1.

Usando la función trigonométrica seno, como indica la primera imagen coloca el tubo a los
ángulos marcados en la tabla (la altura del tubo la puedes calcular de la ecuación h=L*sen θ).
Obtén cinco mediciones del tiempo que tarda la canica en recorrer el tubo para cada uno de los
ángulos y promédialos. Ten cuidado en soltar la canica sin darle impulso.

Medición Tiempo (s)

8° 12°
1 1.15 0.53
2 1.07 0.78
3 1.16 0.61
4 1.09 0.48
5 1.08 0.52
Promedio 1.11 0.584
Aceleración 1.33 4.38

Tubo=82.5 cm=0.825 m Tubo=82.5 cm=0.825 m

h=L∗seno(θ) h=L∗seno( θ)

h=(0.825)(seno 8 ° ) h=(0.825)(seno 12 °)

h=0.114 h=0.171

2. Usando la ecuación que relaciona la posición final, el tiempo y la aceleración:

Despeja la aceleración y calcula el valor de ésta, para cada uno de los tiempos promedio que
calculaste en la tabla del paso uno.
Nota: Considera el origen del tubo como tu origen en tu sistema de referencia (0 m), (x0), por lo
que la posición final (xf) deberá ser igual a la longitud del tubo. Recuerda que la canica parte del
reposo.
DESPEJE

⃗a t 2
⃗a t 2 ⃗
x f =⃗
x 0+ ⃗
v 0 t+
⃗
x f =⃗
x 0+ ⃗
v 0 t+ 2
2
2
at
0.825=0+ ( 0 )( t ) +
2
⃗
xf =Posición final=0.825 m 2
at
0.825=
⃗
x 0=Posición inicial=0 2

⃗
v 0=Velocidad inicial=0 ( 2 ) ( 0.825 )=a t 2
2
t=tiempo 1.65=a t

a=aceleración 1.65
2
=a
t

1.65
Por lo que, la fórmula para poder calcular la aceleración es a= 2
t

CALCULO DE LA ACELERACIÓN

Ángulo 8ᵒ Ángulo 12ᵒ

1.65 1.65
a= 2
a= 2
(1.11) (0.584)

1.65 1.65
a= a=
1.232 0.341
2 2
a=1.33 m/s a=4.38 m/ s
3. Utiliza el valor de la aceleración que obtuviste con el tiempo promedio calculado en cada
ángulo, sustituye los valores en las ecuaciones de posición contra tiempo

y de velocidad contra tiempo t de cada una de las

inclinaciones, para obtener las ecuaciones de movimiento de cada caso.

Toma como referencia el siguiente ejemplo para escribir tu función. Recuerda usar los valores
que obtuviste. Usa unidades de metros para la posición, de m/s para la velocidad y de segundos
para el tiempo)

2
a 12° =4.38 m/s
2
a 8 °=1.33 m/s t 12° =1.584 seg

t 8 °=1.11 seg

⃗a t 2 ⃗a t 2
⃗
x f =⃗
x 0+ ⃗
v 0 t+ ⃗
x f =⃗
x 0+ ⃗
v 0 t+
2 2
2 2
(1.33)(t) (4.38)(t )
x 8 °=0+ ( 0 ) ( 1.11) + x 12° =0+ ( 0 )( 1.584 ) +
2 2
2 2
(1.33)(t ) (4.38)(t )
x 8 °= x 12° =
2 2
2 2
x 8 °=0.65 t x 12° =2.19 t

⃗
v f =⃗
v 0 + a⃗ t ⃗
v f =⃗
v 0 + a⃗ t

v 8° =0+(1.33)(t) v 12°=0+(4.38)(t)
v 8° =1.33 t v 12°=4.38 t
Por lo tanto, la posición contra tiempo y la velocidad contratiempo de cada una las inclinaciones
es:

2 2
x 8 °=0.65 t x 12° =2.19 t

v 8° =1.33 t v 8° =4.38 t

4. Deriva las ecuaciones de la posición que obtuviste y compáralas con las ecuaciones de la
velocidad. Explica en ocho a diez renglones a qué se debe este resultado.

Derivada de Función de posición de los 8ᵒ Derivada de Función de posición de los 12ᵒ

C x → ( n )( C ) x n−1
n
C x n → ( n )( C ) x n−1
Dónde: Dónde:
2 n−1 2 n−1
0.65 t → ( 2 )( 0.65 ) t 2.19 t → ( 2 )( 2.19 ) t

1.3 t 4.38 t

Este resultado se debe a que la velocidad es la variable de la posición, ya que el espacio recorrido
depende del tiempo que dure el recorrido, esto sugiere que cualquier incremento del tiempo
supone un incremento en la posición del objeto en el espacio. (Tecnológico de Monterrey, s/f)

Esto significa: “velocidad se define como la distancia recorrida por un objeto en una unidad de
tiempo, es decir, velocidad=distancia/tiempo , la velocidad promedio se calcula aplicando la
fórmula velocidad=distancia/tiempo=(f(b)-f(a))/(b-a)donde a es menor que b y f(b)-f(a) es la
distancia recorrida entre los instantes t=a y t=b , al existir un límite, este límite es precisamente la
derivada de una función f en el punto a” (dma.upm.es, s/f)
5. Con la ecuación de movimiento usa la graficadora Geogebra para obtener las gráficas de cada
una de las cuatro ecuaciones. Toma captura de pantalla de cada una de ellas y agrégalas al
documento. Explica qué tipo de gráfica se obtiene en cada caso (recta, circunferencia, parábola,
elipse, etcétera) y por qué.

Geogebra te permite escribir la ecuación tal cual, para escribir los subíndices teclea: guion bajo
“_” y escribe 8 o 12, según sea el caso. Teclea el cursor a la derecha: “→” para salir del modo de
subíndice. Por ejemplo, para escribir , debes teclear:

Y finalmente, haz clic en la tecla “Enter” cuando termines de teclear las ecuaciones.

2 2
x 8 °=0.65 t x 12° =2.19 t

v 8° =1.33 t v 8° =4.38 t
Grafica de x8ᵒ Grafica de x12ᵒ
Es una parábola, ya que tiene forma de sección Es una parábola, ya que tiene forma de sección
cónica, debido a que estas grafican las cónica, debido a que estas grafican las
ecuaciones cuadráticas. ecuaciones cuadradas.

Grafica de v8ᵒ
Es una recta, ya que se extiende en una misma Grafica de v12ᵒ
dirección, teniendo una sola dimensión e Es una recta, ya que se extiende en una misma
infinitos puntos. dirección, teniendo infinitos puntos.
6. Con base en el diagrama que descompone a la aceleración en el tubo inclinado, encuentra a
cuál de los componentes corresponde la aceleración que calculaste (a, a cos θ o a sen θ); explica
por qué la aceleración aumenta con el ángulo.
 ∡ 8° =1.33 m/s 2 ∡ 12 °=4.38 m/s 2

Entre mayor sea el ángulo, mayor aceleración tendrá, debido a la caída libre de los cuerpos, la cual,
si se da a 90ᵒ tienen una aceleración de 9.81 m/s2, por consiguiente, pertenecen a a senᶿ

a⃗ =a∗sen(θ)

⃗a
=a
sen (θ)

a⃗
a=
sen θ

7. Despeja el valor de la aceleración “a” que calculaste con los promedios obtenidos de 8° y 12°,
promedia ambos resultados y apunta su valor.

8. Explica en cinco renglones si el valor fue igual o diferente al valor de la aceleración de la

gravedad y el porqué de tu resultado.

Los resultados fueron diferentes ya que el promedio de la aceleración fue de 15.28 m/s2 y la
aceleración de la gravedad es de 9.81m/s2; esto es debido a que cualquier cuerpo que cae en
caída libre siempre lleva una aceleración de 9.81 m/s2, pero cuando tenemos una caída en un
plano inclinado, están sometidos a la atracción de la Tierra, experimentando un movimiento
uniforme acelerado, esta aceleración aumenta o disminuye dependiendo la inclinación del plano.

⃗
a8 ° 1.33 m/s
2
m ⃗a12 ° 4.38 m/ s
2
m
a= → → 9.55 2 a= → → 21.06 12
sen θ sen(8 °) m sen θ sen (12 °) m
Siendo su valor máximo igual a la aceleración de la gravedad. (webs.um.es, s/f)

9.5+21.06
2

30.56 m
=15.28 2
2 s

9. Basándote en la segunda ley de Newton y en la ley de la gravitación universal, redacta en

cinco renglones por qué se produce un movimiento acelerado.
La segunda ley de Newton nos dice que, si la fuerza aumenta, también aumenta la aceleración;
pero si aumentamos la masa, la aceleración disminuye; la ley de la gravitación Newton expresa
que dos cuerpos de masa m1 y m2 separadas por una distancia (r), se atraen con una fuerza
denomina “fuerza de gravedad”.

Al haber una atracción entre la masa de la Tierra y la masa de la canica y una fuerza producida, en
este caso por el ángulo del tubo, se produce una mayor velocidad, entre mayor sea la fuerza(o
mayor el ángulo) mayor será su velocidad.

REFERENCIAS
Sesión síncrona Módulo 19_Semana 2 https://www.youtube.com/watch?v=AnIRhiAwSIk

dma.upm.es. (s/f). dma.fi.upm.es. Obtenido de

http://www.dma.fi.upm.es/recursos/aplicaciones/calculo_infinitesimal/web/derivacion/html/
velocidad.html

Juan Pablo Carrillo [Facilitador Juan Pablo Carrillo]. (Febrero 2020). Actividad 3-semana 2-Módulo
19. [Video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=IdnNdHUN_FY

Tecnológico de Monterrey. (s/f). COURSERA. Obtenido de https://es.coursera.org/lecture/fisica-

universitaria/velocidad-y-aceleracion-usando-formulas-de-derivadas-wpneK

webs.um.es. (s/f). webs.um.es. Obtenido de

https://webs.um.es/gregomc/LabESO/Planoinclinado/Planoinclinado_Fundamento.html