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    Proyecto PEG

    CULTURA DE LA PAZ
    Karina Salgado 5ª
    Quimico-Biologico
    Ejercicio de los derechos humanos

    Ejercitar un derecho es realizar el acto o actos para los que faculta el poder
    concedido al titular del derecho por el ordenamiento jurídico: p.e., el dueño de una
    finca puede construir en ella, aprovechar sus frutos, etc.

    El ejercicio de los derechos puede ser judicial o extrajudicial, es judicial


    cuando el titular del derecho se dirige a los órganos jurisdiccionales reclamando
    una decisión para satisfacer su interés.

    En cambio, el ejercicio extrajudicial supone un acto privado que puede


    consistir en un comportamiento directo del titular sobre sus propios bienes (p.e., el
    dueño que valla su finca), o en la pretensión dirigida a un tercero para que realice
    una determinada conducta (de dar, hacer o no hacer)
    Convivencia Pacífica
    Se refiere a la forma en cómo se establecen las interacciones con la gente
    que nos rodea, la cual debe ser guiada por valores como el respeto y la tolerancia,
    y debe encaminarse al logro del desarrollo colectivo.

    Para comprender más a fondo este término, es importante entenderlo


    como un estado de relaciones humanas, cuya dinámica se basa en el fomento y
    ejercicio de tres principios éticos: la inclusión, la democracia y la cultura de paz,
    los cuales, a su vez, tienen implicaciones específicas que favorecen diversas
    dimensiones de la interacción

    En la convivencia se hace presente la pluralidad, se destaca la importancia


    del reconocimiento de logros, esfuerzos y capacidades, el cuidado a las
    necesidades de otros, el trabajo colaborativo, así como el sentido de pertenencia.

    En cuanto a la democracia, la convivencia se enriquece con la participación


    y corresponsabilidad en la generación y seguimiento de los acuerdos que regulan
    la vida en común, así como el manejo de las diferencias y conflictos.

    Finalmente, la convivencia pacífica se refiere a la capacidad de establecer


    interacciones humanas basadas en el aprecio, el respeto y la tolerancia, la
    prevención y atención de conductas de riesgo, el cuidado de los espacios y bienes
    colectivos, la reparación del daño y la reinserción comunitaria.
    Prevención de la violencia
    La violencia es un tema que lastima a todas las sociedades, no discrimina y
    lamentablemente en todos los estratos sociales su presencia fragmenta lazos
    culturales y familiares.

    Es necesario que se hable del tema, porque muchas veces sin darnos
    cuenta se afecta la integridad y el respeto que merecen otras personas.

    Casi siempre es ejercida por las personas que tienen el poder en una
    relación, como el padre y/o la madre sobre los y las hijas, los y las jefas sobre los
    y las empleadas, los hombres sobre las mujeres, los hombres sobre otros
    hombres y las mujeres sobre otras mujeres, pero también se puede ejercer sobre
    objetos, animales o contra uno mismo

    La prevención de la violencia y la delincuencia debe ser enfocada bajo dos


    aspectos. Por un lado, reducir factores de riesgo en diferentes niveles sociales que
    van desde la individualidad hasta el ámbito comunitario y social; y en otro sentido
    se deben robustecer todos aquellos factores que promueven la paz y el desarrollo
    social, como lo son la convivencia y la confianza.

    De este modo, el generar una alianza entre personas y gobierno para


    resolver problemáticas en específico de las comunidades se convierte en un
    ejercicio de gobernanza y de corresponsabilidad al hacer de las y los ciudadanos
    objeto y sujeto de estas intervenciones.

    Transformar localidades sólo es posible desde su interior con una amplia


    participación. La coordinación de todos los agentes y actores e instituciones
    involucradas en la prevención de la delincuencia es un mecanismo indispensable
    para el éxito de cualquier programa o política de seguridad ciudadana.

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