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FICHA DE EVALUACIÓN DE INSTRUMENTO DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN

Ficha Técnica para Validar el Instrumento de Recojo de Información

I. Título del Informe de Investigación

- Influencia del Dominio de las Operaciones Básicas con la Competencia Resuelve Problemas de Regularidad, Equivalencia y

Cambio en los Estudiantes del Primer Grado de Secundaria de la Institución Educativa “MI PERU”-AHUAYCHA,2024.

II. Investigadores (as)

Gustavo Richard Veliz Espinoza

III. Determinación de Objetivos

3.2. Objetivo General

- Establecer la influencia del dominio de las operaciones básicas en la competencia resuelve problemas de regularidad, equivalencia

y cambio en los estudiantes del primer grado de secundaria de la institución educativa “MI PERU”-AHUAYCHA,2024

3.3. Objetivos Específicos

 2
- Establecer la influencia del dominio de las operaciones básicas en la capacidad traduce datos y condiciones a

expresiones algebraicas en los estudiantes del primer grado de secundaria de la institución educativa “MI PERU”-

AHUAYCHA,2024.

- Establecer la influencia del dominio de las operaciones básicas en la capacidad comunica y representa ideas

matemáticas en los estudiantes del primer grado de secundaria de la institución educativa “MI PERU”-

AHUAYCHA,2024

- Establecer la influencia del dominio de las operaciones básicas en la capacidad usa estrategias y procedimientos para

encontrar reglas generales en los estudiantes del primer grado de secundaria de la institución educativa “MI PERU”-

AHUAYCHA,2024.

IV. Técnicas e Instrumentos de Recolección de Información

Variable Técnica Instrumento

Competencia resuelve problemas de regularidad,

Evaluación. - Prueba de desarrollo.
equivalencia y cambio.

V. Evaluación del Instrumento

ítems Criterios a Evaluar Observaciones (si debe

eliminarse o modificarse un

ítem por favor indique)

 3

Claridad en la Coherencia Inducción a Lenguaje Mide lo que

redacción interna la adecuado pretende

respuesta con el nivel

del

informante

Si No Si No Si No Si No Si No

1 X X X X X

2 X X X X X

3 X X X X X

4 X X X X X

5 X X X X X
 4

6 X X X X X

7 X X X X X

8 X X X X X

9 X X X X X

10 X X X X X Mejorar.

11 X X X X X Mejorar la redacción .

Mejorar coherencia y

12 X X X X X redacción .

Aspectos Generales Si No *********

El instrumento contiene instrucciones claras y precisas para responder la X

prueba de desarrollo

Los ítems permiten el logro del objetivo de la investigación X

Los ítems están distribuidos en forma lógica y secuencial X

 5
El número de ítems es suficiente para recoger la información. En caso de ser X

negativa su respuesta, sugiera los ítems a añadir.

Validez

Aplicable SI No aplicable

Aplicable atendiendo a las observaciones (Ítem

10,11 y 12)

Validado por: MG. Elvy Eudocia Ayvar Cortez Fecha: 20 de junio del 2024

e-mail: elvyta64@gmail.com

Firma:
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Ficha Técnica para Validar el Instrumento de Recojo de Información

I. Título del Informe de Investigación

Influencia del Dominio de las Operaciones Básicas con la Competencia Resuelve Problemas de Regularidad, Equivalencia y

Cambio en los Estudiantes del Primer Grado de Secundaria de la Institución Educativa “Héroes de Ayacucho”-Incuyo,2021.

II. Investigadores (as)

Gustavo Richard Veliz Espinoza

III. Determinación de Objetivos

3.1. Objetivo General

- Establecer la influencia del dominio de las operaciones básicas en la competencia resuelve problemas de regularidad, equivalencia

y cambio en los estudiantes del primer grado de secundaria de la institución educativa “MI PERU”-AHUAYCHA,2024.

3.2. Objetivos Específicos

 7
- Establecer la influencia del dominio de las operaciones básicas en la capacidad traduce datos y condiciones a

expresiones algebraicas en los estudiantes del primer grado de secundaria de la institución educativa “MI PERU”-

AHUAYCHA,2024.

- Establecer la influencia del dominio de las operaciones básicas en la capacidad comunica y representa ideas

matemáticas en los estudiantes del primer grado de secundaria de la institución educativa “MI PERU”-

AHUAYCHA,2024

- Establecer la influencia del dominio de las operaciones básicas en la capacidad usa estrategias y procedimientos para

encontrar reglas generales en los estudiantes del primer grado de secundaria de la institución educativa “MI PERU”-

AHUAYCHA,2024.

IV. Técnicas e Instrumentos de Recolección de Información

Variable Técnica Instrumento

Competencia resuelve problemas de regularidad,

Evaluación. - Prueba de desarrollo.
equivalencia y cambio.

V. Evaluación del Instrumento

ítems Criterios a Evaluar Observaciones (si debe

eliminarse o modificarse un

ítem por favor indique)

 8

Claridad en la Coherencia Inducción a Lenguaje Mide lo que

redacción interna la adecuado pretende

respuesta con el nivel

del

informante

Si No Si No Si No Si No Si No

1 X X X X X

2 X X X X X

3 X X X X X

4 X X X X X

5 X X X X X
 9

6 X X X X X

7 X X X X X

8 X X X X X

9 X X X X X

10 X X X X X

11 X X X X X

12 X X X X X

Aspectos Generales Si No *********

El instrumento contiene instrucciones claras y precisas para responder la X

prueba de desarrollo

Los ítems permiten el logro del objetivo de la investigación X

Los ítems están distribuidos en forma lógica y secuencial X

 10
El número de ítems es suficiente para recoger la información. En caso de ser X

negativa su respuesta, sugiera los ítems a añadir.

Validez

Aplicable SI No aplicable

Aplicable atendiendo a las observaciones

Validado por: MG.Jean Carlos Almeyda Rodríguez Fecha: 09 de junio del 2024

Firma: e-mail: jc.almeyda.r@gmail.com

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Ficha Técnica para Validar el Instrumento de Recojo de Información

I. Título del Informe de Investigación

Influencia del Dominio de las Operaciones Básicas con la Competencia Resuelve Problemas de Regularidad, Equivalencia y

Cambio en los Estudiantes del Primer Grado de Secundaria de la Institución Educativa “Héroes de Ayacucho”-Incuyo,2021.

II. Investigadores (as)

Gustavo Richard Veliz Espinoza

III. Determinación de Objetivos

3.2. Objetivo General

- Establecer la influencia del dominio de las operaciones básicas en la competencia resuelve problemas de regularidad, equivalencia

y cambio en los estudiantes del primer grado de secundaria de la institución educativa “MI PERU”-AHUAYCHA,2024.

3.3. Objetivos Específicos

 12
- Establecer la influencia del dominio de las operaciones básicas en la capacidad traduce datos y condiciones a

expresiones algebraicas en los estudiantes del primer grado de secundaria de la institución educativa “MI PERU”-

AHUAYCHA,2024.

- Establecer la influencia del dominio de las operaciones básicas en la capacidad comunica y representa ideas

matemáticas en los estudiantes del primer grado de secundaria de la institución educativa “MI PERU”-

AHUAYCHA,2024

- Establecer la influencia del dominio de las operaciones básicas en la capacidad usa estrategias y procedimientos para

encontrar reglas generales en los estudiantes del primer grado de secundaria de la institución educativa “MI PERU”-

AHUAYCHA,2024.

IV. Técnicas e Instrumentos de Recolección de Información

Variable Técnica Instrumento

Competencia resuelve problemas de regularidad,

Evaluación. - Prueba de desarrollo.
equivalencia y cambio.

V. Evaluación del Instrumento

ítems Criterios a Evaluar Observaciones (si debe

eliminarse o modificarse un

ítem por favor indique)

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Claridad en la Coherencia Inducción a Lenguaje Mide lo que

redacción interna la adecuado pretende

respuesta con el nivel

del

informante

Si No Si No Si No Si No Si No

1 X X X X X

2 X X X X X

3 X X X X X

4 X X X X X

5 X X X X X
 14

6 X X X X X

7 X X X X X

8 X X X X X

9 X X X X X

10 X X X X X

11 X X X X X

12 X X X X X

Aspectos Generales Si No *********

El instrumento contiene instrucciones claras y precisas para responder la X

prueba de desarrollo

Los ítems permiten el logro del objetivo de la investigación X

Los ítems están distribuidos en forma lógica y secuencial X

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El número de ítems es suficiente para recoger la información. En caso de ser X

negativa su respuesta, sugiera los ítems a añadir.

Validez

Aplicable SI No aplicable

Aplicable atendiendo a las observaciones

Validado por: MG.José Edmundo Sánchez Aspilcueta Fecha: 10 de junio del 2024

Firma:

e-mail:
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