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Comportamentos Humanos - Significado e Tipos - Psicanálise Clínica

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Comportamentos humanos: signi1cado e tipos


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O comportamento humano é um aspecto intrincado e dinâmico que molda nossa interação com o mundo. Neste artigo,
vamos explorar o signi<cado e os tipos de comportamentos humanos.

Pois ele revela como a psicologia desempenha um papel fundamental na compreensão das complexidades desses
comportamentos e oferece uma visão das escolas de pensamento psicológico, como o Behaviorismo e a Psicanálise.

Além disso, vamos conhcer os principais tipos de comportamentos humanos, destacando os traços distintos do colérico,
sanguíneo, melancólico e Eeumático. Quer entender melhor? Então continue lendo!

O que são os comportamentos humanos?


:
Os comportamentos humanos referem-se às ações, reações, atitudes e padrões de conduta das pessoas em resposta ao
ambiente em que estão inseridas. São manifestações observáveis do modo como as pessoas interagem consigo mesmas,
com os outros e com o mundo ao seu redor. Esses comportamentos podem ser inEuenciados por uma variedade de
fatores, incluindo experiências de vida, valores culturais, inEuências sociais, entre outros.

Em essência, os comportamentos humanos são a expressão visível das complexas interações entre a mente, as emoções
e o ambiente. Eles desempenham um papel fundamental na forma como os indivíduos se relacionam com a sociedade,
enfrentam desa<os, tomam decisões e se adaptam às situações que enfrentam.

O estudo dos comportamentos humanos é uma parte crucial da psicologia e de outras disciplinas que buscam
compreender o ser humano em sua totalidade.

Escolas da Psicologia: Behaviorismo e Psicanálise


Dentro da psicologia, duas escolas importantes são o Behaviorismo e a Psicanálise.

(/)

Behaviorismo
:
Esta abordagem divide o comportamento em duas vertentes – o respondente e o operante. O comportamento
respondente ocorre de forma involuntária, enquanto o operante envolve ações conscientes. Por exemplo, espirrar é um
comportamento respondente, enquanto escolher estudar para um exame é um comportamento operante.

Psicanálise
Originada das ideias de Sigmund Freud, a Psicanálise foca na mente humana e no inconsciente. O inconsciente
desempenha um papel signi<cativo no comportamento humano involuntário. Por exemplo, alguém pode ser rude e, em
seguida, usar o humor para mascarar isso. Isso ocorre devido a inEuências do inconsciente.

Principais tipos de comportamentos humanos


Os comportamentos humanos podem ser categorizados em quatro principais tipos, cada um com características distintas
que inEuenciam a forma como as pessoas se relacionam e reagem ao mundo ao seu redor. Então, vamos entender melhor
cada um desses tipos:

1. Colérico
Líder nato: Os indivíduos com um temperamento colérico tendem a ser líderes naturais. Eles têm uma forte presença
e habilidades de liderança inatas.
Impulsivos: Uma característica notável é a tendência à impulsividade. Os coléricos podem agir rapidamente, sem
pensar muito nas consequências.
Agressivos: Em algumas situações, podem exibir comportamentos agressivos, muitas vezes relacionados ao orgulho
e à necessidade de manter o controle.
Orgulho: O orgulho é uma característica marcante dos coléricos. Eles podem ter di<culdade em admitir erros e são
propensos a defender suas opiniões com <rmeza.

2. Sanguíneo
Prestativos e gentis: Os indivíduos sanguíneos são conhecidos por serem prestativos e gentis com os outros. Eles
têm uma disposição positiva.
Alegres: A alegria é uma característica central do temperamento sanguíneo. Eles irradiam otimismo e contagiam
aqueles ao seu redor com sua positividade.
Carismáticos: Sanguíneos geralmente são carismáticos e têm facilidade para fazer amigos e se relacionar com os
outros.
Sociáveis: Eles se sentem à vontade em situações sociais e tendem a ser extrovertidos.

3. Melancólico
Profundamente sensíveis: Os melancólicos são profundamente sensíveis às emoções e ao ambiente ao seu redor.
Eles tendem a sentir as coisas de forma intensa.
Introvertidos: São mais introvertidos e reservados em comparação com outros tipos. Têm di<culdade em expressar
abertamente seus sentimentos.
Centrados em atividades: Os melancólicos são frequentemente focados em suas atividades e podem ser altamente
produtivos, concentrando-se em tarefas especí<cas.
Propensão a ressentimento: Devido à sensibilidade, eles podem ser propensos a guardar ressentimentos e a
:
internalizar suas emoções.

4. Fleumático
Não sentem necessidade de interação social: Os Eeumáticos são menos inclinados a buscar interações sociais. Eles
valorizam o tempo sozinhos e o silêncio.
Concentração e disciplina: Têm uma notável capacidade de concentração e disciplina. Podem ser muito e<cazes em
tarefas que exigem atenção aos detalhes.
Reservados: São reservados e calmos em situações sociais. Não buscam o centro das atenções.
Pouco expressivos emocionalmente: Os Eeumáticos tendem a ser menos expressivos emocionalmente, o que pode
ser interpretado como frieza por outras pessoas.

Cada um desses tipos de comportamento humano tem suas próprias vantagens e desa<os. É importante lembrar que a
maioria das pessoas não se encaixa perfeitamente em apenas um desses tipos e pode exibir uma combinação de
características de diferentes temperamentos em situações variadas. Portanto, compreender essas características pode
ser útil para melhorar a comunicação e as relações interpessoais.

Comportamento nas fases infantil e adulta


O comportamento humano passa por transformações signi<cativas ao longo das fases da vida, principalmente na
transição da infância para a idade adulta. Vamos explorar como o comportamento se desenvolve e se modi<ca nessas
duas fases:

Comportamento na infância
:
1. Dependência: Na fase infantil, os indivíduos são altamente dependentes de seus cuidadores, geralmente seus pais.
Eles precisam de orientação, proteção e apoio constante para atender às suas necessidades básicas.
2. Aprendizado: Durante a infância, ocorre uma rápida aprendizagem. As crianças absorvem informações e modelos de
comportamento do ambiente ao seu redor, principalmente dos adultos com quem interagem. Isso inclui a aquisição
de habilidades sociais, emocionais e cognitivas.
3. Impulsividade: Crianças tendem a ser impulsivas e agem com base em seus desejos e necessidades imediatas. Elas
ainda estão desenvolvendo a capacidade de pensar nas consequências a longo prazo de suas ações.
4. InWuência da educação: A forma como os pais e cuidadores educam as crianças desempenha um papel crucial na
formação de seus comportamentos futuros. A disciplina, os valores transmitidos e o apoio emocional moldam o
comportamento infantil.

Transição para a idade adulta


1. Autonomia: À medida que os indivíduos entram na idade adulta, eles buscam autonomia e independência. Isso inclui
tomar decisões por si mesmos e assumir responsabilidades.
2. Identidade: A busca por identidade é uma característica marcante da transição para a idade adulta. Os indivíduos
exploram quem são, suas crenças e valores, e como desejam se encaixar na sociedade.
3. Relações interpessoais: Os relacionamentos se tornam mais complexos na idade adulta, envolvendo não apenas a
família, mas também amizades, relacionamentos amorosos e pro<ssionais. Há um desenvolvimento das habilidades
de comunicação e empatia.
4. Tomada de decisão: Os adultos enfrentam decisões que têm implicações signi<cativas em suas vidas, como carreira,
educação, relacionamentos e <nanças. A capacidade de tomar decisões ponderadas e planejar a longo prazo se torna
crucial.
5. Desenvolvimento de traços de personalidade: Traços de personalidade, que são padrões duradouros de
comportamento, se consolidam na idade adulta. Isso pode incluir características como extroversão, introversão,
assertividade, entre outros.
i. Mudanças nas prioridades: As prioridades de vida mudam com a idade adulta. Por exemplo, a busca por estabilidade
<nanceira e estabelecimento de uma carreira se tornam mais proeminentes.

Contudo, é importante destacar que a transição da infância para a idade adulta não ocorre de maneira uniforme para
todos. Pois as experiências individuais, o ambiente familiar e as circunstâncias pessoais desempenham um papel
fundamental na moldagem do comportamento durante essa fase.

Em resumo, o comportamento nas fases infantil e adulta está intrinsecamente ligado ao desenvolvimento físico,
emocional, social e cognitivo. Além disso, essas fases representam estágios cruciais na formação da personalidade
(https://www.brasilparalelo.com.br/artigos/formacao-da-
personalidade#:~:text=A%20forma%C3%A7%C3%A3o%20da%20personalidade%20%C3%A9,%2C%20psicol%C3%B3gicas%2C%20sociais%
e do modo como os indivíduos interagem com o mundo ao seu redor.
:
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