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    OBJETIVO: LEER, COMPRENDER Y RESPONDER LAS ACTIVIDADES PLANTEADAS.

    FICHA N° 1

    Pasando y pasando

    Pedro no sabía dónde dejar su bicicleta durante el fin de semana. De


    repente tuvo una idea genial:

    –Si me das cien pesos, te presto mi bicicleta por estos días – le dijo a
    su amigo Roberto.

    –Está bien, Pedro –le respondió Roberto–. Pero tú tienes que


    pagarme doscientos pesos por cuidarte la bicicleta. Pasando y
    pasando.

    –Mejor hagamos todo a lo amigo –terminó por decir Pedro–. Total


    ni tú ni yo tenemos plata.

    (73 palabras)
    ACTIVIDADES

    1. ¿Por qué el cuento se llama “Pasando y pasando”? Escribe


    la respuesta en tu cuaderno.

    2. Escribe en tu cuaderno las dos palabras que mejor


    describen a Pedro y explícalo.

    1. generoso 2. amistoso
    3. comilón 4. divertido
    5. ingenioso 6. trabajador

    3. Contesta en tu cuaderno, las siguientes preguntas:

    a. ¿Cuál era el problema de Pedro?

    b. ¿Qué opinas de la idea de Pedro?

    c. ¿Qué opinas de lo que propuso Pedro al final?

    d. ¿Qué habrías hecho tú si fueras Pedro?

    e. ¿Por qué Pedro decide resolverlo a lo amigo?


    4. Busca el significado opuesto (antónimo) de cada palabra y
    escríbelo en tu cuaderno. Luego escoge dos palabras e
    inventa una oración donde se vea que comprendes su
    significado.

    a. bien
    b. deshacer
    c. amigo
    d. cuidar
    e. terminó

    5. Ordena las palabras y forma una oración:

    a. bicicleta dejar no Pedro dónde su sabía

    b. amigo lo a mejor hagamos todo

    c. mi bicicleta cien me si pesos das presto te


    FICHA N° 2

    Mi papá

    Mi papá es profesor. Siempre está leyendo libros y más libros. Y


    hace clases en la mañana y en la tarde. Todos dicen que es amable
    y optimista. Sus alumnos lo quieren mucho porque los trata con
    cariño y paciencia.

    Cuando no está haciendo clases, mi papá conversa con sus


    alumnos; también sale de paseo con ellos.

    Cuando juega fútbol en los campeonatos, siempre está seguro de


    ganar.

    Cuando está en la casa, mi papá es como todos los papás.

    (80 palabras)
    ACTIVIDADES

    1. Escribe en tu cuaderno la respuesta correcta en cada una


    de las preguntas.

    a. ¿Qué profesión tiene el papá del cuento?

    b. ¿Cuándo hace clases?

    c. ¿Por qué lo quieren sus alumnos?

    d. ¿En qué se nota que el papá es optimista?

    e. Explica qué se entiende cuando dice que es como todos los papás.

    2. Escribe en tu cuaderno la palabra o frase que mejor


    completa la oración. Escribe la oración completa.

    a. Siempre está leyendo es amable y optimista.


    b. Todos dicen que él seguro de ganar.
    c. Sale de paseo libros y más libros.
    d. Sus alumnos lo con ellos.
    e. En fútbol siempre está quieren mucho.
    3. Contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno:

    a. ¿Por qué crees que el papá lee tantos libros?


    b. ¿Cómo describirías la relación de este profesor
    con sus alumnos? Explica por qué.
    c. ¿Qué deporte practica este papá?
    d. ¿En qué te gustaría trabajar a ti cuando seas grande?
    e. ¿En qué trabaja tu papá?

    4. Busca en la sopa de letras 6 diferentes oficios en


    que trabajan las personas. Anótalos en tu
    cuaderno. Los oficios pueden estar escritos en
    forma horizontal o vertical.

    m w e r t y u i o p c a
    e d s o l d a d o r h c
    c d f g h j k l ñ z o x
    a g r i c u l t o r f u
    n c v b n m q e r t e y
    i o c a r p i n t e r o
    c a r t e r o a s d f g
    o p x v g t u r k l ñ n

    5. Ordena las siguientes oraciones. Escríbelas en tu


    cuaderno. Fíjate que hay algunas ayudas para
    saber con qué palabra comienza y termina la
    oración.

    a. profesor. papá es Mi
    b. mucho. lo alumnos Sus quieren
    c. paseo También de con sale ellos.
    d. optimista. Todos amable dicen es que y

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