Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                
0% encontró este documento útil (0 votos)
9 vistas6 páginas

02 de Setiemb

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1/ 6

INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL-PRIMARIA N°11239

LAS DUNAS – LAMBAYEQUE


5º GRADO - Primaria

Área: CIENCIA Y TECNOLOGÍA Fecha: MIÉRCOLES 02 de SETIEMBRE del 2020


Prof. Carlos A. Ventura Sandoval Prof. José Quintana Ulloque
5° “A” 5° “B”

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE (TEMA)

¿POR QUÉ SE PRODUCEN LAS ESTACIONES DEL AÑO Y QUÉ LAS CARACTERIZA? (PARTE 2)

Propósito:

Hoy, continuarás investigando por qué se producen las estaciones del año y cómo se distribuye
la energía solar sobre la corteza terrestre

Nuestra meta:

- Explicar que las estaciones se producen debido a la inclinación del eje de la Tierra.

- Explicar que las estaciones implican la aparición de zonas climáticas en la Tierra.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Para iniciar la clase te pido que respondas la pregunta de investigación de hoy: Responde lo que sabes.

¿Las estaciones tienen relación con los climas?

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

¿Qué factores, además de las estaciones, hacen que existan diferentes climas?

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Recuerda que tus respuestas son tus hipótesis (tus respuestas pueden ser verdaderas o falsas). Para
comprobarlas necesitas investigar más para sustentar tus respuestas con argumentos basados en
evidencias y en fuentes confiables de información o experiencias obtenidas de investigaciones
científicas.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL-PRIMARIA N°11239
LAS DUNAS – LAMBAYEQUE
5º GRADO - Primaria

A continuación, elabora un plan sencillo para realizar la investigación y escríbelo en tu cuaderno. Este
plan responde a la pregunta:

¿Dónde puedo encontrar información para verificar mis hipótesis?

- En una lectura, un video o una entrevista.

Para ayudarte a ejecutar el plan y responder las preguntas de investigación, vas a leer el siguiente
texto:

¿POR QUÉ SE PRODUCEN LAS ESTACIONES DEL AÑO Y LAS ZONAS CLIMÁTICAS?
(Parte 2)

En nuestro planeta existen cuatro estaciones diferentes cuyos nombres son primavera,
verano, otoño e invierno. Las estaciones son periodos del año en los que las condiciones
climáticas se mantienen sin muchas variaciones a lo largo de más o menos tres meses.

LAS ESTACIONES DEL AÑO EN EL HEMISFERIO SUR

Como vimos anteriormente, debido a que la luz solar cae sobre la superficie terrestre desde
diferentes ángulos las temperaturas sobre la Tierra son diferentes, lo que da lugar a las zonas
climáticas. En estas zonas observaremos diferentes comportamientos climáticos. Por
ejemplo, el clima en la zona tropical será muy caluroso en el verano, mientras que en la
zona templada no lo será tanto y menos en la zona polar. Estas condiciones climáticas se
mantienen más o menos estables durante cada estación.

Además, ocurre que la superficie de la Tierra no es plana, es muy accidentada: presenta


elevaciones que van desde pequeñas colinas de menos de 700 metros, hasta altas montañas
como el Everest, que llega a más de 8000 metros sobre el nivel del mar; y, entre colina y
colina o montaña y montaña, hay valles a veces muy profundos. Estas variaciones de la
superficie terrestre, que llamamos accidentes geográficos, presentan también mucha
variedad en sus climas. Así, por ejemplo, mientras en la costa el verano puede ser caluroso
y propicio para vestir ropa ligera e ir a la playa para refrescarse, en las montañas puede
estar lloviendo intensamente y obligar a la gente a ponerse ropa impermeable y refugiarse
en sus casas para estar abrigados.

Tanto las zonas climáticas como los diferentes accidentes geográficos influyen en la
existencia de diferentes climas, los cuales se pueden agrupar así:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL-PRIMARIA N°11239
LAS DUNAS – LAMBAYEQUE
5º GRADO - Primaria

TIPOS DE CLIMAS EN EL MUNDO

Climas fríos: Predomina Climas templados: Zonas Climas cálidos: Predomina


el frío. Entre los 60° y 90° con cuatro estaciones el calor. Entre los 0° y 30°
de latitud. entre los 30° y 60° de de latitud.
latitud.

Clima de montaña: Clima templado oceánico Clima desértico:


y mediterráneo: Temperaturas altas y
Inviernos fríos Temperaturas lluvias escasas.
(temperaturas bajo cero) moderadas, inviernos
y muy largos. Pocas suaves, veranos cálidos y
lluvias y nieve en lluvias frecuentes en Clima tropical:
invierno. En zonas de más otoño y primavera.
de 3500 m en la zona Verano tropical e invierno
tropical, y hasta una marcado.
altura de 2000 m en la
zona polar.
Clima templado frío: Clima tropical estacional:
Clima árido frío: invierno largo y muy Solo dos estaciones: una
Frío en invierno y cálido marcado. Lluvias seca y otra calurosa con
en verano, y moderadas casi todo lluvias torrenciales (como
permanentemente seco el año. Veranos los monzones, que son
suaves y a veces vientos marítimos cálidos y
cálidos. húmedos).
Clima polar: Clima ecuatorial:
Muy frío y seco. Caluroso, con lluvias
casi todo el año.

La información anterior nos brinda una idea importante: la energía que llega del Sol no se
concentra de manera uniforme en las zonas climáticas, sino que se distribuye en todo el
planeta a través de la circulación atmosférica. ¿Y cómo es esa circulación? Te lo explicamos:
Cuando el aire atmosférico se calienta, se dilata (aumentan su volumen y su densidad); y
debido a ello, puede aumentar su capacidad para almacenar vapor de agua. Además, este
aire cargado de agua por estar caliente asciende en la atmósfera. Cuando se enfría, en
cambio, pierde humedad y desciende. Las zonas donde el aire asciende se denominan
cinturones de baja presión y las zonas donde el aire desciende se denominan cinturones de
alta presión. Todo esto ocurre en diferentes lugares de la Tierra. Por ejemplo, en la zona
tropical, el aire se calienta y asciende, y además se mueve tanto hacia el norte como hacia
el sur. Este aire es reemplazado por el aire que viene de las zonas templadas. El aire caliente,
a medida que asciende, se enfría y el vapor de agua se condensa (se vuelve líquido)
formando las nubes y lluvias. Pero, este aire al llegar a los 30° de latitud norte o sur se
enfría y desciende. Estos movimientos del aire son los vientos, que en la zona tropical se
llaman vientos alisios.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL-PRIMARIA N°11239
LAS DUNAS – LAMBAYEQUE
5º GRADO - Primaria

Hay también otros vientos que se forman a


partir de las zonas templadas, y vientos que
se forman en las zonas polares, que son fríos.
Estos se movilizan entre esas zonas. Los
vientos cálidos llevan y traen nubes y lluvias,
además, al soplar refrescan los lugares
calurosos, y si son vientos calientes, entibian
las zonas frías. Pero no son los únicos factores
que originan los climas, están también la
altura sobre el nivel del mar, la orientación
de la ladera, la cercanía del mar, las
corrientes marinas frías o cálidas, la vegetación, etc. Estos factores determinan la humedad
de la atmósfera, la temperatura, etc., y hacen que los climas sean variados en las diferentes
zonas, creando de este modo posibilidades de vida.

Todos estos factores contribuyen a que un lugar tenga un tipo de clima u otro. Por ejemplo,
el clima de las tierras cercanas al ecuador es caliente porque reciben directamente las
radiaciones del sol. Algunas zonas son húmedas porque las atraviesan vientos cálidos y
húmedos que traen lluvias. Otras zonas tienen un clima desértico: en ellas se originan
vientos calientes y secos, que producen cielos despejados y pocas lluvias. En algunas laderas
de montaña, las lluvias se concentran en pocos meses del año, lo que posibilita cultivos de
corta duración.

En el Perú los climas son muy variados. Por ejemplo, en la costa norte el clima es soleado
durante todo el año, en la costa central y sur, el clima es templado, sin precipitaciones,
húmedo y con alta nubosidad. En el verano, en la costa hace calor, el cielo está despejado
y suelen caer, esporádicamente, pequeñas precipitaciones (lluvias). En la sierra el clima es
seco y templado, con grandes variaciones de temperatura durante el día; el verano es
lluvioso y con temperatura variada, hace calor si el cielo está despejado, y frío cuando está
nublado. En la selva el clima es tropical (cálido) y con abundantes lluvias muy frecuentes
durante el año.

Adaptado de Sánchez, M. (s. f.). Las zonas climáticas de la Tierra. Recuperado de https://bit.ly/3hkkiAE [20 de
agosto de 2020] Información sobre el documento original y la autora: Nombre del documento: Las zonas
climáticas de la Tierra, climatología. Escrito por Mónica Sánchez Encina El documento ha sido publicado por
Meteorología en Red. Mónica Sánchez es meteoróloga en España. Ha escrito 473 artículos desde el 2015 hasta
la fecha.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL-PRIMARIA N°11239
LAS DUNAS – LAMBAYEQUE
5º GRADO - Primaria

ACTIVIDAD (EVIDENCIA)

1- ¿Cuáles son las estaciones del año?

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

2- ¿Cómo se distribuye en la Tierra la energía que viene del Sol en forma de luz y se transforma en
calor?

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

3- ¿Qué tipos de climas se producen por efecto de las estaciones?

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

4- - ¿Cómo influyen los vientos para que un lugar tenga cierto tipo de clima?

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

5- ¿Qué ocurre cuando el aire atmosférico se calienta?

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

6- ¿Qué ocurre cuando se enfría?

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL-PRIMARIA N°11239
LAS DUNAS – LAMBAYEQUE
5º GRADO - Primaria

7- ¿Qué otros factores intervienen en la formación de los climas?

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

8- ¿Cuándo es invierno y cuándo verano en Perú?

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

9- ¿En qué fechas se presentan las estaciones en el hemisferio sur, dentro del cual nos encontramos en
el Perú?

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

10- La región Piura se encuentra en la parte norte del Perú. ¿Cómo es el clima de la parte de Piura
que se encuentra en la costa?

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

11- ¿Cómo es el clima en tu región? ¿Frío, templado o cálido?, ¿por qué?

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

También podría gustarte