ACTIVIDAD CAMINANTE ACTIVIDAD ROVER

ACTIVIDAD ACTIVIDAD
Nombre: Tendiendo puentes. La familia: Objetivos: Conocer cuánto tiempo EQUIPO NAC. DE PROGRAMA - 27 JULIO 2024 - 17o DOMINGO DURANTE EL AÑO
estamos con nuestra familia y las actitudes
PROGRAMA - Ciclo B - N° 0022- AÑO 3 - copasca.programa@scouts.org.ar - ARGENTINA
Objetivos: Lograr un trabajo coordi- que tenemos con ella. Lugar: Krall o salón có-
nado. modo. Materiales: papel, birome, marcadores
de colores o tarjetas de colores. Desarrollo: «Este es verdaderamente el profeta que iba a venir al mundo.»
Lugar: amplio puede ser en el grupo consiste en que cada Rover desarrolle un gráfi-
o en un parque /plaza. co sobre su actitud ante la familia. Para eso se
va a trabajar en tres equipos y con el material
Materiales: Troncos, soguines. del que disponemos en un tiempo determina- invendidos, a una nueva experiencia de
do, tendrán que hacer un gráfico en el que fe.
Desarrollo: Se dispondrán los cami- aparezcan las horas en que cada miembro de
nantes en parejas, con un tronco cor- la familia está en su casa. Una vez diseñado el Queremos seguir compartiendo las vivencias
to por pareja; estos formaran un gráfico, cada Rover subraya en colores las dis- de nuestro Evangelio a todos, desde los pe-
tintas actitudes que mantenemos en casa en el queños gestos hasta las grandes proezas que
puente que deberá cruzar la pareja
tiempo de que permanecemos junto al resto nos regala el ser Scouts.
que quede libre. Para extender el de la familia. Trabajaremos: Comunicación
puente, los últimos, pasaran al frente. Todo se transforma y nuestro corazón tam-
familiar - Relación familiar - Análisis de situa-
bién cada sábado.
ciones. familia: 1. Azul: actitud fría y pasiva. 2.
Recupero: Este juego, nos debe ense- Rojo: actitud agresiva. 3. Naranja: actitud dia- Seguimos alimentándonos y creciendo cuando
ñar a trabajar mancomunadamente logante y cariñosa. 4. Verde: comunicación de la Palabra se hace alimento no solo para mi
para aprovechar al máximo, las habili- proyectos e ilusiones. 5. Morado: actitud de sino para mi comunidad scout. TRABAJEMOS JUNTOS.
dades personales, para ayudar a quien silencio y tristeza. 6. Amarillo: actitud de fiesta
y alegría. Luego se debaten los resultados,
Transformemos el mundo, modifiquemos Querido educador:
lo necesite. Debemos aprender que nuestro entorno para ser esa semilla de amor
descubriendo, a la vista del cuadro aspectos y Cada año pusimos de nosotros para acercar-
hasta el detalle mas insignificante, detalles nuevos. Se puede orientar hacia una
y tocar solo su manto para decir tengo Fe.
nos mas a Nuestro Gran Jefe y a cada uno de
puede ser inmenso para otros. posible toma de decisiones. Ojo tener en Que en este mes podamos llenarnos del Espíri- los protagonistas a quienes va dirigida la hoji-
cuenta la diversidad de las familias. Recupero: tu Santo para ser testimonio de su amor in- ta.
según lo expuesto por la comunidad podemos condicional a los mas necesitados. Todos. Sabemos que el camino estará siempre lleno
trabajar son los siguientes: Actitud ante la fa- de semillas que nos caerán, de momentos de
milia. Nivel de confianza ¿Qué hago para ser Sigamos caminando juntos. tormentas en donde nuestra fe decaerá , pe-
mejor? ¿Entiendo a mi familia? ¿Qué haría ro estamos acá para llevarte su amor.
IMAGEN REFLEXIVA
para mejor lo que no está bien? ¿Nos hacemos 2 - UN CANTO PARA DISTENDER Tres años de siembra y porque no, como dice
el evangelio no voy por las 99 sino por la que
Cuan capaz soy de multipli- cargos de nuestras responsabilidades? Una vez
CRISTO ESTA AQUÍ esta perdida.
trabajada las preguntas disparadoras podemos
car mis propios panes y Es ahí en donde debemos poner nuestro
cerrar que todos somos capaces de mejorar si https://youtu.be/UBY7gj5u6tI? ejemplo diario, así como lo seguimos hacien-
pescados, para el otro.
nos proponemos, que nunca estamos solos y si=M0MorqShCZANnU-h do nosotros. Seamos semillas de nuevos fru-
Tengo tanta Fe, como para que siempre vamos a poder contar con Jesús tos en el mes del Espíritu Santo.
creer que puedo compar- como lo hizo con el milagro d ellos cinco panes
y dos peces. Esperamos que nos ayuden a crecer
tir.
 LECTURAS DEL DIA ACTIVIDADES CASTORES Trabajemos juntos: UNIDAD
1RA Lectura: 2 Reyes 4, 42-44 ACTIVIDAD
ACTIVIDAD.
Salmo: 144, 10-11.15-18 “Somos todos cocineros”
Bombonazo. El evangelista Juan nos trae uno de los signos
Objetivo: Que la colonia comparta con sus más importante para los primeros seguidores
2da Lectura: Efesios 4, 1-6
hermanos mayores, así como hizo Jesús con de Jesús y también para nosotros, la Iglesia
Objetivos: Que la unidad comparta actual; por ello es recogido por los cuatro evan-
Evangelio según: Juan 6, 1-15 los demás.
una tarde de arte culinario para com- gelistas: “la multiplicación de los panes y los
1 Después de esto, se fue Jesús a la otra ribera del peces”
Lugar: Salón del grupo o Madriguera.
mar de Galilea, el de Tiberíades, partir entre ellos a la merienda. En el evangelio de San Juan, Jesús siempre es
2 y mucha gente le seguía porque veían las señales Materiales: harina, sal, aceite (que solo lo el centro.
que realizaba en los enfermos. Al subir a la montaña y ver tanta cantidad de
3 Subió Jesús al monte y se sentó allí en compañía
van a usar, educadores o padres colaborado- Lugar: salón amplio. personas Jesús se preocupa por la comida de
de sus discípulos. res del comité), azúcar. aquellas personas, que acuden allí para escu-
4 Estaba próxima la Pascua, la fiesta de los judíos. Materiales: Vainillas o galletitas de char su palabra. Les pregunta a sus discípulos y
5 Al levantar Jesús los ojos y ver que venía hacia él Desarrollo: Loes educadores van a traer de
le responden que no hay suficiente dinero para
mucha gente, dice a Felipe: «¿Donde vamos a com- sus casas ya preparado un poco de maza para vainilla, dulce de leche, coco rallado. comprar, y otro le dice quizás se pueda compar-
prar panes para que coman éstos?»
6 Se lo decía para probarle, porque él sabía lo que hacer tortas fritas, otras se van hacer en la tir, pero sólo hay un muchacho con cinco panes
iba a hacer. madriguera con ayuda de un adulto responsa- Desarrollo: En un recipiente, desgra- y un par de peces.
7 Felipe le contestó: «Doscientos denarios de pan Para Jesús este gesto del chico que quiere com-
no bastan para que cada uno tome un poco.» ble, una vez que todos terminaron las tortas namos todas las vainillas o galletitas, partir lo poco que tiene es suficiente, y les dice
8 Le dice uno de sus discípulos, Andrés, el hermano fritas, el equipo de educadores y/o papas van le añadimos el dulce de leche hasta que repartan entre las personas.
de Simón Pedro: Seguramente, ante esta generosidad del mu-
9 «Aquí hay un muchacho que tiene cinco panes de a freír mientras ellos comentan como se sin- formar una masa, se fracciona y se chacho y ver como Jesús le da gracias al Padre,
cebada y dos peces; pero ¿qué es eso para tantos?» tieron ser grandes cocineros. A la hora de la algunos más sacarían lo poco que llevasen y se
10 Dijo Jesús: «Haced que se recueste la gente.»
hacen bolitas que luego se bañan en unirían al compartir. Al final sobró comida para
Había en el lugar mucha hierba. Se recostaron, merienda, compartirán y repatrian con todo el coco rallado. llenar doce cestos.
pues, los hombres en número de unos 5.000. grupo sus exquisitas tortas fritas. A nosotros como scouts debería removernos
11 Tomó entonces Jesús los panes y, después de dar interiormente el deseo de compartir. En un
gracias, los repartió entre los que estaban recosta- Recupero: De esa manera van a poder expli- Recupero: Si cada uno de nosotros mundo donde cada vez hay más hambre, en un
dos y lo mismo los peces, todo lo que quisieron. mundo donde cada vez hay más increyentes
12 Cuando se saciaron, dice a sus discípulos:
car el evangelio del día de hoy, Jesús siempre vemos al otro como hermano, y com-
para nosotros es todo un reto compartir el altar
«Recoged los trozos sobrantes para que nada se esta para los demás, ayuda a todos y compar- partimos nuestras riquezas, así como y la mesa.
pierda.»
13 Los recogieron, pues, y llenaron doce canastos
te con la gente cada cosa, así como hacen los hicimos estos ricos bombones, el
con los trozos de los cinco panes de cebada que
SIEMPRE LISTO—EQUIPO DE PROGRAMA
castores de compartir con el resto del grupo.
sobraron a los que habían comido. comparte con nosotros todo su amor.
14 Al ver la gente la señal que había realizado, de-
cía: «Este es verdaderamente el profeta que iba a
venir al mundo.» Trabajemos juntos: MANADA Nombre: El Crucero.
15 Dándose cuenta Jesús de que intentaban venir a
tomarle por la fuerza para hacerle rey, huyó de
nuevo al monte él solo. PALABRA DE DIOS. Objetivos: Trabajar la corporalidad y desarrollar el trabajo en equipo.

Lugar: Patio del grupo.

REFLEXION: Jesús realiza el milagro de los cinco panes y dos peces, alimentando a
una multitud de 5,000 personas. Este evento nos enseña sobre la generosidad y la ges- Materiales: Soguines y banderas (Roja y Verde).
tión eficiente de recursos. Como scouts, este relato nos inspira a ser conscientes de las
necesidades de los demás y a utilizar creativamente nuestros recursos para beneficiar Desarrollo: En el centro del patio, se dispondrán los soguines con forma de barco. El educa-
al mayor número de personas posible. dor a cargo tendrá las banderas. Cuando la bandera verde esta alzada, la manada podrá jugar y
correr por todos lados, aun por encima del barco, cuando se alce la bandera roja, ninguno pue-
Reflexionemos: ¿Cómo podemos, en nuestras actividades scout, aplicar la lección de
Jesús para asegurarnos de que nadie quede desatendido y que aprovechemos al máxi- de quedar DENTRO del barco, deben estar todos fuera.
mo nuestros recursos? Este milagro nos recuerda que incluso lo que parece insignifi-
Recupero: Jesús nos enseña a compartir y estar siempre atento de nuestro prójimo, en cual-
cante puede tener un gran impacto cuando se comparte con generosidad
quier actividad que realicemos