Ciencias Naturales Tp1 Segundo Cuatrim

Ciencias Naturales
ACTIVIDAD NUMERO 1 DEL 2 do. CUATRIMESTRE.

NOMBRE: Enzo Quiroga
CURSO: 2°4
ESCUELA: ETIEC
PROFESORA: Sandra Iboldi.
FECHA DE ENTREGA: miércoles 12 de agosto.
LOS METODOS ANTICONCEPTIVOS

La anticoncepción son las técnicas que se utilizan para evitar un
embarazo, los métodos que se emplean pueden ser farmacológicos,
de tipo instrumental, o cualquier acción que impida que la unión sexual
termine en fecundación y embarazo.
Es importante destacar que ninguno de los métodos anticonceptivos
confiere una seguridad de ciento por ciento en cuanto a la concepción.
Entre las numerosas causas que motivan los fallos, son significativas:
el nivel de instrucción, el grado de motivación, la edad (con los años
hay una disminución en las posibilidades de gestación).
Las ventajas y desventajas de los métodos anticonceptivos quedan
determinadas por su grado de eficacia y la inocuidad o posibles
consecuencias.
Dado que cada mujer tiene características que les son particulares,
tales como los hábitos o costumbres, aspectos psicológicos, ritmos
biológicos, etc., es oportuna la consulta al médico ginecólogo para que
este informe acerca de las ventajas y desventajas de los distintos
métodos anticonceptivos e instruya en cuanto al adecuado uso de la
técnica elegida.
PARA LA REALIZACION DEL TRABAJO PRACTICO SE USARÁ

BIBLIOGRAFIA
DE DISTINTOS MEDIOS, COMO LIBRO DE TEXTOS, INTERNERT
(fuente confiable) U OTROS MEDIOS QUE TENGAN ACCESO.
ACTIVIDADES:
1- METODOS DE BARRERA:
Explicar y decir grado de efectividad del preservativo masculino, el
preservativo femenino y el diafragma.
(Colocar imagen o dibujar)
Preservativo masculino y femenino 98% de efectividad previene ITS.
Los métodos anticonceptivos de barrera son objetos o medicamentos
que bloquean el esperma y ayudan a prevenir un embarazo. Algunos
métodos de barrera también pueden ayudar a prevenir la propagación
de infecciones de transmisión sexual (ITS). El diafragma es una
barrera que cubre el cuello uterino y evita que el esperma se una a un
óvulo. Para que un diafragma funcione de la mejor manera, debe
usarse con espermicida (una crema o un gel que destruye el
esperma).
2- METODOS HORMONALES:
Explicar que es, como se usa y efectividad de la pastilla o píldora
anticonceptiva y los parches transdérmicos o anticonceptivos.
Píldora anticonceptiva impide la ovulación no previenen ITS.
Los anticonceptivos hormonales son el método más eficaz de control
de fertilidad y para evitar el embarazo. Los efectos de los métodos
anticonceptivos hormonales son totalmente reversibles una vez
detenido el tratamiento. El anticonceptivo hormonal más popular se
conoce comúnmente como la píldora.
La primera pastilla se toma el primer día de la menstruación, al
terminar de tomar las pastillas del paquete, se deja un período de 7
días sin tomar pastillas, durante los cuales se presenta la
menstruación.
Las pastillas anticonceptivas son un método anticonceptivo muy
efectivo si se utilizan correctamente. Su efectividad es alrededor del
98%. El parche anticonceptivo (o parche transdérmico) es un método
anticonceptivo seguro y práctico que funciona muy bien siempre y
cuando te asegures de usarlo de manera correcta. El parche se pone
en algunas partes de tu cuerpo, donde libera hormonas que se
absorben a través de la piel para prevenir embarazos. Tiene un alto
porcentaje de efectividad (99%)
Pastillas anticonceptivas
Parches anticonceptivos
3- METODOS QUIMICOS:
Explicar que son, como se usan y efectividad de los espermicidas.
Espermicidas matan los espermatozoides no previene ITS. Los
espermicidas no son muy efectivos por sí mismos y no se deben usar
ellos solos como anticonceptivos, pero cuando se usan con un
diafragma, un capuchón cervical o un condón, aumenta de golpe su
efecto. Vienen en toda clase de presentaciones, pastas, espumas,
películas y más, pero todos actúan creando un ambiente que les hace
la vida difícil a los espermatozoides y no los deja que se muevan
libremente. Son una opción complementaria. Con una correcta
utilización, el grado de efectividad oscila en torno al 80%, por el
contrario, si el usuario comete algún error, su eficacia se reduce al
30%. Además, el espermicida no protege contra las enfermedades de
transmisión sexual.
4- Explicar en forma completa que es el DIU (dispositivo intrauterino),

como se coloca, duración, control, forma, efectividad y como actúa.
Diu actúa como un “cuerpo extraño” no previene ITS. Para colocar el
DIU, el enfermero o el médico introducen un espéculo en la vagina y
después utilizan un colocador especial para introducir el DIU en el
útero a través de la abertura del cuello uterino. Normalmente, el
procedimiento no dura más de cinco minutos. tiene una efectividad de
más del 99%.
5- METODOS QUIRURGICOS:
Explicar en forma completa que son la vasectomía y la ligadura de
trompas, en qué consiste cada uno de ellos y cómo actúan.
(Colocar imagen o dibujar).
Ligadura de trompas / vasectomia corte definitivo de los conductos no
previenen ITS. La vasectomía es una cirugía sencilla que realiza un
médico en un consultorio, un hospital o una clínica. Los pequeños
conductos en tu escroto que transportan el esperma se cortan o
bloquean, por lo que el este no puede salir del cuerpo y provocar un
embarazo. El procedimiento es muy rápido, y puedes regresar a tu
casa ese mismo día. Además, tiene una altísima efectividad para
evitar embarazos, casi del 100%.
La
Ligadura de trompas es una cirugía para cerrar las trompas de Falopio
de una mujer. (Algunas veces se denomina "ligadura tubárica"). Las
trompas de Falopio conectan los ovarios con el útero. Una mujer que
se someta a esta cirugía ya no podrá quedar en embarazo.
6- METODOS NATURALES:
Decir cuáles son y explicar cada uno de ellos.
La planificación familiar natural (también conocidos como métodos
naturales anticonceptivos) son métodos para evitar el embarazo que
se basan en abstenerse de tener relaciones sexuales con penetración
durante el periodo fértil del ciclo menstrual.
Métodos de planificación natural:
1 Método Ogino-Knaus, método de ritmo o método de calendario.
Consiste en contar los días del ciclo menstrual para evitar (o en
algunos casos lograr) que se produzca un embarazo. Es el menos
eficaz de los métodos de planificación natural y no debería ser
utilizado para evitar un embarazo si existe cualquier otra opción
posible. Primero se establece y la periodicidad de la menstruación,
esto es, el tiempo que existe entre una menstruación y otra. Tiene
mayor efectividad cuando se tienen periodos regulares.
2 Temperatura basal.
El método consiste en recoger en tablas la temperatura corporal a lo
largo del ciclo menstrual. De este modo, se advierte el pico de
temperatura producido por la ovulación, pues desciende ligeramente la
temperatura y aumenta uno o dos días después. Para evitar un
embarazo, la pareja debe evitar tener relaciones desde la
menstruación hasta tres días después del aumento de la temperatura.
La temperatura se ha de tomar todos los días, durante 5 minutos, vía
sublingual, vaginal o rectal (para una mayor precisión debe utilizarse
de la misma manera durante todo el ciclo). Durante la ovulación se
producirá un aumento de casi un grado. Hay varios factores que
pueden alterar su medición exacta. Lo más efectivo es combinar este
método con el método de Billings.
3 Método Billings o del fluido cervical.
Es la observación de los cambios del moco cervical. El flujo de la
mujer no siempre es igual, si no que cambia en cantidad y
consistencia en el transcurso del ciclo, volviéndose más abundante,
líquido, transparente e hialino (filamentoso) en los días próximos a la
ovulación, por lo que la pareja debe de evitar tener relaciones cuando
estas características se presenten.
4 Método sintotérmico.
El método sintotérmico es una combinación de los métodos del moco
cervical y la temperatura basal. La mujer tiene que tomar su
temperatura todos los días y guardar un registro de los cambios en su
fluido cervical para determinar los días en los que existe posibilidad de
quedar embarazada. Estas observaciones pueden complementarse
con la observación de la posición del cuello uterino a lo largo del ciclo.

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