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EL LIDERAZGO
Conceptos
Es el conjunto de habilidades o cualidades que un
individuo tiene para influir en la forma de ser de las personas o en un grupo de personas determinado, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo, en el logro de metas y objetivos.
Es una influencia que se ejerce sobre las personas y
que permite incentivarlas para que trabajen en forma entusiasta por un objetivo común. DIFERENCIAS SEGÚN BENNIS
DIRECTOR LÍDER
Administra Innova Conserva Desarrolla Se concentra en Se concentra en las sistemas y estructura personas Pregunta cómo y Pregunta qué y porqué cuándo Visión a largo plazo Visión a corto plazo DIFERENCIAS OTROS AUTORES
DIRECTOR LÍDER
Autoridad/Poder Carisma/Influencia Enfocado en las tareas Enfocado en las prácticas y objetivos Da respuesta a las ideas Da forma a las ideas Tiene subordinados Tiene seguidores Crea estabilidad Genera cambios Objetivo: mantener el Objetivo: producir cambios sistema funcionando exitosos Las diferencias fundamentales hacen referencia a la forma de orientarse a los objetivos, la concepción del trabajo, sus relaciones con los demás y a las características de personalidad de cada uno de ellos. Característica del Gestor de personas
Es la posibilidad de combinar las competencias
propias del directivo (directivo-ejecutivo) con las del líder (directivo-líder) COMPONENTES DE LIDERAZGO
LÍDER
•Personalidad •Habilidades •Conocimientos SEGUIDORES •Experiencia CONTEXTO DE •Personalidad LA SITUACIÓN •Habilidades •Conocimientos •Tareas •Actitudes •Condiciones reales TEORÍAS CLÁSICAS DEL LIDERAZGO
1.-EL LIDERAZGO COMO RASGO DE PERSONALIDAD
2.-EL LIDERAZGO COMO CONDUCTA
•E S T U D I O S D E L A U N I V E R S I D A D D E O H I O •E S T U D I O S D E L A U N I V E R S I D A D D E M I C H I G A N •L A M A L L A G E R E N C I A D E B L A K E Y M O U T O N
3.- EL MODELO DE CONTINGENCIA DE LA
EFECTIVIDAD DEL LIDERAZGO •E L M O D E L O D E L A C O N T I N G E N C I A D E F I E D L E R •T E O R Í A D E L O S C A M I N O S D E M E T A •L I D E R A Z G O S I T U A C I O N A L CUALIDADES DE LOS LÍDERES (Liderazgo como rasgo de personalidad)
Según Gibb El liderazgo como conducta
El líder se define en función de lo que hace: Líder
será aquel que se comporta como tal.
Universidad de Ohio Universidad de Michigan Modelo de Blake y Mouton (Malla Gerencial) MALLA GERENCIAL DE BLAKE Y MOUTON
Características de Existencia de un objetivo o meta.
las organizaciones Están formadas por personas. Todas tienen una jerarquía definida.
El interés por las personas
El interés por la producción
1. Laissez-Faire 2. Club Social 3. Estilo de tarea 4. De la mediocridad 5. De Compromiso en toda regla 5 estilos de liderazgo
(i) burocracia, donde el líder no se preocupa por la
producción ni por las personas, (ii) tiranía, donde el líder busca eficiencia en las operaciones y poco interés en sus colaboradores, (iii) club de vacaciones, donde el líder se concentra en satisfacer las necesidades del personal y muestra poco interés en el trabajo, (iv) paternalismo, donde el líder mantiene equilibrio entre las necesidades de sus seguidores y la eficiencia operacional, y (v) equipos de trabajo, donde el líder se esfuerza por atender la producción y a la vez satisfacer las necesidades humanas. MALLA GERENCIAL DE BLAKE Y MOUTON Estilo Laissez-Faire (características)
Escasa preocupación por las personas y los resultados.
Mínimo esfuerzo. Evitan problemas y conflictos. Eludir responsabilidad y buscar culpables. Burocracia.
Efectos: Baja responsabilidad y creatividad. Nivel bajo de conflictos. Clima laboral relajado. Estilo Club Social (características)
Fuerte preocupación por las personas, pero poco por los resultados. Atención a las necesidades de los miembros. Ritmo de trabajo cómodo y amigable. Excesiva importancia a las actividades de tipo social. No hay discusiones ni conflictos. Alto nivel de seguridad y afiliación grupal. Satisfacción basada en las relaciones sociales y no en el desempeño de las tareas. Club de vacaciones
Efectos: No favorece la innovación, creatividad y desarrollo del grupo. Baja productividad. Calidad indiferente. Nivel bajo de conflictos. Clima laboral relajado. Estilo de tarea (características)
Gran importancia a los resultados y preocupación por las personas
escasa. Se enfoca a los objetivos. La mejor cooperación es la obediencia. Los colaboradores son instrumentos para alcanzar los objetivos. Tiranía
Efectos: Contraproducente para la motivación y creatividad. Alta productividad a costa de la calidad. Alto nivel de conflictos. Resentimiento en los empleados hacia el líder autoritario. Con el tiempo, la obediencia ciega a las órdenes recibidas. Estilo de la mediocridad (características)
Resultados adecuados equilibrando el trabajo y las
relaciones. Satisfacer expectativas bajas. Aburrimiento por falta de retos en las personas con espíritu de superación. Paternalismo
Efectos: Baja creatividad y baja originalidad. Calidad moderada. Estilo de compromiso en toda regla (características)
Elevado nivel de preocupación por las personas y por los
resultados. Las personas hacen más trabajo y de mejor calidad. Predominan las relaciones de confianza y respeto. Participación de los colaboradores en los objetivos. Equipos de trabajo
Efectos: Alto nivel de rendimiento, de calidad y de creatividad. Alto nivel de cooperación interdependiente. El conflicto evoluciona hacia una confrontación productiva. ¿CUÁL ES TU ESTILO DE LIDERAZGO?
TEST MODELO DE CONTINGENCIA DE FIEDLER
Su teoría está en función de la motivación y conducta
del líder, así como de la cantidad de control en cada situación.
Dimensiones: ➢ Relación entre el líder y los miembros. ➢ Estructura de la tarea. ➢ Poder del puesto.
8 combinaciones MODELO DE CONTINGENCIA DE FIEDLER Liderazgo Situacional
(MODELO HERSEY – BLANCHARD)
DIRECTIVOS QUE PUEDEN ADAPTAR SU
CONDUCTA A SUS EMPLEADOS Y A LA SITUACIÓN Estilos de liderazgo Nivel de desarrollo AUTOEVALUACIÓN DEL ESTILO DE LIDERAZGO ¿CUÁL ES TU ESTILO DE LIDERAZGO? ACTIVIDAD DE APRENDIZA JE
¿Orientado a la TAREA o a las
PERSONAS?
10 minutos ¿CUÁL ES TU ESTILO DE LIDERAZGO? LIDERAZGO TRANSACCIONAL Y TRANSFORMACIONAL DIMENSIONES DEL LIDERAZGO TRANSACCIONAL Y TRANSFORMACIONAL
Estilo Dimensiones Acciones del líder
Refuerzo Recompensas contingente Transaccional Dirección por Retroalimentación negativa excepción Crítica constructiva Laissez-faire Se abstiene a guiar
Carisma Visión clara
(Influencia Lograr confianza y respeto idealizada) Dar seguridad Transformacional Consideración Prestar atención a sus colaboradores individualizada Otorgar responsabilidades diferentes
Estimulación Propicia la innovación y creatividad
intelectual Inspiración Comunicar su visión Generar pasión y entusiasmo COMPETENCIAS DEL LIDERAZGO
1. ADMINISTRATIVAS
2. INTERPERSONALES
3. CONCEPTUALES COMPETENCIAS DEL LIDERAZGO
Administrativas Interpersonales Conceptuales
Conseguir los fines y Permiten ser más Hace referencia a los
objetivos de una efectivos con los pensamientos o organización colaboradores a la cogniciones Implican hora de alcanzar los inherentes al planificación, retos y desafíos en liderazgo. organización del una organización Se dividen en: trabajo, asignación de tareas y coordinar Se dividen en: solución de las actividades Socialmente problemas, Se dividen en: Dirigir reconocido, planificación persona, gestión de inteligencia estratégica y visión los recursos, emocional, gestión competencias de conflictos técnicas 4 DIMENSIONES DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y SUS COMPETENCIAS
Liderazgo inspirado, desarrollo de los demás, catalizar el cambio, influencia, gestión de los conflictos, establecer vínculos, trabajo en equipo y colaboración Liderazgo Resonante
Las personas más resonantes son aquellas que
sintonizan mejor con los demás y las que mantienen relaciones más transparentes.
Un líder resonante despierta de manera natural la
resonancia y su entusiasmo y pasión repercuten en su equipo.
Saben movilizar y utilizan la empatía para sintonizar
con el estado emocional de sus colaboradores. Estilos de liderazgo Goleman
