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Cronograma de La I Semana de Gestión

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HOJA DE RUTA PARA EL PRIMER BLOQUE DE INICIO DE LAS SEMANAS DE GESTIÓN

AÑO ESCOLAR 2024


I. DATOS GENERALES DE LA IE:
Número y/o nombre de la I.E. Código modular Pertenece a red educativa
70 631 0228171 SÍ NO
Documento de formalización de red educativa
DRE/GRE UGEL Distrito NA
PUNO HUANCANE VILQUECHICO Polidocente Polidocente Unidocente
Completa multigrado
X

II. DATOS DEL DIRECTIVO(A):


Nombres completos: Apellidos completos: Documento de Identidad (DNI):
DORIS QUISPE PAJSI 42474291
Cargo: directora Teléfono/ Celular: 958709204 Correo electrónico: doimpcielo5@gmail.com

III. ACTIVIDADES POR CADA BLOQUE DE SEMANAS DE GESTIÓN

PRESENCIA L
BLOQU E FECHA DÍA ACTIVIDADES * RESPONSABLES PRODUCTOS/ LOGROS /REMOTO
/MIXTO
BLOQ UE 1-Mar 1 Reunión informativa con la Cronograma de actividades
DE comunidad educativa Directora de la SG
INICIO Responsables de las Presencial
actividades de la SE
Dar posesión de cargo a los nuevos Directora, Acta de la I.E. Presencial
docentes AMAPAFA y
autoridades
Planificación del buen inicio del año Directora, docentes Responsables de Presencial
académico y autoridades actividades
4-Mar 2 Reflexión sobre lo aprendizajes de los Docentes Características de los
estudiantes estudiantes Virtual
Participación en la asistencia técnica Programación
de la primera semana de gestión de la
Ugel
Oficio multiple 012-2024-GRP- Directora
DUGELH-AGP Presencial
5-Mar 3 Conformación del comité de Directora, docentes Acta de la I.E. Presencial
mantenimiento y padres de familia.
6-Mar 4 Participación en la jornada de Directora Programación. Presencial
actualización didáctica enseñar a leer
y escribir para docentes del III ciclo.
Oficio múltiple 012-2024-GRP-
DUGELH-AGP.
7-Mar 5 Elaboración o actualización del PEI Directora y Proyecto educativo Presencial
primera parte docentes institucional
8-Mar 6 Conformación de los comités de Directora y Acta de la I.E. Presencial
Gestión Escolar 2024. docentes
Organización de espacios para la Comité de Gestión
bienvenida a las/los estudiantes de condiciones Aulas ambientadas Presencial
operativas.
* Incrementar las filas para los días y para las actividades según la planificación de la IE.
** En caso seleccione la opción de trabajo sin asistir a la IE, deberá completar el cuadro IV tomando en cuenta los
criterios establecidos.
*** De ser el caso o corresponder.
**** Trabajo en comunidades de aprendizaje.

IV. SOLICITUD DE TRABAJO REMOTO O MIXTO


Completar esta sección únicamente en caso la IE haya programado actividades de
forma remota o mixta en la sección III.

NCriterios que justifican la realización del Se aplica a la JUSTIFICACIÓN***** Adjunta


.° trabajo en la modalidad remota o IE o evidenci as
mixta programa

La IE es multigrado y está ubicada ●


La IE es multigrado y tiene deficiencias para poder
1 en una zona rural y con acceso SÍ NO acceder a las tecnologías y la web. SÍ NO
deficiente a las tecnologías y la web.
***** La IE debe describir brevemente las características de la IE que se vinculen con el criterio seleccionado. Asimismo,
se recomienda que adjunte evidencias que respalden el cumplimiento del o de los criterios seleccionados.

V RECUPERACIÓN DE LAS ACTIVIDADES NO REALIZADAS EN CASO DE FERIADOS RECUPERABLES


BLOQUE FECHA DE FERIADO FECHA DE RECUPERA FORMA DE RECUPERACIÓN ******
RECUPERA BLE CIÓN ******
NA NA NA NA

****** La fecha de recuperación debe encontrarse dentro del periodo de 4 semanas posteriores a la fecha del feriado
recuperable, como máximo.
******* La forma de recuperación puede ser trabajo colegiado, atención a familias y/o desarrollo de acciones de
refuerzo escolar.

VI NECESIDADES DE CAPACITACIÓN Y/O ACOMPAÑAMIENTO EN TEMAS DE GESTIÓN ESCOLAR


N.º Relación de necesidades capacitación y/o acompañamiento en temas de gestión escolar que requieren
por parte de la UGEL

1 Capacitación en la elaboración del DG


2 Capacitaciones para realizar los documentos de planificación
3 Capacitación en la elaboración del diagnóstico institucional (DI)
4 Taller para la elaboración de la Programación Anual de actividades del DG

Prof. Doris Quispe Pajsi


Directora

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