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3° Ses Religión Mierc 17 Los Mandamientos de Dios Prof Yessenia

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SESIÓN DE APRENDIZAJE DE RELIGIÓN

LOS MANDAMIENTOS, NORMAS DE VIDA


I.E.
DOCENTE:
GRADO Y SECCIÓN: FECHA:

 DATOS INFORMATIVOS:

 PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Área Competencias y Instrumento


Desempeños Criterios de evaluación
Capacidades de evaluación
Asume la experiencia del Desempeño 3° Organiza la información Lista de cotejo
encuentro personal y comunitario • Muestra su fe mediante y reflexiona a partir de
con Dios en su proyecto de vida en acciones concretas en la ella para definir cuáles
coherencia con su creencia convivencia cotidiana, en son los mandamientos.
religiosa coherencia con relatos bíblicos
 Transforma su entorno desde y la vida de los santos. Realiza un compromiso
el encuentro personal y de fe para su
comunitario con Dios y desde fortalecimiento
la fe que profesa. espiritual.
 Actúa coherentemente en
razón de su fe según los Explica la importancia
principios de su conciencia de los mandamientos
moral en situaciones para su vida personal y
concretas de la vida. comunitaria.
Hoy Conocemos la importancia de vivir según los mandamientos de Dios.
Propósito Eligen las normas que les permitan poner en práctica la participación y
escucha activa.
Evidencia Explica la importancia de los 10 mandamientos como normas de vida.

Enfoque
Actitudes o acciones observables
transversal
Enfoque atención a Los estudiantes reconocen que el Perú es un país diverso en el cual debemos
la diversidad valorar nuestra identidad cultural y respetar las manifestaciones culturales de
los demás.

 PREPARACIÓN DE LA SESIÓN

¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales utilizarán en la sesión?
Elaborar la sesión Letra de la canción
Fichas de aprendizaje y ficha de evaluación Papelógrafo con explicación de los mandamientos.
Papelógrafo con la letra de la canción Imágenes de los mandamientos.
MOMENTOS DE LA SESIÓN

INICIO: TIEMPO:

 Actividad permanente: La docente saluda cordialmente a los estudiantes, se les


invita a marcar la asistencia y juntos dan gracias a Dios por un nuevo día a partir de
la oración dirigida por un estudiante.
 Se propone los acuerdos de convivencia como:
- Respetar las opiniones.
- Levantar la mano para participar.
 Luego de ello, invitamos a los estudiantes a cantar la siguiente canción que llevarás
escrito en papelógrafo:
https://www.youtube.com/watch?v=0SGDpJQfp6s

Allá en el monte Horeb


una zarza ardía
Moisés quería saber
por qué la zarza ardía
y no se consumía
Quería saber
oyó una voz del cielo
Que le decía (2)
Quita, quita, quita
las sandalias de tus pies
porqué el lugar que pisas
santo es (2)
levántate dormilón
no seas como Jonás
recibe la bendición
Que el señor te Quiere dar (2)

A partir de ello, se les hace las siguientes preguntas.


¿De qué santo se habla?, ¿Por qué el lugar es santo? ¿Cómo es el origen de los
Mandamientos de la Ley de Dios?, ¿Conocen estos Mandamientos?, ¿Cuáles son?
Comunicamos el propósito de la sesión a trabajar:
El propósito de hoy es: “Hoy Conocemos la importancia de vivir según los
mandamientos de Dios. Eligen las normas que les permitan poner en práctica la
participación y escucha activa.

DESARROLLO: TIEMPO:
VER
MOISES Y LOS DIEZ MANDAMIENTOS

1. Moisés liberó al pueblo de


Israel de la esclavitud en Egipto y
lo condujo de vuelta a la Tierra Prometida de
Canaán. Antes de llegar a Canaán, los israelitas
vivieron cuarenta años en el desierto.
2. Allí, Moisés subió al monte Sinaí para hablar con Dios, y Dios le entregó los
Diez Mandamientos. Moisés permaneció tanto tiempo en el monte que los
israelitas pensaron que él y Dios los habían abandonado.
3. Entonces, pidieron un nuevo Dios a Aarón, el hermano de Moisés. Aarón mandó
que le trajeran todas las joyas, y con ellas fabricó un becerro de oro.
4. Después, Aarón construyó un altar para el becerro. Los israelitas le hicieron
ofrendas y le adoraron como si fuera el Dios verdadero. Dios vio lo que su pueblo
hacía y mandó a Moisés bajar del monte.
5. Moisés, al ver a los israelitas adorando al becerro, lo echó al fuego y los
reprendió por adorar a un dios falso y no haber confiado en Dios.
Los israelitas se arrepintieron y Dios los perdonó.

 Responden a las siguientes preguntas:


¿Quién liberó al pueblo de Israel?, ¿A dónde fue Moisés para que le entreguen
los diez Mandamientos?, ¿Qué hizo el hermano de Moisés?, ¿Cómo se llamaba?,
¿Qué sucedió con el pueblo de Israel?, ¿Finalmente qué sucedió?

Juzgar
La docente explica sobre el tema:

 Los Mandamientos de la Ley de Dios son diez y están divididos en dos grupos:
 Los tres primeros pertenecen al honor de Dios y los otros siete al provecho del
prójimo.

LOS QUE PERTENECEN AL HONOR DE DIOS


1° Amarás a Dios sobre todas las cosas.
2° No tomarás el nombre de Dios en vano.
3° Santificaras las fiestas.

LOS QUE PERTENECEN AL PROVECHO DEL PRÓJIMO


4° Honrarás a tu padre y tu madre.
5° No matarás
6° No cometerás actos impuros.
7° No robarás.
8° No dirás falsos testimonios ni mentirás.
9° No consentirás pensamientos ni deseos impuros.
10° No codiciarás los bienes ajenos.

 Explican e interpretan el significado de cada uno de los Mandamientos,


enumerando lo que significa o quiere decir según la iglesia. (Anexo 1)

Actuar
La docente menciona lo siguiente:
Los Mandamientos son LAS REGLAS QUE HA PUESTO DIOS A LOS HOMBRES
PARA PODER ENTRAR AL CIELO. Jesús mismo nos dice en el Evangelio: “Si
quieres entrar en la vida eterna, cumple los mandamientos”.
Muchos años atrás, un gran hombre llamado MOISÉS, que era el “patriarca”, o sea
como el jefe o guía del pueblo Israel, fue llamado por Dios al Monte Sinaí y ahí Dios
le entregó “el decálogo”, es decir los 10 mandamientos. Moisés luego los entregó a
todo el pueblo.

Evaluar
Escribe un compromiso de cumplimiento de los mandamientos de la Ley de Dios.
Se les entrega una ficha para completar y comprender mejor sobre la sesión.

CIERRE: TIEMPO:
Reflexionar
Para esto la docente realiza las siguientes preguntas:
- ¿Qué han aprendido?
- ¿Cómo lo han aprendido?
- ¿Para qué les servirá lo que han aprendido en su vida diaria?
- ¿Qué dificultades tuviste?

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN
La docente pide iinvestigar alguna parábola cuya enseñanza sea una de las
mencionadas en la sesión.

CRITERIOS Lo Lo ¿Qué
logré estoy necesito
intenta mejorar?
ndo
Organiza la información y reflexiona a partir de ella para
definir cuáles son los mandamientos.

Realiza un compromiso de fe para su fortalecimiento


espiritual.

Explica la importancia de los mandamientos para su vida


personal y comunitaria.

Finalmente, se les felicita por el trabajo realizado en la sesión.

Reflexión:

 ¿Qué aprendizajes debemos reforzar en la siguiente sesión?


 ¿Qué dificultades tuvieron los estudiantes?
 ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?

ANEXO 1
LOS 10 MANDAMIENTOS
1° AMARÁS A DIOS SOBRE TODAS LAS COSAS
Esto quiere decir que Dios debe ser lo más importante en tu vida. Hay que amarlo,
respetarlo, vivir cerca de El con la oración y sobre todo ¨cumplir su voluntad¨ en tu
vida, o sea hacer lo que Él te pida.
Cristo es quien vino a enseñarnos con su vida, el modo en que debemos actuar para amar a
Dios.
¿Qué significa sobre todas las cosas ? Que debes cumplir lo que a Dios le gusta MÁS
QUE cumplir lo que a ti te gusta; que no te importe el trabajo que te cueste, lo que tengas
que dejar, lo que la gente diga; que solo te importe hacer lo que Dios quiere.
2° NO JURARÁS EL NOMBRE DE DIOS EN VANO.
 Este mandamiento manda respetar el NOMBRE DE DIOS y respetar también todas
las COSAS SAGRADAS (como por ejemplo la Iglesia y lo que hay y lo que hay en ella,
los sacerdotes...).
 No es correcto decir “te lo juro por Diosito Santo que...” por cualquier tontería. Las
promesas en nombre de Dios son cosa muy seria.
 Jurar en falso sería tomar a Dios por testigo de algo que no tienes intención de
cumplir o que después de prometerlo te hechas para atrás.
3° SANTIFICARÁS LAS FIESTAS
 Esto significa que debes dedicar a Dios el día DOMINGO y los días de fiesta de la
Iglesia.
 En estos días todos los católicos debemos de ir a MISA, a no ser que no podamos por
alguna razón seria, como sería una enfermedad grave, una emergencia.
 Los domingos y días de fiesta, es obligatorio el “descanso”.
Además de los domingos , ¿En qué otros días del año nos obliga la misa?.
a) El 1º. de enero, en que festejamos la maternidad divina de la Virgen.
b) El Jueves de Corpus Christi, en que festejamos el día de la Eucaristía.
c) El 12 de diciembre, día de nuestra patrona y amada Virgen de Guadalupe, madre de
todos los mexicanos.

4° HONRARÁS A TU PADRE Y A TU MADRE


 Esto quiere decir que debes AMAR a tus padres, porque Dios te los ha dado,
y SER AGRADECIDO con ellos porque les debes la vida y la educación.
 A los padres les debes siempre un gran RESPETO, aunque ya no dependas de ellos.
 Es también tu obligación ayudar a tus padres con lo material y con tu apoyo y
compañía en los años de vejez o en la enfermedad.
5° NO MATARÁS
 Nadie tiene derecho, por ningún motivo, a quitar la vida a otro. Solo Dios es quien da
y quita la vida.
 Es pecado mortal el ABORTAR , que no es más que MATAR a tu propio hijo, a una
criatura que ni siquiera puede defenderse y que, por pequeñito que sea, ya tiene un
“alma” y ya es hijo de Dios.
 Es también pecado contra este mandamiento, el suicidarse.
Este mandamiento pide: Respetar tu propia vida y salud; por esto no debes beber
alcohol en exceso y está totalmente prohibido contaminarte con drogas.
Respetar la vida de los demás; por lo que prohíbe la guerra, la tortura, el terrorismo,
el secuestro y cualquier acto que atente contra vida de las personas .
6° NO COMETERÁS ACTOS IMPUROS
 Este mandamiento apela ,los actos sexuales de las personas fuera del matrimonio y
la infidelidad hacia el conyugue.
7° NO ROBARÁS
 El hurto o robo es un acto de deshonestidad e injusticia que puede dejar a otros sin
bienes por el beneficio propio, lo cual es inaceptable.
8° NO DIRÁS FALSO TESTIMONIO NI MENTIRÁS.
 Los creyentes no deben mentir o decir calumnias contra el prójimo para dañarlos y
destruir su moral.
9° NO CONCENTIRAS PENSAMIENTOS NI DESEOS IMPUROS
 No se debe admitir pensamientos o deseos relacionados con la sexualidad y el
adulterio.
10° NO CODICIARÁS LOS BIENES AJENOS
 La envidia llena a las personas de odio, infidelidad e insatisfacción y los invita a
endeudarse o cometer robos o asesinatos para conseguir los bienes que quiere poseer
por avaricia, más que por necesidad.
LISTA DE COTEJO
GRADO Y
DOCENTE FECHA
SECCIÓN
COMPETENCIA: Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto
de vida en coherencia con su creencia religiosa
PROPÓSITO: Hoy Conocemos la importancia de vivir según los mandamientos de Dios. Eligen las
normas que les permitan poner en práctica la participación y escucha activa.
CRITERIOS

Organiza la
información y
Realiza un compromiso de Explica la
reflexiona a partir
fe para su importancia de los
ESTUDIANTES de ella para definir
fortalecimiento mandamientos para
cuáles son los
espiritual. su vida personal y
mandamientos.
comunitaria.

Sí No Sí No SÍ NO

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