UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE NICARAGUA

FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS JURÍDICAS

DEPARTAMENTO DE DERECHO

Tema General: DERECHO AMBIENTAL

Tema Delimitado: Regulaciones ambientales destinadas a la preservación y

limpieza de la cuenca hidrográfica del Rio Tipitapa en el Departamento de Managua,
durante el II semestre del año 2023.

Componentes Curriculares:
 Derecho constitucional
(Docente. José Jarquín López.)
 Derecho penal I
(Docente. Cesar Augusto Pérez Jiménez)
 Integrador 2
(Docente. Martha Karina Jarquín.)
 Derecho de familia
(Docente. Ileana de Jesús Martínez Bucardo)
 Teoría general del derecho procesal
(Docente. Jeffrey Wilson Arteaga Hernández

Integrantes: 1. Lilliam Daniela López Robles.

2. Ruth Jacqueline Delgado Soriano.
3. Saba Lili López Dávila.
4. Wendy Lucila Caldera Mendoza.
5. Gaudy Francella Cerda Bravo.
6. Jan Carlos Castillo

Turno: Dominical

Carrera: Licenciatura en Derecho

Grupo: 3621

Fecha de entrega octubre del 2023

Los Derechos se toman, no se piden; se arrancan, no se mendigan.

 INDICE
pág.
1. Introducción…………………………………………………………... 1

2. Temas…………………………………………………………………. 2

3. Planteamiento del problema…………………………………………. 3

4. Objetivos………………………………………………………………. 4

5. justificación…………………………………………………………… 5

6. Antecedentes…………………………………………………………. 6

7. Desarrollo…………………………………………………………….. 7

7.1. Cuerpos hidrográficos que forman parte de la madre Tierra

7.1.1. Definición……………………………………………………………... 7
7.1.2. Características………………………………………………………… 7
7.1.3 Cuerpos hidrográficos en Nicaragua…………………………………….
8,9

7.2. Origen del Rio Tipitapa

7.2.1. Origen del Rio Tipitapa………………………………………………
10
7.2.2. Impacto en la contaminación del Rio en la población de Tipitapa……. 11

7.3. Derechos ambientales.

7.3.1. Consideraciones Jurídicas enfocadas en la restauración y conservación
ambiental……………………………………………………. 12,13,14

7.4. Estrategias de preservación y limpieza de la cuenca hidrográfica

del Rio Tipitapa.
7.4.1. Importancia del cuido y preservación del cuerpo hidrográfico………….. 15
7.4.2. Métodos de Limpieza de la cuenca hidrográfica……………………….. 15

8. Conclusiones………………………………………………………….. 16

9. Referencias Bibliográficas………………………………………
17,18
 1. Introducción

El Presente Ensayo argumentativo tiene como objetivo principal, hacer una revisión del
sustento legal y jurídico a la protección de la cuenca hidrográfica del Río Tipitapa frente
a la contaminación y reducción de su caudal, mediante el análisis de los factores que lo
ocasionan. De esta manera se va a generar conciencia en los pobladores del municipio
de Tipitapa de la necesidad real de protección del Río Tipitapa.

Este Ensayo se vincula con un eje importante del Plan Nacional de Lucha contra la
Pobreza, en su lineamiento número 11 ´´MEDIDAS PARA ENFRENTAR LA
VARIABILIDAD Y EL CAMBIO CLÍMÁTICO´´
También en el ensayo se indaga y argumenta conceptos de los cuerpos hidrográficos
que forman parte de la Madre Tierra, definiciones, características, cuerpos hidrográficos
en Nicaragua, así como la historia del Río Tipitapa, basado en el ámbito jurídico y
enfocado en la reforestación y conservación ambiental.

En el transcurso de los años el Rio Tipitapa, ha sufrido daño en la baja del caudal y esto
a consecuencias de la naturaleza y las acciones del hombre, como todo ser humano en
busca de sobrevivir ha realizado actividades económicas que han perjudicado la cuenca
del Rio Tipitapa y se ha descuidado la preservación de la cuenca. Sin embargo, existen
disposiciones jurídicas ambientales y leyes que regulan la conservación, preservación y
mejoramiento de los recursos hídricos como es la Cuenca Hidrográfica del Río Tipitapa.

Por todas estas consecuencias que ha sufrido el Rio Tipitapa, el Gobierno Municipal y
Gobierno Central en conjunto con todas las Instituciones del Estado han creado
PLANES y ESTRATEGIAS para la Preservación y Limpieza de la Cuenca
Hidrográfica del Rio de Tipitapa, basados en el aspecto jurídico y el Plan de Lucha
contra la Pobreza.

Importante, he de destacar que la Alcaldía Municipal siendo garante del cumplimiento

de los Planes y Estrategias en el municipio, en conjunto con todas las instituciones del
Estado, la población del Municipio y en especial las comunidades aledañas del rio
Tipitapa, apliquen todas las estrategias necesarias y participen en la campaña de cuido,
preservación y limpieza de la cuenca del rio de Tipitapa.

1
 2. Tema

General:

CONSTITUCIONAL DERECHO INTERNACIONAL PUBLICO

Delimitado:

DERECHO TERRITORIAL

2
 3. Planteamiento del problema.

Durante los últimos cincuenta años la protección medioambiental se ha convertido en

una de las cuestiones más importantes y urgentes a nivel mundial, ya que no sólo afecta
a todos los países del Planeta, sino que sus consecuencias repercuten sobre las
generaciones venideras. A ello hay que agregar que aun cuando se encuentren
soluciones, las repercusiones de este fenómeno son prácticamente irreversibles. La
preocupación por la degradación ecológica ha instado a muchas organizaciones
ambientales a promover planes alternativos para preservar los recursos naturales.

No obstante, las consecuencias de la explotación y mal cuido de nuestros recursos

naturales: agua, suelo, minerales, flora y fauna, de años anteriores, todavía están
presentes y son los principales causantes de los nuevos problemas ambientales.
Nicaragua, no es la excepción. Aunque los niveles de deforestación y contaminación
sean bajos, en comparación con los países desarrollados, éste presenta dificultades
ambientales con las que se tiene que lidiar, para poder lograr un mejor desarrollo y
bienestar.

El municipio de Tipitapa no queda exento de dicha problemática, se puede observar el

deterioro del caudal en el Rio; las aguas con alto nivel de contaminación debido a que
los mismos habitantes utilizan el rio para tirar desechos naturales y químicos. La falta
de medidas efectivas para abordar estos desafíos podría tener consecuencias graves
tanto para el medio ambiente como para la calidad de vida de las comunidades locales.
Se verá afectada la salud de los ciudadanos, pero sobre todo la economía, debido a que
muchas de las familias se dedican a la pesca, ese es su medio de subsistencia.

Para ello se genera la siguiente pregunta:

¿Qué estrategias se pueden implementar para limpiar la cuenca hidrográfica del Rio
Tipitapa ubicado en el Municipio de Tipitapa Departamento de Managua en el segundo
semestre del año 2023?

3
 4. Objetivos

General.

• Exponer los factores de contaminación y disminución de la cuenca hidrográfica

del Rio Tipitapa ubicado en el Departamento de Managua, y las regulaciones
jurídicas que contrarrestan esos factores, durante el II semestre del 2023.

Específicos.

• Definir conceptos, Características e importancia de la preservación y

conservación de la cuenca hidrográfica que forman parte de la madre tierra, en
particular del Rio Tipitapa, durante el II semestre del año 2023.

• Determinar las Normas Jurídicas que regulen la conservación, preservación y

mejoramiento de los recursos hídricos, en especial en el Rio Tipitapa.

• Distinguir las estrategias de reforestación y limpieza de la cuenca hidrográfica

del Rio Tipitapa, Departamento de Managua, durante el II semestre del año
2023.

4
 5. Justificación.

El cambio climático es un fenómeno real y preocupante, que a su vez está afectando al

planeta Tierra y el diario vivir. Es importante abordar y comprender sobre este tema
para crear conciencia y promover acciones sostenibles.

Numerosos estudios científicos han demostrado de manera contundente que el cambio

climático es resultado de la actividad humana. El aumento de las emisiones de gases de
efecto invernadero, como dióxido de carbono (CO2) y metano, esto debido a la quema
de combustibles fósiles, la deforestación y la industrialización sin control, que ha
provocado la disminución del caudal de muchos ríos, en específico el Rio Tipitapa. Esta
acción ha conducido a un aumento de la temperatura en el Municipio. Esta situación,
conocida como calentamiento global, desencadena una serie de consecuencias
negativas.

De igual manera se toma en cuenta que la comunidad ubicada en la orilla del Rio se
dedica a la pesca, se identificó que esta actividad se ha visto afectada por la disminución
caudal del Rio, lo que ha ocasionado problemas en la economía del Municipio, esto
vincula la investigación con el Plan Nacional de Lucha Contra la Pobreza, en su
lineamiento número 11 “Medidas para Enfrentar la Variabilidad y el Cambio
Climático.” De esta manera podremos conocer que nuestra región es extremadamente
vulnerable a los efectos cada vez más graves del cambio climático. Esto no solamente
afecta a los ecosistemas, sino que también la biodiversidad, seguridad alimentaria, la
salud humana, la economía.

Por lo antes mencionado, la presente investigación pretende identificar estrategias que

permitan cambios de actitud basados en el respeto y responsabilidad hacia la limpieza y
reforestación de la cuenca hidrográfica de Rio Tipitapa, respaldados con las Normas
Jurídicas que rigen nuestra Nación y que permitan crear conciencia, capacidades,
destrezas y actuación; en defensa y protección del medio ambiente… Contribuyendo a
un mejor desarrollo social, ambiental y económico, para gozar de una vida saludable y
un mundo más limpio y bonito.

5
 6. Antecedentes

Las actividades relacionadas con la educación se han implementado en los últimos

23 años, dichas iniciativas han sido esenciales para crear conciencia y promover
prácticas para un desarrollo sostenible. Por los cual se han tomado como referencia las
siguientes investigaciones.

De acuerdo con el Centro de información Jurídica en línea (2013) que llevaron a cabo
una investigación sobre el Derecho a un medio ambiente sano y equilibrado, aportaron
que “son un conjunto de normas y principios de carácter nacional e internacional que
tiene como fin regular las relaciones entre el ser humano y la naturaleza, apuntando a
satisfacer las necesidades humanas a través de procesos sociales y la conservación de
los recursos naturales” (Pág.4).

Según Aguilar y Díaz (2015) en su trabajo sobre Educación Ambiental, proporcionaron

que “La sociedad nicaragüense tiene la necesidad de llevar a cabo una educación
ambiental, está deberá buscar que la sociedad sea más amigable con la naturaleza y
cambie su manera de pensar y actuar con respecto a las misma” (Pág.1).

Por otra parte, Arteaga y Martínez (2016) elaboraron una investigación acerca de
Políticas Ambientales de la UNAN-MANAGUA y afirmaron que “El cambio climático
es producto de las acciones humanas. La política ambiental a nivel mundial ha sufrido
un déficit que podría cambiar con la humanidad y muchas veces estás acciones
incorrectas del ser humano son por falta de conocimiento y educación, por ello la
universidad ha implementado medidas que fomenten buenos hábitos, cuido y protección
del medio ambiente’ (Pág.1).

Por lo tanto, las investigaciones anteriores contribuirán a continuar el trabajo de forma

positiva, ayudando a conceptualizar y comprender más sobre el tema. Pero, sobre todo,
darnos una lección de vida.

6
7.1. Cuerpos hidrográficos que forman parte de la madre Tierra

7.1.1. Definición.

Cuenca hidrográfica es la superficie terrestre drenada por un sistema fluvial continuo y

bien definido, cuyas aguas vierten a otro sistema fluvial o a otros objetos de agua, y sus
límites están generalmente determinados por la divisoria principal según el relieve.

De acuerdo con la Ley de Aguas Nacionales de Nicaragua en el capítulo lll, artículo 12,
inciso 12, cuenca hidrográfica es la unidad del territorio, diferenciada de otras unidades,
normalmente delimitada por una línea imaginaria que marca los puntos de mayor
elevación en dicha unidad, en donde brota o escurre el agua en distintas formas, y ésta
se almacena o fluye en forma superficial, subsuperficial y subterránea, hasta un punto
de salida que puede ser el mar u otro cuerpo receptor interior, a través de una red
hidrográfica de cauces que convergen en uno principal. La cuenca hidrográfica está a su
vez integrada por subcuencas y estas últimas por microcuencas.

7.1.2. Características.

Dentro de las características que generalmente se utilizan para definir los elementos de
las cuencas se plantean los siguientes:

 Cuenca: Sistema integrado por varias subcuencas o microcuencas.

 Subcuentas: Conjunto de microcuencas que drenan a un solo cauce con caudal
fluctuante pero permanente.
 Microcuencas: una microcuenca es toda área en la que su drenaje va a dar al
cauce principal de una subcuenca.; Es decir, una subcuenca está dividida en
varias microcuencas.
 Quebradas: es toda área que desarrolla su drenaje directamente a la corriente
principal de una microcuenca.
 Cuenca alta: corresponde generalmente a las áreas montañosas o cabeceras de
los cerros, limitadas en su parte superior por las divisorias de agua.
 Cuenca mediana: dónde se juntan las aguas recogidas en las partes altas y en
dónde el Río principal mantiene un cauce definido.

Las cuencas hidrográficas son de suma importancia por variadas razones, entre ellas el
principal es el abastecimiento de agua ya que las cuencas son fuentes naturales de agua
dulce. Los ríos y lagos que se encuentran en estas cuencas proporcionan agua para el
abastecimiento humano. Además de ello muchas de las áreas de cultivo dependen del
agua que fluye desde las cuencas hidrográficas.

En resumen, las cuencas hidrográficas son fundamentales para la vida, la economía y el

medio ambiente, por lo que su gestión y conservación adecuada son de vital importancia
para mantener un medio ambiente saludable y para el desarrollo sostenible del pais.

7
7.1.3 Cuerpos hidrográficos en Nicaragua

Nicaragua posee abundantes ríos distribuidos a lo largo y ancho del territorio. Para su
mejor estudio se divide en vertientes. Una vertiente es un lugar por donde pasan las
aguas de los ríos con rumbo al mar. En Nicaragua se distinguen tres vertientes: Pacífico,
Lacustre y Caribe.

1. Vertiente del Pacífico.

Se extiende sobre la costa de ese océano desde el golfo de Fonseca hasta la frontera con
Costa Rica. Alguno de los ríos nace en la llanura Nagrandana, otros al pie de los
volcanes, y otros inician en las faldas de las sierras de Managua y de la meseta de los
Pueblos. Algunos de los ríos se caracterizan por ser cortos, en especial los de Rivas.
También son poco caudalosos, ya que en la zona por donde corren llueve poco y hay
temperaturas muy altas. Sus aguas se aprovechan para regar cultivos.

2. Ríos más relevantes de esta vertiente:

 Río Estero Real: Ubicado al norte de la vertiente, Inicia en los municipios de
Achuapa y El Sauce, del departamento de León. Es el rio más extenso midiendo
137 km.
 Rio negro: se localiza al norte de la vertiente, nace en Honduras, pero hace la
mayor parte de su recorrido en tierras nacionales, desembocando en el golfo de
Fonseca. Tiene una extensión de 77 km.
 Rio tamarindo: Nace en la parte oeste de León, sirve como fuente de agua y de
pesca para los pobladores del lugar. Su extensión es de 33 km.

3. Vertiente lacustre.
Sus ríos drenan las aguas en los lagos Xolotlán y Cocibolca, éste último desagua en el
río San Juan.
En el lago Xolotlán desembocan los siguientes ríos:
1. Sinecapa (79 km)
2. Viejo (157 km)
3. San Antonio (25 km)

El río Tipitapa de 33 km une el lago Xolotlán con el Cocibolca. Sufre de sequías y su

caudal se reduce considerablemente.
El lago Cocibolca recibe las aguas de los ríos de varias partes del país y fuera de él, por
ejemplo:
 Ochomogo de 25 km y las lajas de 25 km, son ríos que provienen de la parte este
del istmo de Rivas.
 Malacatoya de 122 km, Tecolostote de 55 km, Mayales con 80 km, Oyate 70 km
y Camastro con 52 km. Son cursos de agua que descienden de las zonas
montañosas de Boaco, Chontales y del departamento del Rio San Juan.

8
  Sapoa, Guacalito y Frío son ríos que nacen en la parte norte de Costa Rica y
Entran a Nicaragua por los departamentos de Rivas y Rio San Juan.
4. Vertiente del Caribe.
Posee la mayor cantidad de ríos del país. Estos se caracterizan por su gran extensión;
inician en las partes altas de la cordillera de la región central y transcurre por amplias
llanuras de Caribe nicaragüense.

Los ríos de esta vertiente poseen un amplio caudal que se debe a sus abundantes lluvias
que recibe durante todo el año. Durante la época lluviosa muchos ríos rebosan su caudal
y causan inundaciones. Otra característica es que muchos son navegables, situación que
facilita su uso como vía de transporte.

Relevancia del recurso hídrico.

Los beneficios que aportan a la población las fuentes de agua son:

 Agua potable: Las aguas de los ríos y de algunas lagunas son tratadas para
brindar agua para el consumo de la población.

 Riego: Muchos agricultores y ganaderos usan sistemas de riego que se abastecen

de aguas subterráneas, de ríos y lagunas.

 Vías de comunicación: Los ríos y lagos más grandes se utilizan como vías de
comunicación, a través de ellos se transportan pasajeros y mercancías.

 Turismo: La flora y la fauna son una atracción turística. Además, se practica la

navegación por los rápidos en ríos como El Tuma y Viejo.

 Recreación: Las personas los aprovechan para divertirse y realizar deportes

como nadar y practicar la pesca deportiva.

 Energía hidroeléctrica: Se produce a partir del líquido en el lago Apanás y el río

Viejo.

 Pesca: Constituye una fuente de alimentos para los pobladores.

 Extracción de materiales: Los ríos suministran arena y piedras. Estos

son aprovechados para la construcción de edificios y calles.

El recurso hídrico sufre de problemas de contaminación. Esto ocurre cuando las

personas arrojan basura al agua, detergentes, productos químicos (fertilizantes), y aguas
residuales.

Dicha situación altera y daña la flora y fauna de las fuentes de agua, impidiendo que el
recurso pueda usarse para el consumo humano es por esto por lo que se necesita

9
concientizar a la población para la protección, cuido y preservación de las cuencas
hidrográficas.

7.2. Origen del Rio Tipitapa

7.2.1. Origen del Rio Tipitapa.

Tipitapa municipio del departamento de Managua, ubicado a 22 Km de Managua /

Capital de la República de Nicaragua, en las coordenadas 12º 11´ 00´´latitud norte y 85º
05´ 00´´ longitud oeste. Con una extensión territorial de 975.17 Km² y una densidad
poblacional de 150 hab./ Kms²Es el más grande de los Municipios de Managua.
Formado por tres Distritos con 31 Barrios en el área Urbana, y 7 sectores con 45
comunidades en el área Rural. Su altura promedio sobre el nivel medio del mar es de
50.44 msnm.

Límites Municipales:
1. Norte: Municipio Ciudad Darío (Dpto. Matagalpa)
2. Sur: Municipios de Tisma (Dpto. Masaya) y Granada.
3. Este: Municipios de San Lorenzo y Teustepe (Dpto. Boaco)
4. Oeste: Lago de Managua y los Municipios de San Francisco Libre y Managua
5. Población Municipal 180.627 aproximadamente.
6. Urbana 8: 7.331 (67%)
7. Rural: 43.296 (33%)
8. Hombres: 65.367 (48%)
9. Mujeres: 69.008 (52%)

Tipitapa, Municipio que pertenece al

departamento de Managua, fundado
en el año 1755.Se encuentra ubicado
dentro de los límites del
departamento Managua, a 22 km. de
la cabecera departamental. El
municipio de Tipitapa se encuentra en
la “Cuenca de los Lagos” que se
extiende desde el golfo de
Fonseca hasta la desembocadura del
río San Juan.

El sistema hidrográfico del municipio lo representan principalmente las costas

orientales del Xolotlán. El río Tipitapa que es un alargado estero de 35 km de largo que
une al lago Cocibolca con el lago Xolotlán, se encuentra aproximadamente diez metros
más alto que el lago Cocibolca, por lo que, cuando el nivel del agua del lago Xolotlán se
eleva, entonces las aguas de este corren por el río Tipitapa provocando inundaciones
que afectan a parte de la ciudad.

10
Por la costa meridional, el lago no recibe afluentes porque el suelo de origen volcánico
es bastante poroso, lo que favorece la infiltración de las aguas. El río Malacatoya con
una longitud de 106 km y un caudal anual promedio de 1,06 m³/s es de gran importancia
y atraviesa al municipio por la parte oriental hasta que desemboca en el lago de
Nicaragua o Cocibolca.
7.2.2. Impacto en la contaminación del Rio en la población de Tipitapa.
El río Tipitapa es una unidad
hídrica y cuando el nivel de
sus aguas supera los 39,2
msnm conecta al lago
Xolotlán con el lago
Cocibolca. El potencial
hídrico de esta zona de inter-
lagos es de gran importancia
por el aprovechamiento que se
hace de este recurso, sin
embargo, es amenazado por el crecimiento demográfico, la intensificación de
actividades antrópicas y la ocurrencia de eventos naturales.

El presente estudio refleja la presencia de contaminantes que inciden en la calidad

hídrica y los sedimentos del río Tipitapa. Los resultados de estudios realizados muestran
que las características fisicoquímicas les confieren a las aguas del río Tipitapa una
calidad óptima para la biota.

Sin embargo, los metales como: el Aluminio, Manganeso, Cromo, Cadmio y Mercurio
en concentraciones altas en las aguas y sedimentos del río altera las condiciones
propicias para la vida acuática. En el río también se observó el particionamiento y la
acumulación en la fase sedimentaria de moléculas persistentes utilizadas en la actividad
agrícola tales como el pp-DDT y sus metabolitos, y otras de menor persistencia.

Estas sustancias tóxicas en el río limitan sus aguas para la ingesta humana y esta podría
estar incidiendo en la condición trófica del río y en la alta producción de biomasa algal
que se observa en sus aguas. El río Tipitapa presenta una tendencia a la
Hipereutrofización producto de la cantidad de nutrientes que llegan a sus aguas.

Los contaminantes en el río Tipitapa y su estado trófico, así como la calidad

fisicoquímica actual de sus aguas está asociada a los eventos naturales y actividades
antrópicas que tienen lugar en su entorno.

Por otra parte, hay daños en la comunidad que está ubicada en las orillas del Rio, debido
a la contaminación del agua, esta a su vez contamina las tuberías de agua potable que
consumen los habitantes, cabe destacar que otro foco de contaminación es la ubicación
de letrinas cerca de las laderas del Rio, el 90 % de las familias que habitan en ese sector
se dedica a la pesca como único sustento para sus hogares, y esto ha surgido de
generación en generación.

11
 En el año 1998 para el huracán Mitch la población ubicada a orillas del Rio estuvo muy
afectada y los evacuaron a un sitio seguro, en este tiempo las aguas alcanzaron altos
niveles de contaminación y el Rio alcanzo los niveles más altos antes registrados,
arrastrando en su paso residuos y desechos que aumentaron la contaminación del Rio.
7.3. Derechos ambientales.

7.3.1. Consideraciones Jurídicas enfocadas en la restauración y

conservación ambiental.

Nicaragua, dispone de una serie de instrumentos de gestión ambiental establecidos

mediante disposiciones regulatorias como; leyes generales y especiales, decretos
legislativos y ejecutivos, normas técnicas obligatorias nicaragüenses, resoluciones,
acuerdos ministeriales y ordenanzas municipales que regulan uno o varios aspectos del
medio ambiente o aseguran el uso y aprovechamiento sostenible de los recursos
naturales.

Principales Regulaciones ambientales en Nicaragua.

Ley N° 217. Ley General del Medio Ambiente y Los Recursos

Naturales
Ley N° 647. Ley de reformas y adiciones a la Ley General del
Medio Ambiente y Los Recursos Naturales.

Ley N° 641. Código Penal de la República de Nicaragua.

Constitución de
Decreto N° 76-2008. Sistema de Evaluación Ambiental.
la Republica de
Nicaragua Decreto N° 47-2005. Política Nacional sobre Gestión Integral
de Residuos Solidos.

Normas Técnicas Obligatorias Nicaragüenses (NTON ).

Ordenanzas Municipales de los Gobiernos Municipales

(Alcaldías).

“La Constitución Política de la República de Nicaragua establece” en su Artículo 60: Los

nicaragüenses tienen derecho de habitar en un ambiente saludable, así como la obligación
de su preservación y conservación. El bien común supremo y universal, condición para
todos los demás bienes, es la madre tierra; ésta debe ser amada, cuidada y regenerada. El
bien común de la Tierra y de la humanidad nos pide que entendamos la Tierra como viva
y sujeta de dignidad. Pertenece comunitariamente a todos los que la habitan y al conjunto
de los ecosistemas.

12
En nuestro país están aprobados y en aplicación una serie de instrumentos jurídicos
nacionales, orientados a la protección, cuido y conservación de las áreas protegidas, la
biodiversidad y para el mejoramiento de la calidad ambiental.

Ley N. ª 217 “Ley general del medio ambiente y los recursos naturales” Publicada en la
Gaceta No. 105 del 6 de junio de 1996, aprobada el 27 de marzo de 1996. Establece las
normas para la conservación, protección, mejoramiento y restauración del medio
ambiente y los recursos naturales que lo integran, asegurando su uso racional y sostenible.
Con la puesta en vigencia de esta ley, se inicia la introducción de una legislación dirigida
a proteger los recursos hídricos, de una manera mas integral. Anteriormente el agua era,
regulada por nuestro código Civil establecido en 1904 que promovía el manejo privado
del agua y de los recursos naturales y los regia mediante leyes, establecidas en forma
especifica de acuerdo al Articulo 723 el cual señalaba “ Todo lo concerniente a las agua
publicas y particularmente navegables y fluctuables, a las corrientes de agua no
navegables ni flotables a las fuentes, manantiales, agua pluviales, a los canales acueductos
particulares y otras obras relativas al uso de aguas; finalmente a las sustancias vegetales,
acuáticas o terrestre se rigen por ordenanza especiales en este contexto la mayor
contribución de la ley 217.

Esta presente Ley cuenta con diferentes objetivos particulares para el cuido y
preservación del medio ambiente los cuales tienen por efecto la:

• La prevención, regulación y control de cualquiera de las causas o actividades que

originen
deterioro del medio ambiente y contaminación de los ecosistemas.
• La utilización correcta del espacio físico a través de un ordenamiento territorial que
considere la protección del ambiente y los recursos naturales como base para el
desarrollo
de las actividades humanas.
• Fomentar y estimular la educación ambiental como medio para promover una sociedad
en armonía con la naturaleza.
• Propiciar un medio ambiente sano que contribuya de la mejor manera a la promoción de
la salud y prevención de las enfermedades del pueblo nicaragüense.
• Impulsar e incentivar actividades y programas que tiendan al desarrollo y cumplimiento
de la presente Ley.

Según Decreto 47-2005 Política Nacional sobre la gestión Integral de residuos sólidos.
Publicado en La Gaceta No. 163 del 23 de agosto del 2005 el Objetivo es establecer la
Política Nacional sobre la Gestión Integral de los Residuos Sólidos Peligrosos y No
Peligrosos 2005-2023, así como los principios y lineamientos que la integran,
definiciones, planes, acciones y estrategias para su implementación en el territorio
nacional Lograr el manejo integral de los residuos sólidos, no peligrosos y peligrosos
incorporando los aspectos técnicos, administrativos, económicos, ambientales y sociales
dirigidos a evitar y minimizar la generación de los mismos, fomentando su valorización y
reduciendo la cantidad de residuos destinados a disposición final, a fin de prevenir y

13
reducir sus riesgos para la salud y el ambiente, disminuir las presiones que se ejercen
sobre los recursos naturales y elevar la competitividad de los sectores productivos, en un
contexto de desarrollo sustentable y de responsabilidad compartida.

Según el Decreto 76-2006: Sistema de evaluación ambiental: Publicado en La Gaceta No.

248 del 22 de diciembre del 2006 en su Artículo 1. Establece las disposiciones que
regulan el Sistema de Evaluación Ambiental de Nicaragua.
Este Decreto es aplicable según el arto 2 en los diferentes Planes y Programas de
Inversión Sectoriales y Nacionales, de conformidad con el artículo 28 de la Ley No. 290,
“Ley de Organización, Competencias y Procedimientos del Poder Ejecutivo” en las
Actividades, Proyectos, Obras e Industrias sujetos a realizar Estudios de Impacto
Ambiental.
Cualquier delito ambiental que se cometa será sancionado según lo establecido el Código
Penal de Nicaragua (Nueva Tipificación de Delitos y Faltas Ambientales Ley No. 641).
Según lo establecido en el nuevo código penal reciente, en sus artículos 21 y 23 establece
que son Delitos o faltas “acciones u omisiones dolosas o imprudentes calificadas y
penadas en este Código o en leyes especiales, y que los delitos o faltas pueden ser
realizados por acción u omisión”. Por tanto, se califican como delitos ambientales, una
serie de conductas que son lesivas al interés nacional y colectivo sobre los bienes y
patrimonio natural.

Los delitos ambientales están comprendidos en el Título XV, del artículo 363 que abarca
una serie de temas ambientales, entre ellos:
1. Construcción en lugares prohibidos.
2. Alteración del entorno o paisaje naturales.
3. Contaminación de suelo, agua, atmósfera, mediante el depósito o infiltración de
aguas residuales, líquidos o materiales químicos o bioquímicos, desechos o
contaminantes tóxicos.
4. Transporte, almacenamiento y manipulación de sustancias toxicas, radiactivas o
contaminantes sin las medidas y precauciones establecidas legalmente.
5. Aprovechamiento ilegal de los recursos naturales.
6. Desvíos y aprovechamiento ilícito de fuentes de agua como ríos o quebradas.
7. Provocación de incendios forestales.
8. Pesca, caza de animales y corta de árboles en época de veda.
9. Comercialización de animales en peligro de extinción.
10. Tala de árboles en área destinada a la protección de vertientes o con fuertes
pendientes.

Según el Articulo 364 nos establece que quien altere de forma significativa el entorno y el
paisaje urbano o rural sin contar con el respectivo estudio del impacto ambiental será
sancionado con 300 días multa.

Así como lo establecido en el Artículo 366 que habla que quien directa o indirectamente
descargue o filtre aguas residuales líquidos o materiales será sancionado de cinco a ochos
años de prisión. Cualquier violación a lo dispuesto por los estudios de impacto ambiental
El que altere, dañe O degrade el medioambiente por incumplimiento de los límites y
previsiones de un estudio de impacto ambiental aprobado por la autoridad competente,

14
será sancionado con prisión de dos a cuatro años e inhabilitación especial por el mismo
período para el ejercicio de la actividad, oficio, profesión o arte, empleo o cargo

Dentro de las sanciones se incluye prisión, multas diferenciadas según sea persona natural
o jurídica quien cometa el delito. También integra el trabajo en beneficio de la
comunidad, la suspensión o cancelación de actividades, el decomiso de instrumentos y
productos que han resultado de la actividad ilícita; inhabilitación especial para ejercer
profesión, oficio, actividad o derecho relacionados con la conducta delictiva.

Este presente código viene a regular, así como a castigar a las personas, empresas e
industrias que dañen, afecten nuestro medio ambiente de tal forma de que todos seamos
responsables del cuido, manejo y protección de medio ambiente con el fin de vivir en un
ambiente sano y saludable donde todos y todas contribuyamos al desarrollo del país.
7.4. Estrategias de preservación y limpieza de la cuenca
hidrográfica del Rio Tipitapa.

7.4.1. Importancia del cuido y preservación del cuerpo hidrográfico.

El cuido y la preservación del cuerpo hidrográfico es de vital importancia para el

bienestar de las comunidades, la biodiversidad, la seguridad alimentaria, la economía y el
medio ambiente en general es responsabilidad de todos tomar medidas para proteger y
conservar estos recursos vitales. El cuido y preservación del cuerpo hidrográfico es de
suma importancia ya que es un abastecimiento de agua potable, y un componente esencial
del ecosistema y tiene un impacto significativo para las comunidades, su contaminación y
degradación de la cuenca pueden poner en riesgo la salud pública y la disponibilidad de
agua limpia.

Muchas comunidades dependen de la agricultura y pesca que se benefician de los recursos

hídricos, la contaminación del agua puede afectar los alimentos, la preservación del
cuerpo hidrográfico es esencial para garantizar que las futuras generaciones tengan acceso
a agua limpia y recursos naturales saludables es por estos que la preservación y el cuido
requiere una colaboración de todas y todos así como la de los gobiernos, comunidades y
empresas para implementar practicas sostenibles y las regulaciones adecuadas y la
educación ambiental necesaria.

7.4.2. Métodos de Limpieza de la cuenca hidrográfica.

La limpieza de la cuenca hidrográfica es crucial para mantener la calidad del agua y
prevenir la contaminación, para limpiar y conservar la cuenca hidrográfica, es esencial
llevar a cabo una serie de métodos y practicas sostenibles.
La combinación de estos métodos ayudara a mantener la salud de la cuenca hidrográfica y
protegera los recursos hídricos para las generaciones futuras, así como preservar y
garantizar el suministro de agua limpia y sostenible.

Entre los principales métodos de limpieza de la cuenca hidrográfica se incluyen:

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  Restauración: Plantar árboles y vegetación nativa en las riberas de la cuenca para
estabilizar el suelo, reducir la erosión y filtrar contaminantes.
 Control de la erosión: Implementar técnicas como terrazas, barreras de siltacion y
la revegetación de áreas degradadas para prevenir la erosión.
 Gestión de Residuos: Recoger y gestionar adecuadamente los desechos sólidos y
químicos para evitar que lleguen a los cuerpos de agua.
 Tratamiento de Aguas Residuales: Asegurar que las aguas residuales de las
comunidades y las industrias se traten antes de ser descargadas en la cuenca.
 Prácticas Agrícolas Sostenibles: Fomentar el uso de técnicas agrícolas que
reduzcan la escorrentía de nutrientes y pesticidas, como la agricultura de
conservación.
 Restauración de Humedales: Recuperar y mantener humedales y zonas de
filtración natural que actúan como filtros naturales de agua.
 Educación y sensibilidad: Informar a la comunidad sobre la importancia de la
conservación de la cuenca y promover practicas responsables que permitan el
buen uso y la conservación de esta con el fin de promover el buen vivir.
8. Conclusión

Las regulaciones ambientales y estrategias de conservación son fundamentales para

contrarrestar la contaminación y la degradación de este recurso vital. Sin embargo,
persisten desafíos ambientales, como la contaminación.

El Derecho Ambiental en Nicaragua está basado en un marco legal sólido y variado que
busca la restauración y conservación del medio ambiente y los recursos naturales. Se
destacan regulaciones como la Ley General del Medio Ambiente, Ley de reformas y
adiciones a la Ley General del Medio Ambiente, Constitución de la República, Decreto
sobre Evaluación Ambiental, Política Nacional sobre Gestión Integral de Residuos
Sólidos, y otras normativas.

La Constitución de Nicaragua establece el derecho de los nicaragüenses a habitar en un

ambiente saludable y la obligación de preservarlo y conservarlo. La ley se enfoca en la
prevención, regulación y control de actividades que puedan causar daño al medio
ambiente. También promueve la educación ambiental, la promoción de la salud y la
prevención de enfermedades.

Además, se abordan los delitos ambientales en el Código Penal, lo que permite

sancionar a quienes violen las regulaciones ambientales. Las sanciones incluyen prisión,
multas, trabajos en beneficio de la comunidad, suspensión de actividades, decomiso de
instrumentos y productos, e inhabilitación especial.

En general, Nicaragua ha establecido un marco legal que busca proteger y preservar su

entorno natural y promover el desarrollo sostenible. La implementación de estas
regulaciones es fundamental para garantizar un ambiente saludable y sostenible para las
generaciones presentes y futuras.

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En conclusión, la protección del medio ambiente y los derechos ambientales son de vital
importancia, ya que la degradación ecológica y la contaminación de recursos hídricos
como la cuenca del Río Tipitapa presentan amenazas significativas para el bienestar de
las comunidades locales y el ecosistema en general. La existencia de regulaciones
legales y estrategias de conservación y reforestación se convierten en herramientas
esenciales para abordar estos desafíos. La preservación de estos cuerpos hidrográficos
no solo es un deber moral, sino una necesidad imperante para garantizar la calidad de
vida de la población nicaragüense.

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