Teorico Leccion 3
Teorico Leccion 3
Teorico Leccion 3
¿Qué es la realidad?
Lo más probable es que muchos piensen que realidad, son situaciones como
las siguientes:
Parte 1
Las Interpretaciones
En el año 380 a.C, el gran filósofo Platón contó en el séptimo libro de su obra
“La República” un breve relato al cual llamó “El mito de la caverna”. En este,
nos plantea cómo los hombres, aprisionados por cadenas, son expuestos a una
percepción falsa de la “realidad”; siendo manipulados por seres de más poder
que los condenaban a la ignorancia utilizando formas y hogueras que
proyectaban una verdad distorsionada; sin embargo, solo aquellos que
lograban liberarse de las cadenas, mirar hacia otro lado y luchar por salir de
este lugar, eran dichosos de aprender y ver una nueva realidad a través del
conocimiento.
Tú no significas nada.
¡Ya te olvidé!
¡Yo te amo!
Es muy tarde.”
Podrás entender entonces que hay dos realidades: aquella que se muestra
como hechos independientes a ti, y aquella que es más subjetiva y podríamos
decir que está dentro de cada uno de nosotros.
En el Coaching Ontológico, proponemos esta forma de visualizar la realidad:
Si miramos la realidad desde este punto de vista, nos damos cuenta que no
existe sólo una y nos abrimos a un mundo de posibilidades.
Parte 2
Parte 3
Cambiando el mundo
¡SI!
Eres la persona elegida; aquella que tiene el PODER para cambiar el mundo
que te rodea. ¿Cómo? Convirtiendo las interpretaciones que te quitan el
poder sobre tu vida.
Parte 4
Re-interpreta tu vida
Para ello, te aconsejamos que te tomes unos minutos para meditar, colocando
música suave e instrumental - como el intérprete Chopin-, y mientras disfrutas
de esta música, respondas dentro de tu cuaderno de apuntes las siguientes
preguntas, sin ocupar más de 5 renglones en cada una:
ORIENTACIÓN LABORAL
REALIDAD LABORAL
El criterio más importante a la hora de analizar la realidad es la objetividad. La
realidad, está sujeta a grandes distorsiones causadas por las opiniones, los juicios, las
expectativas, los prejuicios, las preocupaciones, las esperanzas y los temores del
observador, es decir, no es objetiva.
La mayoría de las personas creen ser objetivas, pero la objetividad absoluta no existe.
Lo máximo a lo que podemos aspirar es a cierto grado de objetividad; y, cuanto mayor
sea, mejor.
El buen gerente empieza con una conversación más general y va siguiendo el ritmo del
subordinado. Quizá lo ayude con un problema menor para presentarse como un apoyo en
lugar de como una amenaza. Esta estrategia tiene muchas más probabilidades de llegar a la
causa del problema, en lugar de quedarse en el síntoma, que es lo primero que se ve.
En la fase de realidad del coaching, los hechos son fundamentales y, como en las
investigaciones policiales, empezar a analizar antes de haber recopilado todos los hechos
puede llevar a formular una teoría prematura que podría sesgar la recolección de datos
posterior.
El coach ha de estar especialmente alerta, y escuchar y observar para poder recopilar todos los
indicios que apuntan a la dirección que han de tomar las preguntas.
El coach no tiene por qué conocer todos los datos de una situación,
sino asegurarse de que el cliente la entiende con claridad.
Una pregunta de realidad que casi invariablemente resulta enriquecedora es “¿Qué has hecho
al respecto hasta ahora?”, seguida de “¿Cuáles han sido los resultados de dicha acción?”.
Para recordar:
2. La consciencia, consiste en ser capaz de percibir las cosas como son y en reconocer los
factores internos que distorsionan la propia percepción de la realidad.
3. Para acercarse a la realidad, tanto el coach como el cliente han de evitar las
distorsiones
Repasemos lo aprendido:
"Quiero ser Coach para trabajar ayudando a otros, hacer talleres, mentorías,etc por ejemplo
con emprendedores"