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    El Argumento 5°

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    El argumento 5°

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    El argumento con el que se basó para llevar a cabo el plan analítico de 5° fue entre fortalezas y

    debilidades de los alumnos, un consenso que se realizó entre alumnos, padres de familia y
    maestros para poder llegar a las problemáticas que se tomarían en cuenta las dificultades que se
    obtuvieron fue el sincronizar los PDA con la vida cotidiana de los alumnos, por lo que fueron
    necesarias varias acciones acordadas de manera general a fin de llegar a una meta común y en pro
    de las particularidades.

    El plan analítico fue basado en los contenidos y los PDA en los cuales se tiene que hacer uso de las
    diferentes metodologías que maneja la nueva escuela mexicana en base a los campos formativos.

    Uno de los aspectos que se podrían mejorar es el tiempo de las actividades ya que como es una
    planeación flexible muchas veces se tiene que modificar del tiempo para poder terminar las
    actividades, solicitar aportación por parte de la comunidad, indagar sobre aspectos de interés de
    los alumnos, los docentes llevar una actualización formativa para el plan. Diseñar y determinar el
    uso de instrumentos de evaluación.

    Los logros que se obtuvieron gracias al plan analítico fue el intercambio de conocimientos entra
    maestro, algunos y algunos padres de familia y que se lleva un control de los contenidos y
    problemáticas para llevar a cabo en la escuela.

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