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Democracia Participativa

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Escuela superior Normal la Hacienda GRADO: 7 ética

TEMA: GOBIERNO ESCOLAR PERIODO: 3 TIEMPO: 17 al 24 sep

NOMBRE_____________________________________

“LA DEMOCRACIA PARTICIPATIVA EN EL COLEGIO”


¿QUÉ ES GOBIERNO ESCOLAR?
Es la máxima instancia de participación y toma de decisiones. Son
órganos del Gobierno Escolar el Consejo Directivo, Consejo Académico
y la Rectoría. El Gobierno Escolar es el mecanismo para garantizar la
representación de toda la comunidad educativa en la discusión y
decisiones que afectan al colegio, del cual hacen parte estudiantes,
padres y madres, docentes, directivos docentes y administrativos y
egresados.
El GOBIERNO ESCOLAR es un proyecto de Democracia que involucra a
toda la comunidad educativa con el fin de orientar, dirigir y administrar
el colegio y estructurar las bases sobre las que se mueven el ejercicio
de la democracia.

¿POR QUE ES NECESARIO EL GOBIERNO ESCOLAR?

EL GOBIERNO ESCOLAR es un proyecto de Democracia necesario para equilibrar el orden cotidiano del
estudiantado pues lo convierte, en un agente activo y crítico forjador de costumbres ciudadanas y
democráticas, además de darle la oportunidad que opine en su proceso de desarrollo estudiantil.
La elección del GOBIERNO ESCOLAR es el espacio propicio para poner en práctica los valores democráticos
fundamentales, que permitan desarrollar una convivencia pacífica y de participación, en donde los
estudiantes son agentes activos en la construcción de una sociedad más justa e igualitaria.

Consecuente con la realización del Proyecto, los profesores del área de CIENCIAS SOCIALES son los
encargados de desarrollar la democracia estudiantil al interior del Instituto Técnico Patios Centro N° 2
brindando las pautas organizativas de gobierno.

LA LEY GENERAL DE LA EDUCACIÓN EN SU ARTÍCULO 142 ESTABLECE:

Conformación del GOBIERNO ESCOLAR. Cada establecimiento educativo del Estado tendrá un gobierno
escolar conformado por el rector, el consejo directivo, el consejo académico y el consejo estudiantil.
RECTOR: Máxima autoridad del colegio y representante legal ante las autoridades. Está encargado de
reunir a todos los demás órganos colegiados del gobierno escolar.

CONSEJO DIRECTIVO: Encargado del buen funcionamiento del colegio en lo administrativo y en lo


académico. Lo conforman: dos docentes, dos padres de familia, un estudiante de grado 11, un egresado
de la institución, un representante del sector productivo y el rector quien lo convoca y lo preside.

CONSEJO ACADÉMICO: Lo conforman los docentes representantes de todas las áreas que ofrecen la
institución, El rector o rectora, las directivas docentes. Se encargan de diseñar estrategias pedagógicas
para el mejoramiento de la calidad educativa de la institución.
CONSEJO ESTUDIANTIL: Es la forma de organización de los estudiantes. Lo conforma un estudiante
representante de cada grado que ofrece la institución de grado 4 a 11. Los alumnos del nivel preescolar y
de los tres primeros grados del primer ciclo de primaria, serán convocados a una asamblea conjunta para
elegir un vocero único entre los estudiantes que cursan el tercer grado. Tienen la misión de trabajar de la
mano con el personero estudiantil y velar por los derechos de los estudiantes y también el cumplimiento
de sus deberes.

PERSONERO O PERSONERA ESTUDIANTIL

¿QUIÉN PUEDE EJERCER LA PERSONERÍA ESTUDIANTIL?

Estudiantes de último grado ofrecido por la institución.

¿QUÉ HACE EL O LA PERSONERA ESTUDIANTIL?

 Promover el cumplimiento de los derechos y deberes de los


y las estudiantes.
 Recibir y evaluar las quejas y reclamos que presenten los
y las estudiantes, o quejas sobre los mismos.
 Presentar ante el rector o el director administrativo, según sus competencias, las solicitudes que
considere necesarias para proteger los derechos de los estudiantes y facilitar el cumplimiento de sus
deberes.
 Apelar ante el Consejo Directivo o el organismo que haga sus veces, las decisiones del rector
respecto a las peticiones presentadas por su intermedio.

PERFIL DE REPRESENTANTES ESTUDIANTILES Y PERSONERO

 Presentar un buen rendimiento académico, disciplinario y tener un buen comportamiento social.


 Mantener buenas relaciones con sus compañeros, docentes y comunidad educativa.
 Tener un vocabulario acorde a su cargo y buena fluidez verbal.
 No haber tenido sanciones disciplinarias graves.
 Poseer liderazgo positivo y conciliador.
 Estudiante con un mínimo de dos años de antigüedad en la institución.
 Conocer y cumplir el manual de convivencia de la institución.
ACTIVIDAD EN EL CUADERNO: GUÍA 2 GOBIERNO ESCOLAR
DESPUÉS DE LEER DETENIDAMENTE LA GUIA, RESPONDA ESTAS PREGUNTAS EN SU CUADERNO, CON
LAPICERO, ESCRIBA AL EMPEZAR SUS NOMBRES Y APELLIDOS COMPLETOS, EL GRADO Y LA FECHA.
CADA PREGUNTA CON SU RESPUESTA.

1. En su cuaderno elabore el mapa conceptual del Gobierno Escolar.


2. Con sus palabras defina qué es Gobierno Escolar y diga ¿por qué es necesario?
3. Según la Ley General de Educación, ¿quiénes conforman el Gobierno Escolar?
4. Escriba tres funciones del Personero Estudiantil.
5. Consulto en el diccionario las siguientes palabras: DEMOCRACIA, CONVIVENCIA, LIDERAZGO, CIUDADANO.
6. Busco en la sopa de letras palabras relacionas con los temas vistos.
7. ¿Cuál es el perfil del personero?
8. ¿Cuáles son las funciones del personero?
9. ¿Cómo puedo ayudar a mejorar el ambiente escolar para mis compañeros estudiantes, por medio del
gobierno escolar

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