Recuerda que no es necesario imprimir la guía, puedes escribir las respuestas en tu cuaderno. Si tienes dudas de una pregunta o no te queda claro, puedes consultar a la profesora encargada de nivel Scarlett Valenzuela al correo scarlett.valenzuela@colegiostmf.cl Ella podrá responder de lunes a viernes.
RECORDEMOS: En la guía anterior revisamos la definición de fuerza, cómo se representan y algunos de los tipos más comunes. Debemos recordar que en todas las situaciones de nuestra cotidianidad actúan fuerzas y que, en la mayoría de las veces, son simultáneas. En esta guía ahondaremos sobre cómo estimar el valor de las fuerzas y las unidades de medida más comunes.
Puedes apoyar la realización de tu guía en las páginas 56 – 67 del libro y observando el siguiente video: https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1GCyxOQcdOhFGEFWoOXb6PF11MxHSv2rU
FUERZAS COTIDIANAS
Probablemente te habrás dado cuenta de que existen fuerzas que actúan por contacto entre los cuerpos y otras que se producen a distancia, como la fuerza magnética y la de gravedad. En esta oportunidad, ahondaremos en algunos tipos de fuerzas.
1. FUERZA DE GRAVEDAD O PESO (P)
Es una fuerza de atracción que ocurre a distancia entre dos cuerpos,
donde su magnitud depende de las masas y de la distancia que los separa. Esto explica porqué los planetas giran alrededor del Sol o porqué nosotros nos mantenemos en la Tierra.
¿Cómo se puede estimar el peso? Para eso utilizamos la siguiente
ecuación matemática, siendo la unidad de medida en Newton (N):
m es la masa del objeto
medida en kilogramos (kg)
g es la aceleración de P es el peso medido gravedad, su valor en la en Newton (N) Tierra es de 9,8 m/s2
Es importante mencionar que cada cuerpo celestre tiene una aceleración de gravedad diferente, lo que significa que el peso de cualquier objeto variará dependiendo donde se encuentre. Por ejemplo, la aceleración en la Luna es menor que en la Tierra, por lo tanto, el peso de un objeto será menor en la Luna, pues la fuerza de atracción sobre el objeto es menor. 2. FUERZA DE ROCE
Es la fuerza que se opone al movimiento de los cuerpos, es decir, que su sentido es contrario al del desplazamiento del objeto. ¿Cómo se origina la fuerza de roce? Su origen está en las pequeñas irregularidad o rugosidades de las superficies que entran en contacto, incluso en aquellas superficies aparentemente lisas existen dichas irregularidades.
Debido a que el roce está presente en muchas acciones, a continuación revisaremos tres tipos: por deslizamiento, por rodamiento y en fluidos. El roce estático se ROCE POR DESPLAZAMIENTO evidencia cada vez que se intenta sacar a Es aquella que se produce un cuerpo del reposo. cuando dos superficies sólidas se deslizan una sobre otra. Su magnitud depende de la textura El roce dinámico de las superficies: mientras más actúa una vez que el rugosas, mayor será la intensidad cuerpo se encuentra de la fuerza que ejercen. en movimiento.
ROCE POR RODAMIENTO ROCE EN FLUIDOS
Surge cuando un cuerpo rueda sobre otro, por Se manifiesta cuando deslizamos un objeto ejemplo, la ruedas de una bicileta, de un auto o sólido a través de un fluido, como el aire o de una pelota. Generalmente su magnitud es agua. Este fenómeno se puede evidenciar al menor. saltar con un paracaídas.
3. FUERZA ELÁSTICA
Surge cuando se aplica una fuerza externa sobre un material elástico. Por ende, esta fuerza depende de las propiedades de la materia. En cuanto a su magnitud, la fuerza elástica tiene la misma pero en sentido contrario a la fuerza aplicada.
La relación entre la fuerza aplicada sobre un material elástico, como un resorte, y
la elongación que experimenta fue descrita por Robert Hooke, quien publicó un estudio que señalaba que la fuerza aplicada sobre un resorte era directamente proporcional a la elongación de este.
Cuando a un resorte de longitud inicial L se le
aplica una fuerza externa F, experimenta una elongación x. Como la fuerza y la elongación son directamente proporcionales, si la fuerza aumenta al doble, también lo hará la elongación.
Esta relación se expresa a través de la siguiente ecuación
matemática:
Donde F es la fuerza, k la constante de elasticidad medida en N/m y x son los metros (m). ACTIVIDADES
I. Calcula el peso que tendría un astronauta cuya masa es de 80 kg si visitara distintos
lugares del sistema solar. Puedes guiarte por el ejercicio resuelto en el ejemplo.
Ejemplo: Si en la tierra, g = 9,8 m/s2, el peso del astronauta sería:
P=m·g P = 80 kg · 9,8 m/s2 Respuesta: El peso del
astronauta en la superficie P = 80 kg · 9,8 m/s2 P = 784 Kg · m/s2 = 784 N de la Tierra será de 784 N.
a) En la luna, donde g = 1,62 m/s2
b) En Marte, donde g = 3,7 m/s2
c) En Júpiter, donde g = 24,8 m/s2
II. Responde las siguientes preguntas considerando las características de la fuerza de
roce:
a) ¿Por qué se usa aceite para lubricar motores o cerraduras que se encuentran atascados? Describe. _________________________________________________________________________________
b) ¿Por qué es más lento andar en skate por la calle que en las rampas especializadas? Explica. _________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________ III. Lee la siguiente situación y responde las preguntas:
Cierto día, Susana y Francisco fueron a comprar a una feria. Ambos notaron que el vendedor masaba la fruta utilizando un instrumento compuesto por una bandeja y un resorte. Les llamó la atención que cada vez que ponía la fruta sobre la bandeja, el resorte se alargaba indicando la masa en una escala lateral. Luego al retirar la fruta, el resorte volvía a su longitud inicial.
a) ¿Cómo explicarías, mediante la ley de Hooke, el fenómeno descrito?
Al finalizar, completa el siguiente cuadro en tu cuaderno o en la misma guía. Luego, lee cada una de las aseveraciones y marca con una X, dependiendo tu respuesta:
Criterio L ML PL NL Tuve una disposición positiva para desarrollar la guía.
Leí la guía, buscando el significado de las palabras que no sé.
Observé el video adjunto de explicación y puse atención, anotando las
ideas relevantes. Cuando tuve una duda, le pregunté a mi profesora de nivel o busqué la información necesaria. Busqué información en las páginas del libro indicadas.
Identifico diversos efectos de las fuerzas de gravedad, roce y elástica.
Calculo el peso de objetos considerando el cuerpo celeste en el que se
encuentran. Explico los efectos de las fuerzas en resortes y elásticos.
Aplico la ley de Hooke a diversos fenómenos de la vida cotidiana.
L = Logrado. ML = Medianamente logrado. PL = Por lograr. NL= No logrado.
