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Lizeth TF

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UNIDAD DEL SISTEMA PARA LA CARRERA DE LAS MAESTRAS Y MAESTROS

PROGRAMA DE TUTORÍAS PERIODO 2021-2023

Nombre del docente: Brenda Lizeth Copeño Cerón


Localidad: Santa Cruz, Mpio. De Tlalixtaquilla de Maldonado
Cargo. Docente frente agrupo
C.CT.: 12DTV0808L
Grupo a cargo: 3° “A”
----------------Semana uno---------------
INTRODUCCIÓN
En esta semana se desglosan algunas preguntas que se relacionan con nuestro
desempeño y nuestro profesionalismo en el ámbito educativo, que se quiere
mejorar, superar, generar y demostrar para obtener mejores resultados en los
estudiantes, ya que se necesita tener vocación para crear un ambiente de
aprendizaje que lleven al logro de obstáculos que se presentan en el camino
educativo.
Reflexión: analicemos y valoremos el trabajo que hemos realizado con los
alumnos, a fin de que planteemos aspectos a mejorar en nuestra práctica
pedagógica para favorecer que todos ellos reciban una educación de excelencia
con equidad e inclusión, considerando:
 ¿Qué he logrado en el terreno personal y qué en el profesional?
En el terreno personal el ser una persona comprometida, responsable y saber
manejar mis emociones y actitudes ante situaciones difíciles que se han
presentado durante mi trabajo y de manera personal en el que no influya una de
otra llevando un balance en mi día a día.
En el terreno profesional a trabajar de manera equilibrada con mis estudiantes de
acuerdo a sus necesidades, involucrarme en actividades donde también son parte
los padres de familia, mantener una buena comunicación. Además ser una
persona critica, reflexiva, analítica, respectando las opiniones de otras personan
para generar mayor comunicación y favorecer a los aprendizajes de los alumnos.
 ¿Cuáles son mis principales aprendizajes al respecto?
Que como docente resolverse situaciones que estén a nuestro alcance.
Específicamente lo que ocurre dentro de nuestros salones de clase, siempre y
cuando haya disposición favorable de los estudiantes, al mismo tiempo de los
padres de familia y compañeros.
 ¿Con qué fortalezas cuento en la actualidad para trazar mi futuro
profesional como maestra o maestro?
Me considero que tengo muchas fortalezas y habilidades que me ayudan a
desempeñarme de la mejor manera, cuento con la mayor disposición para
actividades que favorezcan a los aprendizajes y aprovechamiento académico de
los alumnos.
 ¿Qué debilidades me gustaría superar?
Mejorar el ambiente laborar y generar más confianza con los alumnos.
---------------Semana dos---------------
INTRODUCCIÓN
En la semana dos, se recaba información sobre la docente acerca de sus logros
de manera personal y profesional, que permitirán saber de manera general que es
lo que ella quiere lograr, cuáles son sus objetivos y hacia dónde va su crecimiento.
 ¿Hacia dónde voy?
Mi forma de pensar siempre va más allá de hacer lo que le corresponde durante
mi horario laborar, pero al contrario, se enfoca en todas las actividades que quiero
lograr de manera personal, profesional y con mis estudiantes, sin dudar alguno me
caracterizo por ser una persona que logra sus objetivos sin importar los obstáculos
que se presentan durante el camino, además, que tiene un panorama grande de a
dónde voy.
 ¿Qué es lo que me gustaría lograr en lo personal y en lo profesional?
En lo personal me gustaría crecer más como persona, aprender de los errores y
fortalecerme de la experiencia que voy obteniendo con el paso del tiempo. Tener
claro mis objetivos, propósitos, metas que me gusta realizar a corto plazo y que
tiene mayor prioridad en mi vida.
En lo profesional sin dudar alguna obtener más experiencia, pedir consejos o
asesoramiento de maestros o compañeros con más años de experiencia en el
ámbito educativo, también tener en claro lo que quiero lograr en los estudiantes
con mi labor docente, mostrarles mi capacidad dentro y fuera del salón de clases.
 ¿Qué deseo hacer en los meses siguientes?
Fortalecer mis habilidades y capacidades, prepararme aún más para mejor
desempeño como docente, tener una visión clara de que hago y que quiero lograr,
pero también en la vida personal lograr metas con mi familia, con migo misma de
manera personal.
 ¿En qué situación específica me veo dentro de cinco años?
Desempeñando mis funciones como docente, en un ambiente laborar favorable
para el trabajo colaborativo relacionadas con actividades de la escuela, tener aún
más confianza, realizando nuevas metas que quiero tener, entre otras.

---------------Semana tres---------------
INTRODUCCIÓN
En esta semana se dio énfasis a las acciones que se pueden implementar tanto
corto como largo plazo, para mejorar nuestro desempeño como docentes, al igual
que podemos compartir con nuestros compañeros de escuelas; opiniones,
materiales, estrategias que ayuden a resolver situaciones que a lo mejor se nos
complica, pedir asesoramiento con nuestras autoridades y ver que queremos
lograr a dicho tiempo.
Plantearnos cuales son las acciones en el corto y mediano plazos que nos
permitirán cumplir nuestras expectativas. Las preguntas son:
 ¿Qué acciones inmediatas pondré en práctica para cumplir mis
expectativas?
Continuar con el compromiso y responsabilidad en cada una de las obligaciones
educativas que se tiene que hacer con los estudiantes. Mantener siempre buena
comunicación con toda la comunidad escolar, alumnos y padres de familia.
 ¿Cuáles acciones en el mediano plazo?
Diseñar e implementar actividades que generen que todos los educandos se
involucren para mejorar la participación activa, mejorar su integración dentro y
fuera del aula.
Implementar actividades artísticas que sean del interés de los alumnos para que
haya mayor participación y desarrollar habilidades o destrezas.
 ¿Quiénes me pueden ayudar para ello?
Autoridades inmediatas (supervisora, ATP, compañeros docentes), padres de
familia y alumnos
 ¿Cómo puedo conseguir su apoyo?
Con las interacciones durante los Consejos Técnicos Escolares, solicitarles
asesoramiento para mejorar algunas actividades o materiales, compartiendo
nuestras experiencias, entre otras.
Semana cuatro

---------------Semana cuatro---------------
INTRODUCCIÓN
En esta semana se retomaron acciones y decisiones para construir un futuro
profesional, principales aprendizajes que también deja la tutoría, todo lo que
obtenemos a través del tiempo se retoma de cursos, tutorías o talleres que nos
ayudan a tener más experiencia como docente y como personas.
 ¿Qué acciones en el terreno personal y cuáles en el profesional son
prioritarias para mí?, ¿cuáles son las metas específicas que quiero
alcanzar?
Considero tener metas fijas, expandir más mi conocimiento, dejar de un lado mi
vida personal con lo profesional.
 ¿En qué tiempo espero cumplir mis metas?
A corto plazo
 ¿Qué actores o instituciones estarían involucrados para alcanzar mis
metas?
Mis compañeros docentes, mis autoridades educativas, mis amigos y familia

CONCLUSIONES
En base a esto reconozco que quiero lograr y poder tener mejor visión de mis
metas. Una meta se puede lograr a base de esfuerzo y dedicación de nosotros
mismos como seres humano, ya que por medio de esta descubrimos cuales son
nuestras verdaderas aptitudes para lograr cualquier objetivo porque cada una es
específica, difícil y desafiante ya que centra la intención de la persona, movilizan el
esfuerzo y aumenta la persistencia y motivan al ser humano a desarrollar nuevas
estrategias eficaces para lograr el rendimiento, así como también implica un
compromiso de esfuerzo. Toda persona que fijo sus verdaderos objetivos están
dispuesto a sentirse seguros y son capaces de armar y ser armados porque con
esto poseen una buena autoestima y tienden a tener una filosofía personal de su
propia vida.

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