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Amod - Amod-412 - Cuaderno - de - Informes - Semana 4

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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL

ANCASH

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: MECANICO AUTOMOTRIZ

ESTUDIANTE: SANCHEZ ACUÑA RONALD DANIEL

ID: 001439607 BLOQUE: 18AMODE403

CARRERA: MECANICO AUTOMOTRIZ

INSTRUCTOR: LUYO VILLALOBOS, JUAN FERNANDO

SEMESTRE: IV DEL: 17-07-2023 AL: 23-11-2023


INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el


estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones


por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la semana
totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN


16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
Servicios Generales “El Gato” 17-07- CONTINUO 4
2023
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
01 Comprobar funcionamiento del motor en ralentí

02 Medir presión de aceite del motor

03 Medir compresión de los cilindros

04 Verificar fugas o mezcla de los fluidos del motor X

05 Verificar estado de las bujías de salto de chispa

06 Diagnosticar ruidos y golpeteos en el motor X

07 Desmontar / verificar / montar radiador

08 Desmontar / verificar / montar ventilador eléctrico

09 Desmontar / verificar / montar ventilador mecánico

10 Desmontar / comprobar / montar bomba impulsora

11 Desmontar / verificar / montar termostato

12 Comprobar sensor de temperatura

13 Desmontar / desarmar culata X X

Comprobar válvulas, asientos, resortes, guías y pastillas


14
reguladoras

15 Verificar planitud de la culata

16 Inspección por líquidos penetrantes para descartar fisuras

17 Desmontar / comprobar turbo alimentador

18 Desmontar / verificar /montar múltiples de admisión y escape

19 Armar y montar culata

20 Desmontar / verificar / montar cadena / faja de distribución

21 Verificar sistema de distribución

22 Desmontar / verificar / montar tren de balancines

23 Desmontar / verificar / montar eje de levas

24 Verificar buzos y varillas impulsoras

25 Sincronizar sistema de distribución X

26 Desmontar / comprobar / montar bomba de aceite

27 Desarmar / verificar / armar válvula de derivación de aceite

Desmontar /comprobar / montar enfriador de aceite y válvula de


28
alivio
Desmontar /comprobar / montar válvulas de retención y toberas
29
de aceite
Desmontar / comprobar / montar accesorios de la ventilación
30
positiva del cárter PCV

31 Desmontar bielas y pistones X

32 Desmontar / verificar cigüeñal X

33 Verificar bielas / pistones y anillos

34 Verificar bloque del motor


*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

35 Bruñir cilindro

36 Calibrar anillos

37 Montar cigüeñal, pistones, bielas, anillos X

38 Armar / montar motor X

39 Probar motor X

40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
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53
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56
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58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
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95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
*Número de repeticiones realizadas.
INFORME SEMANAL

IV SEMESTRE SEMANA N° 4 DEL 07-08-23 AL 12-08-23 DEL 2023

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

Empresa: 8h
Tarea: Cambio de empaquetadura de motor Toyota 2C

LUNES Problema: El cliente vino al taller para cambio preventivo de


empaquetadura de culata antes de que esta se sople y dañe piezas
internas afectando aún más su vehículo.
Causa: Empaquetadura de culata
Solución: Cambio de empaquetadura
Empresa: 8h
Tarea: Montado de motor Mitsubishi 4M41

MARTES Problema: El cliente vino por mantenimiento general de su vehículo


Causa: Inspeccionar las piezas internas y externas en mal estado del
motor
Solución: Cambio de las piezas en mal estado
Senati: Profesor Luyo Villalobos 7h
Tarea 4: Reparar sistema de refrigeración
MIÉRCOLES Charla de 5 minutos: Tu participación es importante

Empresa: 8h
Tarea: Cambio de enfriador de aceite de motor Nissan TD27
JUEVES Problema: El cliente vino al taller porque por el radiador de su
vehículo estaba botando aceite.
Causa: Reten del enfriador roto
Solución: Cambio de enfriador y lavado de radiador

Senati: Profesor Elmer Ibáñez Haro 8h


Tarea: Reparar sistema de refrigeración
Charla de 5 minutos: Influencia negativa
VIERNES

Senati clase de inglés virtual, profesor Elmer Merino Cueva 2h


Tarea: Describe the different types of oil pumps.
SÁBADO

TOTAL 41h
Tarea más significativa:
Cambio de empaquetadura de motor Toyota 2C
Descripción del proceso:
Paso 1.- Estacionar el vehículo en un lugar apropiado
Paso 2.- Levantamos la capota
Paso 3.- Con una llave retiramos el conjunto de filtro de aire y
desconectamos un borne de la batería
Paso 4.- Colocamos una bandeja debajo del vehículo y retiramos todas las mangueras
que están conectadas a la culata
Paso 5.- Aflojamos y retiramos las 2 tuercas del tubo de escape
Paso 6.- Enumeramos las cañerías de inyección
Paso 7.- Con una llave 17 retiramos las cañerías
Paso 8.- Retiramos la tapa de distribución
Paso 9.- Giramos el dámper y ponemos a punto el motor
Paso 10.- Con un corrector marcamos la faja con la polea del eje de levas
Paso 11.- Retiramos la polea del eje de levas
Paso 12.- Retiramos la tapa de balancines
Paso 13.- Con un dado hexagonal 14 y una palanca aflojamos los pernos de culata (comenzamos
desde el centro hacia los extremos)
Paso 14.- Verificar que ninguna manguera ni cable esté conectado a la culata
Paso 15.- Retiramos la culata
Paso 16.- Retiramos el empaque con una espátula o cuchilla
Paso 17.- Con la cuchilla limpiamos los restos del empaque que quedo en la culata y en el block
Paso 18.- Verificamos que la nueva empaquetadura sea la misma que la antigua
Paso 19.- Limpiamos los agujeros de los pernos de culata con un poco de gasolina, y con una
manguerita retiramos la gasolina
Paso 20.- Colocamos la empaquetadura y pegamento
Paso 21.- Colocamos la culata
Paso 22.- Colocamos los pernos de culata y aproximamos
Paso 23.- Apretamos los pernos a 60 Mm de torque (comenzando desde el centro)
Paso 24.- Colocamos la polea del eje de levas con su faja, verificando que esté en su marca que
hicimos
Paso 25.- Colocamos su tapa de balancines
Paso 26.- Colocamos la tapa de distribución
Paso 27.- Volvemos a colocar las mangueras de agua, echando un poco de silicona
Paso 28.- Colocamos el escape con sus 2 tuercas
Paso 29.- Colocamos el conjunto de filtro de aire y el borne que desconectamos
Paso 30.- Echamos agua en el radiador, dependiendo de cuanto es que le falta
Paso 31.- Comprobamos que el motor funcione correctamente.
Herramientas, equipos, materiales que se usó en la tarea:
- Llaves mixtas
- Juego de dados
- Ratchet
- Dado hexagonal 14
- Recipiente
- Trapo
- T 10 y T 12
- Destornillador
- Corrector
- Espátula
- Cuchilla
- Alicate
- Manguera
- Gasolina
- Silicona
- Pegamento
- Agua o refrigerante
- Cinta aislante
- Palanca
- Suple

Seguridad:
Epp (mameluco, zapatos de seguridad, guantes)
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE


LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
Empresa Empresa Empresa Empresa (X) Senati Empresa Empresa (Senati) (Senati) (Senati) (X)
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL


NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE

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