Practica de Laboratorio - Hidrodinámica2.1

FÍSICA I
PRÁCTICA DE LABORATORIO VIRTUAL PHET

Ecuación de Continuidad y Bernoulli y principio de Torricelli
Marco teórico
ECUACIÓN DE CONTINUIDAD
ECUACIÓN DE BERNOULLI
Aprendizaje esperado
Recurso: Laboratorio virtual de Física PHET
Fuente: phet.colorado.edu
FÍSICA I
● Reforzar los conceptos relacionados a presión y flujo

● Explicar la relación que existe entre la velocidad y presión de un fluido con el área de una
tubería.
● Comprobar la continuidad de flujo en donde el gasto es constante en toda la longitud de la
tubería.
Material
● Equipo de cómputo
● Internet
Desarrollo
Parte A: Ecuación de continuidad
1. Abrir internet e ir a:
https://phet.colorado.edu/sims/cheerpj/fluid-pressure-and-flow/latest/fluid-
pressure-and-flow.html?simulation=fluid-pressure-and-flow&locale=es
2. Una vez que tienes en operación el simulador, selecciona la pestaña FLUJO.
a) Observa que en un principio, sin realizar ninguna modificación tenemos una

tubería horizontal enterrada, sin algún cambio de diámetro con un flujo
volumétrico de 5000 lts/s, vamos a trabajar con fluidos ideales por lo tanto la
viscosidad, fricción será despreciada. La presión atmosférica es de 101,302 Kpa.

FÍSICA I
Si activamos la casilla de medidor de flujo observaremos que el área es de 3,1 m 2.

La densidad puede ser modificada pero trabajaremos con agua.
b) Colocar un caudal de 5000 lts/s.

c) Habilitar el medidor de flujo.
d) Reducir el área central de la tubería a 0.8 m2
e) Colocar el medidor de velocidad al principio de la tubería.
f) Colocar el medidor de velocidad al centro de la tubería reducida.
g) Medir las velocidades y las áreas, anotar los datos en la tabla 1.
h) Comprobar los datos de la ecuación de continuidad. Tomar los datos de área 1,
área 2 y velocidad 1 como arroja los datos el simulador, luego deben calcular la
velocidad 2 y el flujo volumétrico (valor calculado), debes mostrar tus cálculos en
el cuadro abajo.

FÍSICA I
Tabla 1. Ecuación de continuidad
Valores Simulador calculado
Área 1
Área 2
Velocidad 1
Velocidad 2
Flujo volumétrico
Muestra tu cálculos:
Parte B: Ecuación de Bernoulli

1. Los primeros dos tramos de la tubería deben poseer un área de 0.8m 2 y la altura
debe de ser la inferior.
2. Los últimos dos tramos de la tubería deben poseer un área de 0.8m 2 y la altura
debe de ser la superior.
3. Ocupando la regla o Tracker pueden medir la diferencia de altura. El punto de
medición será el centro de cada tubería.
4. Con un caudal de 5000 m3/s, colocar el medidor de velocidad al principio y al final
de la tubería. ¿La velocidad al principio es igual a la del final de la tubería? Si/No y
por qué.
FÍSICA I
5. Colocar los medidores de presión al principio y al final de la tubería. ¿La presión al

principio es igual a la del final de la tubería? Si/No y por qué.
6. Anotar los valores que entrega el simulador en la tabla 2.
7. Tomando en cuenta los valores que arroja el simulador, Presión 1, velocidad 1 y
velocidad 2, calcular la presión 2.
Tabla 2. Ecuación de Bernoulli
Valores Simulador calculado
Área 1
Área 2
Velocidad 1
Velocidad 2
Flujo volumétrico
Presión 1
Presión 2
Muestra tus cálculos:

FÍSICA I
Parte C: Principio de Torricelli

Suponga que un tanque contiene líquido y está abierto a la atmósfera en su parte
superior. Si en el tanque existe un orificio (abertura) a una distancia h debajo de la capa
más alta del líquido; entonces, la rapidez de salida de éste por el orificio es √2𝑔ℎ
siempre que el líquido obedezca la ecuación de Bernoulli y el tanque sea lo
suficientemente grande como para considerar que su capa superior está en reposo.
1. Abrir la pestaña de torre de agua.
2. Llenar el tanque y activar Igualar Flujo.
3. Colocar los medidores de velocidad en el orificio del tanque y otro justo al momento
que toca el suelo.

FÍSICA I
4. Utilizar la cinta métrica o la regla para medir la altura del líquido.
5. Calcular la velocidad con que sale el líquido del tanque y la velocidad con la que
llega al suelo.

FÍSICA I
6. Llenar el tanque aproximadamente a la mitad y calcular la velocidad con que sale

del tanque y con la que llega al suelo.
7. Activar la manguera y llenar completamente el tanque.

FÍSICA I
8. Calcular la altura máxima que alcanza la columna de fluido.
9. Con el tanque lleno a la mitad, siempre con la manguera conectada, calcular la

nueva altura que alcanza la columna.
Parte D: Analizando tus simulaciones, Responde las siguientes preguntas

1. ¿Qué pasa con la velocidad del fluido cuando el área disminuye?

FÍSICA I
2. ¿Qué pasa con la presión cuando la velocidad del fluido aumenta?
3. ¿El caudal sufrió algún cambio cuando se modificaron los diámetros? ¿Por qué?
4. La presión es directamente proporcional al área e inversamente proporcional a la

velocidad. ¿Esta afirmación es correcta o falsa?
5. Problema:
En una tubería horizontal fluye 6500 litros/s de agua con un área inicial de la sección
transversal de 3.1 m2 y una presión de 108.994 Kpa, el acueducto sufre un estrechamiento a
la mitad de su longitud a 0.8 m2 ¿Cuál es la presión de salida en la tubería? ¿Cuál es el flujo
volumétrico de salida?

FÍSICA I


Practica de Laboratorio - Hidrodinámica2.1

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Practica de Laboratorio - Hidrodinámica2.1

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Practica de Laboratorio - Hidrodinámica2.1

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

FÍSICA I

PRÁCTICA DE LABORATORIO VIRTUAL PHET

● Reforzar los conceptos relacionados a presión y flujo

a) Observa que en un principio, sin realizar ninguna modificación tenemos una

Recurso: Laboratorio virtual de Física PHET

Si activamos la casilla de medidor de flujo observaremos que el área es de 3,1 m 2.

b) Colocar un caudal de 5000 lts/s.

Recurso: Laboratorio virtual de Física PHET

Tabla 1. Ecuación de continuidad

Valores Simulador calculado

Parte B: Ecuación de Bernoulli

5. Colocar los medidores de presión al principio y al final de la tubería. ¿La presión al

Tabla 2. Ecuación de Bernoulli

Valores Simulador calculado

Muestra tus cálculos:

Recurso: Laboratorio virtual de Física PHET

Parte C: Principio de Torricelli

2. Llenar el tanque y activar Igualar Flujo.

Recurso: Laboratorio virtual de Física PHET

4. Utilizar la cinta métrica o la regla para medir la altura del líquido.

Recurso: Laboratorio virtual de Física PHET

6. Llenar el tanque aproximadamente a la mitad y calcular la velocidad con que sale

7. Activar la manguera y llenar completamente el tanque.

Recurso: Laboratorio virtual de Física PHET

8. Calcular la altura máxima que alcanza la columna de fluido.

9. Con el tanque lleno a la mitad, siempre con la manguera conectada, calcular la

Parte D: Analizando tus simulaciones, Responde las siguientes preguntas

Recurso: Laboratorio virtual de Física PHET

2. ¿Qué pasa con la presión cuando la velocidad del fluido aumenta?

4. La presión es directamente proporcional al área e inversamente proporcional a la

Recurso: Laboratorio virtual de Física PHET

Recurso: Laboratorio virtual de Física PHET

También podría gustarte