Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                
Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 6 vistas

    Version Final Taller Nivelacion Noveno

    Cargado por

    ladyuwu02

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Version Final Taller Nivelacion Noveno

    Cargado por

    ladyuwu02
    6 vistas4 páginas

    Título original

    VERSION_FINAL_TALLER_NIVELACION_NOVENO (2)

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    6 vistas4 páginas

    Version Final Taller Nivelacion Noveno

    Cargado por

    ladyuwu02

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    de 4

    TALLER DE NIVELACIÓ N

    1 Ecuaciones algebraicas
    Para la siguiente ecuació n algebraica debes despejar
    completamente la variable. Es decir, encontrar el valor de x para el
    cual la igualdad de la ecuació n se cumple.

    2 Problemas de aplicación

    Resuelve el siguiente problema formulando la ecuació n algebraica


    adecuada.
    1. Hoy me gasté 5/8 de lo que tenía por la mañ ana y $20 por la
    tarde. Así que me quedé con la cuarta parte de lo que tenía má s
    $16.
    ¿Cuá nto tenía al inicio del día?

    3 Notación científica
    Carlos quiere hacer una renovació n del piso de su apartamento, así
    que usando las dimensiones de su hogar calculó que en total
    necesitaría 115m2 de madera laminada. Sin embargo, en el almacén
    el sistema presenta una falla técnica y solo maneja unidades de km2
    ¿Qué valor le tendría que decir Carlos al asistente de la tienda para
    obtener su material? (Usa la notació n científica en todos tus
    procesos)

    4 Números complejos
    Resuelve las siguientes operaciones de nú meros complejos:

    1
    a. ( 3 i−8 ) ( i+4 ) b.

    5 Radicación
    Desarrollar las siguientes operaciones matemá ticas:

    a) b)2 √ 200−√ 320+5 √ 20−3 √ 80

    6 Racionalización

    Racionaliza las siguientes fracciones:

    a) b)

    7 Funciones
    Calcula las salidas de la siguiente funció n usando las entradas dadas.
    Y calcula su Dominio y Rango a partir de la grá fica:

    Adicionalmente determina en que puntos la funció n interseca con el


    eje x y con el eje y. (Recuerda que cuando una funció n cruza alguno
    de los ejes una de las componentes de ese punto es cero)

    2
    8 Función lineal

    Usando las grá ficas anteriores debes hacer lo siguiente:


    1. Calcula la pendiente de cada funció n lineal.
    2. Escribe la fó rmula de cada funció n de la forma y = mx + b
    3. Reorganiza los términos de las fó rmulas anteriores de tal
    manera que obtengas la forma general de la funció n lineal ax +
    by = c, donde a,b,c son nú meros cualquiera.
    4. Determina si esas dos funciones son perpendiculares.

    9 Teorema de Tales
    Las dimensiones de los siguientes segmentos en el triá ngulo
    presentado son: AB = 1000cm, PB = 8m, AQ = 12m. Encuentra la
    longitud del segmento QC expresada en centímetros (La imagen no
    está a escala).

    10 Cuartiles
    En un curso de 15 estudiantes se realizó una prueba de Matemá ticas
    y una prueba de Españ ol, en donde se califica sobre 20. Los

    3
    resultados de ambas pruebas se recolectaron y se presentan a
    continuació n:

    Prueba Españ ol= {14,11,6,13,13,9,6,7,11,11,8,9,12,8,10}


    Prueba Matemá ticas= {18,5,11,7,7,14,20,5,16,9,6,9,10,14,18}

    Realiza el correspondiente diagrama de Caja y Bigotes y responde:


    1. ¿Cuá l es la mediana?
    2. ¿En cual prueba los estudiantes tuvieron resultados má s
    dispersos?
    3. Si la nota mínima para pasar en el examen de Españ ol es 10
    ¿Qué porcentaje del curso aprobó el examen?
    4. Si la nota mínima para pasar en el examen de Matemá ticas es 16
    ¿Qué porcentaje del curso aprobó el examen?

    11 Desviación estándar
    En un curso de 13 estudiantes el director de Grupo, Darío, decidió
    recolectar la nota má s baja de cada estudiante (se califica sobre 10):
    {2,3,9,1,5,4,7,8,1,3,5,8,9}
    Calcula la varianza y desviació n está ndar

    También podría gustarte