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UNI II: SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 03

“EL PECADO NOS APARTA DE DIOS”

I. DATOS INFORMATIVOS:
Título “El pecado nos aparta de Dios” Unidad II
Área RELIGIÓN Sección B D Grado 1°
Docente Keila K. Flores Paredes Fecha 11-06-24 12-06-24 Duración 2 hrs

II. APRENDIZAJES ESPERADOS:

COMPETENCIA/ CAPACIDADES EVALUACION

DESEMPEÑO CRITERIOS DE EVIDENCIA


EVALUACIÓN

Construye su identidad como persona Fomenta en toda ocasión - Reconoce que el Reconoce que el
humana, amada por Dios, digna, libre y y lugar una convivencia pecado nos aparta pecado nos aleja de
trascendente, comprendiendo la cristiana basada en el de Dios Dios.
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo, el respeto, la expresándolo en Instrumento de
diálogo con las que le son cercanas. comprensión y el amor un mensaje. evaluación:
❖ Cultiva y valora las manifestaciones fraterno Lista de Cotejo
religiosas de su entorno
argumentando su fe de manera
comprensible y respetuosa.

ENFOQUE TRANSVERSAL: Enfoque de Inclusión

Valores Actitudes y/o acciones observables

Equidad en la enseñanza Los docentes programan y enseñan considerando tiempos, espacios y actividades
diferenciadas de acuerdo a las características y demandas de los estudiantes, las
que se articulan en situaciones significativas vinculadas a su contexto y realidad

III. SECUENCIA DIDÁCTICA:


S.A ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE MEDIOS Y
MATERIALES
MOTIVACIÓN:
Oración inicial Ficha de lectura
Leemos la lectura: “Una Tonta” y responden:
Cuaderno Diálogo
Observa con atención las imágenes.
Responde: Pizarra Plumones
V ¿Qué observas en las imágenes? Un asalto
E ¿Por qué crees que suceden estas cosas? porque sus padres no le enseñan valore
R ¿Cuál es el origen de todo mal? Cuando Adan y Eva comieron el fruto prohibido
Leemos el texto y dialogamos pág. 29 “las dos vasijas de barro”
ILUMINACIÓN: Gen.3,1- 13 Biblia
 Luego de una lectura reflexiva responden:
 ¿En qué consistió el primer pecado del hombre? Cuaderno
 ¿Desobedecieron deliberadamente a Dios?, ¿Por qué?
Libro
PROFUNDIZACIÓN:
 Se les entregará una ficha auto instructiva la cual analizaran y responden:
Diálogo
- ¿Qué supone para nosotros acoger la misericordia de Dios?
- ¿Qué es el pecado?
- ¿Hay diversidad de pecados?
- ¿Existe la gravedad en el pecado?, ¿Cómo se clasifica?
- ¿En qué consiste el pecado mortal?
- ¿En qué consiste el pecado venial?
- ¿Cómo se prolifera el pecado?
- ¿Qué son los vicios?
- ¿A qué llamamos estructura del pecado? Socializan sus respuestas y exponen en clase.

IDEAS GENERALES:
J +El pecado se entiende como una ofensa a Dios, una desobediencia, un punto negro en la hoja
U en blanco que es nuestra vida, nuestra dignidad.
Z +Al cometer Adán y Eva el pecado de la desobediencia Dios los expulsa del paraíso, habían
G destruido el Plan de Amor que había querido para el hombre.
A
+La gravedad del pecado existe; por ello se presenta el pecado grave o llamado mortal, y el
R
pecado leve o venial, cada uno con características propias.

REVISAR: Ficha de
 Elabora un listado de acciones que consideras pecado dentro de tu colegio, familia y identificación
comunidad.
 Elabora carteles con frases que te lleven a la armonía con Dios, contigo mismo, con los
demás y con la naturaleza.

A COMPROMISO:
C  El docente incentivará al compromiso respecto a la Conversión y responden: ¿Qué
T cosas puedes hacer esta semana para demostrar tu amor y agradecimiento a Dios?.
U
A CELEBRAR:
R  Cantamos con entusiasmo

IV. EVALUACIÓN:

CRITERIO INDICADORES INSTRUMENTOS


Reconoce en las citas bíblicas que el pecado es causa
COMPRENSION Guía de Observación
DOCTRINAL CRISTIANA para que el hombre pierda la gracia de Dios y elabora
un esquema.
DISCERNIMIENTO DE FE Mediante una oración espontanea pide el auxilio de
Dios para tener la fortaleza de rechazar el pecado.

V. BIBLIOGRAFÍA

A. Para el alumno:
√ Biblia Latinoamericana
√ Catecismo Menor

Cacatachi, junio del 2024.

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COORDINADOR PEDAGÓGICO Keila Karen Flores Paredes
DOCENTE DE AREA

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