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    T7 FUERZAS

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    FQ 4ºESO-Fuerzas

    TEMA 7: FUERZAS

    1. Fuerza
    2. Leyes de Newton
    3. Fuerzas de especial interés
    4. Ley de gravitación universal

    La Dinámica es la parte de la Física que se encarga de estudiar el movimiento,


    considerando las causas que lo originan (fuerzas).

    1. Fuerza

    Una fuerza es cualquier agente capaz de modificar el estado de reposo o


    movimiento de un objeto o de realizar deformaciones sobre él.
    Distinguimos dos tipos de fuerzas:
    • Fuerzas de contacto: aparecen por contacto directo entre dos objetos
    (golpear una pelota de tenis, tirar de una cuerda, …)
    • Fuerzas a distancia: se producen sin que exista contacto directo entre los
    objetos (gravitatoria, eléctrica, nucleares, …).
    Como cualquier vector, una fuerza se caracteriza por módulo o tamaño (medido
    en Newton, N), dirección y sentido.
    Cuando sobre un cuerpo actúen varias fuerzas al mismo tiempo, aplicadas sobre
    el mismo objeto, es posible averiguar la fuerza resultante, que ejerce el mismo
    efecto que las fuerzas anteriores, y que es la suma vectorial de todas las fuerzas
    implicadas:
    F = F1 + F2 + ... + Fn

    2. Leyes de Newton

    1ª ley (principio de inercia): un cuerpo permanece en estado de reposo o


    continúa con movimiento rectilíneo uniforme si la resultante de todas las fuerzas
    que se ejercen sobre él es nula.
    A partir de aquí podemos definir la inercia como la tendencia que tienen los
    cuerpos a mantener su estado de reposo o de movimiento rectilíneo uniforme.

    2ª ley (principio fundamental de la Dinámica: la resultante de las fuerzas que


    actúan sobre un cuerpo produce en él una aceleración directamente proporcional
    a dicha fuerza resultante. Matemáticamente podría escribirse como:

    Fa favor − Fen contra = m  a

    En donde Fa favor significa la suma de todas las fuerzas a favor del movimiento, y
    F en contra significa la suma de todas las fuerzas en contra.
    Esta ley la aplicaremos de forma independiente en cada eje (X e Y).

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    FQ 4ºESO-Fuerzas

    3ª ley (principio de acción-reacción): a toda fuerza ejercida por un cuerpo


    sobre otro (acción) le corresponde otra igual en módulo y dirección, pero de
    sentido opuesto (reacción), ejercida por el segundo cuerpo sobre el primero.
    Esta ley explica por qué no nos hundimos en el suelo al caminar (aparece la
    fuerza normal), o por qué se tensa una cuerda (tensión).

    3. Fuerzas de especial interés

    Peso: es la fuerza con la que un cuerpo cae sobre la superficie de la Tierra


    (peso), que se expresa como:

    P = mg

    donde g es la aceleración de la gravedad, que en las proximidades de la


    superficie terrestre vale 9,81 m·s -2. La expresión anterior coincide con la ley de
    gravitación universal, que desarrollaremos en el apartado 4 de este tema.

    Normal: es la fuerza que ejerce una superficie sobre un cuerpo apoyado en ella,
    y aparece debido a la 3ª ley de Newton. La normal (N) es de igual magnitud y
    dirección, pero de sentido contrario a la fuerza ejercida por el cuerpo sobre la
    superficie (o sea, es perpendicular a la superficie de contacto).

    Fuerza de rozamiento: por definición, una fuerza de rozamiento es una fuerza


    de fricción (entre dos superficies de contacto) que se opone al movimiento. Su
    expresión matemática es la siguiente:

    FR =   N
    En esta expresión:
    • : coeficiente de rozamiento: es adimensional y propio de cada superficie,
    estando su valor comprendido entre 0 y 1. Podemos distinguir un
    coeficiente de rozamiento estático (s), si el cuerpo va a iniciar el
    movimiento, y un coeficiente de rozamiento dinámico (d ), si el cuerpo ya
    se está moviendo. Siempre se cumple que s >d, ya que cuesta más
    empezar a mover un objeto que mantenerlo en movimiento.
    • N: es la fuerza normal a la superficie de contacto, que hemos descrito en
    el apartado anterior.

    Fuerza centrípeta: es la fuerza que actúa sobre un objeto en movimiento sobre


    una trayectoria circular, y que está dirigida hacia el centro de la circunferencia.
    Matemáticamente, se puede escribir como el producto de la masa por la
    aceleración centrípeta:

    v2
    Fc = m  ac = m = m  w2  R
    R

    Tensión: La tensión (T) es una fuerza que aparece cuando se tensan cables o
    cuerdas, como consecuencia de la 3ª ley de Newton (por ejemplo, si colgamos
    una masa de una cuerda, ésta se tensa).

    2
    FQ 4ºESO-Fuerzas

    Veamos algunos ejemplos sobre cómo aplicar las leyes de Newton:

    Ejemplo 1 (plano horizontal)

    Un bloque de 3 kg de masa es arrastrado sobre una mesa horizontal bajo la


    acción de una fuerza constante de 20 N. Calcula la aceleración del movimiento,
    sabiendo que el coeficiente de rozamiento entre la mesa y el objeto es 0,2. Si el
    bloque partió del reposo, determina también su velocidad a los 3 s. Dato: g=9,81
    m/s 2.
    Una vez leído adecuadamente el problema, dibujamos todas las fuerzas que
    intervienen:

    Aplicando la 2ª ley de Newton a ambos ejes, nos quedan las siguientes


    ecuaciones:
    F − FR = m  a

    N − P = 0  N = P = m  g

    Despejando la aceleración, obtenemos que:


    F −  m g
    a= = 4,7 m  s−2
    m
    Por tratarse de un MRUA, podemos calcular fácilmente la velocidad:

    v = v 0 + a  t = 4,7  3 = 14,1 m  s −1

    Ejemplo 2: plano inclinado

    Dejamos caer un bloque de 2 kg por un plano inclinado 45º. Sabiendo que el


    coeficiente de rozamiento es 0,15, y que la altura del plano es 3 m, determina:
    a. La aceleración con la que baja el bloque.
    b. El tiempo que tarda en bajar.
    c. La velocidad al final del plano.

    En primer lugar, dibujamos las fuerzas:

    3
    FQ 4ºESO-Fuerzas

    Aplicando la 2ª ley de Newton a ambos ejes, nos quedan las siguientes


    ecuaciones:
    Px − FR = m  a


    N − Py = 0  N = Py = m  g  cos 45º

    Calculemos Px y FR:
    Px = m  g  sen45º = 13,86 N
    FR =   N =   m  g  cos 45º = 2,08 N

    Px − FR
    Y ahora ya podemos despejar la aceleración: a = = 5,89 m  s−2
    m
    Al conocer la altura del plano inclinado, resulta sencillo averiguar el espacio
    recorrido, aplicando Trigonometría:

    h h
    sen45º = →s= = 4,24 m
    s sen45º

    Por tratarse de un MRUA, podemos calcular el tiempo que tarda en recorrer el


    plano inclinado, así como la velocidad:
    1 2s
    s = a  t2 → t = = 1,2 s
    2 a
    v = a  t = 7,07 m  s−1

    Ejemplo 3: tensión de una cuerda

    Dos masas m1 y m2 están unidas por una cuerda, que pasa por una polea sin
    masa ni rozamiento. Determina la aceleración del sistema y la tensión de la
    cuerda. Datos: m1 =4 kg, m2=2 kg, g=9,8 m/s 2.

    Como siempre, dibujamos las fuerzas implicadas:

    4
    FQ 4ºESO-Fuerzas

    Y escribiendo la 2ª ley de Newton para cada masa, obtenemos un sistema de


    dos ecuaciones con dos incógnitas:

    P1 − T = m1  a

    T − P2 = m2  a

    Si sumamos ambas ecuaciones, miembro a miembro, es posible despejar la


    aceleración:
    P − P2 39,2 − 19,6
    a= 1 = = 3,27 m  s−2
    m1 + m2 6

    Sustituyendo esta aceleración en cualquiera de las dos ecuaciones, podemos


    averiguar la tensión de la cuerda:

    T = P2 + m2  a = 19,6 + 2  3,27 = 26,14 N

    Ejemplo 4: fuerza centrípeta

    Una masa de 0,1 kg unida a una cuerda de 0,5 m gira en un plano vertical. Si en
    el punto más bajo su velocidad es 3 m/s:
    a. ¿Cuánto vale la tensión de la cuerda en ese punto?
    b. ¿Cuál es el valor de la fuerza centrípeta que actúa sobre la masa?
    Dato: g=9,8 m/s 2.

    Dibujemos las fuerzas implicadas en el problema:

    v2
    Aplicando la 2ª ley de Newton: T − P = Fc  T = P + Fc = m  g + m 
    R

    Sustituyendo datos, obtenemos que la fuerza centrípeta vale 1,8 N y la tensión


    en la cuerda 2,78 N:
    32
    T = 0,1 9,8 + 0,1 = 0,98 + 1,8 = 2,78 N
    0,5

    5
    FQ 4ºESO-Fuerzas

    4. Ley de gravitación universal

    “Dos cuerpos se atraen con una fuerza en la dirección que los une, que es
    directamente proporcional a las masas de dichos cuerpos e inversamente
    proporcional al cuadrado de la distancia que los separa”. Matemáticamente:

    Mm
    Fg = G
    r2
    en donde:
    • G: es la constante de gravitación universal, de valor 6,67·10-11 N·m2 ·kg-2
    • M y m: son las masas que se atraen (en kg)
    • r: es la distancia que separa a las masas (en m)
    Debido al valor tan extraordinariamente pequeño de G, para que la fuerza sea
    apreciable, las masas deben ser muy grandes (planetas o estrellas, por ejemplo).
    En el apartado anterior, hablamos del peso, y lo escribíamos como el producto
    de masa por gravedad:
    P = mg

    Si la igualamos con la ley de gravitación universal (pues el peso es la fuerza


    gravitatoria), podemos deducir la expresión para la aceleración de la gravedad:

    M
    g=G
    r2

    Es decir, la aceleración de la gravedad en cualquier planeta depende de la masa


    y del radio de éste.

    Caída libre y movimiento orbital

    La fuerza gravitatoria es responsable de que los objetos caigan al suelo, al ser


    atraídos por la Tierra. Sin embargo, hay objetos como la Luna o los satélites
    artificiales que permanecen en órbita. ¿Por qué ocurre esto?
    Para explicarlo, recurrimos al experimento imaginario del cañón de Newton:
    Newton propuso situar un cañón en una montaña muy elevada, y disparar un
    proyectil a gran velocidad. Como la gravedad actúa, pueden ocurrir varias cosas:

    Créditos

    6
    FQ 4ºESO-Fuerzas

    • Si la velocidad del proyectil es baja, volverá a caer a la Tierra (trayectorias


    A y B).
    • Si la velocidad coincide con la velocidad orbital a esa altitud, continuará
    girando en órbita circular (C), tal y como hace la Luna.
    • Si la velocidad es superior a la velocidad orbital, pero inferior a la de escape,
    describirá una órbita elíptica (D).
    • Si la velocidad es muy elevada, el proyectil abandonará la Tierra siguiendo
    una trayectoria parabólica (si es a la velocidad de escape) o hiperbólica (E).
    Por tanto, la clave para que un objeto permanezca en órbita radica en su velocidad.
    Actualmente, existen multitud de satélites artificiales orbitando alrededor de la
    Tierra. Sus principales aplicaciones son:
    • Comunicaciones (GPS, Starlink)
    • Observación terrestre (Meteorología, elaboración de mapas cartográficos,
    control del medio ambiente)
    • Vigilancia y reconocimiento (uso militar e inteligencia)
    • Observación espacial (telescopios espaciales, como el Hubble, Chandra o
    Spitzer)
    El uso de estos satélites conlleva un aumento en la cantidad de basura espacial,
    proveniente de naves no funcionales y escombros. Es por ello por lo que la
    Estación Espacial Internacional se ha blindado, en un intento de minimizar este
    peligro. De hecho, la eliminación de basura espacial es un problema complejo,
    debido a las altas velocidades de los fragmentos y a su pequeño tamaño.

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