Practica 2 Correccion

PRÁCTICA#2 DETECCIÓN DE CLORO. REACCIÓN REDOX.
Natalia García Vela 218142,

Noelia Anaís Trejo Cuevas 205681,
Irving Jair Quino Torres 208577 y
Axel Gabriel Carrillo Pérez 223836
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, Instituto de Ciencias Biomédicas,
Departamento de Ciencias Químico-Biológicas, Licenciatura en Química
Laboratorio de Química Inorgánica II
Fecha de realización 12 de agosto 2024
Resumen:
En el experimento se determinó la presencia de cloro en el hipoclorito de sodio (NaClO) y
el hipoclorito de calcio ( Ca ( ClO )2 ) a través de una reacción de óxido-reducción, donde
ocurrió una transferencia de electrones entre el yodo y el cloro. En el proceso, el yoduro de
potasio (KI), almidón ( C 6 H 10 O5 ) y agua destilada ( H 2 O ) se utilizaron como indicadores
para detectar la existencia de cloro en los reactivos.
Palabras clave: Presencia del cloro, hipoclorito de sodio y calcio, reacción óxido-reducción.
Introducción: Un indicador redox es un compuesto que

altera su color al pasar de su estado
El médico Jean Guillaume Auguste Lugol
oxidado a su estado reducido. La
determinó que el yodo es insoluble en
yodimetría es un indicador redox en el
agua, no obstante, al adicionar yoduro
que un analito reductor se valora con
potásico se disuelve con facilidad, la
yodo, causando la producción de iones
combinación previamente mencionada se
yoduro ( I −¿¿). Por otra parte, en la
le conoce como reactivo de Lugol. El
yodometría se adiciona un exceso de
líquido de Lugol se empleó en el Hospital
iones yoduro ( I −¿¿ ) al analito oxidante
de Saint Louis de París entre 1829 y 1844
para generar yodo y se valora con una
para tratar un proceso infeccioso que
solución de tiosulfato (Harris, 2007).
afecta a los ganglios linfáticos (escrófula).
El reactivo de Lugol presenta diversas Las reacciones de óxido-reducción se
aplicaciones como el tratamiento de producen por la transferencia de
enfermedades hipertiroideas, identificador electrones entre especies químicas, por
de almidón, detección de cáncer en la ende, se distinguen en dos tipos de
vagina o cuello útero, entre otros, reactivos: agente oxidante y agente
asimismo se usa en la yodometría reductor. El agente oxidante es el átomo
(Martín-Sánchez et al., 2013). que acepta electrones, lo que resulta de
una disminución en su estado de
oxidación e incrementa su carga eléctrica Se preparó el indicador de 20 mg de

negativa. Por otro lado, el agente reductor almidón con 0.2 g de yoduro de potasio
es el átomo que dona electrones, en un vaso de precipitado con 3 mL de
causando el aumento en su estado de agua destilada, mezclando suavemente
oxidación y en su carga eléctrica positiva con un agitador de vidrio hasta obtener
(Echeverría & Insausti, 2013). Las una homogeneidad en la solución. Se
reacciones redox son fundamentales en humedecieron dos tiras de papel filtro con
una amplia gama de procesos, debido a la solución de almidón y yoduro de
que involucra la corrosión a metales, potasio. Dentro de una campana
extracción de metales a partir de extractora, se colocó 1 mL de hipoclorito
minerales, fabricación de fuegos de sodio sobre un reloj de vidrio;
artificiales, entre otros (Massaferro, acercando una de las tiras de papel filtro
2018). humedecidas con la solución indicadora
(KI + Almidón) sobre el hipoclorito de
En el experimento, se utilizó el reactivo
sodio. Se tomó una tira de papel tornasol
de Lugol con almidón para identificar la
sin humedecer y se colocó sobre el
oxidación del cloro, con tal efecto se
hipoclorito de sodio. Por consiguiente, se
empleó técnicas indirectas para
realizó el mismo procedimiento con el
determinar el avance de la reacción de
hipoclorito de calcio. El hipoclorito de
oxidación. Posteriormente, se observó
calcio se preparó 1 mg con 2 mL de agua
que la reacción de óxido-reducción
destilada en un vaso de precipitado hasta
presentó un color café, lo que indicó la
que se disolvieran. En la campana
presencia de cloro en el hipoclorito de
extractora, se colocó 1 mL de hipoclorito
sodio y el hipoclorito de calcio.
de calcio sobre un reloj de vidrio;
repitiendo el mismo proceso, se puso el
Metodología: papel filtro humedecido con la solución

indicadora (KI + Almidón) y el papel

tornasol sobre el hipoclorito de calcio.
Resultados:
Experimento 1: preparación del

indicador empleando el papel filtro.
Al añadir la mezcla de almidón con

Imagen 1. Reacción del papel filtro con
yoduro de potasio y agua destilada en las
hipoclorito de sodio.
dos tiras de papel filtro, las tiras
presentaron un color rosa claro.
Experimento 2: detección del cloro con

hipoclorito de sodio
Se agregó hipoclorito de sodio en un

vidrio de reloj y se acercó una tira de
papel filtro evitando tocar la solución
directamente. La tira de papel filtro
Imagen 2. Reacción de la tira de papel
cambio de coloración a uno de café claro
tornasol con hipoclorito de sodio.
cómo se puede observar en la imagen 1.
Experimento 3: detección del cloro con
Sin embargo, al acercar la tira de papel
hipoclorito de calcio
tornasol a la solución de hipoclorito de
sodio (evitando tocar la solución Se aproximó una tira de papel filtro
directamente), la tira cambió de color, preparada sobre la solución de hipoclorito
mostrando un color incoloro, como puede de calcio, evitando tocar directamente la
apreciarse en la imagen 2. solución. La tira de papel filtro no
produjo ningún cambio de color.
No obstante, al acercar la tira de papel Simultáneamente, el yodo con el almidón

tornasol a la solución de hipoclorito de produjo un complejo de yodo-almidón, lo
calcio, se notó un cambio en la coloración que causó que el yodo se introdujera en
de la tira, mostrando colores como rojo, las espiras (espacios vacíos de un
azul y amarillo, como puede observarse polisacárido), de la molécula del almidón,
en la imagen 3. asimismo modificó la molécula de yodo,
arrojando el color rosa claro a la hora de
colocar las tiras del papel filtro, también
funcionó como indicador al exponerlos
con los hipocloritos (Amaya-Pinos,
2019).
Al entrar en contacto el papel filtro con el

Imagen 3. Reacción del papel tornasol
indicador y el hipoclorito de sodio
con el hipoclorito de calcio.
(NaClO), se liberó cloro en estado
gaseoso (Cl2), dado que en la solución
ocurre una reacción redox, siendo el
yoduro (I-) el grupo oxidado del
Discusión: hipoclorito, ocasionando un yodo libre
(I2), por ende, ocurrió un burbujeo que
Al diluirse el yoduro de potasio (KI), con
indicó una reacción exotérmica,
el almidón (C6H10O5) y el agua destilada
igualmente causó la liberación del cloro
provocó una liberación de iones de
en estado gaseoso, donde el color del
yoduro en la solución, presentándose una
papel filtro se visualizó café claro, lo que
reacción redox donde el yodo se terminó
explicó que el yodo libre que se generó se
oxidando, generando el reactivo conocido
debió a que el hipoclorito de sodio actuó
como Lugol (Cienciabit, 2019).
como un agente oxidante y redujo la
I 2+ KI + H 2 O
cantidad de yodo para no poder formar el
complejo azul con el almidón durante la En el otro caso el papel tornasol al

reacción, además liberó cloro en estado exponerlo con el hipoclorito de calcio
gaseosos que actuó de la siguiente manera (CaClO), se tornó de un color azul, como
(Academia Lab,2024) : se visualizó en la imagen 3, la coloración
−¿→ I 2+2 C l
−¿ ¿
¿ fue en virtud de que el hipoclorito de
C l 2 +2 I
calcio logró oxidar al yodo libre
A su vez explica por qué el hipoclorito de provocando el cambio a color azul, donde
calcio (CaClO) obtuvo la misma el papel tornasol presenta un pH básico de
coloración que el hipoclorito de sodio color azul, por causa de la existencia del
(NaClO) en el papel filtro, puesto que los reactivo de Lugol con el almidón que al
hipocloritos actuaron como agentes reaccionar desvanece a la reducción del
reductores y redujeron la cantidad del yodo libre, ocasionando que no pudiera
yodo. cambiar el color de papel tornasol a azul
intenso por completo, debido a la alta
Al colocar el papel tornasol en la solución
concentración de los iones de hidroxilo
de hidróxido de sodio (NaClO), se tornó
(OH-) presentes en la solución
incoloro, como en la imagen 2 del papel
(Universidad de salamanca, 2011).
tornasol antes y después de sumergirlo al
hipoclorito de sodio, se debió a que hubo
un agente oxidante por la presencia de un
Conclusión:
compuesto orgánico, antes de haberlo
sumergido al papel filtro del complejo de En este experimento centrado en la
yodo-almidón, dejando pequeñas detección de cloro utilizando un método
partículas de almidón en la solución de Redox, no se observó la formación
hidróxido de sodio que se encontraba en esperada de un complejo azul
el reloj de vidrio, provocando que el característico del yodo libre al estar en
papel tornasol, se tornará incoloro contacto con el almidón en el papel filtro
(Robles, 2011). humedecido. Derivando así, que existió
varias condiciones como la temperatura y  Cienciabit (Blog). (31 de Mayo

concentración que impidieron la completa 2019). Chlorine Detection. Redox
reacción para oxidar el yoduro y formar el Reaction. Chemistry Experiment.
complejo con el almidón. [Video]. Obtenido de Detección
de Cloro. Reacción Redox.
En contacto con el papel tornasol, evaluó
Experimento de Química –
el entorno de la reacción con un color
Cienciabit
café opaco en reacción con el hipoclorito
 Echeverría, J. & Insausti, L.
de sodio (Imagen 2) y un azul fuerte en
(2013). Ver para creer: Un nuevo
entorno a la reacción del hipoclorito de
enfoque en el aprendizaje de los
calcio (Imagen 3).
procesos redox.
Referencias: https://raco.cat/index.php/Ensenan
 Academia Lab. (2024). za/article/view/307458/397438
Hipoclorito de sodio.  Harris, D. (2007). Análisis
Enciclopedia. Revisado el 19 de químico cuantitativo. (3ª Ed.).
agosto del 2024. https://academia- Reverté, SA.
lab.com/enciclopedia/hipoclorito-  Martín-Sánchez, M., Martín, M. &
de-sodio/ Pinto, G. (2013). Reactivo de
Amaya-Pinos, J. B. (junio de Lugol: Historia de su
2019). Scielo.org. Obtenido de descubrimiento y aplicaciones
Estudio de la dosificación del didácticas. Scielo, 24(1), 31-36.
almidón extraído del banano en un ISSNE 1870-8404
polímero de tipo termoplástico:  Massaferro, A. (2018).
http://www.scielo.org.co/scielo.ph Importancia de las reacciones
p?pid=S0120- redox en la enseñanza de la
28042019000100043&script=sci_ química.
arttext https://repositorio.cfe.edu.uy/bitstr
eam/handle/123456789/358/Mass
aferro%2CA.Importancia.pdf?
sequence=2&isAllowed=y
 Robles, L. (2011). dlscr.com.
Obtenido de [PDF] Química
Orgánica II:
https://dlscr.com/doc/guiaqoii-lab-
2011-1ercuat-5lmzjx3q4op4
 Universidad de Salamanca.
(2011). Módulo 6: Unidad 6.4:
Estrategias de evaluación. Centro
de Investigación y Desarrollo de
las Tecnologías de la Atención.
https://cidta.usal.es/cursos/etap/m
odulos/curso/uni_06/u6c4s2.htm

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PRÁCTICA#2 DETECCIÓN DE CLORO. REACCIÓN REDOX.

Natalia García Vela 218142,

Introducción: Un indicador redox es un compuesto que

oxidación e incrementa su carga eléctrica Se preparó el indicador de 20 mg de

Metodología: papel filtro humedecido con la solución

indicadora (KI + Almidón) y el papel

Experimento 1: preparación del

Al añadir la mezcla de almidón con

Experimento 2: detección del cloro con

Se agregó hipoclorito de sodio en un

No obstante, al acercar la tira de papel Simultáneamente, el yodo con el almidón

Al entrar en contacto el papel filtro con el

complejo azul con el almidón durante la En el otro caso el papel tornasol al

varias condiciones como la temperatura y  Cienciabit (Blog). (31 de Mayo

 Academia Lab. (2024). za/article/view/307458/397438

Hipoclorito de sodio.  Harris, D. (2007). Análisis

Enciclopedia. Revisado el 19 de químico cuantitativo. (3ª Ed.).

agosto del 2024. https://academia- Reverté, SA.

lab.com/enciclopedia/hipoclorito-  Martín-Sánchez, M., Martín, M. &

de-sodio/ Pinto, G. (2013). Reactivo de

Amaya-Pinos, J. B. (junio de Lugol: Historia de su

2019). Scielo.org. Obtenido de descubrimiento y aplicaciones

Estudio de la dosificación del didácticas. Scielo, 24(1), 31-36.

almidón extraído del banano en un ISSNE 1870-8404

polímero de tipo termoplástico:  Massaferro, A. (2018).

http://www.scielo.org.co/scielo.ph Importancia de las reacciones

p?pid=S0120- redox en la enseñanza de la

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