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Universidad San Carlos de Guatemala
Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media
Programa de Desarrollo Profesional Docente PADEP/D Sede Jalpatagua.
Antología.
Nombre del estudiante
Benny Hosmir Sarceño Hernández.
Catedrática:
Licenciada: Lucrecia Dell.
Curso: Comunicación y Lenguaje y su Aprendizaje
Jalpatagua, 21 de octubre de 2023.
INTRODUCCIÓN La antología es una recopilación de textos u obras por lo general escritas que destacan por alguna característica común. Este término se emplea más que nada en el ámbito literario, pero pueden existir también antologías musicales. Toda antología gira en torno a un criterio, es decir, a un espíritu que unifica y le da sentido a la muestra, y que es definido, por lo general se componen de obras publicadas o ya difundidas, o fragmentos de ellas, es frecuente su uso para ofrecer panoramas momentáneos de una disciplina artística determinada.
Las antologías representan una herramienta didáctica importante en el
estudio de las distintas áreas del saber, ya que permite abordar un tema desde una diversidad de fuentes que de otra manera habría tomado mucho rato elegir. Por lo tanto, la función de una antología es ofrecer una muestra representativa de obras de un determinado tema, autor o estilo para que el lector obtenga un conocimiento a profundidad.
La antología es una manera de reorganizar diferentes textos y géneros
literarios y en esta oportunidad presenta trabalenguas, rimas, retahílas, cuentos, fábulas, poesías, canciones, adivinanzas y refranes, como una herramienta que facilita el desarrollo de los procesos de enseñanza aprendizaje.
La antología que se presenta será implementada y utilizada con los 21
niños y niñas de Quinto Grado Sección “B” de la Escuela Oficial Urbana Mixta Silvia Rivera de García, Comapa, Jutiapa. TRABALENGUA
1. Si tu gusto no gusta del gusto que gusta mi
gusto, qué disgusto se lleva mi gusto al saber que tu gusto no gusta del gusto que gusta mi gusto. TRABALENGUA
2. Pepe pide pipas y Pepe pide papas. Pudo
Pepe pelar pipas, pero no pudo Pepe pelar papas. Porque las papas de Pepe no eran papas, eran pepinos. ¡Pepe metió la pata! TRABALENGUA 3. Cuando cuentes cuentos, cuenta cuántos cuentos cuentas, porque si no cuentas cuántos cuentos cuentas, nunca sabrás cuantos cuentos has contado. TRABALENGUA 4. Tres tristes tigres tragaban trigo en tres tristes trastos sentados tras un trigal. Sentados tras un trigal, en tres tristes trastos tragaban trigo tres tristes tigres. TRABALENGUA 5. Amador está adormecido, ¿quién lo desadormecerá? El desadormecedor que lo desadormezca, buen desadormecedor será. RIMA
RIMA RIMA
RIMA RIMA
RIMA RETAHÍLA
RETAHÍLA RETAHÍLA
RETAHÍLA RETAHÍLA
RETAHÍLA CUENTO CUENTO CUENTO CUENTO CUENTO FÁBULA FÁBULA FÁBULA FÁBULA FÁBULA POESÍA 1. El gallo despertador, de Gloria Fuertes Kikirikí, estoy aquí, decía el gallo Colibrí.
El gallo Colibrí era pelirrojo, era su traje de hermoso plumaje.
Kikirikí Levántate campesino, que ya está el sol de camino.
Kikirikí Levántate labrador, despierta con alegría, que vienen el día.
Kikirikí Niños del pueblo despertad con el ole, que os esperan en el “cole”.
El pueblo no necesita reloj,
le vale el gallo despertador.
Temática: animales
Los poemas de Gloria Fuertes siempre son ideales para admirar la
belleza en lo cotidiano. En este poema sobre animales destaca el uso de la onomatopeya, con la que los niños lograrán mantener la atención mientras lo leen en voz alta o lo escuchan. POESÍA 2. Caricia, de Gabriela Mistral Madre, madre, tú me besas, pero yo te beso más, y el enjambre de mis besos no te deja ni mirar...
Si la abeja se entra al lirio,
no se siente su aletear. Cuando escondes a tu hijito ni se le oye respirar...
Yo te miro, yo te miro sin cansarme de mirar, y qué lindo niño veo a tus ojos asomar...
El estanque copia todo
lo que tú mirando estás; pero tú en las niñas tienes a tu hijo y nada más.
Los ojitos que me diste
me los tengo de gastar en seguirte por los valles, por el cielo y por el mar…
Temática: maternidad
En su etapa como profesora, la autora chilena escribió poesía escolar. Este
bello poema corto de su obra Ternura (1924), supone toda una declaración de amor a las madres. En él consigue despertar el afecto y la protección que solo las madres proporcionan a sus hijos, con sus cómplices gestos cotidianos. POESÍA 3. Mariposa del aire, de Federico García Lorca
Mariposa del aire,
qué hermosa eres, mariposa del aire, dorada y verde.
No te quieres parar, pararte no quieres.
Mariposa del aire
dorada y verde. Luz de candil, mariposa del aire, ¡quédate ahí, ahí, ahí!... ¡Quédate ahí! Mariposa, ¿estás ahí?
Temática: animales
Entre la creación de Lorca, encontramos poemas inspirados en
su infancia en un ambiente rural granadino. En sus versos destacan los elementos de la naturaleza, en este caso este poema describe a una mariposa y sus colores. POESÍA 4. La noche tiene sueños, de Graciela Pérez La noche tiene sueños hechos con luna y una ilusión larguidulce que te acuna.
La noche tiene juegos
para acunarte mientras mamá te mira acurrucarte.
La noche está repleta
de maravillas que siembran los silencios en zapatillas.
Junto a tu asombro recién nacido la noche se hace niño en nuestro nido.
Y brillan las luces
del mundo entero cuando mamá repite, hijo, ¡te quiero!
Temática: amor maternal
Este poema contemporáneo de la escritora argentina Graciela Pérez,
quien también ha dedicado parte de su trabajo a la literatura infantil, evoca el amor maternal de una madre a su bebé recién nacido. Unos versos que despiertan ternura y que son ideales para leer antes de ir a dormir. POESÍA 5. ¡Buen viaje!, de Amado Nervo
Con la mitad de un periódico
hice un buque de papel, y en la fuente de mi casa va navegando muy bien.
Mi hermana con su abanico
sopla que sopla sobre él. ¡Muy buen viaje, muy buen viaje buquecito de papel!
Temática: viajes
Los poemas sobre viajes son ideales para dejar volar la imaginación de los más pequeños hacia el mundo de la fantasía y desarrollar su creatividad.
En este caso, el poema evoca el periplo de un barquito de papel con
ayuda de elementos que pueden resultar cotidianos para los más pequeños, por ejemplo, una fuente, un abanico, o el propio buque de papel construido manualmente. CANCIÓN CANCIÓN CANCIÓN CANCIÓN CANCIÓN ADIVINANZA
