMPLOS:

Downcycling: proceso de Upcycling: proceso de Capacitaciones sobre


transformación de transformar Las 7 R’s de la Sostenibilidad a través de la
residuos en los que el subproductos, residuos
nuevo material reciclado o productos inútiles en Dirección de Educación y Divulgación Ambiental
tiene una funcionalidad o nuevos materiales o eduambiental@ambiente.gob.do
calidad algo inferior que productos de mejor
el material original. calidad.
Las 3 R´s de la sostenibilidad o regla de las
3R´s, fue creada en la Cumbre G8 en 2004,
por la Organización Greenpeace y donde
LAS 7 R´S
D E L A S OST EN I B I L I DA D S O N :
REUTILIZAR:
Darle a un material la
máxima vida útil.
Japón defendió la propuesta con el objetivo
de fomentar hábitos de consumo responsable,
disminuir la huella de carbono, mejorar la
gestión de los residuos. E J E M PLOS:
Rechazar Reducir Reutilizar

¿Sabías la diferencia entre

BASURA Y RESIDUOS?
Utilizar cajas y Utilizar la ropa en
envoltorios para otros transformaciones o
Reparar Regalar Reciclar Rediseñar productos. manualidades.
La basura son aquellos productos generados
EXP L I Q U EM OS C A DA U N O :
por las actividades humanas que no pueden Utilizar el papel por
ser reutilizados ni reciclados y deben ir al las dos caras.
vertedero o incinerados. Mientras que los
residuos son productos que generamos
RECHAZAR:
pero pueden ser reutilizados o reciclados, Aprender a decir “NO” Utilizar algunos residuos Crear maquetas y
(plástico y vidrio) como trabajos escolares con
si se hace una correcta separación. a aquellos hábitos de almacenaje. materiales reusados.
consumo innecesarios,
compras compulsivas y
consumismo excesivo. REPARAR:
Arreglar un objeto estropeado

REDUCIR: en vez de cambiarlo por uno


nuevo, evitando extraer más
Simplificación y disminución
recursos naturales. Evitar la
del consumo de productos
cultura del descarte.
directos o indirectos.

¿De dónde se generan todos estos


EJEM P LOS : REGALAR:
Donar algo que no usas
RESIDUOS? a alguien que le puede
De la sobreproducción Evitar plásticos Ahorro de continuar su vida útil.
y sobreconsumo de un solo uso. energía y agua.

Evitar el desperdicio de alimentos,


E J E M PLOS:
comprando solo lo necesario y
En la actualidad, se han ido incorporando viendo fechas de caducidad. �
más “erres” debido a los cambios que van
surgiendo en el proceso de producción y
gestión de residuos; además que cubre
otros ámbitos que no sea sólo la ecología. Regalar ropa u objetos Donar comida a
Tener compras inteligentes: Evitar el uso innecesario tuyos a familiares, amigos, personas que lo
pensar si de verdad de fundas plásticas. a fundaciones, iglesias necesitan en vez
necesitas el producto. o instituciones. de botarla.

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