IV FIN 106 TE Huarillocllla Zuniga 2023

FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académico Profesional de Arquitectura
Tesis
Impacto de la expansión urbana no planificada en la

campiña del distrito de Sachaca, Arequipa - 2021
Axel Jafet Huarilloclla Zúñiga
Para optar el Título Profesional de

Arquitecto
Arequipa, 2023
Esta obra está bajo una Licencia "Creative Commons Atribución 4.0 Internacional" .
Dedicatoria
La presente tesis se la dedico con todo mi amor y cariño a toda mi
preciada familia, en especial a mi madre, quien me ha enseñado con sus
valores y consejos, quien me ha motivado e inspirado a ser una mejor persona
y un mejor profesional, quien me ha apoyado decididamente a lo largo de toda
mi vida y me ha brindado su amor incondicional.
A mis abuelos, por su amor, paciencia y apoyo inquebrantable desde
siempre y sobretodo en la etapa universitaria, sin ustedes no habría llegado a
este momento tan prontamente, este logro es tanto mío como suyo.
A mi hermana, quien cerca o a la distancia es la persona con la que
siempre puedo contar, quien con sus palabras de aliento me fortaleció en mis
peores momentos y quien aún me incentiva a mejorar en todo aspecto.
A todas las personas que confiaron y creyeron en mí durante todo el
proceso de estudio y trabajo, gracias por los ánimos brindados en los
momentos más complicados.
i
Agradecimientos
En primer lugar, agradezco a la Universidad Continental por haberme
aceptado y dejarme formar parte de la institución, guiándome en el último paso
para terminar mi carrera universitaria.
Así también, agradezco a la Universidad Alas Peruanas por haberme
formado académicamente en la carrera que tanto amo, de igual forma,
agradezco a todos y cada uno de los diferentes docentes que me brindaron
sus conocimientos, experiencias y apoyo para continuar firme a lo largo de
estos años.
Agradezco también a mi asesor de tesis, Dr. Arq. Gilberto Antonio Dávila
Maldonado, por su orientación en el desarrollo del presente trabajo de
investigación, así como todo su apoyo y paciencia para proporcionarme todos
sus conocimientos valiosos para la tesis y ayudarme a no rendirme durante el
proceso.
Finalmente, mi agradecimiento también va dirigido para mi familia,
amigos, compañeros de clase y toda aquella persona que alguna vez tuvo una
influencia en mí, ya que, gracias a sus enseñanzas, consejos, observaciones,
apoyo, amistad y paciencia, logré cumplir una meta más en mi vida, mi más
gran afecto hacia ustedes, gracias por todo.
ii
Tabla de Contenido
Portada
Dedicatoria ...................................................................................................... i
Agradecimientos ........................................................................................... ii
Tabla de Contenido ...................................................................................... iii
Índice de Tablas............................................................................................ vi
Índice de Figuras ......................................................................................... vii
Resumen ....................................................................................................... ix
Abstract ......................................................................................................... xi
Introducción ................................................................................................ xiii
Capítulo I: Planteamiento del Estudio ......................................................... 1
1.1. Planteamiento del Problema .................................................................. 1
1.2. Formulación del Problema ...................................................................... 5
1.2.1. Problema General ........................................................................... 5
1.2.2. Problemas Específicos .................................................................... 5
1.3. Objetivos ................................................................................................ 6
1.3.1. Objetivo General ............................................................................. 6
1.3.2. Objetivos Específicos ...................................................................... 6
1.4. Justificación e Importancia ..................................................................... 6
1.5. Descripción de la Variable ...................................................................... 8
1.5.1. Definición Conceptual ..................................................................... 9
1.5.2. Definición Operacional .................................................................... 9
1.5.3. Dimensiones ................................................................................... 9
1.6. Limitaciones ......................................................................................... 11
Capítulo II: Marco Teórico........................................................................... 12
2.1. Antecedentes del Problema ................................................................. 12
2.1.1. Antecedentes Internacionales ....................................................... 12
iii
2.1.2. Antecedentes Nacionales.............................................................. 13
2.1.3. Antecedentes Locales ................................................................... 15
2.2. Bases Teóricas ..................................................................................... 16
2.2.1. Expansión Urbana ......................................................................... 16
2.2.2. Procesos de Expansión Urbana .................................................... 20
2.2.3. Expansión Urbana Planificada ...................................................... 31
2.2.4. Expansión Urbana no Planificada ................................................. 49
2.2.5. Impacto Ambiental ........................................................................ 63
2.2.6. Impacto Social ............................................................................... 70
2.3. Definición de Términos Básicos ........................................................... 71
Capítulo III: Metodología ............................................................................. 79
3.1. Método y Alcance de la Investigación .................................................. 79
3.2. Diseño de la Investigación .................................................................... 80
3.3. Población y Muestra ............................................................................. 86
3.3.1. Población ...................................................................................... 86
3.3.2. Muestra ......................................................................................... 86
3.3.3. Ubicación ...................................................................................... 87
3.4. Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos .............................. 92
3.4.1. Técnicas ........................................................................................ 92
3.4.2. Instrumentos ................................................................................. 94
Capítulo IV: Resultados y Discusión ......................................................... 96
4.1. Resultados del Análisis de Uso de Suelo ............................................. 96
4.1.1. Cambios de Uso de Suelo............................................................. 96
4.1.2. Desarrollo Urbano ....................................................................... 101
4.1.3. Planificación Urbana ................................................................... 110
4.2. Resultados del Análisis Ambiental...................................................... 117
4.2.1. Contaminación ............................................................................ 117
iv
4.2.2. Servicios Ecosistémicos .............................................................. 122
4.3. Resultados del Análisis Social ............................................................ 128
4.3.1. Resultados de las Encuestas ...................................................... 128
4.3.2. Percepción de la Población Entrevistada .................................... 130
4.4. Discusión de Resultados .................................................................... 149
Capítulo V: Propuesta de Regulación Urbana y Conservación de la

Campiña en el Área de estudio ................................................................ 158
5.1. Agricultura orgánica............................................................................ 158
5.2. Mejoras en la Planificación del Desarrollo Urbano ............................. 160
5.3. Propuesta de Zonificación .................................................................. 162
5.4. Otras Sugerencias .............................................................................. 167
Conclusiones ............................................................................................. 169
Recomendaciones ..................................................................................... 171
Referencias Bibliográficas ....................................................................... 175
Anexos ....................................................................................................... 186
Matriz de Consistencia .............................................................................. 187
Operacionalización de la Variable............................................................ 189
Matriz del Instrumento .............................................................................. 191
Informe de Juicios de Expertos ............................................................... 195
Alfa de Cronbach ....................................................................................... 205
Instrumentos .............................................................................................. 207
Base de Datos ............................................................................................ 210
Proyecto Arquitectónico ........................................................................... 212
v
Índice de Tablas
Tabla 1: Población total, crecimiento intercensal, anual y tasa de____
crecimiento promedio anual, 1940, 1961, 1972, 1981, 1993, 2005, 2007 y____
2017.…………………………………………………………………………………. 2
Tabla 2: Usos de suelo………………………………………...…………………. 58
Tabla 3: Usos de suelo en Arequipa…………………………………………….. 60
Tabla 4: Principales fuentes de contaminación del aire……………………….. 64
Tabla 5: Principales fuentes de contaminación del agua……………………… 65
Tabla 6: Principales fuentes de contaminación del suelo…………..…………. 66
Tabla 7: Clasificación y objetivos de los servicios ecosistémicos….………… 69
Tabla 8: Matriz locacional………………………………………………………… 88
Tabla 9: Parámetros de la producción agrícola en el área de estudio…..…. 124
Tabla 10: Producción agrícola del área de estudio…...………….…..………. 124
Tabla 11: Resultado de las encuestas.......................................................... 128
Tabla 12: Impacto de la expansión urbana no planificada en el área de____
estudio……………………………………………………………………………. 130
Tabla 13: Impacto ambiental de la expansión urbana no planificada en el____
área de estudio……………………….......……………………………………… 133
Tabla 14: Impacto económico de la expansión urbana no planificada en el____
área de estudio………………………………………………...………………… 137
Tabla 15: Impacto social de la expansión urbana no planificada en el área____
de estudio…………………………………………...……………………………. 141
Tabla 16: Impacto de la expansión urbana no planificada en el uso de____
suelo del área de estudio………………...……………………………………... 146
Tabla 17: Objetivos de la agricultura urbana………………………………….. 159
vi
Índice de Figuras
Figura 1: Ciclo de desarrollo de los proyectos………….…………….…….….. 38
Figura 2: Ciclo de desarrollo de los proyectos……………………….….….….. 39
Figura 3: Esquema metodológico………….………....…………………………. 85
Figura 4: Distrito de Sachaca…………………………………………….………. 87
Figura 5: Área de estudio……………………………………………………….... 90
Figura 6: Zonificación del área de estudio…………………………………….… 90
Figura 7: Área de estudio (Sachaca, Arequipa – 2003)……………………….. 97
Figura 8: Área de estudio (Sachaca, Arequipa – 2021)…………...………….. 98
Figura 9: Registro fotográfico de los terrenos eriazos………….……..………. 99
Figura 10: Gráfico resumen de los cambios de uso de suelo 2003 – 2021... 100
Figura 11: Cambios de uso de suelo de agrícola a urbano 2003 – 2021_____
según su ubicación …………..…………………………………………………. 101
Figura 12: Transformación del área de estudio (Sachaca, Arequipa, 2011

– 2021)……………….………………………………………………………...… 102
Figura 13: Matriz de análisis de desarrollo urbano de las nuevas_____
residenciales…………….……….………………………………………………. 103
Figura 14: Registro fotográfico de las nuevas residenciales...………………. 104
Figura 15: Matriz de análisis de desarrollo urbano de Chiriguana..……….… 106
Figura 16: Registro fotográfico de la zona de Chiriguana…………………..... 108
Figura 17: Matriz de análisis de desarrollo urbano del área de estudio….... 109
Figura 18: Registro fotográfico del avance urbano dentro del área de____
estudio……………………………………………………………………………..110
Figura 19: Matriz de análisis del PDM 2016 – 2025………………………….. 112
Figura 20: Zonificación PDM 2002 – 2015 y PDM 2016 – 2025……………. 116
vii
Figura 21: Matriz de identificación de fuentes contaminantes……………… 118
Figura 22: Rutas de transporte público en el área de estudio………………. 120
Figura 23: Canales de riego en el área de estudio……………………..……. 121
Figura 24: Residuos domésticos encontrados en el área de estudio…….… 122
Figura 25: Vista de la campiña desde el área de estudio……………………. 125
Figura 26: Cambio paisajista del área de estudio…………………………….. 127
Figura 27: Impacto de la expansión urbana no planificada en el área de_____
estudio……………………………………………………………………………. 131
Figura 28: Impacto ambiental de la expansión urbana no planificada en el_____
área de estudio…………………………………………………………………... 133
Figura 29: Impacto ambiental por parámetros………………………………… 135
Figura 30: Impacto económico de la expansión urbana no planificada en_____
el área de estudio……………………………………………………………...… 137
Figura 31: Impacto económico según parámetros…………………………… 138
Figura 32: Impacto social de la expansión urbana no planificada en el_____
área de estudio…………………………………………………………………... 141
Figura 33: Impacto social según parámetros……………………………….… 142
Figura 34: Impacto de la expansión urbana no planificada en el uso de_____
suelo del área de estudio…………………………………………………….….. 146
Figura 35: Impacto en el uso de suelo según parámetros…………………… 147
Figura 36: Nueva zonificación del área de estudio…………………………… 163
Figura 37: Zona TR (Turismo – recreativo)………………………………….... 164
Figura 38: Vivienda agro – urbana de densidad baja (VA – 1)…………..…. 166
Figura 39: Vivienda agro – urbana de media densidad (VA – 2)……………. 167
viii
Resumen
La presente investigación tiene como propósito principal identificar el
impacto que genera la expansión urbana no planificada en la campiña del
distrito de Sachaca, Arequipa – 2021, entendiendo que es uno de los distritos
con más perdida de áreas agrícolas en los últimos años debido al avance de
la ciudad en área periurbanas.
Para la realización de la tesis se decidió aplicar el método científico
como método general, siendo un trabajo de investigación de tipo aplicada con
un nivel descriptivo y de diseño no experimental de corte transversal, donde la
población para el estudio estuvo conformada por las áreas de producción
agrícola ubicadas dentro del perímetro definido por Jr. Teresa de Calcuta, Av.
Francisco Valencia, Calle Marcarani y Calle Pasos del Señor; del distrito de
Sachaca, Arequipa; revisando cómo se fue dando el desarrollo urbano en la
zona y evaluar el cambio de uso de suelo por medio del análisis de imágenes
satelitales y fichas de observación, para luego conocer las repercusiones
ambientales de este fenómeno en la campiña e identificar la percepción de la
población afectada mediante el diseño de un instrumento que recopile
información sobre los efectos del crecimiento urbano no planificado en los
propietarios y/o trabajadores pertenecientes al área de investigación.
Una vez recabado los datos significativos y procesados mediante el uso
de tablas, figuras estadísticas y mapas de zonificación, se logra determinar que
la expansión urbana no planificada si genera mucho impacto negativo en la
campiña del distrito de Sachaca, Arequipa – 2021, dado que este fenómeno
urbano acarrea repercusiones desfavorables para el ecosistema general de la
campiña, las actividades que en ella se realizan y los agricultores.
ix
Adicionalmente, como aporte personal a la disciplina arquitectónica y
contribución proyectual de la tesis, se decide desarrollar la propuesta conjunta
de: Vivienda multifamiliar agro – urbana y Centro de ayuda y difusión agraria
(Anexo N° 8) como solución práctica y aplicable a las problemáticas
encontradas a lo largo del actual estudio.
Palabras clave: Crecimiento urbano no planificado, campiña.
x
Abstract
The main purpose of this research is to identify the impact generated by
unplanned urban expansion in the countryside of the district of Sachaca,
Arequipa - 2021, understanding that it is one of the districts with the most loss
of agricultural areas in recent years due to the advance of the city in peri-urban
areas.
To carry out the thesis, it was decided to apply the scientific method as
a general method, being an applied type research work with a descriptive level
and non-experimental cross-sectional design, where the population for the
study was made up of the production areas. located within the perimeter
defined by Jr. Teresa de Calcutta, Av. Francisco Valencia, Calle Marcarani and
Calle Pasos del Señor; from the district of Sachaca, Arequipa; reviewing how
urban development took place in the area and evaluating the change in land
use through the analysis of satellite images and observation sheets, to later
learn about the environmental repercussions of this phenomenon in the
countryside and identify the perception of the population affected through the
design of an instrument that collects information on the effects of unplanned
urban growth on the owners and/or workers belonging to the research area.
Once the significant data has been collected and processed through the
use of tables, statistical figures and zoning maps, it is possible to determine
that the unplanned urban expansion does generate a lot of negative impact on
the countryside of the district of Sachaca, Arequipa - 2021, given that this urban
phenomenon brings unfavorable repercussions for the general ecosystem of
the countryside, the activities that are carried out in it and the farmers.
xi
Additionally, as a personal contribution to the architectural discipline and
project contribution of the thesis, it was decided to develop the joint proposal
of: Agro-urban multifamily housing and Agrarian Assistance and Diffusion
Center (Annex No. 8) as a practical and applicable solution to the problems
found throughout the current study.
Keywords: Unplanned urban growth, countryside.
xii
Introducción
La expansión urbana es un fenómeno innato del desarrollo de todas las
ciudades, pues el efecto del crecimiento demográfico ocasiona mayores
necesidades y exigencias. Por tanto, ello requiere la ampliación de la
capacidad cuantitativa y cualitativa de todos los bienes y servicios; de ahí que
el recurso del suelo sea más indispensable para el desarrollo de la población.
Sin embargo, este proceso ha llegado a niveles difíciles de controlar,
pues en la actualidad la dificultad que conlleva el crecimiento de la ciudad,
debido a su expansión es comparable al funcionamiento de una compleja
máquina que depende del correcto desempeño de sus innumerables piezas
como los sistemas de actividades, las relaciones funcionales, los diferentes
tipos de espacios, las políticas generales y las vivencias personales.
De este modo, debido a la sofisticación alcanzada por la metrópolis
durante su evolución, es necesario hacer uso de herramientas que permitan
programar adecuadamente esta máquina integral, para lo cual se hará uso de
la planificación urbana como estrategia teórica – práctica, con miras a
desarrollar y guiar de la mejor manera el crecimiento de la ciudad.
Por tanto, la planificación urbana es el conjunto de instrumentos de
diferentes índoles multidisciplinarias que tienen como fin organizar la metrópoli
e integrar todos los sectores que la conforman, para así obtener el mejor
funcionamiento de este y de todas las actividades que allí realiza la población,
tanto en la actualidad como hacia el futuro, en busca de prevenir posibles
escenarios perniciosos, lo que se traduce en un mejor uso de los recursos, en
especial del suelo, ya que en los procesos de urbanización, suburbanización,
periurbanización y rururbanización, las áreas periféricas se han ido
xiii
consolidando, lo cual desplazó los límites de la ciudad a las apacibles zonas
agrícolas, con la consecuencia de devorar gravemente la campiña y arrojar
espacios de concreto anteriormente naturales.
Ciertamente, este tema es considerado como una problemática global
visualizada en mayor o menor medida según sea el desarrollo local de las
múltiples poblaciones existentes, siendo incrementado por la desaparición de
la zona rural a manos de las malas políticas, las invasiones descontroladas, el
mercado inmobiliario informal, la deforestación, el agravamiento de los
ecosistemas ambientales, el consumo de recursos, el aumento de la
contaminación, los cambios de uso de suelo, la depredación de flora y fauna,
la disminución en los servicios prestados por la campiña, la producción
agrícola, la fragmentación urbana, entre otros.
Es entonces que, una vez puntualizado las diversas situaciones
ocasionadas por la nula o deficiente planificación de la ciudad, es preciso
investigar cómo se fue dando el desarrollo urbano en el área de estudio (áreas
agrícolas ubicadas dentro del perímetro formado por las vías: Jr. Teresa de
Calcuta, Av. Francisco Valencia, calle Marcarani y la calle Pasos del Señor, en
la parte sur central del distrito de Sachaca, Arequipa), y así entender la
magnitud del cambio de uso de suelo, con objeto de mostrar el total de
superficie agrícola perdida, también se analizará el impacto ambiental
ocasionado por este fenómeno, para lo cual se estudiará las repercusiones en
los servicios ecosistémicos y en la contaminación acrecentada, asimismo, se
identificará el impacto social en la zona gracias a la percepción de la población
afectada frente al crecimiento urbano en la campiña de Sachaca.
xiv
Posteriormente, después de recabar e interpretar los datos obtenidos
mediante los instrumentos usados para la recolección de información
cartográfica, documental y estadística, se profundice en la importancia de la
agricultura y los agricultores, la relevancia de una buena planificación en la
zona periurbana que busque la preservación de la campiña y los efectos
urbanos, ambientales y sociales del crecimiento urbano en zonas naturales.
Finalmente, se propone un proyecto arquitectónico que enfrente, desde
un enfoque aplicativo y práctico, los problemas que se identifiquen durante la
realización de la presente investigación y así abordar las necesidades de la
campiña, el área urbana y la población desde un planteamiento netamente
arquitectónico.
Esta investigación se divide en cuatro capítulos:
En el capítulo I se expone el planteamiento general y específico del
problema y objetivos, la justificación e importancia de la investigación, la
descripción de la variable y las limitaciones del trabajo.
En el capítulo II se realiza el marco teórico de la tesis, en este apartado
se encuentra toda la información útil para el mejor desarrollo del trabajo, como
los antecedentes del problema, las bases teóricas y las definiciones de
términos básicos.
En el capítulo III se presentan los aspectos metodológicos para la
realización del trabajo, el método, alcance y diseño de la investigación,
incluyendo la definición de la población, muestra, ubicación, técnicas e
instrumentos.
En el capítulo IV se exponen los resultados obtenidos de la investigación
urbana, ambiental y social.
xv
En el capítulo V, después de analizar los resultados, se presenta una
propuesta de regulación urbana y conservación de la campiña en el área de
estudio, a fin de contribuir al estado actual de la zona de estudio y dar
sugerencias que podrían ayudar a su mejora y preservación.
Por último, se presentan las conclusiones, recomendaciones,
referencias bibliográficas y anexos, dentro de los cuales, específicamente el
anexo N° 8, se encuentra el desarrollo de la propuesta arquitectónica: Vivienda
multifamiliar agro – urbana y Centro de ayuda y difusión agraria para el distrito
de Sachaca, Arequipa.
xvi
Capítulo I: Planteamiento del Estudio
1.1. Planteamiento del Problema
El campo de estudio de la presente investigación tuvo como principales
factores a la expansión urbana no planificada y la campiña, es así que se
analizó la relevancia y los problemas que acarrea cada elemento para el lugar,
especialmente centrados en el impacto y relación de ambos factores.
En un principio, la expansión urbana debe ser entendida como un
proceso que forma parte de la propia esencia de la ciudad, pues en la
actualidad, “alrededor del 55% de la población mundial, 4200 millones de
habitantes, vive en ciudades. Y se cree que esta tendencia continuará. En
2050, la población urbana se duplicará, y casi 7 de cada 10 personas vivirán
en ciudades” (Banco Mundial, 2020), por lo que se estima que las ciudades
seguirán creciendo conforme pase el tiempo.
Este fenómeno puede ser positivo o negativo según sea su planificación,
pues “dado que más del 80% del producto interno bruto mundial se genera en
las ciudades” (Banco Mundial, 2020), la correcta urbanización puede traer los
siguientes aportes: crecimiento sostenible de la metrópoli, ascenso en la
productividad, innovación y aparición de pensamientos más actualizados que
mejoren la calidad vivencial de la población en la ciudad.
. Sin embargo, la complejidad resultante de las grandes dimensiones
territoriales hace cada vez más complicado el planeamiento íntegro de todos
los sectores conformantes de la metrópoli.
Según López (1979), la expansión horizontal responde a cinco
cuestiones básicas:
1
En primer lugar, se encuentra el crecimiento demográfico sostenida a
lo largo de los años, información que puede ser revisada en la siguiente tabla:
Tabla 1
Población total, crecimiento intercensal, anual y tasa de crecimiento promedio
anual, 1940, 1961, 1972, 1981, 1993, 2005, 2007 y 2017.

Incremento Incremento Tasa de Crecimiento
Año Total
Intercensal Anual Promedio Anual
Incremento Incremento Tasa de Crecimiento
Año Total
1940 7,023,111 Intercensal Anual Promedio Anual
3,397,246 161,774 1.9
1940
1961 7,023,111
10,420,357
3,397,246 161,774 1.9
3,701,207 336,473 2.8
1961 10,420,357
1972 14,121,564 3,701,207 336,473 2.8
1972 14,121,564 3,640,667 404,519 2.6
1981 17,762,231 3,640,667 404,519 2.6
1981 17,762,231 4,877,212 406,434 2.0
1993 22,639,443 4,877,212 406,434 2.0
1993 22,639,443 4,579,821 381,652 1.5
4,579,821 381,652 1.5
2005 a/ 27,219,264
27,219,264
2005 a/
1,001,500
1,001,500 500,750
500,750 1.6 1.6
2007
2007 28,220,764
28,220,764
3,016,621
3,016,621 301,662
301,662 1.0 1.0
2017
2017 31,237,385
31,237,385
a/
a/ Censo
Censode
deDerecho
Derechoo oDeDe
Jure. SeSe
Jure. recopiló información
recopiló de lade
información población en suen
la población lugar
su de residencia.
lugar de residencia.
Nota: Elaborado por el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) - Censos
Nacionales de Población y Vivienda, 1940, 1961, 1972, 1981, 1993, 2005, 2007 y 2017.
En la tabla 1 se observa el crecimiento poblacional en el Perú desde
1940 hasta el 2017, teniendo un incremento en la población total de 24,214,274
personas, lo cual trajo consigo dos incidencias importantes, el aumento de
necesidades a enfrentar por parte de los bienes y servicios urbanos, y la
distribución irregular de la población en la región, siendo en su gran mayoría
pertenecientes a las áreas metropolitanas, lo que ocasionó un grave
desequilibrio entre las zonas urbanas y rurales.
En segundo lugar, referente al aspecto socioeconómico, el
crecimiento demográfico trae consigo muchas exigencias en el mercado
2
inmobiliario, lo que implica la necesidad de una gran actividad económica para
poder densificar la ciudad, pues los costos para lograr esto son muy elevados,
tanto por la tecnología requerida para construir grandes conjuntos
multifamiliares, como por las posibilidades de acceder a estos edificios, en
consecuencia, al no poseer este capital, se procede a expandirse de manera
baja y horizontal.
En tercer lugar, se encuentra la gran diferencia entre el valor del suelo
urbano y rural, esta desigualdad respecto al costo del terreno ocasiona la
atracción por el suelo rural de menor valor económico, siendo el punto de
enfoque de inmobiliarias y población en general. Por el contrario, el alto costo
del suelo dentro del núcleo urbano refuerza las ansias por el suelo rural, siendo
una de las causantes de la suburbanización que, en consecuencia, eleva el
suelo rural limítrofe, logrando consolidar la periferia, lo que ocasiona que se
busque terrenos aún más lejanos, volviéndose un ciclo irreversible.
En cuarto lugar, se observa las preferencias de ubicación por parte de
los usuarios, advirtiendo los siguientes aspectos: la creación de barrios o
residenciales en las zonas periféricas de la ciudad por parte de la población de
nivel socio – económico medio y alto; a fin de habitar en zonas bien
complementadas por los servicios básicos y los equipamientos necesarios,
aspecto menos accesible para los niveles socio – económicos bajos.
En quinto lugar, el autor menciona la importancia del sector agrícola;
pese a que hace alusión a su poco valor en el mercado, y aunque trate de
competir con el suelo urbano, su valor siempre va a ser menor. Y a pesar que
la actividad agrícola es la única que se enfrenta al cambio de uso de suelo, la
3
urbanización de las áreas de producción agrícola se vuelve un proceso más
sencillo.
Es así que se puntuaron las principales causantes del crecimiento
urbano, lo que significa que cada uno es un problema a solucionar. No
obstante; los problemas del sector agrícola abarcan más elementos que
implican la preocupación de la ciudadanía y el estado, pues la campiña brinda
una serie de beneficios como: la producción de alimentos, captura de CO2,
regulación de clima, diversidad de flora y fauna, estética paisajista, dar
oportunidades de trabajo (aproximadamente 1 de cada 4 puestos de trabajo en
el país); dotar de materia prima; diversificar la economía y reducir la
dependencia de industrias extractivas no renovables (petróleo, gas,
minerales); contribuir al ingreso nacional (alrededor del 11% del PBI
considerando los vínculos progresivos y regresivos) y el comercio internacional
(Banco Mundial, 2017, p. 50).
Sin embargo, el país se encuentra en un punto donde las zonas rurales
son afectadas por la presencia de infraestructura urbana y edificaciones que
de manera informal se estan asentado en lugares que no han sido diseñados
y planificados para la actividad de la vivienda, entre otros factores, que han
ocasionado que el porcentaje de áreas agrícolas bajen abruptamente cada
año; este problema en específico se ve reflejado en la ciudad de Arequipa y su
campiña.
La campiña arequipeña tiene una gran relevancia para la ciudad por
diferentes razones, representa el mérito humano para modificar y transformar
el territorio con fines agrícolas sin perder la estética natural, revalorando la
identidad de la metrópolis; adicionalmente, es considerada una reserva
4
ecológica de gran importancia ambiental que dota a la población de servicios
ecosistémicos; esta también representa el ingreso económico de muchas
familias que dependen del sector agrícola para subsistir, pero el problema
antes mencionado presenta verdaderos retos para la planificación urbana, se
calcula que debido a la implacable expansión urbana se habría perdido el 40%
de 20 mil ha. de campiña (Sociedad Agrícola de Arequipa, 2016, como se citó
en Martínez Vargas, 2020).
Es así que, pasando de lo macro a un sector más específico, el estudio
se centró en el distrito de Sachaca que cuenta con el 59% (1 571 ha.
aproximadamente) de su superficie dedicada a la explotación agrícola (Butrón
Valer, 2018, p. 9). Sin embargo, es el distrito que mayor avance urbano ha
presentado durante los últimos años gracias a las urbanizaciones que han ido
creciendo y devorando las zonas de cultivo (Hancco, 2018), al igual que las
viviendas informales, el sector inmobiliario y la falta de preocupación por parte
de la población y el Estado.
1.2. Formulación del Problema
1.2.1. Problema General
¿Cuál es el impacto que genera la expansión urbana no planificada en
la campiña del distrito de Sachaca, Arequipa – 2021?
1.2.2. Problemas Específicos
1) ¿Cómo es el desarrollo de la expansión urbana en la campiña del
distrito de Sachaca, Arequipa – 2021?
2) ¿Cuál es el impacto ambiental que genera la expansión urbana no
planificada en la campiña del distrito de Sachaca, Arequipa – 2021?
5
3) ¿Cuál es el impacto social que genera la expansión urbana no
planificada en la campiña del distrito de Sachaca, Arequipa – 2021?
1.3. Objetivos
1.3.1. Objetivo General
Identificar el impacto que genera la expansión urbana no planificada en
la campiña del distrito de Sachaca, Arequipa – 2021.
1.3.2. Objetivos Específicos
1) Analizar el desarrollo de la expansión urbana no planificada en la
campiña del distrito de Sachaca, Arequipa – 2021.
2) Identificar el impacto ambiental que genera la expansión urbana no
planificada en la campiña del distrito de Sachaca, Arequipa – 2021.
3) Identificar el impacto social que genera la expansión urbana no
planificada en la campiña del distrito de Sachaca, Arequipa – 2021.
1.4. Justificación e Importancia
La presente tesis busca identificar el impacto que genera el crecimiento
urbano no planificado en la campiña de Sachaca, Arequipa – 2021, por tanto,
se hace importante, impactante y trascendental en los siguientes aspectos:
Según su conveniencia, la presente investigación busca comprender
las consecuencias del crecimiento urbano no planificado en la campiña del
distrito de Sachaca, Arequipa, identificando las variaciones positivas o
negativas causadas por este fenómeno en el sector agrícola, los agricultores y
toda la zona que rodea el área de estudio, analizando de esta manera los
siguientes aspectos:
6
Uso de suelo: Revisión y análisis de los cambios de uso de suelo
observados desde el año 2003 al 2021; estudio del desarrollo del crecimiento
urbano en el área de estudio en cuestiones urbanas y arquitectónicas; y
análisis y contrastación de la planificación urbana actual de la zona.
Impacto ambiental: Estudio de la presión urbana en los servicios
ecosistémicos otorgados por la campiña y la evaluación de la contaminación
del lugar.
Impacto social: Conocer la percepción de los agricultores respecto al
crecimiento urbano no planificado, analizando la influencia ambiental,
económica, social y urbana de este fenómeno en los individuos afectados.
En el aspecto de relevancia social, sobre la base de resultados y
conclusiones que se obtengan, va a contribuir a un mejor manejo del sector
agrícola e inmobiliario, con el fin de administrar adecuadamente un plan de
desarrollo enfocado en la preservación de la campiña, por lo cual los
beneficiados serán los agricultores y pobladores en general, recibiendo bienes
y servicios de calidad relacionados a estos sectores, mejorando así la calidad
de vida de la ciudadanía.
En el aspecto teórico, para poder dar una mejor visión crítica hacía la
gestión parcializada del sector inmobiliario respecto al sector agrícola, y
conocer a mayor profundidad el comportamiento de ambas variables, su
relación y los problemas que implica cada uno; es necesario contar con una
amplia base de conocimiento que permita obtener un mejor entendimiento
sobre el tema, para así obtener adecuadas conclusiones para esta
investigación, justificando la recolección de un gran cúmulo de información
7
significativa, que además, formará una base teórica importante que actué como
referente para futuras investigaciones.
En el aspecto práctico, la investigación plantea una propuesta de
regulación urbana para el mejor ordenamiento del lugar y conservación de la
campiña del área de estudio; adicionalmente, también se propone un proyecto
arquitectónico (Anexo N° 8) con la que se busca conectar la vivienda y la
agricultura en un mismo conjunto, para así impulsar una mayor relación entre
la población y la naturaleza, revalorizar el sector agrario, difundir los
conocimientos teóricos y prácticos de la agricultura; y apoyar a la producción
de alimentos, la apreciación de la belleza paisajista y la sostenibilidad
ambiental, ayudando a la población del lugar en los aspectos económicos,
sociales y ambientales.
En el aspecto metodológico, aporta instrumentos de recolección de
datos, que una vez se demuestre su validez y confiabilidad podrán ser
utilizados por otros investigadores como guía o referente para conocer la
percepción de la población frente al impacto del crecimiento urbano no
planificado; más aún, la investigación brinda información útil sobre el tema del
desarrollo urbano y las áreas de producción agrícola, metodología de estudio
y análisis, matrices, recomendaciones, planteamiento de problemáticas y
soluciones a futuros estudios sobre la campiña del distrito de Sachaca,
Arequipa.
1.5. Descripción de la Variable
Variable V1: Expansión urbana no planificada.
8
1.5.1. Definición Conceptual
De acuerdo a Bazant (2011, p. 9), la expansión urbana no planificada
es la falta de un plan maestro urbano con metas y objetivos que la ciudad
requiere para evolucionar con equidad social y eficiencia en sus sistemas
económicos, sociales, culturales y ambientales; de no ser el caso llevan la urbe
hacia la anarquía, pues según el autor esta ciudad se expande en caos al
responder a intereses particulares de gobernantes, funcionarios públicos,
políticos, empresas, grupos e individuos, entre otros; que buscan sacar un
beneficio propio de la ciudad, sin respetar el bienestar colectivo.
1.5.2. Definición Operacional
La expansión urbana no planificada se da por la falta o deficiencia de
planes de ordenamiento; además, de la mala ejecución de los instrumentos
técnicos y normativos que ocasionan una inadecuada gestión de estrategias
proyectuales a corto, mediano y largo plazo que ocasiona distintos impactos
ambientales, económicos y sociales.
1.5.3. Dimensiones
Uso de suelo: Es la actividad, intervención y/o utilización de un terreno
determinado según sea la función que se la vaya a dar por parte del estado
(autoridad municipal, distrital o curador urbano) al momento de gestionar las
superficies de la ciudad, determinando así las acciones que en ella se van a
realizar de acuerdo a las normativas urbanas, implementando así los planes
de ordenamiento territorial donde zonifican los usos de suelo de un predio o
edificación.
El uso de suelo puede ser clasificado de la siguiente manera:
Residencial, vivienda – taller, industrial, comercial, reglamentación especial,
9
recreación, educación, salud, zona arqueológica, monumental, de reserva
paisajista y agrícola; teniendo subdivisiones más precisas según sea el caso.
De esta manera, el uso de suelo es el primer factor al momento de
analizar la expansión urbana no planificada y su impacto en la campiña, pues
es el principal recurso en modificarse por la transformación física del terreno.
Es de indicar, que el cambio de suelo agrícola a urbano es el aspecto más
preocupante por la pérdida de campiña y el avance de la ciudad a zonas
periurbanas y rurales.
Por estas razones se decidió analizar los siguientes aspectos: los
cambios de uso de suelo, el desarrollo urbano y la planificación urbana de la
zona.
Impacto ambiental: Son las repercusiones directas o indirectas,
positivas o negativas, producidas en el medio ambiente debido a las acciones
humanas en el sistema ecológico de un determinado lugar, causando
alteraciones abruptas en la litósfera, hidrósfera y atmósfera.
Debido a la expansión urbana en áreas naturales, la desaparición y
transformación de la campiña, las construcciones arquitectónicas que no
tienen en cuenta la sustentabilidad ambiental y las actividades antrópicas; el
impacto ambiental es una cuestión importante para la investigación, por este
motivo se optó por estudiar las siguientes cuestiones: la presión urbana en los
servicios ecosistémicos producidos por la campiña y la contaminación
producida por el crecimiento demográfico y urbano.
Impacto social: Es la variación, pronosticado o insospechado,
ocasionado en un grupo de personas de diversas dimensiones cuantitativas y
10
cualitativas, causado por una acción, actividad, proyecto, programa o política
determinada.
En el contexto del estudio, el principal grupo condicionado son los
propietarios y/o trabajadores pertenecientes al sector agrario, pues son sus
espacios de labor los que se ven impactados por el crecimiento urbano, por lo
que es necesario conocer su percepción frente al impacto del fenómeno e
identificar en qué medida afecta los aspectos ambientales, económicos,
sociales y urbanos.
1.6. Limitaciones
- La municipalidad de Sachaca no dispone de mucha facilidad para
compartir información sobre el lugar de investigación, siendo
necesario recolectar datos de manera autónoma e independiente.
- Debido a las dificultades económicas, de tiempo y oportunidad de
obtención de datos, el tamaño de la muestra es reducida; sin
embargo, llega a superar el nivel mínimo de representatividad,
sirviendo para los objetivos de la investigación, especialmente, al
tener un diseño cualitativo.
11
Capítulo II: Marco Teórico
2.1. Antecedentes del Problema
2.1.1. Antecedentes Internacionales
Según Guevara (2017), en su investigación que lleva por título: “Impacto
del crecimiento urbano en zonas agrícolas: Reserva Territorial Atlixcáyotl,
Puebla”, tuvo como propósito principal conocer el efecto de la expansión de la
ciudad en el decremento de las áreas agrícolas, tratando de comprender
principalmente la historia del lugar y estudiar las variables que intervienen en
dicho proceso de expansión, para finalizar proponiendo la planeación territorial
como base de crecimiento urbano adecuado que tome en cuenta el cambio de
uso de suelo, las zonas de valor agrícola y costumbres del lugar.
Por tanto, los principales aportes hacia la presente investigación son:
(1) Metodología de estudio urbano para determinar la cantidad de área
perjudicada por el crecimiento de las ciudades en áreas rurales mediante
información cartográfica, documental y estadística; (2) Análisis espacial del
cambio de uso de suelo basado en tres principios: Detección e interpretación
del cambio, análisis de los patrones de cambio, análisis de las causas del
cambio; (3) Desarrollo de una propuesta practica y aplicable para un estudio
mayormente teórico.
Un segundo trabajo realizado por Pombo (2017), se denomina:
“Expansión urbana acelerada en una ciudad intermedia: causas y
consecuencias, Santa Rosa – La Pampa”, en esta investigación se tiene como
objetivo analizar los procesos de crecimiento urbano actual e histórico de la
ciudad de Santa Rosa entre los años de 1956 y 2016, así como identificar los
efectos del cambio de uso de suelo y los patrones de asentamiento.
12
El estudio eventualmente determina que el crecimiento urbano puede
variar según el contexto de cada ciudad, entendiendo que cada elemento
urbano y natural puede influenciar en el desarrollo de su entorno inmediato, es
así que algunos elementos propician un límite para el crecimiento de la ciudad
(parques y áreas naturales deprimidas), mientras otros ayudan a expandir
horizontalmente la metrópoli (implementación de planes de vivienda por parte
del estado y equipamientos de gran alcance), permitiendo a la autora inferir
que los principales protagonistas en esta problemática son el accionar político
del estado y el capital privado que moldean la ciudad directa e indirectamente.
El principal aporte de este estudio para la investigación en curso viene
enmarcado en: (1) Análisis de los cambios de uso de suelo de rural a urbano
mediante la evaluación de imágenes satelitales; (2) La metodología para
estudiar la información encontrada es mediante mapas temáticos que
posteriormente resultan en una matriz de detección de cambio de uso de suelo;
(3) Comparación entre el plan regulador de la zona de investigación de los años
1956 y 2016 para así conocer la regulación urbana, normativa, cambios de uso
de suelo y contextualización del área de estudio en un lapso de 60 años.
2.1.2. Antecedentes Nacionales
Según Apedjinou (2019), en su tesis titulada: “Impacto del crecimiento
urbano en la alteración y degradación del ecosistema de las lomas de Villa
María del Triunfo”, se plantea por finalidad determinar los efectos de la
expansión urbana no controlada en el ecosistema de la loma, analizando
principalmente las interrelaciones socio – ecosistémicas, que vienen a ser la
influencia positiva o negativa del ser humano en el medio ambiente, teniendo
como elemento de estudio a la población, las viviendas construidas en el lugar
13
y la mala planificación urbana como elementos adversos, para finalmente
realizar propuestas de conservación y protección de este escenario en
particular.
Así también, sus principales aportes a la investigación son: (1) Enfoque
multidisciplinaria para un mejor entendimiento del impacto del crecimiento
urbano; (2) Estudio del crecimiento urbano mediante el análisis de la vivienda
existente en el sector y los pobladores habitantes en el lugar y (3) Propuesta
de conservación y protección de las lomas.
Como segundo antecedente nacional, se mencionará el trabajo de
Hernández (2018) titulado: “Análisis de los impactos socio ambientales y la
percepción de la población del cambio de uso de suelo de zona agrícola a zona
urbana en el desarrollo urbano e inmobiliario del distrito de Ica, Perú: El caso
de la hacienda San José, periodo 2003 al 2017”, el objetivo principal de la tesis
es “describir y analizar los principales impactos socio ambientales de la
transformación del territorio y cambio de uso suelo mediante el proceso de
urbanización y desarrollo inmobiliario en la ciudad de Ica durante los años 2003
– 2017” (Hernández, 2018, p. 5).
La autora se enfoca en el ámbito social y ambiental de la problemática,
tratando de conocer el impacto en el ecosistema del lugar (regulación climática,
sensación térmica de calor, menor captación de CO2, desertificación,
degradación de tierras, contaminación y perdida de diversidad biológica) y las
consecuencias socio – económicas en los pobladores del distrito por la
alteración negativa del uso de suelo, es así que su utilidad para la investigación
actual es de gran relevancia por los siguientes aspectos: (1) Uso de la encuesta
como técnica para conocer y analizar la percepción de la población afectada;
14
(2) Identificación de los efectos socio – ambientales y urbanos del cambio de
uso de suelo; (3) Análisis del área de estudio mediante imágenes satelitales a
través del tiempo para conocer la cantidad de hectáreas convertidas de
agrícolas a urbanas.
2.1.3. Antecedentes Locales
Según López (2019) en su tesis titulada: “Impacto del proceso de
urbanización en la sostenibilidad ambiental y territorial de la campiña de
Cayma, Arequipa, en el periodo 2012-2018”, cuyo objetivo principal es
determinar el impacto del crecimiento urbano en la sostenibilidad ambiental y
territorial de la campiña, conociendo el contexto en el que se desarrollan los
hechos e identificando los elementos que afectan las áreas agrícolas de la
ciudad, centrándose en la importancia y el valor económico de los servicios
ambientales.
La tesis presenta los siguientes aportes: (1) Identificar los bienes,
servicios y actividades que se desarrollan gracias al sector agrícola; (2) Definir
que los procesos de urbanización, presión urbana, la poca relación de la ciudad
con los espacios naturales, falta de desarrollo sostenible, cambio de uso de
suelo y degradación del este elemento, producen los principales impactos
ambientales en el ecosistema de la campiña; (3) Contextualización de la
problemática de la expansión urbana en la campiña de Arequipa.
Como segundo antecedente local, se tiene de referente a la tesis
presentada por Butrón (2018) titulada: “Valoración económica de la campiña
del Distrito de Sachaca, Provincia de Arequipa, año 2018”, el objetivo principal
del trabajo es estimar la valoración económica de los servicios ecosistémicos
15
que brinda la campiña del distrito de Sachaca, para finalmente presentar
alternativas que permitan el uso sostenible de la campiña.
Aportes de la investigación: (1) Contextualización del estado actual de
la población y la campiña de Sachaca; (2) Propuesta para la conservación de
la campiña de Sachaca; (3) Análisis de los servicios ecosistémicos para
conocer el impacto ambiental del crecimiento urbano.
2.2. Bases Teóricas
2.2.1. Expansión Urbana
Para Garriz et al. (2005), la expansión urbana es el crecimiento espacial
de la ciudad, configurándose de dos formas, vertical u horizontal, todo
relacionado con el dinamismo soportado por la arquitectura, sus vacíos
residuales y los llenos construidos, teniendo en cuenta las actividades
económicas, los ejes importantes, los flujos y las políticas que inciden en la
estructuración de las áreas de expansión urbana; por consiguiente, se entiende
que la expansión urbana es un proceso natural (positivo o negativo según la
gestión de las autoridades) de la urbe y resultado del crecimiento demográfico
con mayores necesidades de infraestructura y espacios.
También, es menester citar a García (2009), quien considera a la ciudad
como un escenario de distintas posibilidades, donde se puede atender a las
demandas y necesidades tanto urbanas como territoriales con actividades que
generan riqueza cuantitativa y cualitativa, para así entender la razón de los
distintos procesos de urbanización según el contexto en el que se desarrolle.
Sobre esta base, el autor menciona que es propio de la ciudad
adecuarse a nuevas condiciones, donde se considera la expansión parte de la
naturaleza propia del marco de la ciudad, pues hay que entender que el avance
16
urbano es más que solo explotación del suelo, pues entran un sinfín de factores
fundamentales para la gestión de la metrópoli.
Así también, el mismo autor diferencia los sectores predispuestos a
crecer dentro de la ciudad: en primer lugar; menciona el crecimiento
residencial, este es el factor más determinante cuando se analiza la expansión
urbana, obteniendo muchos estudios sobre este sector por ser una necesidad
perenne e imprescindible para los ciudadanos.
A continuación, el autor señala los tipos de densidad poblacional, dado
que estos términos se ven estrechamente conectados a las dimensiones de la
demanda de vivienda, equipamientos, bienes y servicios.
- La baja densidad. Comenzó en la ciudad jardín como solución al
desarrollo industrial; sin embargo, con el pasar de los años ha traído
nuevos retos para las ciudades, viéndose confrontada en la
actualidad por todo el espacio que ocupa para desarrollarse,
variando los modelos clásicos y modernos de 4 a 20 viviendas por
hectárea.
- La densidad media. Se implementa para resolver las deficiencias de
la ciudad jardín; no obstante, las viviendas (sustituidas en la mayoría
de casos por departamentos de no gran nivel) aún se ven en
contacto con la naturaleza gracias a zonas abiertas en torno a la
edilicia, resolviendo el problema del espacio ocupado que
empezaba a llegar a niveles preocupantes, respondiendo a la
necesidad de vivienda de un mayor número de personas en un área
menor, aproximadamente de 20 a 50 viviendas por hectárea.
17
- La densidad alta. Nace con el aumento poblacional en las ciudades
y el surgimiento de nuevas tecnologías (transporte vertical, vidrio y
acero) que hacen posible la construcción de grandes edificios de
departamentos, siendo la que prevalece en las grandes urbes
actualmente, presentando transformaciones relevantes en el ahorro
de suelo (respondiendo de 50 a 200 viviendas por hectárea) y en el
funcionamiento general de la urbe (transporte, servicios públicos,
equipamientos e infraestructura); pese a todo, aun entra en debate
su conveniencia, debido a la dificultad para su organización, diseño,
planeamiento y gestión.
- Áreas mixtas. Es la coexistencia de distintas tipologías de vivienda
unifamiliar y plurifamiliar. Si bien muestran problemas de diseño al
tener que trabajar con diferentes tipologías, permite un modelo inter
vecinal más integrado, siendo el punto medio entre las distintas
formas de habitar; con objetivos resueltos, pero exponiendo nuevos
problemas según el contexto.
Es así que se nota la importancia de la densidad poblacional y como ha
ido marcando los pasos de la ciudad, ya que es el factor causante de la
demanda de suelo para fin residencial y según la cantidad de habitantes se va
modelando la trama urbana.
En segundo lugar, García (2009) habla sobre el crecimiento en áreas
de actividad, siendo estas operaciones las bases económicas de la ciudad,
produciendo beneficios que compensan el esfuerzo, la inversión y el lugar;
además, de la dotación de empleo.
- La actividad comercial. - La actividad logística.
18
- Áreas industriales. - Parques empresariales.
- Parques tecnológicos e I+D. - Las áreas de ocio.
Estas áreas de actividad son fundamentales para el diseño de la
metrópoli, pues de esto depende la calidad de vida urbana (recorridos, flujos,
ejes, espacios y actividades).
En tercer lugar, de acuerdo a García (2009), se encuentra el
crecimiento en equipamiento como “uno de los parámetros de medida de la
calidad de la ciudad. Incluso en ciudades donde no haya crecimiento
residencial o de actividad, la mayor demanda de servicios y equipamiento
genera crecimiento y necesidad de suelo para este fin” (p. 54). Ello evidencia
la gran importancia para la expansión urbana, dado que un equipamiento
puede ocasionar mucho impacto en el entorno donde se desarrolle, siendo los
espacios donde se establecerán las actividades de comercio, servicio, ocio,
etc.
En cuarto lugar, se menciona el crecimiento en servicios, aludiendo a
toda la infraestructura (transporte, comunicación, suministros, energía y agua)
de la que depende el funcionamiento eficiente de la ciudad, sus habitantes y
economías.
En quinto lugar, García (2009) considera el crecimiento en parques y
áreas libres como nexos que permiten una sana convivencia entre todos los
sectores, lo que mejora la calidad habitacional de una ciudad; se considera las
plazas, jardines, parques urbanos y parque territoriales, teniendo presente la
planificación equilibrada entre espacios abiertos y cerrados con la finalidad de
potenciar la sostenibilidad del sistema urbano.
19
Finalmente, se entiende que la ciudad puede crecer en diferentes
aspectos con diversas configuraciones; según las características del lugar,
actividades principales, prioridades del estado y ciudadanía. Todo ello, en aras
de mantener el equilibrio y un correcto funcionamiento de todos los sectores
(residencial, comercial, equipamientos, servicios y áreas libres), respondiendo
a las necesidades cualitativas y cuantitativas de la ciudad en desarrollo.
Asimismo, se debe tener en cuenta que el crecimiento urbano puede ser
positivo o negativo, según el contexto e historia del lugar y la gestión de las
propuestas de planificación urbana por parte del gobierno.
2.2.2. Procesos de Expansión Urbana
Según Tella (2014, p. 15), el proceso de expansión urbana indica que
toda ciudad pasa por tres etapas después de su creación:
En primer lugar, se señala que toda urbe va a crecer absorbiendo
terreno aledaño; generalmente, áreas rurales, este primer proceso se
denomina expansión. El siguiente proceso es la consolidación de la ciudad,
donde se refuerza la validez de espacios funcionales tras un largo proceso de
mejora. Finalmente, la densificación, el cual retrata el crecimiento vertical de
la urbe, que permite la habitabilidad de más personas en un menor espacio.
Ahora bien, más que ser un proceso lineal o circular, todas las etapas se
desarrollan simultáneamente, por lo que la ciudad amplia los límites que la
rodean; mientras, la periferia se consolida y el centro se densifica, sumando
una nueva etapa llamada sustitución. En esta etapa se renuevan espacios y
edificios que se cambian por elementos más modernos, complejos, de mayor
aforo y función.
20
Sobre este primer proceso, se concluye que es posible observar que
representa a la mayoría de ciudades, aun así, no es una regla general, pues
cada ciudad posee un contexto diferente, siendo generalmente las ciudades
cuyo centro histórico ya ha sido consolidado y por lo general no llega a
densificarse, pues la residencia se ha trasladado a la periferia y el centro se ha
vuelto más un núcleo económico para la urbe.
Otro autor que complementa mejor el proceso de expansión urbana es
Dematteis (1998), quien menciona que el crecimiento de un poblado presenta
el siguiente proceso: urbanización, suburbanización, desurbanización y
reurbanización.
A continuación, se definirá los cuatro términos implicados en el proceso
de expansión urbana; asimismo, se explicará las razones por las que se da el
crecimiento de la ciudad y como es el desarrollo general de la metrópoli.
En primer lugar, respecto al término de urbanización, si se remonta a
su origen, este empezó hace más de 10 mil años, cuando el ser humano
aprende a cultivar y deja de ser nómada, por lo que es notable como el término
ha ido evolucionando junto al hombre durante la historia.
Entonces se llega a una divergencia al momento de determinar la
dimensión de lo que se considera urbano o rural, pues advertimos que desde
sus inicios ha estado estrechamente ligada a la agricultura, pero que en la
actualidad solo hay una línea borrosa que separa ambos sectores en muchas
ciudades del mundo.
De acuerdo con Gottmann (1961), la definición sobre urbanización es la
siguiente: “Proceso económico, social, político y cultural, que conduce a la
humanidad hacia formas nuevas de civilización cada vez más urbanas, es
21
decir, no agrícolas, y que reposan sobre formaciones de elevada densidad”.
En este caso, la urbanización puede considerarse como el desarrollo formal y
funcional de las ciudades; sin embargo, se ve que menciona a la densidad
poblacional como medida fundamental, lo que se ha considerado
habitualmente durante los primeros estudios urbanos, como el concepto de
urbe dado por Maunier (1910), quien menciona que es "una sociedad compleja,
cuya base geográfica es particularmente restringida con relación a su volumen
y cuyo elemento territorial es relativamente débil en cantidad con relación al de
sus elementos humanos", aquí también se observa la referencia al tamaño de
la ciudad y su población respecto a lo que puede considerarse urbano o no.
No obstante, el concepto se ha tenido que ver ajustado al momento de
analizar zonas rurales de una gran densidad poblacional; por esta razón,
muchos conceptos han cambiado de dimensión a actividad, como ya se
mencionó en el concepto de Gottmann, la actividad agrícola queda excluida de
la definición de urbanización, siendo este solo propio de las zonas rurales, esta
idea también se evidencia en el concepto de Davis (1967), quien señala que la
ciudad “es una comunidad de considerable tamaño y elevada densidad de
población que alberga en su seno una gran variedad de trabajadores
especializados no agrícolas, amén de su élite cultural e intelectual”,
diferenciando totalmente a los agricultores de su definición de ciudad urbana.
En el concepto de Kingsley Davis, se menciona tanto la densidad
poblacional como la actividad agrícola para la consideración de lo que es
urbano o no, ahora bien, hay excepciones respecto a este pensamiento, como
el caso de Stefanovich (como se cita en Terán, 1969):
22
[…] En un sentido más amplio, la idea de la urbanización abarca todos
aquellos procesos registrados en las agrupaciones rurales que
conducen a una futura eliminación de la diferencia existente entre las
ciudades y los pueblos o aldeas, bien sobre la base del desarrollo de las
actividades no agrícolas, bien sobre la base de una transformación de
la agricultura con arreglo a una técnica moderna y a unos fundamentos
sociales. (s.f.)
Stefanovich no excluye a las actividades agrícolas como parte de la
urbanización, pero menciona que estas están obligadas a sufrir una renovación
que las permita subsistir en el contexto actual. De esta manera, también es
posible encontrar casos en los que se da más importancia a otras actividades
para diferenciar a la urbe de lo rural, como en la definición del geógrafo
australiano Marcel Aurousseau que marca la brecha, más concisa y notable,
entre el sector urbano y rural:
Rurales son aquellos sectores de población que se extienden en la
región y se dedican a la producción de los artículos primarios que rinde
la tierra; los sectores urbanos, en cambio, incluyen a las grandes masas
concentradas que no se interesan, al menos en forma inmediata, por la
obtención de materias primas, alimenticias, textiles o de confort en
general, sino que están vinculadas a los transportes, a las industrias, al
comercio, a la instrucción de la población, a la administración del Estado
o simplemente a vivir en la ciudad (Aurousseau, 1921).
Finalmente, sobre la urbanización se menciona que es el primer aspecto
que se hace referencia cuando se habla de ciudad, su nacimiento y
crecimiento, entendiendo que urbanización es la acción y efecto de urbanizar,
23
es decir, acondicionar un terreno de todos los servicios urbanos necesarios
para ser habitado. Ello implica que debe ser dotado de infraestructura vial,
sanitaria y energética; así como de equipamientos, servicios y áreas verdes,
incluyendo dos posibles requisitos no obligatorios, como la alta densidad
poblacional en un área determinada y la separación de actividades
relacionadas a la extracción de materias primas (alimenticias, textiles, etc.), ya
que estos pueden entrar en discusión según las circunstancias específicas de
cada asentamiento.
En segundo lugar, se definirá el término de suburbanización, para lo
cual se dará el contexto histórico en el cual se empieza a dar este fenómeno
urbano. Anterior a esto se daba la revolución agrícola e industrial, que junto a
problemas económicos y sociales ocasionaron éxodos masivos de la población
rural hacia las ciudades (movimiento observado en casi todas las ciudades del
mundo en diferentes años), pero esta urbanización concentrada empezó a
registrar nuevos problemas que afectaban la calidad de vida de los habitantes,
en especial, la contaminación empezó a ser un tema preocupante.
Paralelamente a estos sucesos, durante los años anteriores a los 50,
las personas de menos recursos económicos comenzaban a asentarse en los
alrededores de la ciudad, trayendo a discusión dos términos relevantes para el
urbanismo que hacen alusión a los primeros actos de poblamiento de las zonas
rurales, el arrabal y el suburbio.
El arrabal se planteaba en las afueras de la ciudad, que según Hiernaux
& Lindón (2004):
Eran los barrios en donde se gestaba la criminalidad, se procreaban
modos de vida basados en la marginalidad, en donde desaparecían las
24
reglas morales legitimadas, en donde emergía y se ocultaba lo que está
fuera de la norma, lo oscuro, o incomprensible para los que viven en las
áreas formales, en el centro. (p. 105)
Siendo así un espacio de conflicto para los citadinos, llevando en parte
prejuicios que se vieron reflejados en acciones de marginación y exclusión,
haciendo que las personas no buscaran vivir en esas zonas, ampliando ese
deseo de migración hacia la ciudad y no viceversa por toda la degradación
social y física hacía las zonas rurales alejadas (Entrena, 2005).
Conjuntamente, aparecen los suburbios, que, a diferencia de la
ubicación lejana del arrabal, este se encontraba más cercana; sin embargo, la
periferia (suburbios y arrabales) aún era considerado una zona inferior que
poseía características rurales desfavorables para el centro de la ciudad.
No obstante, durante los 50 y 70, se empieza a dar un movimiento
demográfico contrario a lo anteriormente descrito, la urbanización se empieza
a dar de manera difusa, “por la extensión de la ciudad en el espacio y la difusión
de la cultura urbana en los medios rurales” (Cardoso, 2013, p. 110) gracias a
los nuevos medios de comunicación y transporte, siendo el automóvil un factor
primordial para la expansión urbana. De modo que las largas distancias entre
el trabajo y la vivienda ya no representaban un problema prioritario, ya que la
ilusión de recorrerlos en menos tiempo permitía que la gente se dé la libertad
de poder alejarse poco a poco del centro de la urbe a espacios más libres de
contaminación y de la vida agitada de la gran ciudad, lo que marcó el inicio de
la suburbanización.
Como lo explica Cardoso (2013, p. 113), la suburbanización constituye
“el crecimiento poblacional y económico de las áreas suburbanas, inmediatas
25
a las ciudades” conformando áreas periféricas de considerable densidad,
concluyendo en la “ciudad sin centro” dispuesta a la cooperación con varios
núcleos urbanos de características propias provenientes de la periferia de la
ciudad, cambiando el concepto negativo de este sector revalorándolo física y
socialmente, haciendo que los habitantes escojan vivir en los alrededores por
sus cualidades medioambientales y espaciales no percibidas en el centro de la
urbe, intercambiando los roles, pues ahora el centro no era bien visto por la
población asentada en la periferia, convirtiéndose en sistemas urbanos
reticulares autónomos (Hoyos, 2009).
Como resultado, la periferia empieza a densificarse, siendo el lugar
“idóneo” para la residencia, debido a una mejor calidad habitacional, lo que
intensificó la construcción de casas unifamiliares de grandes extensiones,
expandiendo más la ciudad. No obstante, el trabajo se mantenía en los centros
metropolitanos, es decir, aún mantenía su participación como núcleo
económico.
Ávila (2009) sintetiza de mejor manera la definición de suburbanización,
quien lo considera como un fenómeno demográfico donde “la población
abandona las zonas urbanas hacia las zonas suburbanas y rurales, lejos de
los centros urbanos” (p. 96), por lo que se entendería a la suburbanización
como la segunda marcha de la urbanización invertida (teniendo en cuenta que
la primera marcha sería la periurbanización y la tercera marcha sería la
contraurbanización).
Finalmente, se debe señalar que es un suceso ocurrente en todas las
ciudades en mayor o menor medida, con diferentes causas y efectos según el
contexto del lugar. Además, mantiene puntos específicos en común como la
26
urbanización, densificación y crecimiento de la periferia, marcando la zona de
transición de los espacios netamente urbanos a espacios netamente rurales, y
que, a pesar de haber mencionado puntos positivos sobre este fenómeno, en
general, es un cambio nocivo debido a la cantidad de cambios abruptos desde
la perspectiva medioambiental y territorial en los espacios periurbanos y
rurales, presentándose como desarrollo no sostenible a medio – largo plazo
por el cambio de uso de suelo, el consumo de energía, aumento de la
contaminación, mayor coste de infraestructura incluyendo la problemática de
gestión de servicios, además de la supresión del paisaje rural originario y el
efecto negativo en la calidad de los ecosistemas de la zona.
En tercer lugar, se definirá el término de desurbanización o
contraurbanización, que, siguiendo con el concepto anterior, se podría
entender como la siguiente marcha de la suburbanización como parte del
desarrollo “natural” de la ciudad, llevando a “la salida definitiva de la población
de las grandes áreas metropolitanas” (Arroyo, 2001).
Este fenómeno demográfico empezó a detectarse durante los años 70
en Estados Unidos, punto en el que se observaron los más altos índices de
pérdida de población y flujos económicos de las extensas metrópolis, y que, a
comparación de esta, se “comienza a despuntar un proceso de sentido
contrario, de movimientos centrífugos desde las grandes ciudades hacia los
pequeños asentamientos urbanos y rurales” (Berry, 1976 en Cardoso, 2013, p.
113) que mostraban un aumento demográfico acelerado, llevando la
suburbanización a un nivel más alarmante, y en conformidad con López Trigal
en el Diccionario de geografía aplicada profesional (2015), define a la
desurbanización de la siguiente manera:
27
Proceso de desconcentración y pérdida de población urbana hacia
áreas no metropolitanas resultado de cambios sociales o económicos
[…] Las explicaciones a esto apuntan a las mejores condiciones de vida,
entornos más atractivos para los jubilados y zonas más accesibles para
los trabajadores a domicilio. Paralelamente, a este proceso de
distribución de población, se produce una desconcentración del empleo
de ciudades grandes a ciudades más pequeñas. Algunos habitantes, en
suma, prefieren dejar la gran urbe para evitar problemas de congestión
de tráfico, contaminación, alto precio de la vivienda, para fijar su
residencia en lugares más tranquilos, con menor densidad de población
y mayor calidad de vida. (p. 185-186)
Entonces, se entiende que este proceso iba a suceder en tanto no exista
un hecho que frene estas acciones y lleve a las ciudades más grandes a un
decline absoluto, tanto del núcleo urbano como de las áreas suburbanas que
se vieron absorbidos por la ciudad central, produciendo un lento crecimiento
periurbano.
Pero hay que comprender que no todo movimiento demográfico hacia
las afueras de la ciudad puede ser considerado contraurbanización, más aún
cuando la extensión del núcleo urbano ha alcanzado nuevas escalas, por lo
que es normal que la densidad pueda verse redistribuida y disminuir por el área
ocupada de la edilicia, y en caso de que la generación de trabajo pueda
aumentar en zonas no centrales, siendo definido como desconcentración
efectiva.
Evidentemente, es posible precisar que no todo decrecimiento
metropolitano es producto de la desurbanización; por consiguiente, es
28
necesario realizar un análisis sobre la situación real de la urbe y su población,
evaluando el sector económico (crecimiento de nuevos empleos y situación de
la ocupación industrial), así como el sector social y residencial (tipologías de
vivienda y nuevas clases sociales), para finalmente diagnosticar en que parte
del proceso de urbanización se encuentra la ciudad.
Para finalizar, esta dinámica ya no es usual en el mundo actual, si bien
hay excepciones, ya no es una regla que después de la suburbanización se
produzca la contraurbanización, dado que las ciudades en general se
mantienen en una continua compensación demográfica por parte de las zonas
rurales (produciéndose la urbanización) y que posteriormente se sitúan en la
periferia de la ciudad o en áreas suburbanas en crecimiento (produciéndose la
suburbanización), sin llegar a desaparecer totalmente, o en el que caso de que
suceda, esperar a la puesta en marcha de la reurbanización.
En cuarto lugar, se definirá el término de reurbanización, para
empezar, se tiene que tener en cuenta que esta palabra aun entra en discusión
sobre su significado exacto y su amplitud en el urbanismo según los diferentes
autores.
En conformidad con Couch et al. (2003), se define a la reurbanización
como el proceso de renovación y revalorización urbana, puesto que su
ejecución busca reemplazar estructuras urbanas originales que por diferentes
factores (coste, mantenimiento, dificultad de uso, etc.) no aportan a la ciudad,
implementando nueva edilicia con diferente función y morfología.
Es notable en esta definición el aspecto funcional del término, indicando
en qué casos se llega a intervenir y la índole de su injerencia,
secundariamente, vinculan la reurbanización a la renovación y revalorización
29
urbana. Ello complementa el concepto, gracias a que estás dos expresiones
cuentan con más estudios, por lo que definirlos puede ser de utilidad para
conocer las características del último proceso de urbanización.
Según Grebler (1965), la renovación urbana es el “esfuerzo deliberado
para cambiar el ambiente urbano por medio del ajuste planificado y a gran
escala de las áreas urbanas existentes, a las exigencias presentes y futuras
de la vivienda y el trabajo de una ciudad” (p. 13), en esta definición ya se hace
mención a la planificación y el alcance del urbanismo para mantener vigente la
funcionalidad de la ciudad, aspectos importantes de la reurbanización.
De acuerdo a Iraegui (2017), la revalorización urbana tiene un carácter
netamente económico, refiriéndose “al aumento del valor de los suelos como
resultado de una serie de actuaciones sobre el territorio” (p. 26), por lo que
ahora se entiende una característica más de la reurbanización y es el aspecto
económico, que dentro de todo implica rentabilizar y elevar el valor del suelo
de un inmueble perjudicado o toda una zona dañada.
Por tanto, se concluye que la reurbanización es el proceso de
replanteamiento y nueva planificación de un sector afectado negativamente por
diversas razones sociales, económicas, urbanas, arquitectónicas, culturales,
políticas y ambientales, desarrollándose en un área de gran escala actuando
en elementos puntuales que afecten al todo o revitalizando el conjunto total
para funcionar adecuadamente.
Sin embargo, si se toma el término como parte final del proceso de
urbanización, se encuentra que este fenómeno demográfico solo es usado de
manera hipotética y teórica, más no de forma práctica, esto debido a tres
razones. La primera razón es que durante esta nueva década no se han dado
30
muchos casos extremos de contraurbanización absoluta; la segunda razón es
que en los casos donde sí se dio la desurbanización, el estado no ha
gestionado un plan de reurbanización a gran escala para traer devuelta la masa
demográfica debido a distintas razones económicas o sociales, y la tercera
razón es atribuida a la propia conceptualización del término, dada la variedad
de palabras como: renovación, rehabilitación, revitalización, regeneración,
remodelación y revalorización.
Teniendo cada concepto su propia definición teórica y aplicación
práctica, siendo más comúnmente usados a diferencia de reurbanización, que
solo puede ser puesto en práctica en casos muy singulares, en la medida en
que se refieran a este término como el último proceso de urbanización.
Para finalizar la teoría de los procesos de urbanización, se debe
destacar la importancia de estas teorías para el entendimiento actual de
muchos contextos diferentes que se rigen, usualmente, con estos procesos
urbanos, facilitando la comprensión e interpretación del crecimiento urbano en
cada ciudad y que este puede ser cambiante y excepcional para cada caso.
No obstante, hay un punto donde la teoría de Tella y Dematteis se ven
complementadas, pues el proceso de Tella forma parte del proceso de
urbanización y suburbanización de Dematteis, que generalmente, ambos
procesos son prácticamente obligatorios para el nacimiento, crecimiento y
consolidación de toda metrópoli, llegando así a explicar y entender de mucha
mejor manera la expansión urbana.
2.2.3. Expansión Urbana Planificada
La ciudad es considerada como un sistema activo y dinámico de mucha
complejidad, repleta de engranajes constituidos por las actividades que en ella
31
se realizan, el contexto existente, la cultura propia, el terreno, los espacios, las
personas que la habitan, etc. Ello implica un mecanismo frágil por el número
de elementos intervinientes en su funcionamiento, es así que se ha recurrido
a distintas herramientas capaces de ordenar, ayudar y programar la ciudad en
su constante crecimiento.
El desafío entonces es contribuir a la mejora de las condiciones de vida
de los habitantes, la preservación de los recursos ambientales, el
desarrollo socio-económico y la convivencia armónica de las distintas
actividades. En consecuencia, las ciudades deben asumir sus
problemas crecientes de segregación socioterritorial temprana. Solo así
podrán comenzar a actuar en favor de una movilidad social ascendente
que reoriente a las dinámicas urbanas y que promueva un mayor acceso
a la ciudad, con una mayor interacción física entre grupos que
comparten el territorio. (Tella, 2014, p. 13)
Entonces se infiere que toda acción con intención de mejorar el
funcionamiento de la ciudad puede ser considerado como parte del reto del
urbanismo positivo y; por consiguiente, dirigir todo el conjunto a una expansión
planificada pensando íntegramente en todos los factores configuradores de la
ciudad.
Así también, según Tella (2014), es de gran utilidad conocer los
elementos participantes en la construcción de la ciudad, primero cabe señalar
los dos tipos de espacio que conforman la trama urbana, el espacio privado
compuesto por las edificaciones dentro de las manzanas donde solo pueden
acceder determinadas usuarios, y el espacio público ubicado en las afueras de
la manzana, siendo los distintos tipos de calles, parques, plazas y espacios
32
que permiten la conexión integra, además de proveer servicios e
infraestructura, siendo de uso comunitario y para todos, aportando a la
identidad de la zona, siendo vital para el cuidado y la valoración por parte de
la sociedad hacía el lugar.
Respecto a la planificación urbana; para empezar, este proceso ha sido
y es una respuesta a la necesidad de resolver y prevenir los problemas que
trae la inherente expansión de las metrópoli, por lo que se hace uso de un
análisis y diagnóstico de la realidad física, social, económica, política y
administrativa de la ciudad, para posteriormente proponer posibles soluciones
para el futuro desarrollo socioeconómico, organización espacial de los usos del
suelo urbano y rural, así como de redes de infraestructura y elementos
fundamentales de la estructura urbana (Villacia, 1999, p. 238; citado en
Arquitectura Pura, 2021).
Se busca así organizar y orientar la ciudad hacía un futuro aceptable
dentro de las políticas propiciadas según los actores intervinientes en el
planeamiento, siendo un procedimiento muy extenso y complejo, pues no solo
depende de urbanistas, el proceso depende de muchos individuos y grupos
competentes en distintos rubros, cada uno con múltiples herramientas, y en
diferentes alcances territoriales.
Ante todo, se tiene a los agentes implicados en la ordenación territorial,
que de acuerdo a Tewdwr-Jones (1999), son vitales para la planificación
urbana, refiriéndose a que todo el proceso es “una actividad política basada en
una alianza entre profesionales, políticos y público en general”.
Cabe recalcar que décadas anteriores se realizaba un proceso
jerárquico vertical que iniciaba en el estado nacional que tomaba la mayoría de
33
decisiones, luego se pasaba a un trabajo regional y posteriormente municipal,
infiriendo que en; primer lugar, se encontraba el estado en diferentes
dimensiones y en segundo lugar aparece la participación de la sociedad civil
acatando todos los cambios, no obstante, con el pasar de los años se buscó
cambiar el proceso y hacer que todo empiece en las exigencias de las
comunidades y que formen parte de la toma de decisiones.
Es así que de acuerdo a Roitman (2008) se considera a tres actores
principales en la planificación urbana: el estado, la sociedad civil y el sector
privado.
El estado puede ser definido como una “sociedad política autónoma y
organizada cuya función es estructurar la convivencia de las personas que
integran la sociedad y satisfacer las necesidades afines con la supervivencia y
el progreso común” (Llatas Ramírez, 2011), de ese modo entender que el
estado impulsa el bienestar general mediante estrategias articuladoras entre
las personas y los órganos políticos. Además, conociendo la complejidad de
las tareas y las complicaciones que acarrea la administración de grandes
extensiones, se decide repartir la gobernabilidad en sectores más aceptables,
es así que el estado se divide en tres dimensiones según su alcance territorial:
- Estado nacional
- Estado provincial o regional
- Estado municipal
Cada uno cumple con un rol distinto, realizando la organización y
planeación del área que le corresponde, siempre justificando el desarrollo
urbano bajo un marco legal para resolver las distintas problemáticas.
34
En segundo lugar, se precisa a la sociedad civil, que es definida por
Velázques Brito (1997) como “el conjunto de ciudadanos organizados como
tales para actuar en el campo de lo público en busca del bien común, sin ánimo
de lucro personal ni buscar el poder político o la adhesión a un partido
determinado”. Entonces se nota que la sociedad civil hace referencia a todos
los individuos que de forma comunal buscan tomar decisiones importantes que
afectan a todos a niveles macro o públicos, siempre y cuando lo hagan de
forma abnegada y por el interés común.
Ahora bien, la sociedad civil se divide en dos: las organizaciones de
base y las asociaciones de profesionales. La primera, hace alusión a las
organizaciones barriales y asociaciones de vecinos, grupos de personajes que
trabajan por cumplir las necesidades y objetivos comunes con su territorio,
generalmente por un corto tiempo (Roitman, 2008).
La segunda, puede ser definida como el grupo de personas con
características comunes relacionadas a su labor en la sociedad, buscando
conjuntamente los objetivos pertinentes a todos los integrantes de la
asociación, aquí se encontrará a todos los individuos de la sociedad que
ejercen una profesión o un trabajo especializado (Roitman, 2008).
Siendo así, tanto las organizaciones de base como las asociaciones de
profesionales, son el conjunto total de individuos conformantes de la sociedad
con participación en la transformación urbana a diferentes escalas, tanto para
resolver las necesidades propias de cada grupo, así como lidiar con la
generación y resolución de variadas problemáticas urbanas desde cada
profesión y actividad laboral.
35
Como tercer actor, se nombra al sector privado, en este grupo entran
todas las organizaciones no pertenecientes al estado; por ende, sus acciones
relacionadas a la administración económica no son para el gobierno más si se
ven influenciadas por las políticas de este.
Se concluye que toda modificación urbana tiene que corresponder
obligatoriamente a uno o más actores intervinientes mencionados
anteriormente, construyendo y consolidando la ciudad conforme se cumplen
las necesidades particulares de cada sector, pese a todo, al existir
simultáneamente los tres actores dentro del mismo territorio, sus acciones se
superponen y complementan.
El Estado pone las reglamentaciones a seguir, ordenando a gran escala
el territorio que le corresponde, y yendo de un territorio macro a uno más micro,
por ende, se encuentra el lugar donde actúa el sector privado que, según su
envergadura, puede modificar el uso de suelo de un gran sector; por ejemplo,
centro comercial, universidades privadas, empresas comerciales, etc.
Todos estos son elementos capaces de lograr un gran impacto en sus
alrededores, más el principal actor que se ve afectado y a la vez puede cambiar
todo, es la sociedad civil, estos profesionales se encuentran en el sector
privado y el estado, son los arquitectos, urbanistas, empresarios, políticos, etc.
También son todas aquellas personas con una labor especializada, que en
menor escala forman parte del cambio al hacer cumplir sus necesidades; por
ejemplo, la necesidad de trabajar, de nueva infraestructura urbana o mejores
equipamientos.
Una vez desarrollado los elementos de la ciudad y los actores
intervinientes en la planificación urbana, es posible empezar con el proceso de
36
planificación urbana, para lo cual es necesario indagar sobre cuál es el
concepto de un plan.
De acuerdo a la Guía de planificación territorial de la subsecretaría de
planificación territorial de la inversión Pública de la República Argentina (2016)
el plan es:
[…] Un conjunto de objetivos y propuestas que se expresa a través de
un modelo determinado dentro un programa de acción y coordinación,
con metas establecidas en el tiempo. Contiene decisiones de carácter
general que expresan los lineamientos fundamentales, las prioridades
que se derivan de esas formulaciones, la asignación de recursos acorde
a esas prioridades, las estrategias de acción y el conjunto de medios e
instrumentos para alcanzar las metas y objetivos propuestos. (pág. 5)
Por lo tanto, el plan es una metodología elaborada previamente al
desarrollo de una acción; asimismo, esta herramienta debe asegurar que los
objetivos se cumplan de forma ordenada y lógica.
También debe tener las siguientes características según la Guía de
planificación territorial (2016, p. 6).
- Sistémico e integral
- Participativo
- Flexible
- Prospectivo
En consecuencia, es esencial para una ciudad en crecimiento ser
planificada, dado que trae diferentes beneficios al presente y futuro de un
pueblo a corto, mediano y largo plazo, mejorando el impacto de la expansión y
37
ayudando a tener un control más estructurado del progreso de todos los
sectores (social, económico, ambiental, urbano y administrativo).
Eventualmente, es necesario precisar que las formas en las que se
planifica la ciudad depende de las políticas particulares de cada país, en
realidades y contexto distintos. A continuación, se revisará el proceso de
planificación urbana de la Guía de planificación territorial (2016) y las
Estrategias de actuación para territorios en mutación descritos por Tella (2014).
Guía de planificación territorial.
En primer lugar, se analizará el proceso de desarrollo de proyectos dado
por la Guía de planificación territorial (2016) descritos por la Subsecretaria de
Planificación Territorial de la Inversión Pública de la República Argentina.
Figura 1
Ciclo de desarrollo de los proyectos.
Nota: Elaborado por la Subsecretaría de Planificación Territorial de la Inversión Pública.
En la figura 1 es posible observar que la planificación solo es el principio,
más por esa razón obtiene la importancia de ser la base sobre la cual se va a
desarrollar el proyecto urbano; posteriormente, vienen diferentes etapas que
llevaran a que todo lo programado se realice, cada una con características
38
propias a su campo, pero en este caso solo se centrará el análisis en la
planificación.
Figura 2
Ciclo de desarrollo de los proyectos.
Nota: Elaborado por la Subsecretaría de Planificación Territorial de la Inversión Pública.
A continuación, se puntuará cada parte del proceso de planificación
mostrados en la figura 2.
- Fase cero. Como su nombre lo indica, es la etapa antes del
comienzo, aquí se encuentran los cimientos teóricos de la
propuesta, y para eso es necesario realizar tareas de recolección de
datos, evaluación de informes, inventarios, análisis de referentes
urbanos y antecedentes en la gestión del país u otros, planes
anteriores, todo con el fin de obtener la viabilidad de la idea del
proyecto.
39
Una vez sea factible jurídica y políticamente, se procederá a reunir
un equipo técnico multidisciplinario; después, se debe realizar una
primera formulación de problemas encontrados en el análisis de
información, todo esto con el fin de conocer las limitaciones del
gobierno para afrontar la problemática o si se necesitará ayuda
externa.
Adicionalmente, se hará uso de documentación estadística ya
procesada en los censos y encuestas nacionales, convirtiéndose así
en fuentes verificadas de diferentes datos en tiempos variados, lo
que ayuda a conocer la evolución de estos. Además, también se
debe realizar mapeos de toda la información encontrada, con la
finalidad de detectar los puntos críticos e importantes para la
propuesta, obteniendo nuevas conclusiones no visualizadas.
Estos mapas pueden ser los siguientes:
o Sistema urbano regional
o Sistema urbano provincial
o Tejido urbano
o Densidad poblacional
o Relieve
o Estrato socio – económico
o Villas y asentamientos
o Mancha urbana
o Áreas de riesgo ambiental
o Espacios verdes
o Equipamientos comunitarios
40
o Zonificación reglamentada (uso de suelo)
o Estado edilicio
o Redes de infraestructura de transporte y movilidad
o Condiciones de la vivienda
- Diagnóstico. Una vez recolectada toda la información, se realiza el
diagnóstico, esta etapa de síntesis tiene la característica principal
de ser explicativa y no solo descriptiva, tratando de descifrar cada
dato del territorio y detallar las características de los fenómenos
ocurrentes en la ciudad, permitiendo la sistematización de la
información total.
- Modelo actual del territorio. Es la representación gráfica del
diagnóstico por medio de mapas para mejorar la comprensión de los
datos recopilados. En esta etapa se recurre a los aportes de la
participación ciudadana para llegar a una primera conclusión
consensuada sobre los problemas y necesidades de cada sector.
- Identificación de problemas. Realizado el proceso anteriormente
descrito, finalmente se identifican los problemas, riesgos y
deficiencias del contexto actual.
En esta parte se emplea el árbol de problemas, método que ayudará
a conocer las causas y efectos; de la misma manera, el árbol de
problemas da paso al árbol de objetivos, pues ahora sabiendo los
problemas principales y los problemas secundarios (ordenados
según la jerarquía de priorización), es posible empezar a desarrollar
los objetivos que solucionen la problemática. Es necesario acotar
que un solo problema puede presentar diversas soluciones, al igual
41
que múltiples objetivos. Sin embargo, se debe definir los problemas
en todos los aspectos, dado que no se puede proponer problemas
irresolubles, ni objetivos irrealizables; incluso, no se debe caer en la
equivocación de elegir solucionar solo los problemas menos
dificultosos. Básicamente, todo depende de la estrategia a usar y del
análisis de sus limitaciones.
- Formulación de escenarios. Esta herramienta es de utilidad al prever
posibles situaciones negativas, esto implica la preparación para
cualquier conflicto y reducir o evitar el impacto de cualquier
fenómeno.
También involucra los objetivos a largo plazo y el planteamiento
hipotético de los resultados de la planificación.
- Lineamientos estratégicos. Es la dirección u orientación que se debe
implementar para el cumplimiento de los objetivos; siendo estas las
políticas de ordenamiento territorial dadas por las organizaciones
gubernamentales correspondiente o grupos especializados.
Las estrategias aquí planteadas deben prevenir cualquier percance,
aprovechar todas las capacidades y cualidades positivas del
contexto, y ser las premisas básicas para la planificación.
- Programas y Proyectos. Son las representaciones prácticas de los
lineamientos estratégicos. Cabe acotar que los programas se
desprenden en distintos proyectos y cada una de estas acciones
lleva a un fin en particular en un tiempo determinado. En esta etapa,
se hace uso de cronogramas, dado que es necesario organizar,
administrar y gestionar múltiples proyectos en diferentes aspectos
42
(tiempo, presupuestos, disponibilidad y sinergias con otros
proyectos).
- Consideración de sinergias. Mencionado el punto anterior, se sabe
que es posible encontrar programas de muchos proyectos
accionando a la vez, por lo que se necesita organizar bien las
estrategias. Por tanto, en el proceso será vital administrar y entender
cada proyecto, saber cuáles dependen de la realización de otros y
cuales se complementan, todo esto con el fin de priorizar objetivos
y conocer qué proyectos, aunque no sean primordiales, deben ser
realizados antes para el buen funcionamiento de otros posteriores
con el fin de mejorar tiempos e inversiones.
- Monitoreo. Es el proceso de revisión constante del trabajo realizado
para que se cumpla el desarrollo designado en las etapas anteriores
para alcanzar satisfactoriamente los objetivos propuestos.
- Ajustes y retroalimentación. Todo el proceso de planificación es
iterativo, a pesar de que el diagrama de todo el procedimiento sea
generalmente lineal, siempre se tiene la posibilidad de regresar a
etapas anteriores, pues la información es cambiante y se puede
encontrar datos nuevos, reajustando partes del proyecto para
solucionar posibles inconvenientes que posteriormente generará
repercusiones positivas o negativas. Otro punto a tener en cuenta
en toda planificación es que, incluso cuando el trabajo ya ha sido
finalizado, es posible volver a analizar el impacto real del proyecto
después de un intervalo de tiempo. Este aspecto ayudará a todos
los actores intervinientes en la planificación.
43
- Participación. Es la intervención de la ciudadanía en la planificación
urbana, siendo un factor que acompaña durante todo el desarrollo,
dado que son los principales usuarios de la urbe y los más afectados
por la organización de la ciudad.
Para concluir, el proceso de planificación urbana de la expansión de la
ciudad es vital para el buen desarrollo de este. En ese sentido, a pesar de la
complejidad de este trabajo, y del número extenso de elementos y actores
intervinientes, es una labor de gran impacto para la evolución de todo tipo de
localidad y población, ya que como se ha afirmado anteriormente, toda
planificación ayuda a estar preparados para futuros cambios, fenómenos y
problemáticas.
Estrategias de actuación para territorios en mutación.
En segundo lugar, se describirán las estrategias de actuación para
territorios en mutación descritos por Tella (2014).
En este libro, el autor desarrolla una serie de propuestas que se
escapan de la metodología habitual para la planificación de todas las ciudades,
he ahí su aporte para comprender el crecimiento de la urbe desde su punto de
vista.
En un principio, el autor divide el proceso de planificación en cuatro
etapas que se expondrán a continuación:
- Estrategias para el desarrollo local. Aquí se encuentran todos los
lineamientos planteados para conseguir el desarrollo local, que
según el autor está conformado por los siguientes aspectos:
o Competitividad económica
o Cohesión social
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o Sostenibilidad ambiental
o Capacidad de gestión innovadora y adaptativa
o Organización política
o Participación ciudadana
o Articulación entre actores
o Fortalecimiento de instituciones
o Optimización de procesos gubernamentales
o Instrumentos de intervención
Es así que para tener pleno conocimiento de lo que abarca cada
ítem, es necesario recopilar toda la información correspondiente a
los sectores pertinentes. Esto ayudará a conocer el estado actual de
la ciudad, sus problemas, necesidades y déficits; por tanto, se
plantearán objetivos que mejorarán la calidad territorial y
poblacional.
- Formulación del método territorial. Es la representación gráfica de
toda la información recabada en la etapa anterior. En esta se traduce
todos los datos en un espacio territorial para mejor entendimiento en
términos urbanos, así se llegará a mejores conclusiones. Es de
acotar la importancia de la participación de la sociedad civil para
resolver las necesidades del pueblo; por consiguiente, se debe
llegar a consensos en los objetivos donde intervengan todos los
actores para llegar a un modelo territorial compartido.
- Formulación de programas prioritarios. Es la materialización del
modelo territorial mediante distintas herramientas e instrumentos
45
(programas de actuación y proyectos ejecutivos) capaces de
afrontar el proceso de planificación urbana.
Estos programas y proyectos deben poseer determinadas
características como:
o Viabilidad
o Versatilidad
o Ser participativas con todos los actores
o Priorización
o Validación técnica, política, económica y financiera
o Factibilidad a corto, mediano y largo plazo
Eventualmente, es necesario tener estrategias que permitan obtener
resultados satisfactorios frente a los objetivos planteados y para eso
será necesario programas, proyectos e instrumentos orientados a la
ejecución de propuestas.
- Formulación de instrumentos de gestión. Son instrumentos
específicos para la dirección de proyectos en términos de gestión y
administración. Estas herramientas deben efectuar lo siguiente:
o Participación (talleres de debate, audiencias públicas,
encuestas y consultas ciudadanas)
o Financiamiento (inversión y recaudación)
o Información (informar a la población en general, equipos
técnicos y políticos sobre los proyectos a realizar)
o Normativo (marco legal)
Adicionalmente, los instrumentos que se pueden usar son los
siguientes:
46
o Instrumentos de participación
 Análisis de actores
 Consulta urbana
 Pacto urbano
 Actuación multisectorial
o Instrumentos de promoción
 Impuesto predial
 Coeficiente de aprovechamiento
 Transferencia de potencial
 Banco de tierras
o Instrumentos de regulación
 Código urbanístico
 Código del espacio público
 Código ambiental
 Código de edificación
o Instrumentos de gerenciamiento
 Urbanización consorciada
 Operaciones condicionadas
 Monitoreo y seguimiento
De esta manera se realiza una guía sobre todos los aspectos necesarios
y básicos que debe presentar un plan urbano, siendo un proceso elemental al
momento de plantear y ejecutar la planificación de un territorio.
Una vez profundizado en la Guía de planificación territorial (2016) y las
Estrategias de actuación para territorios en mutación descritos por Tella (2014),
se puede advertir que hay distinciones en cómo abordar la planificación
47
urbana, en el caso de Tella, es prioritario lograr el desarrollo local y toda
deficiencia con el modelo deseado es una problemática a solucionar, por lo
que procede a proponer objetivos que puedan llevar a la ciudad a un buen
avance.
Pero, aunque a simple vista parecen modelos distintos, tienen
características en común con fines compartidos, aspecto que puede ser
visualizado en los siguientes puntos:
- La importancia de la recolección de datos para los cimientos de la
propuesta.
- La representación mediante mapeos de los datos registrados.
- La importancia de la participación de los tres actores, en especial el
de la sociedad civil y ciudadanía en general.
- La pertinencia de plantear estrategias, programas y proyectos que
permitan la realización de los lineamientos formulados.
- Las capacidades de los instrumentos a utilizar.
- El monitoreo, retroalimentación y ajustes durante todo el proceso,
entendiendo que es casi obligatorio emplear estos puntos en todo
método de planificación.
En conclusión, se indica que es de gran utilidad para la investigación
desarrollar las teorías y definiciones relacionadas a la planificación de la
expansión urbana, conociendo la importancia y complejidad de realizar este
proceso en la realidad actual. Así también se definieron a los actores
intervinientes y de los elementos que componen a la ciudad, factores que son
esenciales para la construcción, diseño, consolidación, crecimiento y
planificación de toda urbe, teniendo así una base importante para poder
48
contrastar la calidad de otros planes de desarrollo metropolitano y determinar
si cumplen con las características básicas como herramienta de planeamiento
urbano.
2.2.4. Expansión Urbana no Planificada
De acuerdo a Solá-Morales et al. (1973) es la inexistencia o inadecuada
gestión de planes de ordenación (capaces de anticipar el crecimiento urbano y
garantizar la inversión), planes de regulación (correctores de los conflictos del
crecimiento), planes de programación ejecutiva (instrumentos de ejecución,
solución de diseño y organización de la construcción) y planes de
estructuración territorial (orientados directamente a la planificación del
crecimiento urbano).
Es así que se puede conceptualizar a la expansión urbana no
planificada como la carencia e insuficiencia de estrategias tanto proyectuales
como de gestión respecto al crecimiento de la ciudad, ignorando aspectos de
desarrollo local que no se ven planteados o si son propuestos, son mal
ejecutados.
Esto conlleva a problemas de índole ambiental, social, económico,
político y urbano, que afecta el funcionamiento total de la ciudad, incidiendo
principalmente en el suelo agrícola, los recursos naturales, el paisaje, la
escasez de servicios, la saturación de infraestructura, la disparidad social y la
contaminación. Todo bajo un enfoque en el que se hace prevalecer el mercado
económico e industrial por sobre la sustentabilidad y el desarrollo organizado
de los recursos y elementos de la ciudad (Soto Cortés, 2015).
49
Principales razones de la expansión urbana no planificada.
De acuerdo a Jacqueline McGlade, directora de la Agencia Europea de
Medio Ambiente (2008), comenta lo siguiente acerca de las razones del
crecimiento desordenado:
La expansión urbana descontrolada es el resultado de cambios en el
estilo de vida y en las pautas de consumo más que de un aumento de
la población. Una mayor demanda de vivienda, comida, transporte y
turismo supone un aumento en la demanda de suelo. Por otro lado, el
suelo agrícola cercano a las ciudades es relativamente barato y esto
fomenta la expansión urbana descontrolada. (p. 56)
Entonces se entiende que este fenómeno puede tener diversas causas
más allá del ascenso demográfico. Si bien esto depende de la ciudad;
básicamente, se encuentra circunstancias parecidas en la mayoría de
contextos que se logran escapar de la planificación del estado. Entonces, se
procederá a puntuar tres teorías que expongan las razones de la expansión
urbana no planificada (modelo económico, informalidad urbana y uso de suelo):
Modelo económico.
A continuación, se revisará tres tesis de Fernández (1996) donde se
encuentran algunas razones por las que se da el crecimiento urbano
desordenado en modelos capitalistas y porque deja de ser viable los modos en
los que crecen las ciudades alrededor del mundo.
Primera tesis. El autor en su primer modelo urbano menciona que todo
territorio en crecimiento solo es el resultado de la acumulación de espacios y
actividades, concentrando todos los sectores económicos y sociales en el
50
núcleo urbano, creando interdependencia con los núcleos periféricos. De modo
que es un modelo de consumo general y frecuente, más presenta dificultades
funcionales con el pasar del tiempo, generando un desorden incontrolable
directamente proporcional a la expansión territorial, ocasionando deficiencias
monetarias, sociales, políticas y ambientales. Es así que el resultado
encontrado en el modelo general está encaminado a terminar en caos por la
propia magnitud de la ciudad.
En esta tesis se observa la perspectiva realista y crítica del capitalismo
por parte del autor, pues implica que es un aspecto natural de la ciudad crecer
y desordenarse por las escalas que va alcanzando; no obstante, ello no implica
que no deban planificarse. Todo lo contrario, esto significa que siempre van a
ver nuevas problemáticas y, por ende, debe haber más planes, objetivos,
estrategias y programas para prever posibles percances.
Segunda tesis. En este segundo modelo urbano, se menciona que toda
ciudad inevitablemente debe seguir desarrollándose de forma económica y
demográfica, dando como resultado, según el autor, la división de los países
en dos tipos, los de mayor capital e impacto en el mundo, generalmente los
países de mayor progreso nacional e internacional; y los países de la periferia,
que no llegan a alcanzar mayor establecimiento mundial que el necesario para
los objetivos nacionales. De esta manera, el modelo urbano es diferente en
ambos tipos de países; el primero, desarrolla su economía tanto en su territorio
como en el de los países periféricos a costa de su estabilidad, en el cual se
desarrollan problemas demográficos, trayendo crecimientos abruptos y
desordenados; además de problemas socio – económicos.
51
Evidentemente, en esta teoría se hace mención a un crecimiento
mundial desparejo, no obstante, este enfoque no debe ser tomado a manera
de causa – efecto, ya que, si bien interviene en el desarrollo local de las
ciudades, no son todas las causas de los problemas sociales o urbanos. De
misma manera el aspecto demográfico, pues este es efecto de otras
circunstancias que a la vez genera otros tipos de problemáticas. Por ende, esta
tesis solo trata de agrupar dos clases de países con características en común,
donde los menos desarrollados son los que muestran mayores deficiencias
territoriales.
Tercera tesis. Continuando con la tesis anterior y la división de países
ahí realizada, el autor da más características sobre los problemas que arrastra
el modelo urbano capitalista, pues los países de mayor desarrollo se ven
envueltos en problemas de agotamiento de recursos naturales, mayor
contaminación y cambios abruptos climáticos. Por otra parte, los países menos
desarrollados también presentan problemas sociales como mayores índices de
criminalidad, desigualdad, pobreza, inseguridad, etc. Siendo así que los países
se gobiernan por el desorden y dejan de ser viables con el tiempo.
En esta última tesis se explica que el mercado económico y el escenario
social negativo es la causa del caos en el planeamiento de las ciudades,
realizando una crítica urbana al modelo capitalista y lo que trae en las
sociedades de los diferentes países del mundo. Finalmente, se puede acotar
la importancia de conocer los impactos de un modelo urbano ya preestablecido
en la mayoría de realidades, haciendo saber a la sociedad civil y público en
general, las implicaciones, complejidades e importancia de la planificación de
52
una ciudad, que, por naturaleza propia, siempre va a estar encaminada hacia
el desorden.
Informalidad urbana.
Según López Borbón (2016), haciendo referencia al arquitecto Ortiz
Flores (2016), define a la informalidad urbana como “[…]todo proceso de
ocupación territorial […] que por lo general no cumple con las condiciones
legales establecidas y que adelantan procesos de construcción, uso y
transformación del suelo por su propia cuenta”, es así que se entiende a la
informalidad urbana como el proceso desordenado de urbanización realizado
de manera irregular, ilícitas e improcedente.
Este concepto se ve complementado con Clichevsky (2009), quien
puntúa dos características importantes para que una vivienda informal sea
denominada como tal:
[…] los aspectos domínales y al proceso de urbanización. La primera se
basa en la falta de títulos de propiedad (o contratos de alquiler); la
segunda, en el incumplimiento de las normas, subdivisión, uso,
ocupación y construcción de la ciudad, así como de los requerimientos
ambientales para la localización de usos urbanos. (p. 64)
Es así que se ira entendiendo mejor el concepto y conocer las
características de la informalidad urbana. Adicionalmente, se agregarán los
tipos de crecimiento urbano ilegitimo mencionados por Cadena (2018) en su
tesis sobre la vivienda informal.
En el primer caso se halla el proceder del mercado “primario” informal,
quienes se encargan de la venta de tierras caracterizadas por ser:
53
- Terrenos ya lotizados
- Terrenos sin ningún uso de suelo anterior
- No poseen propietarios ni privados ni públicos
- Suelen ser administradas por una ONG
- Son puestos a la venta cuando aún no han completado todos los
requisitos solicitados por la municipalidad o no se han presentado
ante ese ente
En efecto, esta forma de proceder puede poseer una mejor organización
y más posibilidades de prosperar a la larga, más no deja de traer impactos
negativos a la zona y en los habitantes de estos nuevos asentamientos en la
actualidad, pues las mejoras toman décadas y muchos problemas
(infraestructura, urbanismo, arquitectura, medio ambiente, política, social y
económico).
Es entonces que esta forma de crecimiento cae por las bases inseguras
e irregulares que presenta. En el segundo caso, este procedimiento es el
mercado “secundario” informal o también conocido como “invasión”, este
procedimiento se caracteriza por la ocupación ilegal de terreno público o
privado que, a diferencia del mercado primario, prima la poca organización,
lotización irregular, ventas ilegales, violencia en la toma de territorio y
crecimiento desordenado, ya que en el caso de que logren establecerse un
grupo de personas, van a seguir sumando más y más familias al asentamiento,
según Clichevsky (2009):
De todos los tipos de informalidad, la adquisición ilegal es la forma más
extendida de hábitat popular en América Latina, que llega al 50% de las
viviendas edificadas en ciudades de Colombia, Nicaragua y El Salvador,
54
entre otras. […] La proporción de personas que vivía en los distintos
tipos de ilegalidad en Lima y Caracas tendió a aumentar, pasó
aproximadamente del 15% y el 20%, en los años cincuenta y principios
de los sesenta, al 35% y 50%, en los años setenta y principios de los
noventa respectivamente. (p. 66)
Es así que por las dos razones antes mencionadas, se identifica un
fenómeno complejo que va en aumento en los distintos países de la región; sin
embargo, el mercado informal no es el único protagonista en esta problemática,
en total se encontraron los siguientes elementos intervinientes de acuerdo a
Clichevsky (1998):
- El propietario original del suelo rural y urbano
- “Loteadores” clandestinos
- Cooperativas y pre – cooperativas de vivienda y agrícolas
- ONG de diferentes tipos
- Asociaciones de vecinos
- El estado
- Los invasores
Finalmente, se conocen los elementos integradores de la informalidad
urbana, y dependiendo de la situación del país pueden variar algunos factores,
pero la base se mantiene en todos los contextos, es decir, hay grupos de
personas que necesitan un lugar donde vivir, hay grupos y personas que se
aprovechan de esta necesidad, y por añadidura, el Estado como ente
articulador es el que propicia ambas realidades.
55
Ahora bien, hay que entender que este es un proceso “habitual” en todas
las ciudades del mundo, es parte de urbanizar un lugar. Se debe recordar que
el gran núcleo urbano alguna vez fue el pequeño asentamiento humano y que
toda metrópoli ha crecido gracias al aumento de densidad poblacional y la
demanda de vivienda.
Ello se traduce en la rururbanización, periurbanización y
suburbanización, trayendo la consolidación de los bordes de la ciudad, así
como repercusiones en el área antes periférica (limite urbano – rural), pues se
integra más a la metrópoli, para posteriormente se creen nuevos círculos de
zonas periféricas al margen de la reciente ciudad más extensa, esto trae
efectos tantos en las áreas urbanas como rurales, incluyendo el
desvanecimiento del umbral que antes las separaba.
Por consiguiente, se llega a la premisa de que este proceso siempre ha
ocurrido durante la historia de la humanidad; sin embargo, los métodos deben
de mejorar, deben de ir cambiando conforme se desarrolla la sociedad,
viéndose perfeccionados cada vez más según los conocimientos sobre la
planificación territorial avance. Entonces, se puede mencionar que es un
proceso que debe ser arreglado, corregido y ajustado según los estándares
actuales de calidad vivencial y planeamiento urbano.
Según López Borbón (2016), el proceso de urbanización informal es el
espacio que engloba la informalidad política, económica y social, siendo así el
lugar donde se expresan todas estas problemáticas, terminando en un
retroceso íntegro del país, el cual representa “una parte apreciable de las
grandes ciudades de los países en desarrollo, y una proporción mayor en las
ciudades intermedias, y casi la totalidad de las áreas rurales ocupadas por
56
grupos de bajos ingresos” (López Borbón, 2016, p. 4), es así que esta
problemática no deja de ser un reflejo de la realidad.
En conclusión, se determina que la informalidad urbana, tanto del
mercado “primario” y “secundario”, es la representación del estado actual del
desarrollo político, económico y social de un país, viéndose en mayor o menor
medida en la mayoría de ciudades, que resulta en un problema complejo
multidisciplinario de gran impacto. De esta manera, se forma los nuevos bordes
periurbanos de la localidad y dirigiendo la ciudad a un desorden inviable
atrayente de más preocupaciones sociales, económicos, urbanos,
ambientales, culturales, políticos e infraestructurales.
Uso de suelo.
En contexto general, la tendencia actual de las ciudades es ser cada
vez más urbanas, perdiendo de vista la importancia del suelo donde habitan,
pues este recurso es el que permite que toda actividad humana se realice en
un lugar determinado. Naturalmente, desde el inicio de la agricultura hasta la
construcción de enormes edificios multifuncionales, el suelo es uno de los
recursos más importantes para el desarrollo de un lugar.
Asimismo, el uso de suelo es básicamente la actividad que se realiza en
un área concreta, este concepto se encuentra en la descripción de la
Procuraduría Ambiental y del Ordenamiento Territorial (2003), organismo que
define al uso de suelo como:
[…] La ocupación de una superficie determinada en función de su
capacidad agrológica y por tanto de su potencial de desarrollo, se
clasifica de acuerdo a su ubicación como urbano o rural, representa un
elemento fundamental para el desarrollo de la ciudad y sus habitantes
57
ya que es a partir de éstos que se conforma su estructura urbana y por
tanto se define su funcionalidad. (p. 1)
Entonces, se entiende que cada área de suelo tiene la capacidad de
convertirse en un espacio eficiente para la localidad, según sea su función y el
contexto que lo rodea (estructura urbana), que de acuerdo a la Ordenanza
General de Urbanismo y Construcciones (1976) en su Título 2, Capitulo 1,
Artículos del 2.1.24 al 2.1.36, menciona los siguientes tipos:
Tabla 2
Usos de suelo.
Zona Tipo Ejemplos

Edificios de departamentos, casas, conjuntos
Vivienda
habitacionales.
Residencial Hogares de acogida Residencia de ancianos, de menores, de estudiantes.
Local destinado a
Hostales, hoteles, moteles, cabañas.
hospedaje
Química, metalúrgico, mecánico, industria de la
Industrial
construcción.
Hortalizas, frutales, cultivos, agroindustria, galpón, silos,
Agricultura
otros.
Ganadería Praderas de ganado, establo, galpón, otros.
Actividades
Bosque nativo, plantaciones de árboles, galpón, área de
productivas Silvicultura
acopio, aserradero.
Centro de cultivo acuícola, caleta de pescadores, área de
Pesca y caza
manejo y explotación de recursos bentónicos.
Explotación de Rajo o mina, procesamiento mineral (chancadora y
minas y canteras fundición), cantera.
Científico Laboratorios, centro de investigación.
Comercio Almacén, mercados, restaurantes, grandes tiendas, etc.
Culto Templos, catedrales, santuarios, sinagogas, mezquitas.
Cultura Museos, bibliotecas, cines, teatros, salas de arte, etc.
Deporte Estadios, gimnasios, clubes deportivos, canchas, piscinas.
Educación Escuelas, colegios, universidades, jardín infantil.
Equipamiento
Esparcimiento Zoológicos, casinos, parques de entretenimiento.
Salud Postas, hospitales, policlínicos, consultorías, clínicas.
Seguridad Establecimiento de policías, bomberos.
Oficinas, correos, bancos, notaria, centros médicos y
Servicios
dentales.
Social Sede junta de vecinos, sede organización comunitaria.
Vías y estaciones ferroviarias, terminales de transporte
Transporte
terrestre, recintos aeroportuarios, recintos portuarios.
Plantas de captación, plantas de tratamiento de agua
Sanitaria potable o servidas, disposición final de residuos, otras 58
Infraestructura instalaciones.
Centrales de generación o distribución de energía, de gas y
Energética
de telecomunicaciones, gasoductos.
Cultura Museos, bibliotecas, cines, teatros, salas de arte, etc.
Deporte Estadios, gimnasios, clubes deportivos, canchas, piscinas.
Educación Escuelas, colegios, universidades, jardín infantil.
Equipamiento
Esparcimiento Zoológicos, casinos, parques de entretenimiento.
Salud Postas, hospitales, policlínicos, consultorías, clínicas.
Seguridad Establecimiento de policías, bomberos.
Oficinas, correos, bancos, notaria, centros médicos y
Servicios
dentales.
Social Sede junta de vecinos, sede organización comunitaria.
Vías y estaciones ferroviarias, terminales de transporte
Transporte
terrestre, recintos aeroportuarios, recintos portuarios.
Plantas de captación, plantas de tratamiento de agua
Sanitaria potable o servidas, disposición final de residuos, otras
Infraestructura instalaciones.
Centrales de generación o distribución de energía, de gas y
Energética
de telecomunicaciones, gasoductos.
Centrales de telecomunicaciones y telefonía, televisión y
Telecomunicaciones
otros datos, antenas de celular, radio, televisión y otros.
Sistema vial Vías expresas, troncales, colectores, de servicio y locales.
Parques, plazas y En su calidad de Bienes Nacionales de uso público
Espacio público
áreas verdes (pertenece a todos los habitantes de la nación),
públicas construcciones complementarias al área verde.
No considerados como Bienes Nacionales de uso público,
Parques, plazas y
Área verde pueden ser propiedad de personas naturales, jurídicas,
áreas libres
públicas o privadas.
Nota: Elaboración propia basada en la información obtenida de Ministerio de Vivienda y
Urbanismo (1976).
Sin embargo, hay que entender que el uso de suelo está reglamentado
y definido por el Estado mediante la planificación urbana (Procuraduría
Ambiental y del Ordenamiento Territorial, 2003) por lo que puede variar según
las políticas de cada región. Por ejemplo, en el caso de Arequipa, lugar de la
presente investigación, se encuentra la siguiente zonificación dada por el
Instituto Municipal de Planeamiento (2016) para el Plan de desarrollo
metropolitano de Arequipa PDM 2016-2025:
59
Tabla 3
Usos de suelo en Arequipa.
Zona Espacificación Nomenclatura

Centro histórico ZRE - CH
Patrimonio agrícola ZRE - PA
Patrimonio natural ZRE - PN
Reglamentación
Patrimonio paisajista ZRE - PP
especial
Riesgos tipo 1 ZRE - RI1
Riesgos tipo 2 ZRE - RI2
Renovación urbana ZRE - RU
Recreación ZR
Educación E
Salud H
Tipo 1 UO1
Usos especiales
Tipo 2 UO2
Elemental I-1
Industria
Liviana I-2
Vivienda taller I1R
Densidad baja RDB
Densidad media tipo 1 RDM - 1
Residencial Densidad media tipo 2 RDM - 2
Densidad alta tipo 1 RDA - 1
Densidad alta tipo 2 RDA - 2
Especializado CE
Sectorial CS
Comercio Zonal CZ
Industrial CIn
Metropolitano CM
Zona arqueológica ZAQ
Zona monumental ZM
Zona de reserva paisajista ZRP
Expansión agrícola EA
Zona agrícola ZA
Nota: Elaboración propia basada en la información obtenida del PDM 2016 – 2025.
En la tabla 3, se observa que los usos de suelo se encuentran
agrupados en zonificaciones debido a la homogeneidad de actividades en un
sector determinado, también se nota nuevos ítems relacionados al patrimonio
y la agricultura, ítems que son propios del lugar por su contexto específico,
pues para esta localidad son de importancia preservar estos espacios
naturales e históricos. Sin embargo, como se había mencionado, el uso de
suelo está definido por el gobierno local y es donde recae la responsabilidad
60
de organizar y plantear bien estas actividades, según las potencialidades de
cada área de suelo.
Pero en este ejemplo, el plan de desarrollo metropolitano de Arequipa
2016 – 2025 ha tenido 300 observaciones por parte del Colegio de Arquitectos
de Arequipa, y se encuentra actualmente sin aprobación (Radio Exitosa, 2019);
dentro de las observaciones se encontró los siguientes problemas:
- Cambio de áreas consolidadas a zonas de riesgo, un cambio que no
se ve justificado, pues los residentes del lugar en cuestión cuentan
con el servicio de agua y luz; además, de poseer título de propiedad
y vivir allí por más de 25 años.
- Zonas de riesgo que no han sido consideradas como tal.
- Cambio de zonificación comercial a reglamentación especial. En la
ciudad, este cambió generó un incremento en los costos de los
predios y la pérdida de áreas de producción agrícola debido a la
expansión urbana.
- Expandir la zona urbana mediante el cambio de uso de suelo de
agrícola a residencial.
- En el caso de Sachaca, 20 ha. han cambiado su uso de suelo de
agrícola a residencial en el PDM 2016 – 2025 (Montaño, 2019).
Frente a estas problemáticas es necesario darse cuenta de la
importancia de una buena planificación y los impactos en diferentes sectores
causados por una inadecuada organización territorial. También es de
cuestionar como un plan con tantas deficiencias pueda ser presentado,
perjudicando a los pobladores y la ciudad entera. Si bien en la actualidad se
61
encuentra en la espera de la aprobación de una nueva actualización del plan
urbano, han pasado muchos años con el anterior plan.
Es de indicar que los problemas no son propios de este lugar, sino que
es posible encontrar diferentes cuestiones negativas, de diversa gravedad, en
todas las ciudades del mundo. Además, es necesario que se actualice
constantemente y sea el Estado el que planifique la ciudad y no solo acepte y
regularice todo lo que el poblador proponga en temas de expansión informal.
También se nota que aunque la zonificación es de gran ayuda, la no flexibilidad
de esta, según el mercado inmobiliario, no se acepta el cambio de uso de suelo,
donde el terreno tenga mejores características para otra actividad no
establecida en el plan urbano (Procuraduría Ambiental y del Ordenamiento
Territorial, 2003).
De esta manera, el suelo y la actividad que en este se efectúa, son de
gran importancia para el desarrollo local de todo país, pues es un recurso no
renovable. Evidentemente, poco a poco la población se queda sin suelo que
urbanizar, ya que las ciudades siguen creciendo horizontalmente de manera
desordenada, cambiando el uso de suelo a voluntad, tanto por parte del Estado
como por parte de la población, alterando diferentes aspectos sociales,
ambientales, paisajísticos y económicos.
En conclusión, respecto de la expansión urbana no planificada, es ideal
indicar que la deficiente o nula planificación de cada localidad es
responsabilidad del Estado, pues es el encargado de gestionar el territorio a
gran escala mediante diversos programas y proyectos. Sin embargo, el trabajo
presenta una considerable complejidad al momento de ser planteada y
ejecutada, pues si bien el Estado debe de encargarse de diseñar el plan de
62
desarrollo y administrar todas las tareas para que se cumplan los lineamientos
contemplados, la dimensión de la ciudad dificulta en gran medida el trabajo
multisectorial. Todo ello debido a todos los actores intervinientes en la
expansión y los problemas que dañan la organización del territorio; como la
informalidad urbana, demanda de vivienda, los cambios de uso de suelo, la
urbanización de áreas agrícolas, el modelo económico capitalista, las políticas
frágiles e insuficientes, la falta de participación ciudadana, los problemas socio
– económicos y la falta de proyección a futuro, terminan obstaculizando
enormemente el desarrollo local.
2.2.5. Impacto Ambiental
De acuerdo con Zaror (2002), el impacto ambiental es la alteración del
medio ambiente, provocada directa o indirectamente por acciones humanas en
un área determinada. El autor opina que los impactos ambientales pueden ser
positivos o negativos, es decir, beneficiosos o no deseados, dependiendo de
“la diferencia entre las condiciones ambientales que existirían con la
implementación de un proyecto y las condiciones ambientales que existen sin
el mismo” (Resolen, 2002, p. 180).
Entonces es posible puntuar que, según sus características, puede
haber distintas variables de impacto ambiental. Ahora bien, para la presente
investigación solo será necesario definir si el crecimiento urbano ha producido
mayor contaminación en el lugar y si ha generado repercusiones en los
servicios ecosistémicos brindados por la campiña.
En primer lugar, de acuerdo a Peñaloza Páez (2012), la contaminación
es la presencia inadecuada de sustancias, agentes biológicos, elementos
químicos y/o materiales físicos en un medio natural al que no corresponden,
63
alterando negativamente la configuración natural del lugar y afectando al
bienestar de los seres vivos que allí habitan.
Respecto a los tipos de contaminación, solo se tendrá en cuenta la
contaminación en el aire, agua y suelo; por lo que ahora se procederá a definir
estos ítems y sus principales causas, para así poder identificar qué factores se
presentan alrededor y en el interior de la campiña de Sachaca.
a) Contaminación del aire:
Según la Academia Nacional de Medicina de México (2015), “la
contaminación del aire es una alteración de los niveles de calidad y pureza del
aire debido a emisiones naturales o de sustancias químicas y biológicas”.
Para Encinas Malagón (2011, p. 16), las principales fuentes de
contaminación atmosférica son las siguientes:
Tabla 4
Principales fuentes de contaminación del aire.
Fuentes aritificales
Fuentes naturales
Fijas Moviles
- Erupciones volcánicas - Centrales térmicas
- Incendios forestales - Centrales nucleares
Vehiculos = Combustión de
- Tormentas de polvo - Centrales industriales
hidrocarburos (gasolina, gas
- Descomposición de - Incineración de residuos
y diesel)
compuestos volátiles de plantas - Calefacciones domésticas
- Rocío de sal marina - Quema de la biomasa
Nota: Adaptado de Encinas Malagón (2011, p. 16).
Ahora bien, de acuerdo al Plan de Desarrollo Metropolitano de Arequipa
2002 – 2015 (2002), las principales causantes de contaminación en el aire en
la ciudad de Arequipa son los siguientes: Emisiones de gases sulfurosos y
cenizas volcánicas (CO, CO2, NO, NO2 y SO2), el parque industrial (Aerosol,
64
SO2, NO2 y CO2), el parque automotor (CO, hidrocarburos, CO2 y NO2), la mina
de Cerro Verde, y la fábrica de Yura.
b) Contaminación del agua:
De acuerdo a Peñaloza Páez (2012, p. 3), la contaminación del agua es
“la alteración de sus características naturales principalmente producida por la
actividad humana que la hace total o parcialmente inadecuada para el
consumo humano” o para el uso que se le habría dado naturalmente.
Para Encinas Malagón (2011, p. 46) y Guadarrama Tejas et al. (2016,
p. 3) hay esencialmente las siguientes causas de contaminación antropogénica
que repercuten en las propiedades del recurso agua:
Tabla 5
Principales fuentes de contaminación del agua.
Autor Causas Efectos

- Residuos solidos domésticos e industriales. - Aumento de salinidad, acidez y
Encinas
- Vertido de desagües domésticos e industriales.toxicidad.
Malagón
- La navegación. - Destrución de animales acuáticos.
(2011)
- La agricultura y ganadería. - Enfermedades en los seres vivos.
- Agentes patógenos (bacterias, virus y - Generación de enfermedades en la
parásitos). población humana.
Guadarrama
- Sustancias químicas (petróleo, plástico, - Destrucción de ecosistemas acuáticos.
Tejas et al
plaguicidad y detergentes). - Desaparición de vida marina.
(2016)
- Sedimentos o materia suspendida. - Inseguridad alimentaria
- Desechos industriales.
Nota: Elaboración propia basada en las teorías de Encinas Malagón (2011) y Guadarrama
Tejas et al. (2016).
Ahora bien, respecto a la ciudad de Arequipa y en concreto, el área de
estudio, la investigación se centra en los canales de regadío que suministran
agua a las áreas de producción agrícola. Para ello, es necesario saber que las
fuentes de agua de esta parte de la campiña tienen su origen en el río Chili,
65
por lo que cualquier impacto ambiental en este elemento natural tendrá efectos
negativos en la campiña.
c) Contaminación del suelo:
De acuerdo a Joachín Bolaños (2000, como se citó en Peñaloza Páez,
2012, p. 3) “la contaminación del suelo es el desequilibrio físico, químico o
biológico del suelo que afecta negativamente plantas, animales y humanos,
debido principalmente al inadecuado manejo de residuos sólidos”, así también,
esta contaminación puede tener diferentes tipos de origen y fuentes como se
aprecia en la siguiente tabla:
Tabla 6
Principales fuentes de la contaminación del suelo.
Origen de la contaminación
Origen puntual Origen difusa
Es cuando la contaminación se propaga por un área
Es cuando el origen de la contaminación es
muy extensa, se acumula en el suelo y no tiene
específica, identificable y localizable
una única fuente, ni es fácil identificable.
Ejemplo: Ejemplo:
Fábricas, eliminación inadecuada de
Eliminación incontrolada de desechos y los
desechos y aguas residuales, vertederos no
efluentes contaminados liberados en cuencas,
controlados, aplicación excesiva de
plagicídas, fertilizantes, contaminantes orgánicos
agroquímicos, hidrocarburos aromáticos,
persistentes, armas nucleares, etc.
derrames y la acividad minera e industrial.
Fuente de los contaminantes
Natural Antropogénica
Actividades industriales, desechos domésticos
Erupciones volcánicas, yacimientos
municipales, aguas residuales, agroquímicos,
minerales, radioactividad de rocas ígneas,
productos derivados del petróleo, fertilizantes,
incendios forestales,
plaguicidas, minería y uso de plásticos.
Nota: Elaboración propia basada en las teorías de Rodríguez Eugenio et al. (2019).
En el caso de la ciudad de Arequipa, de acuerdo al IMPLA (2002, p. 79)
las principales causantes de contaminación en el suelo son:
66
- Los pesticidas y productos químicos no controlados usados en
áreas de producción agrícola.
- Residuos sólidos sin tratamiento alguno y a cielo abierto (cerca
de la superficie).
En segundo lugar, después de haber conceptualizado de manera
general los tipos de contaminación y sus principales fuentes, se procederá a
precisar las teorías relacionadas a los servicios ecosistémicos ofrecidos por
la campiña.
De acuerdo con Aspilcueta (2012), la importancia de la campiña recae
en sus valores ambientales, culturales y económicos, siendo de gran vitalidad
para la estructura de una ciudad que está compuesta en gran medida por áreas
transformadas para fines agrícolas de gran apreciación estética paisajista.
Sin embargo, como ya se ha visto en el apartado de expansión urbana
y expansión urbana no planificada, los terrenos de producción agrícola son las
áreas más vulnerables ante el avance de la ciudad, sobre todo las zonas
periféricas cercanas a la arquitectura (equipamientos y vivienda) e
infraestructura urbana, presentando así un mayor cambio de uso de suelo por
diferentes razones.
De esta manera, es trascendental la preservación de la campiña por
todos los servicios ecosistémicos que presta a los habitantes de las ciudades
que poseen un gran porcentaje de área de producción agrícola.
Ahora bien, ¿Qué son los servicios ecosistémicos y por qué son tan
importantes para los pobladores?, pues estos son esencialmente los bienes y
servicios (tangible e intangibles) producidos por el medio ambiente o
ecosistema que son útiles para el ser humano, siendo estimados usualmente
67
desde un punto de vista económico y ambiental para así determinar la
importancia de los recursos naturales (Camacho Valdez & Ruiz Luna, 2011).
Más este argumento suele ser criticado por dotar de valor monetario a
los ecosistemas, sabiendo que la naturaleza ya tiene utilidad e importancia
intrínseca en diferentes aspectos. Aun así, a pesar de que exista una leve
oposición a la aceptación de esta metodología para estimar los servicios
ecosistémicos, si llega a ser útil al momento de reconocer todos los beneficios
de un medio ambiente determinado en la población que lo rodea (Costanza et
al., 1997), por lo que la consideración de los valores económicos brindados por
la naturaleza llega a ser fructífero para los estudios ambientales y propuestas
de sustentabilidad, pues estos recursos y elementos también generan riqueza.
Adicionalmente, es justo agregar otras dos definiciones para esclarecer
el significado de los servicios ecosistémicos:
- “Son los bienes (como alimentos) y servicios (como asimilación de
residuos) de los ecosistemas, que representan los beneficios que la
población humana obtiene, directa o indirectamente, de las
funciones de los ecosistemas” (Costanza et al., 1997).
- “Son aquellas funciones o procesos ecológicos que directa o
indirectamente contribuyen al bienestar humano o tienen un
potencial para hacerlo en el futuro” (U.S. Environmental Protection
Agency, 2006).
De ello se infiere que los servicios ecosistémicos son esencialmente
todos los beneficios de la naturaleza hacía la población humana.
Posteriormente, se trató de clasificar estos servicios para su mejor
entendimiento y análisis, siendo así que se encuentra la clasificación de
68
Costanza et al. (1997), quienes trataron de definir 17 servicios ecosistémicos,
incluyendo bienes y funciones de los ecosistemas. Sin embargo, está
clasificación solo era un listados y no fue hasta De Groot et al. (2002) que se
categorizan en cuatro clases todos los elementos según las funciones ya dadas
por Costanza, para que finalmente se llegue a la clasificación más conocida y
usada en la actualidad perteneciente a Millennium Ecosystem Assessment
(2003):
Tabla 7
Clasificación y objetivos de los servicios ecosistémicos.
SERVICIOS ECOSISTÉMICOS
Servicios de aprovisionamiento Servicios de regulación Servicios culturales
Productos obtenidos de los Beneficios obtenidos de la regulación de Beneficios no materiales obtenidos
ecosistemas procesos de los ecosistemas de los acosistemas
- Alimentos - Regulación de clima - Estética - Inspirativo
- Agua dulce - Regulación de enfermedades - Educativo
- Leña - Regulación y saneamiento del agua - Recreativo y turístico
- Fibras - Polinización - Espiritual y religioso
- Bioquímicos - Herencia cultural
- Recursos genéticos - Identidad de sitio
Servicios de soporte
Servicios necesarios para la producción de otros servicios de los ecosistemas
- Formación de suelos - Reciclaje de nutrientes - Producción primaria
OBJETIVOS DE LOS SERVICIOS ECOSISTÉMICOS
- Capacidad para vivir en un refugio ambientalmente limpio seguro.
Seguridad
- Capacidad para reducir la vulnerabilidad a las crisis ecológicas y el estrés.
Material básico para
- Capacidad de acceder a recursos para obtener ingresos y ganarse la vida.
una buena vida
- Capacidad para estar adecuadamente nutrido.
- Capacidad para estar libre de enfermedades evitables.
Salud - Capacidad para tener agua potable adecuada y limpia.
- Capacidad de tener aire limpio.
- Capacidad para tener energía para mantenerse caliente y fresco.
- Oportunidad de expresar valores estéticos y recreativos asociados al ecosistema
Buenas relaciones
- Oportunidad de expresar valores culturales y espirituales asociados al ecosistema
sociales
- Oportunidad de observar, estudiar y aprender sobre los ecosistemas
Nota: Adaptado de Millennium Ecosystem Assessment (2003).
69
En la tabla N° 7, en la parte superior se observa las cuatro categorías
de servicios ecosistémicos con sus respectivos ítems, mientras que en la parte
inferior se hallan los objetivos a concretar para obtener un nivel de bienestar
óptimo para los seres humanos en relación a los servicios ambientales.
Adicionalmente, esta clasificación ha sido puesta en revisión y la
principal crítica ha sido que tiene un enfoque antropocéntrico y no tan
ecológico, así como diferencias con la categorización de los ítems. A estas
observaciones Fisher et al. (2009) ha respondido que la finalidad de esta
clasificación es ser relativamente sencilla y accesible para todos, sin
necesariamente ser posible su uso en toda investigación y cumplir su objetivos
respecto a la estimación ambiental, manejo del paisaje y valoración económica.
Respecto a las anteriores y posteriores clasificaciones, el gran uso de
esta categorización se debe a su simplicidad y accesibilidad, más debe ser
analizado para conocer si es adecuado en una investigación concreta, aun así,
puede ser tomado como base teórica, pues todas las categorías tienen
características en común, fines comparables y pueden ser aplicadas según las
cualidades del ecosistema a investigar.
2.2.6. Impacto Social
Según Garriga Cots (2013, p. 9), el impacto social puede definirse como
“la influencia o efecto en la sociedad por causa de cualquier acción (proyecto)
o actividad (programa)”, siendo un consenso entre distintos autores el
concentrarse en la calidad de vida de las personas, así que se podría adicionar
que “el impacto social es, concretamente, medir como ha cambiado la calidad
de vida y el bienestar de las personas en una sociedad” (Garriga Cots, 2013,
p. 9).
70
Entonces, dependiendo de que tanto se ha afectado la calidad de vida
de las personas se identifica la naturaleza del impacto, y determinar si es un
impacto positivo o negativo. Para ello es necesario conocer la visión y
entendimiento de los agricultores sobre los efectos del crecimiento urbano en
sus áreas de trabajo o residencia.
De acuerdo a Férnandez Moreno (2008), es importante conocer las
percepciones ambientales puesto que ejercen influencia en las tomas de
decisiones de la población respecto a su entorno ambiental, por lo cual. la
medida en la que los ciudadanos muestran su aprecio por los ecosistemas que
lo rodean, valoran su contexto natural y además conocen las cualidades que
estos lugares ofrecen, procuraran cuidar de mejor manera su hábitat y
maximizar su relación humano – ambiente.
2.3. Definición de Términos Básicos
A. Campiña
La campiña es un gran espacio de tierra llana destinada a la labranza
(Real Academia de la Lengua Española, 1992), y en conformidad con el
arquitecto arequipeño Mauricio Huaco:
La campiña es el suelo no construido y cubierto con vegetación
estacional y/o permanente; de carácter paisajístico singular y distinto al
de suelos urbanizados o a aquellos terrenos baldíos o sin uso.
Generalmente emplazada en zonas extra urbanas, aunque en algunos
casos existe en zonas periurbanas e incluso dentro de áreas
metropolitanas. (1992)
Esta definición será de gran ayuda al momento de determinar qué área
puede ser denominada como campiña y cual no.
71
B. Urbano
En conformidad a Capel (1975), las definiciones del termino urbano han
tenido variadas interpretaciones según numerosos investigadores, pues en la
actualidad ha crecido la compleja tarea de delimitar el área urbana del área
rural, ya que el límite que los diferenciaba se ha ido disipando conforme las
ciudades se expanden, siendo así que el autor realiza una compilación de
distintas definiciones sobre lo urbano categorizándolos según el argumento
que emplean para caracterizar el término, exponiendo las siguientes
definiciones teóricas:
Según la dimensión y actividad
“Una sociedad compleja, cuya base geográfica es particularmente
restringida con relación a su volumen y cuyo elemento territorial es
relativamente débil en cantidad con relación al de sus elementos humanos”
(Maunier, 1910).
“Un agrupamiento cuyos medios de existencia normales consisten en la
concentración de formas de trabajo que no están consagradas a la agricultura,
sino particularmente al comercio y a la industria” (Richthofen, 1908).
“Núcleos de poblamiento compacto, dedicados principalmente a
ocupaciones no agrícolas” (Dickinson, 1951).
La cultura urbana
Según Wirth (1938) las características principales de la sociedad
residente en la ciudad son las siguientes:
- Aislamiento social
- Secularización
72
- Segmentación de los roles
- Normas poco definidas
- Relaciones sociales caracterizadas por la superficialidad
- El anonimato
- El carácter transitorio y unitario
- Especialización funcional y división del trabajo
- Espíritu de competencia
- Frente a la solidaridad de las sociedades rurales
- Gran movilidad
- Economía de mercado
- Predominio de las relaciones secundarias e impersonales sobre las
primarias
- Debilitación de las estructuras familiares y desaparición de las
relaciones con los parientes lejanos
- Paso de la comunidad a la asociación
- Disminución del individuo respecto a las asociaciones
- Control de la política por asociaciones de masa
Wirth (1938) agrupa todos estos perfiles en tres grupos representativos
de la ciudad y la vida urbana; el tamaño y el crecimiento de las aglomeraciones
urbanas; la densidad; y la diversificación. Ello significa que la aparición de
estos comportamientos justifica la existencia de lo urbano.
Un alto potencial de información e interacción
Es el lugar donde se da la mayor riqueza de intercambio, desde
información hasta mercadería (Meier & Joint Center for Urban Studies, 1962).
73
“Agrupaciones de hombres que mantienen diversas relaciones” (Ledrut,
1968)
Lugar “que permite maximizar el nivel total de interrelación existente en
la sociedad” (Claval, 1968).
Definiciones geográficas sintéticas
Según Sorre (1952):
La ciudad es una aglomeración de hombres más o menos considerable,
densa y permanente, con un elevado grado de organización social:
generalmente independiente para su alimentación del territorio sobre el
cual se desarrolla, e implicando por su sistema una vida de relaciones
activas, necesarias para el sostenimiento de su industria, de su
comercio y de sus funciones (p. 180)
Como conclusión, tratando de sintetizar todas las definiciones es posible
indicar lo siguiente; urbano hace referencia a un espacio donde priman las
diversas actividades comerciales e industriales; además, de las actividades
especializadas con un nivel de organización a mayor escala, más no se
realizan labores de recolección de materia prima. Asimismo, es necesario
mencionar que generalmente es un área de gran densidad poblacional con
múltiples interrelaciones sociales que permiten el intercambio de información,
creando así una cultura propia, más acelerada y dominante por la construcción
humana.
C. Rural
De acuerdo a Kayser (1990) define al espacio rural cómo “un conjunto
territorial […] en el que existe un modo particular de utilización del espacio y
74
de la vida social”, identificado por las siguientes cuatro características dadas
por el autor:
- Existencia de una densidad relativamente débil de habitantes y
construcciones, lo que determina un predominio de los paisajes
vegetales.
- Uso económico del suelo predominantemente agro – silvo – pastoril.
- El modo de vida de los habitantes se encuentra acentuado por su
pertenencia a colectividades de tamaño limitado, en los que existe
un estrecho conocimiento personal, fuertes lazos sociales y por su
relación particular con el espacio, lo cual favorece al entendimiento
directo y vivencial del medio ecológico (Kayser, 1990).
- Por último, la población cuenta con una identidad y representación
específica, muy relacionada a la cultura campesina.
Como se observa, la definición hace referencia a la baja muestra de
impacto humano, tanto en la densidad poblacional como en las construcciones
realizadas, teniendo así un mayor porcentaje de área natural y paisaje sin
graves transformaciones. También se hace hincapié en las actividades rurales,
como la agricultura y la ganadería, lo cual trae repercusiones en la realidad
rural. De esta misma manera el autor Diry (2002), menciona que “el espacio
rural se diferencia del espacio urbano por dos criterios: la construcción
discontinua, dejando un espacio más o menos grande a los campos, presencia
de los espacios forestales y densidades de población reducidas”.
Entonces, se advierte que en ambas definiciones se evidencia que en
las zonas rurales no se detectan transformaciones drásticas del territorio,
75
siendo la naturaleza el mayor ocupante del sector; asimismo, se vuelve a
recalcar la reducida concentración de habitantes en el lugar.
Es así que se llega a diferenciar a las zonas rurales de las zonas
urbanas; sin embargo, en la actualidad, el crecimiento desproporcionado de
las ciudades, así como procesos de suburbanismo, periurbanismo y
rururbanismo, han ocasionado problemas al diferenciar ambas zonas, pues las
construcciones invaden más las periferias de la ciudad, lo que cambia el uso
de suelo, Hill (2003) realizo la siguiente clasificación según el tiempo que toma
llegar a ese lugar en auto, la actividad agrícola y la densidad de población:
- Rural extremo.
o Áreas remotas.
o A más de dos horas en automóvil desde el área urbana más
cercana.
o Actividad agrícola marginal y actividades recreativas.
o Gran despoblación.
- Rural intermedio.
o Entre una y dos horas en automóvil desde el área urbana más
cercana.
o Cierta actividad agrícola y algunas áreas para las actividades
recreativas.
o No rural intermedio.
- Áreas periurbanas.
o Entre media hora y una hora en automóvil desde el área
urbana más cercana.
o La actividad agraria es a tiempo parcial.
76
o Son zonas suburbanizadas debido a su proximidad.
- No rural extremo.
o Entre quince a media hora en automóvil desde el área urbana
más cercana.
o Poca actividad agrícola.
o Áreas suburbanizadas.
Es posible notar que es una clasificación elemental centrada en el
distanciamiento del área rural respecto a la ciudad; sin embargo, también es
necesario mencionar la clasificación realizada por la Sociedad de Estudios
Geográficos, Económicos y Sociológicos Aplicados (SEGESA) y la Comisión
General de Planificación (CGP) de Francia (DATAR, 2003):
- El espacio rural de las ciudades.
o Rural periurbano residencial.
o Rural denso residencial y productivo.
- Los espacios rurales más frágiles.
o Rural poco denso, envejecido y con dominancia agrícola.
o Rural obrero/industrial con tejido industrial en declive.
o Rural con atractivo y con vocación emprendedora y turística.
- Nuevos espacios rurales.
o Rural con función turística.
o Espacios rurales en transición.
o Pueblos pequeños.
Es así que se diferencian distintos tipos de área rural, según su
ubicación, densidad y actividades predominantes.
77
En conclusión, lo rural hace referencia a una zona distanciada del
núcleo urbano de la ciudad; y según la brecha de diferencia, puede tomar
distintas denominaciones, acompañada de variadas características en las que
prima la naturaleza, una trama urbana discontinua por grandes áreas
campestre, moderada intervención humana, baja densidad poblacional y
prevalencia de la actividad agrícola.
78
Capítulo III: Metodología
3.1. Método y Alcance de la Investigación
El método general usado en la presente investigación es el método
científico, este tipo de investigación es definido por Kerlinger (1985) como
“una investigación sistemática, controlada, empírica y crítica, de proposiciones
hipotéticas sobre las supuestas relaciones que existen entre fenómenos
naturales”, siendo la guía lógica a seguir para obtener los conocimientos e
información necesaria para realizar los objetivos del trabajo.
Para el método especifico, teniendo en cuenta la profundidad y el
objetivo del estudio, la presente investigación tiene un alcance descriptivo,
que de acuerdo a Bernal (2006, p. 136) son los estudio donde “se muestran,
narran, reseñan o identifican hechos, situaciones, rasgos, características de un
objeto de estudio, o se diseñan productos, modelos, prototipos, guías, etcétera,
pero no se dan explicaciones o razones de las situaciones, los hechos, los
fenómenos, etc.”, siendo asistidos principalmente por las siguientes técnicas:
la encuesta, la entrevista, la observación y la revisión documental (Bernal,
2006, p. 136).
La investigación es de tipo aplicada, siendo el objetivo principal del
estudio solucionar un problema concreto en un periodo y contexto determinado
gracias a la aplicación de la información obtenida después de la
sistematización de los datos producto del análisis integro de la problemática
(Murillo, 2008).
El objetivo principal de esta investigación es obtener un resultado
práctico orientado a resolver el problema del impacto de la expansión urbana
no planificada en la campiña del distrito de Sachaca, Arequipa – 2021.
79
Asimismo, el estudio tuvo un alcance o grado de profundidad de nivel
descriptivo que de acuerdo a Van Dalen & Meyer (1988):
Consiste en llegar a conocer las situaciones, costumbres y actitudes
predominantes mediante la descripción exacta de las actividades,
objetos, procesos y personas. Pero la investigación descriptiva no se
limita a la mera recolección de datos, la meta de los investigadores
competentes es la predicción e identificación de las relaciones que
existen entre dos o más variables.
Si bien la investigación es elemental, fue necesario contar con una gran
base de información y conocimientos previos acerca del tema de estudio.
3.2. Diseño de la Investigación
El diseño de la investigación fue no experimental transversal
descriptivo, según Hernández et al. (2003, p. 267) define a la investigación no
experimental como aquella que se realiza sin interferir o manipular
deliberadamente los hechos, puesto que estos ya ocurrieron, es así que el
análisis y observación son apegados a la realidad en su contexto natural.
De la misma manera, el diseño no experimental es transversal
descriptivo, de acuerdo a Hernández et al. (2003, p. 273) por ende se limita a
estudiar la incidencia y los valores de las variables (dentro del enfoque
cuantitativo) o ubicar, categorizar y proporcionar una visión de una situación
específica (dentro del enfoque cualitativo), es así que se termina recolectando
toda la información sobre las características legítimas de los parámetros dados
por la problemática para establecer objetivos igual de descriptivos.
80
La tesis tiene como objetivos específicos; analizar el desarrollo urbano
en la zona de estudio e identificar el impacto ambiental y social de este
fenómeno. Por ello, el diseño de la investigación presenta el siguiente
planteamiento divido en tres fases para poder alcanzar los objetivos
planteados:
Fase de gabinete: En primer lugar, se buscará recolectar toda la
información documental pertinente al tema de estudio, consultando libros,
revistas científicas, artículos, sitios web, tesis, etc. para así obtener una
bibliografía especializada en la expansión urbana y la conservación de la
campiña, del mismo modo, se revisará investigaciones previas (tesis y artículos
de revistas científicas) con problemáticas y objetivos equivalentes al presente
trabajo, obteniendo así conocimiento nuevo sobre el tema, un mejor
entendimiento de los problemas a afrontar y una guía para desarrollar la
investigación (metodología).
Esta información también será de utilidad al momento de discutir los
resultados obtenidos de la investigación con las conclusiones procedentes de
los trabajos referenciales y bases teóricas.
En esta fase, también se empezará a buscar información cartográfica
como fotografías, planos e imágenes satelitales del área de estudio en distintos
años, para así observar y analizar los cambios de uso de suelo y los procesos
de urbanización desarrollados en el lugar, que respalda el primer objetivo
específico.
Fase de campo: Esta etapa se encuentra dividida en dos tipos de
visitas a campo; en la primera salida, se buscará tener un primer acercamiento
a la zona de estudio con la intención de conocer mejor el contexto actual del
81
lugar, por lo que se decidió empezar un registro fotográfico para poder capturar
la situación en la que se encuentra la campiña, las nuevas urbanizaciones,
asentamientos consolidados, las construcciones existentes dentro del área en
cuestión y el estado de la infraestructura.
También se buscará dialogar con algunos propietarios y/o trabajadores
del sector agrario, lo cual ayudará a tener información de primera mano sobre
las repercusiones positivas o negativas que trajo a primera vista la expansión
urbana en la campiña, contribuyendo a la realización del instrumento, puesto
que ya se va ir generando los primeros índices a profundizar.
El segundo tipo de salida a campo tendrá como finalidad aplicar la
encuesta a la muestra determinada con objeto de conocer la percepción de la
población afectada por el crecimiento urbano no planificado en las áreas de
producción agrícola, teniendo en cuenta los aspectos ambientales,
económicos, sociales y urbanos.
Esta información ayudará a conocer el impacto social de la
problemática, debido a que se busca identificar principalmente el enfoque de
la población afectada; adicionalmente, las entrevistas también contribuirán a
encontrar ítems a ahondar para identificar el impacto ambiental.
En el transcurso de esta fase también se irán completando las fichas de
observación de cada terreno agrícola donde se realizó la encuesta, para
precisar la ubicación, el área del terreno y su estado actual; así también, se
continuará el registro fotográfico en cada salida a campo.
Procesamiento de información: Para el primer objetivo específico
enfocado en el análisis urbano, se hará uso de programas informáticos como
82
ArchiCAD 22 y ArcGIS, donde podrá levantar la zona de estudio gracias a las
imágenes satelitales de dos periodos de tiempo concretos y planes de
desarrollo metropolitano de la ciudad de Arequipa, obteniendo de esta manera
información que será procesada y contemplada en mapas de zonificación que
demuestren los cambios de uso de suelo y los tipos de crecimiento urbano.
Adicionalmente, se presentarán figuras de porcentaje que ayuden a un mejor
entendimiento de los resultados obtenidos, así como la ayuda del registro
fotográfico dirigido a la vivienda, equipamientos e infraestructura encontrada
en el lugar.
En el caso del segundo objetivo específico centrado en el impacto
ambiental, se hará uso de los indicadores obtenidos en las tesis de Butrón
Valer (2018), López Hincacuña (2019) y Hernández Puma (2018), referentes
ya descritos en el marco teórico, y llevados al contexto actual para así conocer
el impacto ambiental del lugar; asimismo, se empleará la aplicación de cuadros
comparativos entre los resultados obtenidos y las conclusiones procedentes
de los trabajos referentes ya mencionados, también se hará uso del registro
fotográfico para argumentar de mejor manera el estado actual de la campiña.
Respecto al tercer objetivo específico orientado a identificar el impacto
social, una vez obtenida las respuestas de los cuestionarios aplicados, se
pasará toda la información a una base de datos en Excel de manera general,
para luego ser subida al programa estadístico informático IBM SPSS Statistics
22, el cual procesará todos los datos en tablas y figuras, teniendo así una mejor
visión de las respuestas de los entrevistados y un resultado más concreto
sobre el objetivo del estudio.
83
Adicionalmente, las entrevistas también serán de gran ayuda al
momento de conocer las necesidades de la población afectada, lo cual brindará
las primeras premisas para el desarrollo de una propuesta arquitectónica que
enfrente estas problemáticas sociales y ambientales, las observaciones dadas
por los trabajadores del sector agrario se harán presentes durante el
planteamiento del problema, la determinación del proyecto y el análisis de la
población (anexo N° 8).
Finalmente, estos resultados serán puestos en discusión y se procederá
a dar las conclusiones y recomendaciones respectivas.
84
Figura 3
Esquema metodológico.
85
3.3. Población y Muestra
3.3.1. Población
De acuerdo a Tamayo y Tamayo (1997, p. 114), se define a la población
como el conjunto de unidades con determinadas características en común,
siendo la totalidad del fenómeno a estudiar y dar origen a los datos de la
investigación.
Para la presente investigación, la población estuvo conformada por las
áreas de producción agrícola ubicados dentro del perímetro definido por: Jr.
Teresa de Calcuta, Av. Francisco Valencia, Calle Marcarani y Calle Pasos del
Señor; del distrito de Sachaca, Arequipa; así como de sus propietarios y/o
trabajadores del lugar.
3.3.2. Muestra
La muestra es un subconjunto representativo y finito que parte de la
población cuantificada cuando no es posible medir cada una de las entidades
del conjunto inicial (Vergel, 1997).
Es entonces que se decidió por contar con un muestreo no
probabilístico para la investigación, que según Kinnear & Taylor (1998, p.
405) viene a ser la selección de uno o varios elementos de la población para
conformar la muestra según el criterio del investigador, por lo que se considera
no representativa de todos los miembros de la población al ser una elección
subjetiva.
Además, para el estudio se consideró la muestra por conveniencia,
dado que se ha seleccionado los elementos dispuestos y disponibles de ser
analizados debido a su fácil disponibilidad y acceso (Kinnear & Taylor, 1998,
p. 405).
86
Por consiguiente, según un muestreo no probabilístico y por
conveniencia, para el análisis urbano y ambiental se seleccionaron los
terrenos que expongan de mejor manera las problemáticas del estudio; así
también, para el análisis social se decidió elegir a treinta personas que cumplan
con las siguientes características: ser mayor de edad y ser propietario y/o
trabajador en las áreas de producción agrícola ubicados dentro del perímetro
definido por: Jr. Teresa de Calcuta, Av. Francisco Valencia, Calle Marcarani y
Calle Pasos del Señor; del distrito de Sachaca, Arequipa. Esto debido a que
son los principales individuos afectados; además, son personas conocedoras
sobre el tema agrícola y saben de primera mano el impacto del crecimiento
urbano en la zona.
3.3.3. Ubicación
Dado que el distrito de Sachaca cuenta con el 59% de su superficie
dedicada a la explotación agrícola (Butrón Valer, 2018, p. 9), este cuenta con
grandes expansiones de campiña para ser estudiados, teniendo cinco áreas
posibles para ser analizadas.
Figura 4
Distrito de Sachaca.
Nota: Adaptado de Google Earth Pro (2021).
87
Sin embargo, cada zona cuenta con características específicas; por
ende, se decidió realizar un cuadro comparativo entre los cinco lugares para
conocer cuál es la mejor opción para realizar la investigación y obtener
resultados representativos respecto al contexto de todo el distrito.
Tabla 8
Matriz locacional.
Peso Calificación
ZONA Factor Calificación
asignado ponderada
Extensión agrícola 0.20 10 2.00
Crecimiento urbano 0.25 7 1.75
Accesibilidad 0.10 8 0.80
1 Variado desarrollo urbano 0.20 9 1.80
Variedad socio - económica 0.15 9 1.35
Diversidad de actividades 0.10 8 0.80
Total 1.00 8.50
Total 1.00 8.30
Total 1.00 8.25
Total 1.00 8.45
Total 1.00 8.60
De acuerdo a la tabla 8, si bien la zona 1 y 4 disponen de mayor área
agrícola, no cuentan con un gran crecimiento urbano alrededor para poder
88
analizar las repercusiones del fenómeno; a diferencia de las zonas 2, 3 y 5 que
si presentan un creciente cambio de uso de suelo de agrario a urbano.
Asimismo, la zona 5 presenta el área más accesible, pudiendo recorrer
de mejor manera toda la periferia de la zona; además, de tener dos vías
secundarias que pasan por medio de la campiña, teniendo mayor acceso y
disponibilidad de las áreas agrícolas tanto al interior como al límite del área de
estudio. Adicionalmente, la zona 3 presenta una mayor cantidad y diversidad
de actividades en su perímetro, debido a su cercanía a la Vía Expresa Variante
Uchumayo y la Av. Fernandini; sin embargo, todas las demás zonas también
presentan un número no tan menor de actividades; como comercio, educación,
residencia, turismo, producción agrícola, ocio, etc.
Entonces, una vez otorgado un puntaje a cada zona, se pudo determinar
a la zona 5 como el área de estudio con mejores condiciones para ser
considerado como la delimitación espacial de la presente investigación,
obteniendo el mayor puntaje (8.60), por lo que es preciso ahondar más en su
localización y descripción:
La delimitación espacial de la presente tesis se encuentra definido por
el perímetro formado por las siguientes vías: (1) Jr. Teresa de Calcuta, (2) Av.
Francisco Valencia, (3) calle Marcarani y (4) la calle Pasos del Señor, en la
parte sur central del distrito de Sachaca, provincia de Arequipa, departamento
de Arequipa; cuyas coordenadas geográficas son 16° 25’ 44.07” latitud sur y
71° 34’ 34.66” latitud oeste.
89
Figura 5
Área de estudio.
Figura 6
Zonificación del área de estudio.
Nota: Adaptado de PDM Arequipa 2016 – 2025 (IMPLA, 2021).
Adicionalmente, las características que posee la superficie elegida son
las siguientes:
90
- De acuerdo a la zonificación actual dada por el Instituto Municipal
de Planeamiento de Arequipa, el área de estudio posee 4 zonas:
Zona agrícola, reserva paisajista, residencia de densidad media y
baja (figura 6), por lo que se decidió analizar fundamentalmente la
zona agrícola que posee una limitación clara por cuatro vías
principales, y presenta el mayor interés para la investigación. Así
también, se tendrá en cuenta las demás zonas al momento de
analizar el avance urbano, entonces el área de estudio (zona
agrícola) comprende oficialmente 97 parcelas de producción agraria
según el Plan de Desarrollo Metropolitano 2016 – 2025 (IMPLA,
2021), teniendo una extensión de 99.746 ha aproximadamente.
- La zona presenta un crecimiento urbano en los alrededores y al
interior de la campiña, ayudando a conocer y estudiar los efectos
urbanos, sociales y ambientales de este fenómeno.
- Existe diversidad en el desarrollo urbano, teniendo cercanía tanto a
zonas residenciales de población socio – económica media y alta,
así como las localidades ubicadas en el cerro de Chiriguana donde
vive una población de nivel socio – económico medio y bajo, lo cual
permite analizar cuantitativamente y cualitativamente el variado
crecimiento territorial tanto en los aspectos arquitectónicos (vivienda
y equipamientos) y urbanos (infraestructura y planeamiento).
- Mayor disponibilidad y accesibilidad a las áreas de producción
agrícola gracias a las vías principales y secundarias ubicadas en el
perímetro y al interior de la zona de estudio.
91
- Presenta el desarrollo de diferentes actividades en los límites del
área de investigación (comercio, educación, residencia, producción
agrícola, restaurantes y zonas de ocio).
3.4. Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos
3.4.1. Técnicas
En la investigación científica, las técnicas hacen mención a los medios,
procedimientos de ejecución práctica y actividades a seguir durante las fases
del método científico para dar respuesta a las cuestiones del trabajo (Ander -
Egg, 1995, p. 42).
Las técnicas utilizadas en el presente trabajo fueron los siguientes:
1) Observación
Según Bunge (2007), la observación “es el procedimiento empírico o
elemental de la ciencia que tiene como objeto de estudio uno o varios hechos,
objetos o fenómenos de la realidad actual”
Asimismo, para Campos y Covarrubias & Lule Martínez (2012), la
observación es “un procedimiento que ayuda a la recolección de datos e
información, que consiste en utilizar los sentidos y la lógica para tener un
análisis más detallado en cuanto a los hechos y las realidades que conforman
el objeto de estudio”, siendo entonces una técnica útil al momento de describir
las características del fenómeno urbano.
Por esta razón, se realizó visitas exploratorias al lugar de estudio para
conocer el aspecto real y actual del sitio; así también, se tuvo conversaciones
informales con personas que llevan viviendo muchos años en la campiña, para
92
llegar a entender el contexto e historia del territorio y sus principales
características.
2) Revisión documental
De acuerdo a Hurtado de Barrera (2010), define a la revisión documental
como la técnica “donde se recolecta información escrita sobre un determinado
tema […] donde se observe el estado actual de conocimiento sobre el
fenómeno o problemática existente”, siendo de gran importancia para abordar
de mejor manera el trabajo de investigación, pues es la base que permitirá
continuar con el análisis y la comprensión de los resultados.
Es entonces que se trató de recopilar toda la información pertinente al
tema de estudio buscando, investigando y analizando diversos artículos
científicos, tesis publicadas, libros, planos, imágenes satelitales y revistas
relacionadas al tema.
3) Encuesta
Para García et al. (1993, p. 141) la encuesta es:
Una técnica que utiliza un conjunto de procedimientos estandarizados
de investigación mediante los cuales se recoge y analiza una serie de
datos de una muestra de casos representativa de una población o
universo más amplio, del que se pretende explorar, describir, predecir
y/o explicar una serie de características.
Siendo así el método que permite recolectar datos mediante la
interrogación a la población de nuestro estudio, teniendo en cuenta que se
tiene como finalidad conocer la percepción de la población respecto al impacto
93
ambiental, social, económico y de uso de suelo producto de la expansión
urbana no planificada.
3.4.2. Instrumentos
Para Arias (2006), los instrumentos son “cualquier recurso, dispositivo o
formato (en papel o digital), que se utiliza para obtener, registrar o almacenar
la información”.
Por tanto, los instrumentos usados en la presente investigación fueron
la ficha de observación y el cuestionario (anexo N° 6), para así identificar el
impacto del crecimiento urbano no planificado en la campiña del distrito de
Sachaca, Arequipa.
En primer lugar, la ficha de observación fue elegida para tener en cuenta
los siguientes aspectos:
- El número de personas encuestadas y áreas de producción
agrícolas examinadas.
- Datos del terreno agrícola (ubicación, área aproximada del lote,
fotografía y plano perimetral)
Llevando así un registro de los terrenos abordados, principalmente su
ubicación dentro del área de estudio.
En segundo lugar, el cuestionario como instrumento para la encuesta es
de gran importancia, pues de ahí se logrará obtener los datos necesarios para
concluir esta investigación referente al impacto social, así como darnos indicios
necesarios para plantear premisas para la propuesta proyectual.
El instrumento cuenta básicamente con cuatro columnas: 4 aspectos a
analizar (ambiental, económico, social y urbano), 13 parámetros y 22 reactivos
que partieron de las bases teóricas y de la matriz del instrumento (anexo N° 3);
94
escala de valoración por intervalos haciendo uso la escala de Likert, teniendo
así cinco clasificaciones: Muy poco o nada, poco, regular, mucho y
extremadamente mucho; y finalmente, las observaciones por parte del
encuestado hacía las problemáticas encontradas, sugerencias y necesidades.
Este tipo de instrumento ha sido utilizado por Apedjinou (2019),
Hernández (2018) y López (2019), investigaciones antecedentes y referentes
de la presente tesis, en estos casos se llega a entrevistar y realizar un
cuestionario para averiguar la percepción de la población (muestra) frente al
crecimiento urbano y las problemáticas del sector agrario.
Adicionalmente, estos instrumentos antes de ser aplicados a la
población objetiva, fueron debidamente validados por juicios de expertos
(anexo N° 4); contando con la aprobación para la aplicabilidad por parte de los
arquitectos Ronald Eduardo Mendoza Anccota, Jorge Salomón Meza Pacheco
y Yoselin Cintya Ríos García, profesionales dedicados a la docencia e
investigación en el campo de la arquitectura y el urbanismo.
En cuanto a la confiabilidad del instrumento, este ha sido sometido al
estadígrafo Alfa de Cronbach (anexo N° 5), arrojándonos el valor de 0.704,
indicándonos que el instrumento cumple con el valor mínimo aceptable y
confiable para ser utilizado.
95
Capítulo IV: Resultados y Discusión
De acuerdo a los objetivos específicos de la investigación, se propuso
examinar el crecimiento urbano desarrollado en el área de estudio y sus
repercusiones ambientales y sociales, para así determinar el impacto de este
fenómeno en la campiña del distrito de Sachaca, Arequipa – 2021.
De esta manera, en este capítulo se presentará y analizará los
resultados obtenidos de la ejecución de las técnicas e instrumentos utilizados
para alcanzar las metas planteadas para cada dimensión de la variable, es
entonces que el presente capítulo se encuentra dividido en los siguientes
apartados: Resultados del análisis del uso de suelo, resultados del análisis
ambiental, resultados del análisis social y discusión de resultados.
4.1. Resultados del Análisis de Uso de Suelo
4.1.1. Cambios de Uso de Suelo
De acuerdo a Hernández (2018), “es importante representar de manera
visual el cambio ocurrido en un determinado territorio a través del tiempo” (p.
45), con el fin de poder entender y analizar la evolución de esta superficie
terrestre. Por esta razón, habiendo revisado documentación cartográfica sobre
el área de estudio, las fichas de observación y visitas de campo, se pudo
realizar un levantamiento real de toda la zona y obtener datos importantes para
conocer los cambios de uso de suelo ocurridos entre los años 2003 y 2021.
La elección del año 2003 corresponde a la disponibilidad de imágenes
satelitales de la zona, siendo la imagen más antigua tomada el 27 de
septiembre del año 2003; además, de coincidir con el anterior plan de
desarrollo metropolitano que fue presentado en el año 2002 donde se
96
encuentra información cartográfica y estadística de la época. Aunado a ello, es
pertinente considerar que el transcurso de 18 años es un lapso notable para
evidenciar cambios urbanos.
Figura 7
Área de estudio (Sachaca, Arequipa – 2003).
Nota: Elaboración propia basada en mapas satelitales de Google Earth Pro (2003) y planos
del PDM 2002 – 2015.
De acuerdo a la figura 7, dentro de la delimitación espacial de la
investigación, en el año 2003, se observa una superficie alrededor de 1.798 ha
(1.79%) de área urbana y aproximadamente 97.947 ha de área destinada a la
producción agrícola (98.2%).
También se nota que toda el área urbana tiene un fin residencial y en
muchos casos son propietarios de las parcelas agrícolas aledañas, a
excepción del terreno ubicado en el cruce de Jr. Teresa de Calcuta y Calle
97
Pasos del Señor donde se encuentra una plataforma de concreto (0.121 ha),
que; posteriormente, en el año 2007 ya cumpliría con toda la infraestructura
necesaria para ser considerado un espacio deportivo con todos los servicios
básicos.
Respecto a la ubicación de las viviendas, estas se encuentran
mayoritariamente a lo largo de la calle Marcarani (0.669 ha), en la vía
secundaria (0.656 ha) y dos terrenos urbanos en la Av. Francisco Valencia
(0.182 ha). Actualmente, en el transcurso de 18 años, se contemplan los
siguientes cambios en el uso de suelo:
Figura 8
Área de estudio (Sachaca, Arequipa – 2021).
Nota: Elaboración propia basada en mapas satelitales de Google Earth Pro (2021), planos del
PDM 2016 – 2025, las fichas de observación y el registro fotográfico.
98
Según la figura 8, en el año 2021, el área urbana dentro de la zona de
estudio ha aumentado 4.202 ha (4.21%), siendo un total de 6 ha urbanas; así
también, ahora existen 7.258 ha (7.28%) en riesgo, puesto que son parcelas
que, en un plazo de tres años a más, han dejado de producir cultivos,
volviéndose en terrenos eriazos que funcionan como estacionamientos,
depósitos provisionales, construcciones sin terminar o solo son terrenos
olvidados (figura 9), lo cual ha provocado una disminución de 11.49% (11.46
ha) de campiña en el lapso de 18 años.
Figura 9
Registro fotográfico de los terrenos eriazos.
El mayor número de cambios se ubican en la calle Marcarani, la vía
secundaría y la Av. Francisco Valencia, donde disminuyó un total de 5.366 ha,
99
2.422 ha y 2.708 ha de área agrícola respectivamente; de la misma manera,
se han ido perdiendo 0.931 ha de parcelas de cultivo en la calle Pasos del
Señor y 0.202 ha en Jr. Teresa de Calcuta.
A manera de resumen final sobre el tema del cambio de uso de suelo
en el área de investigación se presenta los siguientes gráficos de barras:
- Grafico donde se aprecian los cambios de uso de suelo dentro del
área de estudio teniendo en cuenta los datos de área urbana, de
riesgo y zona agrícola por separado.
- Grafico donde se presenta los cambios de uso de suelo de agrícola
a urbano según su ubicación, tomando en consideración que se está
contando la cantidad de hectáreas agrícolas perdidas (área urbana
+ área en riesgo) y la ubicación según la vía por la que se puede
acceder directamente a la parcela.
Figura 10
Grafico resumen de los cambios de uso de suelo 2003 – 2021.
Nota: Elaboración propia basada en las figuras 7 y 8.
100
Figura 11
Cambios de uso de suelo de agrícola a urbano 2003 – 2021 según su
ubicación.
Nota: Elaboración propia basada en las figuras 7 y 8.
4.1.2. Desarrollo Urbano
Para un mejor entendimiento sobre las razones del crecimiento urbano
dentro del área de estudio, es necesario conocer cómo se fue dando el
desarrollo urbano en los alrededores y ver la influencia en el interior; por esta
razón, se decidió analizar los dos principales poblamientos alrededor y las
zonas con más crecimiento urbano e impacto; las nuevas residenciales al norte
y los asentamientos en Chiriguana al oeste. De modo, se evidenciará toda la
información encontrada de estos lugares en una matriz de análisis de
desarrollo urbano elaborado gracias al marco teórico y así tener un panorama
más completo de la zona.
101
Figura 12
Transformación del área de estudio (Sachaca, Arequipa 2003 – 2021).
Nota: Elaboración propia basada en mapas satelitales de Google Earth Pro (2003 - 2021),
planos del PDM 2002 – 2015 y PDM 2016 – 2025, las fichas de observación y el registro
fotográfico.
Conforme a la figura 12; en primer lugar, se tiene a las nuevas 6
residenciales ubicadas en Jr. Teresa de Calcuta (Wayra, Campo Sol, Las
102
Praderas, Ensueño I y II, La Catedral) y una en la Av. Francisco Valencia (Urb.
El solar de Sachaca), siendo un total de 9.444 ha destinadas para un uso
residencial. A continuación, se presentará la matriz de análisis de desarrollo
urbano de las nuevas residenciales.
Figura 13
Matriz de análisis de desarrollo urbano de las nuevas residenciales.
Expansión urbana Expansión urbana planificada

Autor Criterios Autor Criterios
Crecimiento Crecimiento Calidad básica de edificaciones X
Garritz et al. (2005)
X
vertical horizontal Calidad básica de calles X
Tella (2014)
Vivienda, comercio, 2 Calidad básica de parques y plazas X
Actividades restaurantes, 2 colegios y Serivicios básicos X
complejos deportivos Sostenibilidad ambiental
Posible eje educaivo en la Av. Cohesión social X
Ejes
Francisco Valencia Desarrollo de programas
Densidad baja X Desarrollo de proyectos
Crecimiento Densidad media X Características Sistemático e integral
G. de P.T.
(2016) *
residencial Densidad alta básicas de los Participativo

Áreas mixtas planes en la Flexible
Actividad comercial X zona Prospectivo
García (2009)
Actividad logística
Crecimiento
Área industrial Expansión urbana no planificada
en áreas de
Parque empresarial Autor Criterios
actividad
Parque tecnológico Desaparición de suelo agrícola X
Soto Cortéz
Áreas de ocio X Explotación de recursos X

(2015)
Crecimiento en equipamientos X Saturación de infraestructura

Crecimiento en servicios Disparidad social
Crecimiento en parques y áreas libres Contaminación X
Sin titulos de propiedad
(2016)
Informalidad
Ortíz
Proceso de expansión urbana Edificaciones que

urbana
Autor Criterios incumplen la normativa
Tella (2014)
Expansión X Mercado inmobiliario formal X

Consolidación X Mercado Terrenos lotizados
Cadena (2018)
Densificación primario No tienen uso de suelo

Sustitución informal Sin propietarios anteriores
Urbanización Invasiones
Dematteis
Mercado
(1998)
Suburbanización X Poca organización

secundario
Desurbanización Lotización irregular
informal
Reurbanización Crecimiento desordenado
Nota: Elaboración propia basada en el marco teórico y los autores mencionados, (*) Guía de
Planificación Territorial (2016).
Evidentemente, de acuerdo a la figura 13, las nuevas residenciales se
encuentran en un proceso de expansión y consolidación, siendo zona
periurbana suburbanizada, donde se da un crecimiento horizontal de baja y
103
mediana densidad con un fin mayoritariamente residencial, lo cual ha traído
equipamientos educativos, comerciales y recreativos.
Respecto a la planificación del lugar, se observa que las viviendas,
calles y parques cuentan con buena calidad (figura 14); además, de contar con
los servicios básicos necesarios, siendo este crecimiento urbano parte del
proyecto de expansión urbana del PDM 2016 – 2025. Sin embargo, no hay
mayor proyección de la zona a futuro puesto que no cuenta con más programas
y proyectos prospectivos.
Figura 14
Registro fotográfico de las nuevas residenciales.
En los aspectos negativos, el crecimiento del lugar ha significado una
gran pérdida de áreas de producción agrícola, explotación de recursos y
aumento de la contaminación.
Los efectos físicos que ha traído a la zona de estudio se ven reflejados
en el aumento de equipamientos alrededor de estas zonas residenciales. Un
104
claro ejemplo de ello, es el colegio Víctor García Hoz, construido en el 2012,
que implicó una pérdida de 1.506 ha de campiña. Naturalmente, ello ha
demostrado que las zonas en riesgo si son potencialmente urbanizables,
puesto que en el año 2003 habían 4.892 ha de terrenos eriazos y; actualmente,
hay 10.699 ha. urbanizadas en la misma zona.
En segundo lugar, se analizará los asentamientos residenciales en la
zona de Chiriguana, ubicada al lado de la calle Pasos del Señor. A
continuación, se presentará la matriz de análisis de desarrollo urbano de
Chiriguana.
105
Figura 15
Matriz de análisis de desarrollo urbano de Chiriguana.

Crecimiento Crecimiento Calidad básica de edificaciones +/-
X
vertical horizontal Calidad básica de calles +/-
Tella (2014)
Vivienda, comercio barrial, 9 Calidad básica de parques y plazas
Actividades restaurantes, 4 complejos Serivicios básicos +/-
deportivos y 2 escuelas. Sostenibilidad ambiental
Posible eje turístico y de Cohesión social
Ejes
recreación. Desarrollo de programas
Densidad baja X Desarrollo de proyectos X
Crecimiento Densidad media Características Sistemático e integral
G. de P.T.
(2016) *
García (2009)
Crecimiento
en áreas de
actividad
Parque tecnológico Desaparición de suelo agrícola
Soto Cortéz

(2015)
Crecimiento en equipamientos Saturación de infraestructura

Crecimiento en servicios Disparidad social X
Sin titulos de propiedad X
(2016)
Informalidad
Ortíz

urbana X
Tella (2014)
Expansión X Mercado inmobiliario formal

Consolidación X Mercado Terrenos lotizados X
Cadena (2018)

Urbanización X Invasiones X
Dematteis
Mercado
(1998)
Suburbanización Poca organización X

secundario
Desurbanización Lotización irregular X
informal
Reurbanización Crecimiento desordenado X
De acuerdo a la figura 15, la zona de Chiriguana se encuentra en un
proceso de expansión y consolidación, donde se da un crecimiento horizontal
de baja densidad con un fin mayoritariamente residencial, lo cual ha traído
equipamientos comerciales, recreativos y educativos.
Respecto a la planificación del lugar, hay viviendas construidas con
materiales nobles como también hay casas con estructuras precarias, aspecto
que empeora conforme la vivienda se va posicionando a mayor altura.
106
Asimismo, las rutas asfaltadas son la calle principal Pasos del Señor y
algunas vías paralelas a esta, las demás vías vehiculares no se encuentran en
buen estado. Igualmente, en el caso de las vías peatonales para subir el cerro,
unas cuantas se encuentran bien ejecutados (escaleras y pasamanos), pero
hay otros senderos que carecen de toda infraestructura necesaria (figura 16).
Por otra parte, no toda la zona cuenta con todos los servicios básicos,
aspecto mayormente visible en las partes altas del cerro donde no se llega a
encontrar agua potable el día completo, alumbrado público completo, ni
parques o áreas verdes cerca. No obstante, si se llevó a cabo la construcción
de cuatro complejos deportivos propuestos por el anterior plan de desarrollo
metropolitano, el cual proponía un eje turístico – recreativo en la zona, aspecto
recalcado por el surgimiento de diversos restaurantes en el lugar.
Adicionalmente a los aspectos negativos, el desarrollo del lugar ha
significado un aumento de contaminación y un crecimiento urbano situado cada
vez más a la cima del cerro, lo cual trae perjuicios a la calidad de vida de los
ciudadanos por las dificultades que trae la falta de equipamientos y servicios,
deficiente accesibilidad y materiales de construcción precarios.
Si bien la propia geografía del lugar ha impedido una mayor expansión
urbana hacia la zona de estudio, en el transcurso de estos 18 años si ha habido
perdidas de campiña a lo largo de la calle Pasos del Señor, siendo un total de
0.530 ha de área urbanizada en terrenos antes agrícolas.
107
Figura 16
Registro fotográfico de la zona de Chiriguana.
Por último, se analizará los avances urbanos ubicados al interior del
área de estudio. A continuación, se presentará la matriz de análisis de
desarrollo urbano de este lugar.
108
Figura 17
Matriz de análisis de desarrollo urbano del área de estudio.

Crecimiento Crecimiento Calidad básica de edificaciones X
X
vertical horizontal Calidad básica de calles +/-
Tella (2014)
Vivienda, comercio, 2 Calidad básica de parques y plazas
Actividades complejos deportivos, 3 Serivicios básicos +/-
restaurantes y 1 colegio. Sostenibilidad ambiental
Posible eje turístico - Cohesión social
Ejes
recreativo y eje educativo. Desarrollo de programas
Densidad baja X Desarrollo de proyectos
Crecimiento Densidad media Características Sistemático e integral
G. de P.T.
(2016) *
García (2009)
Crecimiento
en áreas de
actividad
Parque tecnológico Desaparición de suelo agrícola X
Soto Cortéz

(2015)
Crecimiento en equipamientos X Saturación de infraestructura

Crecimiento en servicios Disparidad social
Sin titulos de propiedad
(2016)
Informalidad
Ortíz

urbana X
Tella (2014)
Expansión X Mercado inmobiliario formal

Consolidación Mercado Terrenos lotizados
Cadena (2018)

Urbanización X Invasiones
Dematteis
Mercado
(1998)
Suburbanización Poca organización

secundario
Desurbanización Lotización irregular
informal
Reurbanización Crecimiento desordenado X
Entonces, de acuerdo a la figura 17, el avance urbano dentro del área
de estudio se encuentra en un proceso de expansión y lenta urbanización,
donde se da un crecimiento horizontal de baja densidad con un fin residencial,
equipamientos comerciales, recreativos y educativo, y el resto del área se
encuentra dedicado a la producción agrícola.
Respecto a la planificación del lugar, se observa que las viviendas si
cuentan con buena calidad, más no todas cuentan con los servicios básicos
109
necesarios. De la misma forma, las calles principales del perímetro se
encuentran asfaltadas, más no las vías secundarias al interior (figura 18).
Aunado a ello, el crecimiento del lugar ha significado la disminución de
parcelas agrícolas, la explotación de recursos, el aumento de contaminación y
la construcción de viviendas que incumplen con la normativa de zonificación;
donde la mayoría de construcciones fueron cambios de uso de suelo impuestos
por los propios dueños de los terrenos y si bien algunos aportan a la actividad
agrícola, otros cambiaron el uso de suelo a otro menos integrado a la campiña.
Figura 18
Registro fotográfico del avance urbano dentro del área de estudio.
4.1.3. Planificación Urbana
Respecto a la planificación urbana dada por el Plan de Desarrollo
Metropolitano 2016 – 2025 del Instituto de Municipal de Planeamiento de
Arequipa, se decidió realizar un estudio general de la herramienta técnica como
instrumento regulador y todos los aportes a la zona de estudio. Asi como bajo
110
evaluación de acuerdo a una matriz de análisis de plan urbano, obtenido del
estudio de diversos autores en el marco teórico.
Posteriormente, se hará una breve reseña de los aspectos positivos y
negativos del PDM y después se someterá a comparación con el anterior PDM
del año 2002 – 2015 para así conocer las diferencias, mejoras y desaciertos
del plan actual.
Como introducción, es necesario saber que el PDM, tras su
presentación en el año 2015, aún no se encuentra aprobado completamente y
tiene muchas observaciones que solucionar; siendo el principal problema el
cambio de uso de suelo que perjudicaría alrededor de 400 ha de campiña
volviéndolas áreas aptas para ser urbanizable. Es más, la no aprobación de
esta herramienta también acentúa la construcción informal y la demanda de
vivienda (Radio Exitosa, 2019).
Sabiendo esto, se procederá a exponer la siguiente matriz donde se
pondrán los criterios generales que debe poseer un plan de desarrollo
metropolitano según la Guía de planificación territorial (2016) y Tella (2014),
en el cual se marcará con una “x” si el PDM 2016 – 2025 cumple o no con esos
requisitos mínimos necesarios en el área de estudio.
111
Figura 19
Matriz de análisis del PDM 2016 – 2025.
Análisis del PDM y su influencia en la zona de estudio

Más o
Autor Criterios Si No
menos
¿Hay datos sobre el lugar de investigación? X
¿Se realizo estudios de referentes y antecedentes? X
Fase cero ¿Hay continuidad con planes anteriores? X
¿Tiene un enfoque multidisciplinario? X
¿Se identificaron y formularon problemas? X
Diagnóstico Síntesis de los problemas encontrados X
Mapa de tejido urbano X
Mapa de densidad poblacional X
Mapa de relieve X
Representación Mapa de estrato socio - económico X
gráfica de los Mapa de asentamientos X
Guía de resultados Mapa de áreas de riesgo X
planificación Modelo actual
(Mapeos de Mapa de espacios verdes X
territorial de territorio
(2016) toda la Mapa de equipamientos X
información) Mapa de zonificación X
Mapa de estado edilicio X
Mapa de transporte y movilidad X
Mapa de condiciones de vivienda X
Conclusiones sobre los problemas X
¿El PDM prevé posibles situaciones negativas? X
Formulación ¿Se formularon objetivos a corto plazo? X
de escenarios ¿Se formularon objetivos a mediano plazo? X
¿Se formularon objetivos a largo plazo? X
¿Se proponen programas en la zona? X
¿Se proponen proyectos en la zona? X
¿Son viables? X
¿Son versátiles? X
Formulación
¿Es participativa? X
de programas
¿Esta bien organizado? X
y proyectos Caracteristicas
¿Tiene validación técnica? X
de los
¿Es factible a corto plazo? X
programas y
¿Es factible a mediano plazo? X
proyectos
¿Es factible a largo plazo? X
¿Busca competitividad económica? X
Estrategías
¿Busca cohesión social? X
para el
Tella (2016) ¿Busca sostenibilidad ambiental? X
desarrollo
¿Se propone una gestión innovadora y adaptativa? X
local
¿Hay una articulación entre todos los actores? X
¿Se realizaron talleres de debate? X
¿Se realizaron audiencias públicas? X
Participación
¿Se realizaron encuestas? X
¿Se realizaron consultas ciudadanas? X
Formulación ¿Se muestra la inversión? X
de Financiamiento
¿Se muestra la posible recaudación? X
instrumentos Información ¿Se informó sobre los planes? X
de gestión Normativo ¿Posee un marco legal? X
Guía de ¿Hay una revisión constante del trabajo
planificación X
Monitoreo realizado
territorial
(2016) ¿Hay retroalimentación y ajustes nuevos? X
Nota: Elaboración propia basada en el marco teórico y los autores mencionados.
112
De acuerdo a los parámetros dados por los autores, se puede puntuar
que el PDM 2016 – 2025 no presenta un estudio de antecedentes y referentes
de otras localidades semejantes ni muestra una continuidad integra con el plan
anterior. Por el contrario, si observa una correcta recolección de datos;
enfoque multidisciplinario; identificación de problemas; mapeos que sintetizan
toda la información; formulación de objetivos a corto, mediano y largo; plazo;
viabilidad; organización; factibilidad y marco legal.
Así también, dentro de los problemas identificados en el área de estudio,
es preciso puntuar las siguientes cuestiones:
- Concentración de actividades en el centro de Arequipa, siendo el
área de estudio una zona aislada y con dependencia hacia el núcleo
de la ciudad respecto a la necesidad de equipamientos.
- Poca integración vial con el resto de la ciudad.
- De acuerdo a los transectos en la planificación urbano – rural, la
zona de estudio se encuentra en un área suburbana T3 (áreas
agrícolas al borde urbano) donde peligra la desaparición paulatina
de la campiña por el posible crecimiento de la ciudad a zonas
periféricas.
Estos problemas si cuentan con un correcto diagnóstico y solución por
parte del PDM, que muestra los siguientes objetivos a corto, mediano y largo
plazo en el área de estudio (IMPLA, 2016, pag. 55):
- Sistema Integrado de Transporte (SIT).
- Conservación de las zonas agrícolas en el área metropolitana de
Arequipa, sellando el crecimiento urbano sobre estas.
113
- Desconcentración del área central y consolidación de nuevas
centralidades distritales.
- Defender la integridad de las poblaciones vulnerables
desincentivando la ocupación de áreas en riesgo.
Ahora bien, cada solución presenta inconvenientes con el área de
estudio; en primer lugar, el SIT no contempla la zona de investigación ni
plantea ningún tipo de ruta próxima, tampoco hay algún proyecto que
implemente otras modalidades de transporte no motorizado y los actuales
buses de transporte público son muy escasos y solo pasan por la calle Pasos
del Señor y Jr. Teresa de Calcuta.
En segundo lugar, respecto al objetivo de conservación de zonas
agrícolas, se nota que entra en contradicción con el plan de extensión urbana
(IMPLA, 2016), donde mostraba la urbanización y consolidación de las nuevas
residenciales y la Urb. Casa Campo para el año 2017, lo que implica la perdida
de una gran área agrícola. Además, de la falta de monitoreo que ayude al
complimiento del PDM, puesto que aún se evidencia el crecimiento urbano en
área agrícolas y de reserva paisajista.
En tercer lugar, no se plantean nuevas centralidades en el distrito, ni
ejes de actividades en la zona de estudio.
En cuarto lugar, el aspecto de desincentivar la ocupación de áreas en
riesgo vuelve a entrar en contradicción, cuando en el plan de expansión urbana
muestra el objetivo de urbanizar a corto plazo las faldas de Chiriguana que, de
acuerdo a los mapas de vulnerabilidad social, vulnerabilidad total y riesgo
sísmico, no es la mejor opción.
114
Dado que se menciona a la representación gráfica, es necesario señalar
que el PDM si cuenta con todos los mapas necesarios, a excepción de los
siguientes cuatro mapas:
- Mapa de estado socio – económico de la población.
- Mapa de relieve, si bien muestra un mapa general de análisis de
pendientes, este solo se centra en los riesgos sísmicos y volcánico,
un mapa topográfico sería de gran ayuda.
- Estado edilicio y condiciones de vivienda, puesto que no hay un
plano que se centre específicamente en estos ámbitos, solo hay un
mapa donde se mezclan distintas variables como la altura de
edificación, el material de construcción, el estado de la edificación y
el uso de suelo para resultar en un análisis de vulnerabilidad física.
Después de ello, se entiende la razón por la que el PDM no tiene toda
la validación técnica necesaria, puesto que es una herramienta capaz de
mejorar tanto en su planteamiento como en la ejecución. Ello con la finalidad
de ser una respuesta más que suficiente y un instrumento excelente capaz de
buscar una mayor cohesión social, competitividad económica, sostenibilidad
ambiental y participación de la población; en aras de proponer una gestión
innovadora y adaptativa con la capacidad de retroalimentarse bajo un
permanente monitoreo idóneo de efectuar los debidos ajustes conforme pasa
el tiempo.
Finalmente, se procederá a analizar los cambios puntuales que ha
sufrido la zona de investigación respecto a la zonificación de uso de suelo dada
por el PDM del 2002 – 2015 y el PDM del 2016 – 2025.
115
Figura 20
Zonificación PDM 2002 – 2015 y PDM 2016 - 2025.
Nota: Elaboración propia basada en el mapa de zonificación de uso de suelo del PDM 2002 –
2015 y el PDM 2016 – 2025.
Según la figura 20, el primer cambio respecto al aspecto urbano se
observa en el crecimiento de la zona residencial de densidad media en la parte
norte donde se ubican las nuevas residencial y en la parte sureste donde se
encuentra la Urb. Casa Campo. Naturalmente, se trata de un área con cambio
de uso de suelo significativa, de agrícola a urbano.
Otro aspecto urbano visible es la desaparición de la zonificación turística
– recreativa en las faldas de Chiriguana a lo largo de la calle Pasos del Señor.
Esta zonificación es definida como un espacio donde se encuentran
actividades turísticas y recreativas (restaurantes, hoteles, áreas recreativas y
de esparcimiento), siendo un elemento que busca la competencia económica
116
y la integración social del sector desde la gestión de los servicios culturales de
la campiña (IMPLA, 2002, p. 83).
Esta zona encajaba mejor con el contexto de la campiña, ya que
aprovechaba de manera óptima los servicios culturales proporcionados por
este ecosistema; además, de generar un eje comercial, turístico y recreativo
que buscaba mayor competitividad económica. De la misma manera, este eje
iba bien complementado por una zona de protección ambiental “definida por
un cordón natural de áreas verdes que permiten la conservación de las áreas
contiguas de campiña” (IMPLA, 2002, p. 226), siendo un espacio de 30m de
ancho que se ubica a lo largo de la calle Pasos del Señor; orientado a contener
actividades de recreación pasiva y de forestación, por lo que no eran
urbanizables.
Ahora se entiende la razón por la que se ubican muchos restaurantes y
complejos deportivos en esta calle.
La última modificación corresponde al cambio de uso de suelo de toda
el área de investigación, siendo antes considerado una zona de reserva
paisajista y ahora solo es nombrado como zona agrícola.
Igualmente, ambas zonas son no urbanizables, buscan elevar la calidad
medio ambiental y permiten las actividades agropecuarias, teniendo la única
diferencia de que anteriormente también se podía realizar actividades
recreativas pasivas, turismo e investigación.
4.2. Resultados del Análisis Ambiental
4.2.1. Contaminación
A continuación, se procederá a mostrar los resultados respecto al
análisis ambiental en el área de investigación, haciendo un estudio centrado,
117
principalmente, en la identificación de los tipos de fuentes de contaminación
más importantes y en indicar los diversos orígenes de estos en el marco
teórico. Para ello, se llevó a cabo la realización de una matriz de identificación
de fuentes contaminantes solo causadas por el crecimiento urbano (origen
artificial y/o antropogénico), donde se marcó con una “X” todas las fuentes de
contaminación apreciables en las parcelas agrícolas del área de estudio.
Figura 21
Matriz de identificación de fuentes contaminantes.
Matriz de identificación de fuentes contaminantes

en el área de estudio
Contaminación del aire ocasionado por el crecimiento urbano
Autor Fuente de contaminación
Fuentes artificiales
Fijas Móvil
- Centrales térmicas
Encinas
- Centrales nucleares Combustión de
Malagón
- Centrales industriales hidrocarburos
(2011) X
- Incineración de residuos producto del parque
- Calefacción doméstica automotor
- Quema de la biomasa
Contaminación del agua ocasionado por el crecimiento urbano
Fuentes antropogénica
- Navegación
Encinas
- Residuos sólidos domésticos X
Malagón
- Residuos sólidos industriales X
(2011)
- Vertido de desagües domésticos X
- Vertido de desagües industriales
Contaminación del suelo ocasionado por el crecimiento urbano
Fuentes antropogénica
- Actividades industriales
Rodríguez - Actividades mineras
Eugenio et - Desechos domésticos X
al. (2019) - Plásticos X
- Aguas residuales
- Vertederos no controlados
Nota: Elaboración propia basada en la información obtenida de Encinas Malagón (2011) y
Rodríguez Eugenio et al. (2019).
118
De acuerdo al trabajo en campo, las observaciones del lugar y las
entrevistas realizadas; además, de la información obtenida por los
antecedentes locales, el marco teórico y el PDM 2002 – 2015, se pudo
identificar los siguientes tipos de contaminantes en el área de investigación:
a) El principal contaminante del aire en la zona de estudio se debe al
aumento de vehículos que recorren su perímetro, de acuerdo al Plan de
Desarrollo Concertado al 2030 (Municipalidad Distrital de Sachaca, 2014), en
el año 2013 solo existía una ruta de transporte público (Monterrey “A” S.A.) que
pasaba por Jr. Teresa de Calcuta. Empero, actualmente, debido al crecimiento
urbano y demográfico, las necesidades de movilidad y conectividad han
aumentado, por lo que ahora existen tres rutas de transporte público de ida y
vuelta con intervalos de 18 a 30 minutos aproximadamente, recorriendo la calle
Pasos del Señor y Jr. Teresa de Calcuta con destino hacía el centro de la
ciudad, además de un colectivo que transita por la calle Marcarani (figura 22).
Es necesario remarcar que debido a la consolidación de las nuevas
residenciales donde el nivel socio – económico de la población es medio y alto,
se ha dado un aumento considerable en la cantidad de vehículos particulares,
aspecto que se evidencia en las residenciales Wayra, Campo Sol, El Ensueño
I y II, Las Praderas y La Catedral ubicadas en Jr. Teresa de Calcuta, Urb. El
solar de Sachaca en la Av. Francisco Valencia y la Urb. Casa Campo en la
calle Marcarani.
119
Figura 22
Rutas de transporte público en el área de estudio.
Nota: Elaboración propia basada en la información obtenida de la Gerencia de Transporte
Público y Circulación Vial de la ciudad de Arequipa (s.f.).
b) En relación a la contaminación del agua, el análisis se centró
principalmente en los canales de riego necesarios para la actividad agrícola;
por esta razón, hay que mencionar que todo este recurso proviene del río Chili,
ocasionando que toda contaminación sobre el caudal termine afectando directa
e indirectamente a la campiña.
Según PDM 2002 – 2015 (2002, p. 77), las principales fuentes de
contaminación en el río Chili se deben a la presencia de desagües clandestinos
que desembocan en el cauce, y aunque la calidad del agua ha ido mejorando
con el pasar de los años debido a la construcción de dos nuevas plantas de
tratamiento, las bacterias coliformes aún superan cinco veces más el límite
permitido por el Estándar de Calidad Ambiental (Condori, 2018).
120
En concordancia con esta información y la matriz de identificación de
fuentes contaminantes del agua (figura 21), se visualiza que el crecimiento
urbano y demográfico en la zona también ha significado un aumento de
residuos sólidos, sobre todo plásticos. No obstante, debido a las limitaciones
económicos y de tiempo, no se pudo determinar la cantidad de desechos
hallados en los canales de regadío, aun así, eran visibles en toda la
infraestructura del lugar; por lo que se realizó el siguiente mapa donde se
observaban los canales más contaminados.
Figura 23
Canales de riego en el área de estudio.
De acuerdo a la anterior figura se podía apreciar un mayor número de
desechos en los canales contiguos a Jr. Teresa de Calcuta y la Av. Francisco
Valencia; así también, el mayor número de estos desechos se localizaban en
el cruce de los canales y en las primeras vertientes de los canales principales,
puesto que los residuos se iban quedando a lo largo del recorrido por lo que
los canales más alejados de los centros urbanos presentaban menor
contaminación por residuos.
121
c) La contaminación del suelo producto del crecimiento urbano se ve
reflejada mayoritariamente por la cantidad de desechos domésticos en el área
de estudio, sobretodo residuos plásticos (figura 24).
Así también, dado que no hay un mantenimiento continuo del perímetro
de cada parcela agrícola, el número de basura encontrada va aumentando
paulatinamente, fenómeno observable en toda la campiña.
Figura 24
Residuos domésticos encontrados en el área de estudio.
4.2.2. Servicios Ecosistémicos
De acuerdo a López Hincacuña (2019) y Butrón Valer (2018), los
servicios ecosistémicos brindados por la campiña arequipeña son los
siguientes:
- Producción agrícola (servicio de aprovisionamiento).
- Secuestro de carbono (servicio de regulación).
122
- Belleza paisajista (servicio cultural).
Adicionalmente, de manera general, la campiña arequipeña también
aporta a la regulación del clima (servicio de regulación) dado que, por la
ubicación geográfica de Arequipa, el clima de la ciudad suele ser nombrado
como seco, árido y desértico durante la mayor parte del año. Sin embargo,
gracias al río Chili, su valle y la campiña, la sensación térmica es templada y
agradable (Weather Spark, 2016).
En base a esta información, no es necesario analizar el secuestro de
carbono, ya que, por la cantidad de área agrícola perdida en el área de estudio,
este no repercute de manera macro en el clima del lugar. No obstante, es
necesario conocer la importancia y valor de la campiña como regulador del
clima de Arequipa, puesto que una gran pérdida de este ecosistema si podría
impactar en la sensación térmica de la ciudad.
Por consiguiente, solo se procederá a analizar los siguientes dos
servicios: producción agrícola y belleza paisajista.
a) La producción agrícola es el servicio de aprovisionamiento más
importante de la campiña arequipeña, puesto que este ecosistema tiene como
objetivo principal obtener distintos tipos de bienes del trabajo y cultivo de la
tierra, mayoritariamente, alimentos y materias primas. En el caso del área de
estudio, se obtienen los siguientes productos: cebolla, ajo, maíz amiláceo,
lechuga, papa, alfalfa, cebada, trigo, alverjas, entre otros. (Municipalidad
Distrital de Sachaca, 2014).
Por tanto, se decidió determinar la cantidad de alimentos capaces de
ser producidos por las áreas potenciales de uso agrícola en el área de estudio,
123
tanto con la cantidad de parcelas agrícolas encontradas en el año 2003 como
en la actualidad.
Para realizar esta tarea se tuvo como referente a Butrón Valer (2018, p.
55), quien realizó un estudio sobre la valoración económica de la campiña de
Sachaca. Entonces, sobre datos del mismo contexto a investigar se procedió
a utilizar el índice de productividad por hectárea dado por el autor para el
distrito, contemplando la siguiente información.
Tabla 9
Parámetros de la producción agrícola en el área de estudio.
Parámetros Valor Unidad Detalle

Área potencial anterior 97.947 ha
Hectárea con potencial de uso agrícola
Área potencial actual 86.487 ha
Productividad 56657.03 Kg/ha Cantidad de alimentos producidos en una hectarea
Nota: Elaboración propia basada en la información obtenida de Butrón Valer (2018) y las
figuras 7 y 8.
Por consiguiente, se obtendrá la productividad en toneladas producto

del área potencial anterior y actual con el factor de la variable.
Tabla 10
Producción agrícola del área de estudio.
Producción agrícola del área de estudio

Productividad anterior
Área potencial anterior Variabe
(toneladas)
97.947 ha 56 657.03 kg/ha 5 549.39 t
Productividad actual
Área potencial actual Variabe
(toneladas)
86.487 ha 56 657.03 kg/ha 4 900.10 t
Nota: Elaboración propia basada en la información obtenida de la tabla 9.
124
De acuerdo a la tabla 10, en el año 2003 había una capacidad de
productividad de alimentos aproximada de 5549.39 toneladas; en el año 2021,
la capacidad fue de 4900.10 toneladas aproximadamente, teniendo una
disminución de 11.7% (649.29 toneladas) de productividad en el transcurso de
18 años en el área de estudio.
b) En el ámbito de la belleza paisajista como servicio cultural de la
campiña, este ecosistema cumple con altos valores estéticos para los
pobladores del lugar, siendo parte representativa de la ciudad y forma parte de
la identidad de los arequipeños.
Figura 25
Vista de la campiña desde el área de estudio.
Como se puede observar, existe grandes parajes con distintas
tonalidades de verde y amarillo, que se complementa con árboles de molle y
125
huarango. Naturalmente, prima la tranquilidad bajo un cielo azul enmarcando
y protegiendo los límites de la ciudad y resguardado por el volcán Misti (servicio
inspirativo, identidad y herencia cultural).
No cabe duda que es lamentable que un paisaje se vaya perdiendo por
la deficiente gestión del desarrollo urbano en área periurbana, donde la falta
de cuidado e interés por la preservación y valorización de la campiña por parte
de la población y el Estado, perjudica su valor intrínseco como medio natural.
Estos efectos se aprecian en las siguientes fotografías tomadas en el
área de estudio que, al ser comparadas con imágenes obtenidas de Google
Street View del año 2013, se evidencia un cambio radical en muchas partes de
la campiña: perdida de áreas agrícolas, edificaciones en el interior y al contorno
del área de estudio, deforestación de árboles, construcciones perimetrales
alrededor de las parcelas que interrumpen las visuales y la transformación de
áreas verdes a terrenos eriazos. Todo ello demuestra el impacto del
crecimiento urbano no planificado en la belleza paisajista de la campiña.
126
Figura 26
Cambio paisajista del área de estudio.
Nota: (1) Terreno eriazo en Jr. Pasos del Señor, (2) Restaurante Las Mataritas Chiriguana.
Nota: (1) Depósito de materiales de construcción en Jr. Teresa de Calcuta, (2) Construcción
de vivienda al interior de la campiña.
127
Nota: (1) Colegio Victor García Hoz y la aparición del nuevo terreno eriazo ubicado a su
costado, que funciona como estacionamiento para los usuarios del colegio, (2) Desaparición
de áreas agrícolas.
4.3. Resultados del Análisis Social
4.3.1. Resultados de las Encuestas
Después de haber realizado el trabajo de campo y ejecutado el
instrumento (anexo N° 6), se precisará en la siguiente tabla todos los datos
obtenidos de los cuestionarios efectuados en la muestra elegida dentro del
área de estudio.
Tabla 11
Resultado de las encuestas.
CANTIDAD DE PERSONAS QUE RESPONDIERON LAS

SIGUIENTES OPCIONES DE VALORACIÓN
REACTIVOS
Muy poco o Extremadamente
Poco Regular Mucho
nada mucho
¿Qué tanto afecta el crecimiento de la
ciudad a la depredación de áreas verdes 0 5 10 9 6
y agrícolas?
0 5 13 9 3
ciudad a la depredación de flora y fauna?
¿Qué tanto ha cambiado el clima de la
6 9 6 7 2
zona debido al crecimiento de la ciudad?
Indique el nivel de contaminación en el
suelo generado por el crecimiento de la 0 0 3 16 11
ciudad.
128
CANTIDAD DE PERSONAS QUE RESPONDIERON LAS
SIGUIENTES OPCIONES DE VALORACIÓN
REACTIVOS
Muy poco o Extremadamente
Poco Regular Mucho
nada mucho
agua generado por el crecimiento de la 0 0 0 14 16
ciudad.
aire generado por el crecimiento de la 0 0 1 18 11
ciudad.
¿Qué tanto afecta la expansión de la
ciudad a la producción de alimentos de la 1 10 8 11 0
campiña?
¿Qué tanto afecta la expansión de la
ciudad a los servicios de recreación,
4 8 5 8 5
cultura y turismo brindados por la
campiña?
ciudad en las actividades relacionadas al 0 2 12 12 4
sector agrícola?
¿Qué tanto cambia el valor económico del
0 0 5 11 14
suelo por el crecimiento de la ciudad?
¿Qué tan disconforme está con el valor
económico de los terrenos agrícolas por 1 11 11 5 2
m2?
¿Qué tan disconforme está con los
ingresos económicos que genera un 0 4 15 10 1
terreno agrícola por cosecha?
¿Qué tanto considera vender su terreno
6 6 7 7 4
agrícola a una inmobiliaria?
0 7 8 10 5
ciudad a los agricultores?
¿Qué tan insatisfecho se encuentra con al
0 11 12 4 3
entorno donde reside y/o trabaja?
¿Qué tanto considera mudarse a un mejor
13 4 7 3 3
sector?
¿Cuánto considera que ah aumentado los
problemas sociales producidos por el 0 3 7 12 8
crecimiento urbano?
¿Qué tanto ha cambiado el uso de suelo
de agrícola a urbano desde que reside y/o 1 4 7 10 8
trabaja aquí?
¿Cuántas deficiencias ha traido la
expansión de la ciudad respecto a
2 6 9 10 3
equipamientos dedicada a la agricultura?
¿Cuántas deficiencias ha traido la

expansión de la ciudad respecto a 0 4 11 10 5
infraestructura dedicada a la agricultura?
¿Qué tan lejos se encuentra su lugar de
8 5 5 5 7
residencia respecto a su lugar de trabajo?
Indique el grado de incapacidad del
7 11 6 5 1
terreno para producir cultivos.
Una vez obtenida esta información, se procedió a subir las respuestas
a una base de datos en Excel (anexo N° 7) para posteriormente procesarlos
129
en el programa estadístico informático IBM SPSS Statistics 22, el cual
desarrolló una serie de figuras y tablas que ayudan a sintetizar la información
obtenida en el trabajo de campo, para conocer, finalmente, la percepción de la
población afectada por el crecimiento urbano en la campiña del distrito de
Sachaca.
También se expondrá algunas entrevistas realizada a la población
afectada para poder conocer mejor las problemáticas a enfrentar y las
necesidades a atender, obteniendo así las primeras premisas para el desarrollo
de una propuesta urbana y arquitectónica que enfrente estas cuestiones socio
- ambientales.
4.3.2. Percepción de la Población Entrevistada
A continuación, se procederá a exponer los resultados descriptivos
obtenidos del desarrollo de las encuestas, teniendo el objetivo de conocer la
percepción de la población frente a la variable: Expansión urbana no
planificada.
Tabla 12
Impacto de la expansión urbana no planificada en el área de estudio.
Frecuencia Porcentaje
Muy poco o nada 49 7.4%
Poco 115 17.4%
Regular 168 25.5%
Mucho 206 31.2%
Excesivamente mucho 122 18.5%
Total 660 100.0%
Nota: Ordenador, Generado con IBM SPSS Statistics 22
130
Figura 27
Impacto de la expansión urbana no planificada en el área de estudio.
35.0%
31.2%
30.0%
25.5%
25.0%
20.0% 18.5%
17.4%
15.0%
10.0%
7.4%
5.0%
0.0%
Muy poco o nada Poco Regular Mucho Extremadamente
mucho
La tabla 12 y la figura 27 exponen los datos descriptivos totales sobre la
variable expansión urbana no planificada, el cual muestra el porcentaje de
impacto percibido en la campiña, tomando en cuenta los datos obtenidos de
las 22 preguntas realizadas en el cuestionario. En vista de ello, el 31.2% de la
expansión urbana no planificada presenta mucho impacto en la campiña,
25.5% presenta un impacto regular, 18.5% presenta extremadamente mucho
impacto, 17.4% presenta poco impacto y el 7.4% presenta muy poco o nada
de impacto.
Ahora bien, es necesario determinar la naturaleza de la alteración e
identificar si los efectos son positivos o negativos, para eso se debe tener en
cuenta las teorías de la no planificación territorial, donde se menciona que el
nulo o mal planeamiento de la ciudad genera un impacto negativo en la
organización y el funcionamiento urbano. Ello perjudica, principalmente, el
ecosistema natural de las áreas de producción agrícola y los alrededores más
131
próximos a la periferia, lo que determina que la cuantificación del impacto va a
ser directamente proporcional a los efectos negativos de este.
Frente a esta premisa, se interpretan los datos de la tabla 12 y figura 27
de la siguiente manera:
De acuerdo a la percepción de la población, la expansión urbana no
planificada muestra mucho impacto en la campiña del distrito de Sachaca,
Arequipa (31.2%), manifestándose de manera ambiental, económica, social y
urbana. Empero, se observa que el segundo porcentaje de mayor magnitud
plantea un impacto regular (25.5%), indicando que la percepción de la
población frente al crecimiento urbano no planificado se mantiene dentro de
los márgenes de “normalidad”.
De la misma manera, los porcentajes de extremadamente mucho
impacto y poco impacto, se encuentran a un mismo nivel, teniendo una
diferencia de 1.1% a favor de extremadamente mucho impacto, siendo el
porcentaje de muy poco o nada de impacto el menos consensuado por la
comunidad (7.4%). Sin embargo, al momento de sumar los porcentajes de la
población, el 49.7% percibe un impacto contra el 27.8% de población que no
percibe o nota poco el impacto; por ende, es asegurable que el crecimiento
urbano no planificado si presenta un impacto que, de acuerdo a los resultados
obtenidos del análisis de uso de suelo y ambiental, además de las bases
teóricas, si muestran repercusiones de índole negativa en la campiña y sus
pobladores.
Ahora bien, es necesario desglosar y analizar los diferentes aspectos
de la variable, para así conocer y entender las razones de estos resultados,
132
revisando a mayor profundidad los datos arrojados por el instrumento sobre los
elementos más afectados por el desordenamiento territorial.
a) Aspecto ambiental
Tabla 13
Impacto ambiental de la expansión urbana no planificada en el área de estudio.
Poco 19 10.6%
Regular 33 18.3%
Mucho 73 40.6%
Total 180 100.0%
Figura 28
Impacto ambiental de la expansión urbana no planificada área de estudio.
45.0%
40.6%
40.0%
35.0%
30.0% 27.2%
25.0%
20.0% 18.3%
15.0%
10.6%
10.0%
5.0% 3.3%
0.0%
mucho
133
La tabla 13 y la figura 28 exponen los datos descriptivos sobre el
aspecto ambiental de la variable expansión urbana no planificada; es así que
el 40.6% de la población si percibe mucho impacto ambiental del fenómeno
urbano en el área de estudio, seguido de 27.2% de extremadamente mucho
impacto ambiental, 18.3% de impacto ambiental regular, 10.6% de poco
impacto ambiental y el 3.3% de muy poco o nada de impacto ambiental.
Según los datos, es el aspecto que mayores repercusiones sufre,
sumando un total de 67.8% de mucho y extremadamente mucho impacto,
siendo el único aspecto en conseguir más de la mitad de consenso respecto a
la existencia de un impacto ambiental causado por el crecimiento urbano
desordenado, esto debido también a que es el componente más perceptible y
observable de la campiña. Es más, se encuentra que hay una diferencia de
49.5% respecto al porcentaje de impacto regular con 18.3%, indicando que las
repercusiones ambientales en la campiña exceden la normalidad, teniendo
congruencia con la información obtenida del análisis ambiental y reafirmando
los resultados encontrados.
De la misma forma, dentro de esta dimensión se recabaron los datos
relacionados al excesivo consumo de recursos naturales, cambio climático y
elevada contaminación de la litósfera, hidrósfera y atmósfera, evidenciando los
siguientes resultados:
134
Figura 29
Impacto ambiental por parámetros.
Se observa que la percepción sobre la depredación de áreas verdes y
agrícolas es de un impacto regular (33.3%) en los usuarios de la campiña, dado
que, dentro del área de estudio, en el transcurso de 18 años se han ido
perdiendo paulatinamente 11.46 ha de parcelas agrícolas (figura 7 y 8).
Así también, es advertible que el porcentaje más sobresaliente respecto
a la depredación de flora y fauna es de mucho impacto (30%), siendo apreciado
de mayor manera por el descenso de fauna debido a la aparición de nuevas
urbanizaciones. En contraste, en el ámbito del cambio climático prevalece el
poco impacto por el crecimiento urbano (30%), resultado que se justifica
porque el servicio de regulación de clima por parte de la campiña no ha sufrido
mayores transformaciones, ni es perceptible por la población.
135
Por último, en este aspecto, en el tema de la contaminación si se
observa un consenso general, pues se obtienen los siguientes resultados:
- 53.3% de mucho impacto y 36.7% de extremadamente mucho
impacto en la campiña por la contaminación de suelo producto del
crecimiento urbano no planificado.
- 46.7% de mucho impacto y 53.3% de extremadamente mucho
impacto en la campiña por la contaminación de agua producto del
crecimiento urbano no planificado.
- 60% de mucho impacto y 36.7% de extremadamente mucho impacto
en la campiña por la contaminación de aire producto del crecimiento
urbano no planificado.
De esta forma, siendo estos índices los más percibidos y los más
perjudiciales para las áreas agrícolas y pobladores en general, ya que afecta
directa e indirectamente la calidad de vida de los habitantes y sus campos de
trabajo. En conclusión, de acuerdo a la población encuestada, la expansión
urbana no planificada si genera mucho impacto ambiental negativo en el área
de estudio por la creciente contaminación, la desaparición de flora y fauna y la
depredación de áreas agrícolas.
136
b) Aspecto económico
Tabla 14
Impacto económico de la expansión urbana no planificada en el área de

estudio.
Poco 41 19.5%
Regular 63 30.0%
Mucho 64 30.5%
Total 210 100.0%
Figura 30
Impacto económico de la expansión urbana no planificada en el área de

estudio.
35.0%
30.0% 30.5%
30.0%
25.0%
20.0% 19.5%
15.0% 14.3%
10.0%
5.7%
5.0%
0.0%
mucho
La tabla 14 y la figura 30 exponen los datos descriptivos del aspecto
económico de la variable expansión urbana no planificada, notando que de
acuerdo al 30.5% de la población, la expansión urbana no planificada presenta
137
mucho impacto económico en la campiña, seguido de 30% de un impacto
económico regular, 19.5% de poco impacto económico, 14.3% de
extremadamente mucho impacto económico y el 5.7% de muy poco o nada de
impacto económico.
De acuerdo a los datos mostrados en la presente tabla, es posible
determinar que el mayor porcentaje pertenece a la existencia de mucho
impacto económico (30.5%); sin embargo, la diferencia con el segundo mayor
porcentaje es de solo 0.5%, por lo que; en realidad, hay el mismo porcentaje
de agricultores que perciben que hay mucho impacto y un impacto regular
económico debido a la expansión urbana.
Dentro de esta dimensión se recabaron datos sobre el impacto en los
siguientes parametros: servicios ecosistémicos, actividades económicas
relacionados al sector agrícola, costo de los terrenos, ingresos económicos y
el mercado inmobiliario, dando los siguientes resultados:
Figura 31
Impacto económico según parámetros.
138
En primer lugar, respecto al servicio de aprovisionamiento generado por
la campiña (producción de alimentos), se observa la división entre mucho
impacto y poco impacto del crecimiento urbano, pues la percepción de la
población considera que si bien el crecimiento urbano ha desaparecido áreas
agrícolas y; por ende; bajado la producción de alimento en todo el área de
estudio (649.29 toneladas de alimento, tabla 10), la producción de las parcelas
existentes no han visto mayor repercusión por el crecimiento urbano en la
productividad de sus chacras.
En segundo lugar, se encuentra la misma división anterior, dado que
según el análisis de desarrollo urbano se pudo observar que los equipamientos
pertenecientes al servicio de cultura (recreativo y turístico), se encontraban
predominantemente ubicados en la calle Pasos del Señor, donde se
presenciaba una gran cantidad de restaurantes y complejos deportivos. Ello ha
aumentado la percepción de un incremento de edificaciones con competencias
económicas; mientras que en el resto del área de estudio el número de
equipamientos bajaba drásticamente, por lo que no se percibe mayor variación.
En tercer lugar, en alusión a las actividades agrícolas, si bien hay una
gran comprensión sobre las repercusiones negativas ocasionadas por el
crecimiento urbano, englobando todos los aspectos y parámetros, también se
identifica el mismo porcentaje de percepción de normalidad centrada solo en
el crecimiento urbano no planificado, resultando en un porcentaje igualado
entre impacto regular (40%) y mucho impacto (40%).
En cuarto lugar, se contempla el mayor impacto de la dimensión
económica, siendo el costo de suelo el parámetro más alterado por la
expansión urbana que acrecienta el valor del suelo conforme pasa el tiempo y
139
se van consolidando las áreas periféricas, teniendo un porcentaje de 46.7% de
extremadamente mucho impacto.
En quinto lugar, para entender los porcentajes, se debe tener en cuenta
el reactivo propuesto en el instrumento (anexo N° 6) donde se lee lo siguiente:
“¿Qué tan disconforme está con el valor económico de los terrenos agrícolas?”.
De ello, se desprende que los mayores porcentajes de 36.7% en poco y regular
impacto, muestra que no hay mucha disconformidad con el precio actual de las
áreas agrícolas, siendo relacionado al índice anterior donde se nota el alza de
precios del suelo que si llega a convenir a los usuarios que desean vender sus
terrenos (36.6%).
Así también, se relaciona al sexto parámetro que recoge los datos sobre
la disconformidad con los ingresos recibidos por cosecha que, a pesar de no
estar percibido como efecto del crecimiento urbano, si marca un punto
importante para los otros índices, pues la poca conformidad genera búsqueda
de más de un trabajo o dejar totalmente la actividad agrícola, lo que si perjudica
en demasía a la campiña.
De esta manera, se infiere la razón de por que el impacto económico se
encuentra dividido, pues en el parámetro de ingresos económicos se presenta
una prevalencia del impacto regular. Además, iguala en porcentaje las
actividades económicas y conformidad con el valor actual del suelo; sin
embargo, se nota que en los demás índices llega a sobrepasar la percepción
de mucho impacto. Por ende, teniendo en cuenta la totalidad de la información,
se concluye que, según la percepción de los trabajadores en el sector agrícola,
si existe mucho impacto económico en la campiña por el crecimiento urbano
no planificado.
140
c) Aspecto social
Tabla 15
Impacto social de la expansión urbana no planificada en el área de estudio.
Poco 25 20.8%
Regular 34 28.3%
Mucho 29 24.2%
Total 120 100.0%
Figura 32
Impacto social de la expansión urbana no planificada en el área de estudio.
30.0%
28.3%
25.0% 24.2%
20.8%
20.0%
15.8%
15.0%
10.8%
10.0%
5.0%
0.0%
mucho
social de la variable expansión urbana no planificada, notando que el 28.3%
de la población entrevistada percibe que la expansión urbana no planificada
141
presenta un impacto social regular en la campiña, seguido de 24.2% de mucho
impacto social, 20.8% de poco impacto social, 15.8% de extremadamente
mucho impacto social y el 10.8% de muy poco o nada de impacto social.
De acuerdo a los datos mostrados en la presente tabla y figura, es
notable que el mayor porcentaje corresponde a un impacto social regular,
teniendo un margen normal respecto a los problemas sociales encontrados en
el área. Con ello se concluye que, si hay un impacto social producto de la
expansión urbana, más no ha llegado a ser muy contundente, al menos no en
los pobladores del sector de estudio.
Sin embargo, es necesario entender las razones de porque se da este
resultado, por lo que se recabaron datos sobre los individuos afectados, calidad
de vida y conflictos sociales, todo dentro del contexto de la investigación y la
variable, obteniendo los siguientes datos:
Figura 33
Impacto social según parámetros.
142
Según los datos recopilados, los individuos más afectados por el
crecimiento urbano son los trabajadores relacionados al sector agrícola,
presentando muchos efectos negativos relacionado a los anteriores temas, por
ejemplo: la contaminación, actividades económicas, inversión, ingresos,
empleos, etc. Por lo que cualquier repercusión en estos aspectos impacta en
ellos, de ahí el porcentaje preponderante de mucho impacto (33.3%).
No obstante, al analizar el segundo y tercer índice, eventualmente se
encuentra que tal impacto no es lo suficientemente significativo, pues la
población no se encuentra disgustada con su entorno donde reside o trabaja y
solo el 20% consideraría dejar su situación actual hacia una mejor zona, de
hecho, se ve un aumento demográfico en la zona de las nuevas residenciales
y, por añadidura, se podría complementar esta información con las siguientes
entrevistas:
Entrevista 1: María Judith Corrales Quiroz (DNI. 29582094) quién lleva
viviendo más de 20 años en el lugar (calle Marcarani) menciona lo siguiente
cuando se le pregunto por los problemas en el entorno: “El único problema
sería la falta de transporte ya que estamos algo alejados de la ciudad, y ni así
porque el trabajo en la chacra te pide si o si un carrito para movilizarte, por lo
demás el lugar es muy tranquilo, antes no había muchas personas viviendo
aquí y ha cambiado un poco el lugar, al menos han asfaltado esta pista y puesto
algunos postes…”; después, cuando se le pregunto si se mudaría a otra sector
o si vendería sus áreas agrícolas respondió lo siguiente: “No, mis padres ya
están mayores y les gusta la tranquilidad, además el aire es más puro que en
el centro y las chacras nos ayudan económicamente”.
143
Entrevista 2: Alex Chaco Butrón, quién se acaba de mudar junto a su
familia a la urbanización El Solar de Sachaca (Av. Francisco Valencia),
menciona lo siguiente cuando se le preguntó porque se había trasladado al
lugar: “Yo soy de Lima, pero por cosas del trabajo nos mudamos aquí y pues
buscamos un lugar tranquilo, con colegios cerca pero que no haya tanta gente,
además el precio nos pareció bien, el lugar está bonito y pues aquí estamos…”;
así también, cuando se le pregunto sobre si presentaba algunos problemas
con el lugar, respondió que: “No, no, quizá el tema de estar un poco alejado al
centro y que aún no tengo un auto propio, pero solo eso, tal vez la falta de
tiendas por acá cerca, pero en comparación a Lima, el viajo de 40, 50 minutos
me parece poco, además mi hijo estudia casi al lado de casa (Innova School
de Sachaca), así que tampoco necesitamos movernos mucho, por lo demás
está bien.
Entrevista 3: Fabio Yucra, trabajador en el sector agrícola, menciona lo
siguiente cuando se le pregunto sobre su labor en el aspecto económico y
social: “Como dueño de chacas a veces recupero a las justas lo que gaste,
pero a los trabajadores les va bien, ganan hasta S/. 150 diario y yo tengo que
estar rentando mis tierras” ahí se le pregunto si tenía otro empleo y si dejaría
el trabajo agrícola o vendería sus terrenos: “Soy carpintero, pero tampoco
dejaría esto, me sirve para mi familia”; posteriormente, se le pregunto si tenía
necesidades respecto al lugar o problemas a mejorar y respondió lo siguiente:
“Tal vez la contaminación, el agua viene sucia cuando el rio Chili no tiene
mucho caudal, además esto se llena de basura y ni se cómo llega hasta acá.
[…] Yo vivo en Pasos del Señor (pueblo tradicional en Chiriguana) así que no
144
necesito caminar tanto, tal vez cuando hay que ir al mercado, por allá (señala
Chiriguana) si hay tienditas y restaurantes, pero por acá casi no hay mucho”.
Durante el trabajo en campo se realizaron más entrevistas; no obstante,
se considera a estos tres ejemplos como los más representativos y que
adecuen bien las sensaciones generales respecto al lugar, además de
reafirmar muchos resultados obtenidos durante el análisis de uso de suelo,
ambiental y social.
De igual manera se contempla que los problemas sociales no son muy
percibidos en el área de estudio, que, aunque estan consientes de los
problemas observados alrededor, no sienten repercusiones en sus vidas
producto del crecimiento urbano y se sienten bien con el lugar donde residen
y/o trabajan. Sin embargo, esto también implica un aumento demográfico que
no ha podido ser resuelto de manera efectiva hasta el momento, por ende,
tomando en cuenta todos los porcentajes, tablas, figuras y entrevistas, se
concluye que, de acuerdo a la percepción de la población, existe un impacto
social regular en la campiña del distrito de Sachaca, Arequipa (tabla 15).
145
d) Aspecto urbano.
Tabla 16
Impacto de la expansión urbana no planificada en el uso de suelo del área de

estudio.
Poco 30 20.0%
Regular 38 25.3%
Mucho 40 26.7%
Total 210 100.0%
Figura 34
Impacto de la expansión urbana no planificada en el uso de suelo del área de

estudio.
30.0%
26.7%
25.3%
25.0%
20.0%
20.0%
16.0%
15.0%
12.0%
10.0%
5.0%
0.0%
mucho
urbano de la variable expansión urbana no planificada, notando que el 26.7%
de la población percibe que la expansión urbana no planificada presenta
146
mucho impacto en el uso de suelo de la campiña, seguido de 25.3% de un
impacto regular en el uso de suelo, 20% de poco impacto en el uso de suelo,
16% de extremadamente mucho impacto en el uso de suelo y el 12% de muy
poco o nada de impacto en el uso de suelo.
De acuerdo a los datos mostrados en la presente tabla y figura, si se
observa mucho impacto en el uso de suelo (26.7%), siendo el mayor porcentaje
de la base de datos; aunque, está muy seguido por el porcentaje de impacto
regular (25.3%), esto debido a que el crecimiento urbano se ha dado
mayormente en los alrededores del área de estudio con cambios de hasta
29.55 ha aproximadamente, siendo un cambio muy visible, en contraste a las
5.992 ha que se han urbanizado en el interior del área de estudio, siendo
menos imperceptible (análisis de uso de suelo).
Dentro de esta dimensión se recabaron datos sobre las actividades
realizadas en el suelo y la capacidad agrológica.
Figura 35
Impacto en el uso de suelo por parámetros.
147
En primer lugar, la expansión urbana si tiene mucho impacto en el
cambio de uso de suelo de agrícola a urbano (33.3%), pues, aunque no es tan
notorio el cambio dentro del área de estudio (figura 7 y 8), a lo largo de estos
años ha sido el principal fenómeno responsable de la desaparición de la
campiña, debido a diferentes factores (invasiones, mercado inmobiliario formal
e informal, políticas que comprometen la preservación, contaminación y el
decaimiento en las actividades agrícolas).
En segundo lugar, respecto a la deficiencia o falta de equipamientos, se
evidencia que no hubo grandes aportes por parte del estado hacia
edificaciones dedicadas al agricultor. En cambio, respecto de la infraestructura,
si se nota lo aportado a la agricultura como los canales de agua, sistemas de
riego, vialidad agrícola y electrificación rural ubicada en el perímetro de la zona.
No obstante, aún no es lo suficientemente adecuado, dado que se detectan
problemas de falta de luz, agua y desagüe en las viviendas ubicadas dentro
del área de estudio, así como el poco cuidado o baja calidad de la
infraestructura como las vías y canales de agua que se encuentran en mal
estado y contaminados frecuentemente.
En tercer lugar, se observa que, debido al crecimiento horizontal de la
ciudad, el 23.3% reside en zonas muy alejadas a su lugar de trabajo; empero,
también se ve que un 26.7% reside en zonas muy cercanas o dentro de la
misma área de estudio, y el resto tiene una percepción de que no es ni muy
alejado ni muy cerca. Esto complica el tema de transporte; además de crear
una ciudad difusa y desconectada del resto de centralidades, haciendo la
campiña más ajena a los intereses de la población.
148
Como conclusión, de acuerdo a la percepción de la población, se
determina que el crecimiento urbano no planificado si presenta mucho impacto
en el uso de suelo (tabla 16), siendo el principal factor que acrecienta la perdida
de campiña, más no se aprecian mayores cambios respecto a la ejecución de
equipamientos dedicados a la agricultura o proyectos de infraestructura, por lo
que en gran parte los cambios son para uso residencial o simplemente perder
su uso y transformarse en terrenos eriazos (análisis de uso de suelo).
4.4. Discusión de Resultados
De acuerdo al objetivo general de la investigación, identificar el
impacto que genera la expansión urbana no planificada en la campiña del
distrito de Sachaca, Arequipa – 2021, según los resultados obtenidos del
análisis de uso de suelo, análisis ambiental, análisis social y sus respectivos
índicadores, se observa que, si hay un impacto de mucha magnitud y de
índole negativa en la campiña de Sachaca debido a la expansión urbana
no planificada.
Ello se justifica por el progresivo cambio de uso de suelo de agrícola a
urbano; el desarrollo urbano inequitativo, tanto en el interior como en los
alrededores del área de estudio en los temas urbanos y arquitectónicos;
ineficiente ejecución de planeamiento urbano y retroceso en la realización del
plan de desarrollo metropolitano; aumento de la contaminación en el aire, agua
y suelo de la campiña debido al crecimiento urbano y demográfico en el
contexto; disminución en la producción de alimentos; repercusiones
desfavorables en la belleza paisajista de la campiña por la urbanización de
parcelas agrícolas; además de diversos efectos en la población en los aspectos
ambientales, económicos, sociales y urbanos.
149
Datos que al ser contrastado con los obtenidos por Guevara Romero
(2017) en su investigación titulada “Impacto del crecimiento urbano en zonas
agrícolas: Reserva Territorial Atlixcáyotl, Puebla”, confirman el impacto en las
áreas de producción agrícola provocado por los cambios drásticos que conlleva
la expansión urbana no planificada en las zonas periféricas a la ciudad,
puntuando los daños ocasionados a la población del lugar, su cultura, el medio
ambiente, la economía, el valor del suelo y su uso; por ende, representa un
gran cambio al contexto del sitio.
Así también, Hernández Puma (2018), en su tesis de postgrado titulado
“Análisis de los impactos socio ambientales y la percepción de la población del
cambio de uso de suelo de zona agrícola a zona urbana en el desarrollo urbano
e inmobiliario del distrito de Ica, Perú: El caso de la hacienda San José, periodo
2003 al 2017”, menciona los problemas que conlleva el crecimiento de la
ciudad cuando no es bien gestionado y proyectado, indicando los aspectos
negativos relacionados a los sectores sociales, económicos, ambientales y
urbanos, que desorganizan de forma macro a la ciudad y generan problemas
que modifican la calidad espacial y funcional del lugar, siendo el más afectado
las áreas rurales y periféricas donde se haya la mayor cantidad de áreas
agrícolas.
Según Soto Cortés (2015), el crecimiento urbano no planificado conlleva
problemas ambientales (desaparición del suelo agrícola, subestimación de los
recursos naturales, perdida del paisaje y aumento de la contaminación);
sociales (disparidad social); económico (prevalencia de una mercado
económico despreocupado del desarrollo sustentable) y urbano (escasez de
servicios y saturación de infraestructura), planteando un presente y futuro
150
desfavorable para todas las localidades que prescindan de la planificación
territorial.
Es entonces que, eventualmente, se afirma que la expansión urbana no
planificada tiene mucho impacto negativo en la campiña.
De acuerdo al objetivo específico número 1, Analizar el desarrollo de
la expansión urbana no planificada en la campiña del distrito de Sachaca,
Arequipa – 2021, según los resultados obtenidos en el análisis de uso de suelo
(figuras 7 – 20), se pudo estudiar, evaluar y conocer la situación actual del
área de investigación en términos urbanos, para después determinar el
impacto de la expansión urbana no planificada en la campiña de Sachaca
en las dimensiones socio – ambientales.
De esta manera, se pudo determinar la cantidad y ubicación de área
agrícola perdida en el lapso de 18 años, el porcentaje de nuevas áreas
urbanas, áreas consolidadas y áreas en riesgo dentro del área de estudio; así
también, se pudo conocer el desarrollo urbano que han llevado las nuevas
residenciales, los asentamientos en el cerro de Chiriguana y las edificaciones
en el interior del área de estudio en ámbitos urbanos y arquitectónicos. Así
como puntuar sus características generales como el estado actual de sus
edificaciones, servicios e infraestructura, actividades que allí se desarrollan,
densidad del crecimiento residencial, proceso de expansión urbana en el que
se encuentra y los efectos que tienen en el área de estudio.
Finalmente, se completó el estudio de esta dimensión con el análisis del
Plan de Desarrollo Metropolitano 2016 – 2025 y sus implicaciones en el área
de investigación para; posteriormente, comparar la zonificación propuesta por
este plan en contraposición con el PDM 2002 – 2015. De este modo, se
151
demostró que los cambios realizados no mejoran la planificación del lugar,
pues desaparecen ejes importantes para el mejor aprovechamiento de los
servicios culturales de la campiña (zona turística – recreativa) y el cuidado de
esta (zona de protección ambiental). Asimismo, se plantean áreas de
expansión urbana que vulneran la preservación de la campiña.
Datos que, al ser contrastados con los obtenidos por Pombo (2017) en
su tesis de postgrado titulada “expansión urbana acelerada en una ciudad
intermedia: causas y consecuencia. Santa Rosa-La Pampa”, Por tanto, es de
suma importancia determinar los efectos del crecimiento de la metrópoli,
llegando a encontrar los siguientes problemas, cambios de uso de suelo de
agrícola a urbano, edificación en lugares no aptos para urbanizar, depredación
de áreas verdes, déficit en la planificación urbana, desigualdad en los bienes y
servicios, urbanización de zonas de riesgo ocasionando inundaciones, entre
otros. Haciendo énfasis en el actuar desfavorable de la expansión
desordenada y no planificada en la ciudad.
Por otra parte, Guevara Romero (2017) en su investigación: “Impacto
del crecimiento urbano en zonas agrícolas: Reserva Territorial Atlixcáyotl,
Puebla”, señala las problemáticas relacionadas a los equipamientos e
infraestructura urbana que afectan el entorno natural de las comunidades
rurales al ejercer una presión expropiatoria sobre ellos, pues estos proyectos
no se relacionan a su contexto ni a los usuarios de la zona, y orientan su
preocupación a los lineamientos del gobierno que permiten el cambio de uso
de suelo.
Asimismo, de acuerdo a Sahagún Sánchez & Reyes Hernández (2018),
se precisa que el uso de suelo es el principal factor intervenido durante el
152
crecimiento urbano y el elemento más afectado que ;posteriormente, ocasiona
impactos en los sectores ambientales, sociales y económicos. Por tanto, no
cabe duda que es de gran importancia su análisis en términos de ocupación y
transformación, pues la calidad agrológica del suelo es difícilmente
recuperable, siendo perjudicial para el mantenimiento de las áreas naturales el
proceso urbano desmesurado.
Es entonces, que debido a estas razones se justifica la importancia de
analizar el desarrollo de la expansión urbana no planificada para poder
determinar su impacto negativo en el uso de suelo de la campiña.
De acuerdo al objetivo específico número 2, identificar el impacto
ambiental que genera la expansión urbana no planificada en la campiña del
distrito de Sachaca, Arequipa – 2021, según los resultados obtenidos del
análisis ambiental (figuras 21 – 26, tablas 9 y 10), se observa que, si hay un
impacto ambiental de mucha magnitud y de índole negativa en la campiña
de Sachaca debido a la expansión urbana no planificado, dado que se
pudo observar diferentes tipos de factores de contaminación ocasionados por
el crecimiento urbano, las repercusiones del parque automotor en el aire, los
efectos de la contaminación del río Chili en los canales de regadío además de
encontrarse un aumento en la presencia de residuos sólidos, sobretodo
desechos plásticos.
Así también, respecto a los servicios ecosistémicos, se identificó una
disminución en la producción del área de estudio por la pérdida de áreas
agrícolas, de igual manera, se vio un efecto perjudicial en la belleza paisajista
por el aspecto invasivo de los terrenos eriazos y las edificaciones en zonas
naturales.
153
Datos que al ser contrastado con los obtenidos; en primer lugar, por
Hernández Puma (2018) en su tesis de postgrado titulado “Análisis de los
impactos socio ambientales y la percepción de la población del cambio de uso
de suelo de zona agrícola a zona urbana en el desarrollo urbano e inmobiliario
del distrito de Ica, Perú: El caso de la hacienda San José, periodo 2003 al
2017”, constata que el crecimiento territorial, concretamente el cambio de uso
de suelo de agrícola a urbano, produce los siguientes efectos: disminución
evidente de la vegetación (parcelas agrícolas), aumento de la contaminación
sonora, aparición de botaderos de basura, degradación del suelo y de las
tierras cultivables, menor captación de CO2 y sobreexplotación de recursos,
sobretodo el elemento agua, denotando el aspecto perjudicial de este
fenómeno urbano en el medio ambiente.
De igual manera; en segundo lugar, Apedjinou (2019) en su tesis de
postgrado “Impacto del crecimiento urbano en la alteración y degradación del
ecosistema de las lomas de Villa María del Triunfo”, menciona que el
crecimiento urbano desorganizado e incontrolado provocado por invasiones y
ocupaciones informales, ha ocasionado daños irreversibles en el ecosistema
de las lomas de Villa María del Triunfo, disminuyendo el área natural afectando
a la flora y fauna del lugar y alterando las funciones ambientales del entorno.
Además, de acuerdo a Vera Torrejón (2014) y Sánchez (2010), el
impacto ambiental negativo es producto de la deficiente intervención humana,
cuyo accionar se eleva conforme se acerca más a las áreas naturales,
refiriéndose al crecimiento urbano. Lo que ha generado distintas problemáticas
resultantes de este fenómeno perjudicial como; la disminución o modificación
adversa del valor natural, estético, cultural, paisajístico, contaminación,
154
destrucción de hábitats, descenso en la productividad ecológica y uso excesivo
de los recursos.
Por tanto, se afirma que la expansión urbana no planificada tiene mucho
impacto ambiental negativo en las áreas de producción agrícola.
De acuerdo al objetivo específico número 3, identificar el impacto
social que genera la expansión urbana no planificada en la campiña del distrito
de Sachaca, Arequipa – 2021, según los resultados obtenidos del análisis
social (figuras 27 – 35, tablas 11 – 16), se observa que, si hay un impacto
social de magnitud regular en la campiña de Sachaca debido a la
expansión urbana no planificada, dado que al estudiar la percepción de la
población frente al crecimiento urbano irrestricto en la campiña del distrito, se
pudo observar que, referente a los trabajadores del sector agrícola
específicamente, la expansión urbana no ha perjudicado sus ingresos
económicos producto de los cultivos; incluso ha mejorado el valor de venta de
la parcelas. Sin embargo, no todos están dispuestos a vender sus terrenos,
puesto que representan un ingreso económico primario o secundario, dado que
muchos también poseían un oficio alejado de las tareas agrícolas.
En el caso de los residentes, en su mayoría opinaba que los mayores
problemas se presenciaban en los aspectos urbanos debido a la participación
de los trabajadores y/o residentes del área de estudio, ya que solo se veían
perjudicados por los aspectos ambientales y urbanos; debido a la falta de
equipamientos e infraestrcutura, así como las dificultades en el transporte y la
movilidad, dado que es un territorio alejado del centro de la ciudad. Ahora bien,
en términos generales, las personas se sienten bien con el lugar debido a la
tranquilidad de la zona residencial, lo cual atrae un mayor número de personas,
155
sobretodo familias y personas mayores, por lo que no hay muchos
inconvenientes en el aspecto social y económico.
Finalmente, ambos grupos muestran disconformidad con los excesivos
niveles de contaminación y desaprovechamiento de los servicios
ecosistémicos.
Datos que al ser contrastado con los obtenidos; en primer lugar, por
Hernández Puma (2018) en su tesis de postgrado “Análisis de los impactos
socio ambientales y la percepción de la población del cambio de uso de suelo
de zona agrícola a zona urbana en el desarrollo urbano e inmobiliario del
distrito de Ica, Perú: El caso de la hacienda San José, periodo 2003 al 2017”,
afirma que los efectos sociales del crecimiento urbano no planificado son los
siguientes: cambios abruptos en el modo de vida de la población; problemas
en la calidad de vida de las personas, específicamente con la falta de recursos
como el agua; búsqueda de mejores oportunidades en otros rubros no
relacionados a la agricultura, en especial en la población joven, hijos de
agricultores; venta de terrenos agrícolas y deseo de mudarse a un mejor lugar.
En segundo lugar, Apedjinou (2019) en su tesis de postgrado titulado
“Impacto del crecimiento urbano en la alteración y degradación del ecosistema
de las lomas de Villa María del Triunfo”, menciona los siguientes problemas
sociales: pérdida del valor cultural de las lomas por parte de la población,
quebrantando ese pacto no escrito que procuraba la preservación de este
ecosistema, adicionalmente agrega los problemas sociales producto de las
ocupaciones informales.
Por tanto, se afirma que la expansión urbana no planificada tiene un
impacto social en las áreas de producción agrícola; sin embargo, la dimensión
156
no es igual a los referentes anteriores, pues en el primer caso, el área de
estudio abarca comunidades rurales que se ven afectadas profundamente por
el desarrollo urbano. No obstante, la autora hace énfasis en el hecho de que
las personas buscan una mejor oportunidad y una mejor calidad de vida, por lo
que es entendible que no todos quieran trabajar en el sector agrícola, siendo
un problema de asistencia, respaldo y asesoramiento por parte del Estado
hacia los trabajadores que no tienen otra opción o que prefieren continuar con
la labor agrícola.
Así también, se hace mención a la venta de terrenos, pues acotando a
lo anteriormente mencionado, el hecho no presenta un problema individual,
dado que solo buscan desarrollarse social y económicamente, pero si llega a
ser un problema ambiental, pues esto ocasiona la reducción paulatina de la
campiña.
Sin embargo, los demás problemas si son observables dentro del área
de estudio de la presente investigación, pero debido a la poca densidad
poblacional ubicada dentro de la zona de análisis, el impacto es menos
apreciable.
Igualmente, según Garriga Cots (2013), la determinación de la
naturaleza del impacto social está definida por el efecto de cualquier accionar
en la calidad de vida de las personas, enfocándose en que tanto ha cambiado
el bienestar de un individuo respecto a su entorno, por lo que en este caso, la
magnitud del impacto social del crecimiento urbano en la campiña es regular,
dado que si hay evidencias de efectos producidos por el crecimiento de la
ciudad, más no son a gran escala dentro del área de estudio.
157
Capítulo V: Propuesta de Regulación Urbana y Conservación de la
Campiña en el Área de estudio
De acuerdo a los problemas encontrados en el análisis de uso de suelo,
ambiental y social, se deduce la imperante necesidad de plantear posibles
soluciones que contribuyan a la preservación de la campiña, la sostenibilidad
ambiental, la cohesión social y la competitividad económica, en consecuencia,
como aporte del trabajo de tesis, se exponen las siguientes propuestas.
5.1. Agricultura orgánica
Como recomendación para toda la parte agrícola del área de estudio y
,en general, a todo el sector agrario de la campiña arequipeña, se propone
realizar las labores de cultivo desde el enfoque de la agricultura orgánica,
otorgando “un sistema de producción que trata de utilizar al máximo los
recursos de la finca, dándole énfasis a la fertilidad del suelo y la actividad
biológica” (RUTA - FAO, 2003), reduciendo la aplicación de elementos
contaminantes como plaguicidas sintéticos, fertilizantes químicos de síntesis y
recursos no renovables, preservando de mejor manera el medio ambiente y
dependiendo de su uso puede resultar más rentable y fácil de manejar.
Los objetivos de la agricultura orgánica son los siguientes de acuerdo a
los autores Yee Wha et al. (2003):
158
Tabla 17
Objetivos de la agricultura orgánica.
Objetivos Especificaciones
Busqueda de calidad natural
Correcto equilibrio de los elementos nutritivos que lo componen
Producción suficiente de
Sin residuos de sustancias químicas
alimentos
Buen sabor
Posesión de una elevada vitalidad
Creación de sistemás agrícolas estables
Máxima conservación de Diversidad de sistemás agrícolas
recursos naturales No contaminantes
Respeto por la vida
Vida silvestre
La tierra cultivable y su fertilidad
Conservación de los Agua continental
siguientes recursos Combustibles fósiles
naturales Los materiales utilizados como abono
Las especies y variedades autóctonas de plantas cultivadas
Animales domésticos
No usar plaguicidas
No utilización de productos
No usar fertilizantes químicos de síntesis
tóxicos o contaminantes
Aditivos alimentarios no naturales
Reciclaje de materia orgánica (estiércoles, residuos de cosechas,
Utilización optima y
basuras biodegradables de origen domestico y urbano)
equilibrada de los recursos
Uso de energías renovables
naturales locales
Autosuficiencia
Que cooperen con la naturalez en ves de querer dominarla
Empleo de técnicas: Que sean compatibles con el desarrollo de la creatividad del hombre
Que exijan poco capital para que estén al alcance de todos
Reducción de transporte
Menor periodo de almacenamiento mediante canales de comercialización entre productores y
consumidores
Promover el consumo de productos locales, frescos y de temporada.
Permitir que el agricultor viva de su trabajo, asegurándole un rendimiento suficiente para
satisfacer tanto sus necesidades materiales como espirituales.
Nota: Elaboración propia basada en la información de Yee Wha et al. (2003, p. 12)
Entonces, se ve que el uso de esta alternativa puede traer beneficios
para la población en general y al medio ambiente; además, de implementar un
mejor cuidado del ecosistema natural de la campiña. Así también, respecto a
los efectos en los agricultores, esta tendencia puede realzar la calidad de sus
productos y; por ende, llevarlos a ser más comercializables y exportables,
trayendo ganancias económicas.
159
5.2. Mejoras en la Planificación del Desarrollo Urbano
La necesidad de proteger y preservar las áreas agrícolas de la campiña
es uno de los objetivos más importantes para la provincia de Arequipa debido
a todos los beneficios que trae al territorio y la ciudadanía, por esta razón es
imprescindible tener una herramienta capaz de lograr una metrópoli bien
estructurada entre los espacios naturales y urbanos, capaz de ordenar todas
las actividades y proponer regulaciones que permitan el correcto
funcionamiento de la ciudad.
Sin embargo, en el análisis de uso de suelo, se ha podido evidenciar
algunos problemas encontrados en el Plan de Desarrollo Metropolitano 2016 –
2025 respecto a sus efectos en el área de estudio como las cuestiones
respecto al transporte y la movilidad, los planes de expansión urbana en áreas
agrícolas, el cambio de uso de suelo de agrícola a urbano sin ningún tipo de
restricción, falta de monitoreo sobre el adecuado cumplimiento de los
programas y proyectos, además de no haber propuestas de ejes u
ordenamiento de actividades nuevas en el lugar.
Por estas razones se proponen las siguientes recomendaciones que
podrían mejorar el documento como herramienta de planificación.
En primer lugar, en el nivel más macro, es necesario realizar un mejor
estudio multidisciplinario del contexto actual de la ciudad por parte del Estado
y sus órganos encargados del planeamiento del territorio. De la misma manera,
se sugiere desarrollar una planificación territorial que busque cohesión social,
mayor competitividad económica y una mejor sostenibilidad ambiental para el
crecimiento urbano, donde se integre programas y proyectos que mejoren el
160
funcionamiento articulado entre los habitantes, la ciudad y la naturaleza, todo
bajo estrategias y lineamientos gubernamentales que proporcionen lo
siguiente:
- Ordenar y regular el crecimiento de los centros poblados.
- Prevalecer los recursos naturales locales.
- Mejorar los equilibrios económicos entre las zonas rurales y urbanas
y así disminuir las brechas socio – económicas.
- Proponer el mapa de zona de riesgo urbano para conocer las áreas
de la ciudad que necesitan una intervención a corto, mediano o largo
plazo; con el fin de mejorar la calidad del espacio, edificación o
conjunto de edificaciones y resolver los problemas que allí se
presenten.
- Proponer el mapa de zona de riesgo ambiental para conocer las
áreas naturales que necesitan una intervención a corto, mediano o
largo plazo; con el fin de mejorar la calidad del espacio y resolver
los posibles problemas que allí se presenten.
- Mayor participación ciudadana en la toma de decisiones mediante
talleres de debate, audiencias públicas, encuestas y consultas
ciudadanas.
- Permitir lograr la máxima capacidad que puede ofrecer el suelo en
sus distintas ocupaciones y transformaciones.
- Mayor flexibilidad al momento de restringir o permitir acciones, pues
conociendo la complejidad de esta tarea y la necesidad de brindar
directivas generales, se debe aprovechar las peculiaridades de cada
área, lo cual lleva a un plan más versátil, viable y organizado.
161
- Proponer posibles equipamientos y actividades que ayuden al
desarrollo local.
- Mejorar la propuesta de transporte público o al menos mejorar la
movilidad dentro de Arequipa creando nuevas centralidades
distantes al centro de la ciudad con todos los equipamientos e
infraestructura necesaria para las poblaciones alejadas.
- Minimizar el impacto urbano y antrópico negativo en todos los
sectores ambientales, sociales, económicos y urbanos.
Entonces, debido a la complejidad de la elaboración de un plan de
desarrollo urbano sustentable, se debe principalmente trabajar con objetivos a
corto, mediano y largo plazo; según las exigencias y necesidades de una
metrópoli creciente, priorizando las distintas problemáticas garantizando una
continua mejora, pues el plan es solo el primer paso y es ahí donde recae toda
su importancia, pues es la base en la que se encamina el destino de una
ciudad.
5.3. Propuesta de Zonificación
Después de haber realizado el estudio y la comparación de la
zonificación propuesta por el PDM 2002 – 2015 y el PDM 2016 – 2025 en las
delimitaciones espaciales del área de investigación, se pudo notar cambios
importantes que afectaban el desarrollo de las poblaciones aledañas y las
parcelas agrícolas.
Por esa razón, se presenta la siguiente zonificación del área de estudio,
implementando lo mejor de cada propuesta urbana dada por los planes de
desarrollo metropolitano.
162
Figura 36
Nueva zonificación del área de estudio.
De acuerdo a la figura 36, los cambios realizados en la zonificación del
lugar son los siguientes:
En primer lugar, el principal cambio realizado al PDM actual es el
regreso de la zonificación TR (turística – recreativa) a lo largo de la calle Pasos
del Señor propuesto en el PDM 2002 – 2015, pues se consideraba de gran
importancia para la competitividad económica del sector, aspecto visible en la
cantidad de restaurantes que hay en el lugar, por lo que volver a implementar
este eje mejoraría con el aprovechamiento del servicio cultural provisto por la
163
campiña. Además, de poder realizar el diseño de restaurantes con el aporte de
contar con visuales a la belleza paisajista del área de estudio, razón por la que
también se plantea una zona TR en la cima del cerro de Chiriguana, donde se
podría diseñar un mirador, rehabilitando el lugar.
Sin embargo, para no dejar que esta zona crezca hacía el lado de la
campiña, también se volvió a implementar la zona de protección ambiental
(ProA), pero ahora se va a aplicar alrededor de toda el área de estudio y de
grandes hectáreas agrícolas que colindan con áreas urbanas, siendo un
espacio de 30 metros a partir de la línea de propiedad paralela, donde se pueda
desarrollar solo recreación pasiva o tenga un objetivo de forestación. Además
de permitir el acceso y vista hacía el interior de la campiña por lo que no son
urbanizables bajo ningún concepto, siendo un cinturón verde capaz de proteger
las áreas agrícolas del avance urbano.
Adicionalmente, esta zona también fue aplicada en las áreas agrícolas
ubicadas al lado de las nuevas residenciales puesto que se encuentran bajo
un mayor riesgo por su cercanía a las zonas urbanas.
Figura 37
Zona TR (Turismo – recreativo).
164
En segundo lugar, se reconoció las viviendas ubicadas al interior del
área de estudio, nombrándolas como vivienda agro – urbana, teniendo un fin
residencial, pero siendo compatible con las actividades agrícolas, pues estas
viviendas también sirven como depósitos o para el mantenimiento, cuidado y
producción de las parcelas pertenecientes al mismo dueño de la vivienda.
Solo se nombrará con esta zonificación a las viviendas ya existentes
que cumplan con las características antes mencionadas, aparte, solo se
propondrán este tipo de zonificaciones en caso de que el PDM 2016 – 2025
nombra como uso de suelo residencial una parcela que hasta el momento
actual es agrícola, ejemplo visible en la zona de las nuevas residenciales. Sin
embargo, este terreno puede mantenerse como zona agrícola (ZA) o en el caso
de querer edificar, convertirse en vivienda agro – urbana (VA).
Así también, esta zonificación tiene dos variantes: cuando se encuentra
en el límite de la campiña solo podrá ser vivienda agro – urbana de baja
densidad (VA – 1), pudiendo tener solo hasta dos niveles de altura para no
alterar demasiado el perfil de la campiña. Es más, si o si deben cumplir con
actividades que aporten al sector agrario. Asimismo, se recomienda que las
construcciones se ubiquen al límite de la vía de acceso para así no cortar la
campiña y proteger de mejor manera el terreno de cultivo de las
contaminaciones exteriores.
165
Figura 38
Vivienda agro – urbana de baja densidad (VA – 1).
Luego, en el caso de que el terreno no se encuentre al mismo borde de
las áreas agrícolas de la campiña y posean un gran terreno, podrá
implementarse vivienda agro – urbana de densidad media (VA – 2), siendo ya
edificios multifamiliares que ayuden a densificar el lugar y afrontar la demanda
de vivienda. Igualmente, estas construcciones deben poseer actividades que
aporten al sector agrícola, pudiendo tener huertas urbanas que apoyen a la
productividad de la campiña o equipamientos dedicados a la agricultura.
Puesto que es recomendable diseñar vivienda vertical y ser permitido
por los parámetros urbanísticos del PDM actual, se propone aprovechar la
altura para mejorar las visuales hacía la campiña y valorar su belleza paisajista.
No obstante, debido a querer mantener un perfil urbano bajo o relacionado a
las construcciones que hay a los lados, se aconseja no crecer más pisos en
comparación a los niveles de las edificaciones de alrededor y elevarse de
manera escalonada para no tener un cambio abrupto entre la campiña, la vía
de acceso y la vivienda agro – urbana de densidad media.
166
Figura 39
Vivienda agro – urbana de densidad media (VA – 2).
Finalmente, se decidió mantener las zonificaciones RDB (residencia
densidad baja) en el sector de Chiriguana, RDM – 2 (residencia densidad
media tipo 2) en la zona de las nuevas residenciales, así como la zona agrícola
(ZA) y reserva paisajista (RP), con todas las características y parámetros
urbanísticos definidos en el PDM 2016 – 2025.
5.4. Otras Sugerencias
- Poner puntos de control en las partes donde los canales de regadío
que provienen del área urbana ingresan a la campiña, así se podrá
controlar la cantidad de desechos domésticos y se impedirá su
dispersión en toda el área de estudio; no obstante, se debe realizar
el mantenimiento de estos controles.
- Se propone sancionar económicamente a las construcciones que
incumplan con la normativa planeada e invertir los ingresos en el
cuidado de la campiña.
- Se plantea una compensación económica a los agricultores por su
trabajo, ya que ayudaría en demasía a los trabajadores, pues solo
167
se enfocarían a mejorar la productividad de sus terrenos y aumentar
la calidad de sus productos.
- Implementar programas dedicados a la capacitación de los
agricultores y espacios que permitan esta actividad.
- Conectar el eje turístico – recreativo con zonas compatibles
cercanas.
168
Conclusiones
1. Según el objetivo general, en la presente tesis se determinó que la
expansión urbana no planificada si genera mucho impacto negativo en la
campiña del distrito de Sachaca, Arequipa – 2021, debido a las incidencias
desfavorables que trae el crecimiento territorial en las áreas de producción
agrícola, afectando principalmente los aspectos ambientales, sociales y
urbanos.
2. Según el objetivo específico número 1, en la presente tesis se identificó
y analizó el desarrollo urbano no planificado en la campiña del distrito de
Sachaca, Arequipa – 2021, conociendo la situación actual del área de
investigación en términos urbano - arquitectónicos, determinando que en
el lapso de 18 años, la campiña dentro de las delimitaciones espaciales del
trabajo, ha perdido la cantidad de 11.460 ha agrícolas por el avance de la
ciudad, así como los porcentajes de nuevas áreas urbanizadas (4%), áreas
consolidadas (2%), áreas en riesgo (7%) y áreas agrícolas (87%) que
componen el área de estudio, identificando los problemas del estado actual
de las construcciones e infraestructura alrededor y al interior de la campiña,
para finalmente tener en consideración un estudio de la zonificación dada
por los planes de desarrollo metropolitano 2002 – 2015 y 2016 – 2025, para
así precisar el impacto que sufre la campiña cuando la expansión urbana
posee un planeamiento ineficiente sobre la gestión del uso de suelo.
que la expansión urbana no planificada si genera mucho impacto ambiental
negativo en la campiña del distrito de Sachaca, Arequipa – 2021, dado que
se observa una mayor contaminación en el aire, agua y suelo producto del
169
aumento urbano y demográfico. Asimismo, se comprobó que la perdida de
áreas de cultivo afectan a la producción de alimentos dentro del área de
estudio (pérdidas de hasta 649.29 t de alimento), así como la aparición
descuidada de terrenos eriazos y edificaciones intrusivas, elementos que
han afectado la belleza paisajista del ecosistema natural de la campiña.
que la expansión urbana no planificada si genera un impacto social regular
en la población que reside y trabaja en el interior de la campiña del distrito
de Sachaca, Arequipa – 2021, puesto que la población se ve afectada por
los cambios graduales del crecimiento de la ciudad, principalmente en los
aspectos ambientales y urbanos. Sin embargo, en los aspectos sociales y
económicos, las repercusiones se encuentran en un estado normal,
encontrando a las personas mayormente conformes con el lugar y sin
intenciones de mudarse o dejar sus trabajos relacionados a la agricultura.
170
Recomendaciones
Habiendo determinado las conclusiones de esta investigación se
realizan las siguientes recomendaciones:
- En primer lugar, en términos específicamente de uso de suelo, se debe
plantear la creación de áreas umbrales periféricas entre las zonas urbanas
y rurales, que contengan un distinto tipo de reglamentación que permita
detener el crecimiento urbano, como equipamientos destinados a la
preservación de la campiña como: vivienda agro productiva, cinturones
verdes, zonas de turismo y recreación pasiva, zonas de protección
ambiental y espacios que permitan el desarrollo de actividades agrícolas.
Por otra parte, se debe regular el crecimiento desproporcionado de la
ciudad por parte de las invasiones y el mercado inmobiliario formal e
informal, por lo que se recomienda aumentar los programas y proyectos
bien planificados de vivienda de interés social accesible para todos,
contando con todos los servicios básicos y equipamientos necesarios.
Adicionalmente, se pude proponer que estos complejos de vivienda sean
verticales y así detener el crecimiento bajo y horizontal, por lo que se
requiere mayor inversión en estos proyectos de vivienda multifamiliar. De
igual forma, es imperante la necesidad de mejorar el sistema de transporte,
otorgar vivienda de calidad, proteger el uso de suelo agrícola, proponer
ejes que ordenen las actividades que allí se realicen, brindar los
equipamientos necesarios y la infraestructura básica.
- En segundo lugar, en términos específicamente ambientales, se
recomienda una mayor inversión en el cuidado de la campiña y las áreas
171
naturales que forman parte de la ciudad, pues de ahí parte un gran número
de bienes y servicios brindados a la ciudad y la población, como la
producción de alimentos, regulación climática, estética paisajista,
diversidad en flora y fauna, recreación, inspiración, cultura e historia, así
también se debe implementar equipamientos e infraestructura dedicada a
la agricultura como centros de ayuda para el agricultor; centros de
investigación agrícola; centros de reciclaje; huertas urbanas; programas de
concientización ambiental; implementación de nuevas tecnologías que
minimicen el impacto en la producción agrícola; mejora de servicios como
agua, desagüe, canales de regadío y viveros.
Respecto al tema de la contaminación, se pide aumentar el volumen verde
del sector puesto que ayudan al secuestro de carbono y minimizar los
efectos climáticos perjudiciales producto del parque automotor (diseño de
vías con arborización, construcciones que permitan el crecimiento de
árboles y vegetación), también implementar programas de cuidado de la
campiña para la población en general, así como proyectos de
mantenimiento de la campiña (limpieza de desechos sólidos del suelo y de
canales de regadío)y; finalmente, continuar con los programas y proyectos
de cuidado y preservación del río Chili.
- En tercer lugar, en términos específicamente sociales, es importante
entender las necesidades de la población relacionada a la actividad
agrícola, por lo que la implementación de programas centrados en resolver
las problemáticas sociales es de gran vitalidad, así también, es necesario
invertir en programas de concientización sobre la importancia de la
campiña arequipeña, la agricultura y el agricultor, dirigido hacia toda la
172
población, pues gran parte de la contaminación que termina afectando a
las áreas naturales proceden de los ciudadanos. De igual manera, se debe
mejorar la calidad de vida de los agricultores otorgándole todos los
servicios básicos y bienes útiles para que puedan desarrollarse
perfectamente en su trabajo.
- En cuarto lugar, en términos específicamente económicos, se recomienda
plantear programas que mejoren el mercado agrícola, desde la inversión
para la cosecha, pasando por el mantenimiento de la producción, hasta el
proceso post cosecha y venta, llegando finalmente a la cantidad de
ingresos monetarios de toda la actividad.
Por otra parte, es necesario una regulación en el costo de suelo rural y
urbano, fomentar el desarrollo económico, crear un mayor número de
empleos y proponer actividades relacionadas a la agricultura que den
competitividad económica al sector, aprovechando todos los beneficios de
los servicios ecosistémicos.
- La mayor parte de recomendaciones no pueden solucionarse de manera
inmediata, por lo que recalco la importancia de un buen plan de desarrollo
urbano por parte del Estado. Sin embargo, todos tenemos la oportunidad
de aportar con pequeños proyectos puntuales o conductas comunitarias e
individuales, cada uno desde sus posibilidades y perspectivas únicas,
haciendo significativa cada participación, por lo que se recomienda: no
contaminar; reciclar; no explotar los recursos, sobre todo el agua; exponer
sobre la importancia de la campiña; cuidar el medio ambiente y realizar
173
más investigaciones y proyectos sobre el tema, cualquiera sea el punto de
vista académico.
174
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Anexos
- Matriz de consistencia
- Operacionalización de la variable
- Matriz del instrumento
- Informe de juicios de expertos
- Instrumento (cuestionario)
- Base de datos
- Proyecto arquitectónico (ver archivo adjunto)
186
Anexo N° 1:
Matriz de Consistencia
187
MATRIZ DE CONSISTENCIA
TITULO: Impacto de la expansión urbana no planificada sobre la campiña del distrito de Sachaca, Arequipa - 2021.
AUTOR: Axel Jafet Huarilloclla Zúñiga
VARIABLE DE
PROBLEMA OBJETIVOS METODOLOGÍA
INVESTIGACIÓN
General: General: 1. Tipo de investigación:
¿Cuál es el impacto que genera la Identificar el impacto que genera la Aplicada
expansión urbana no planificada en expansión urbana no planificada en 2. Nivel de investigación:
la campiña del distrito de Sachaca, la campiña del distrito de Sachaca, Descriptivo
Arequipa – 2021? Arequipa – 2021. 3. Diseño de investigación:
No experimental transversal descriptivo
4. Población:
Específicos: Específicos: Propietarios y/o trabajadores de las áreas de producción
1) ¿Cómo es el desarrollo de la 1) Analizar el desarrollo de la agrícola ubicadas dentro del perímetro definido por: Jr. Teresa
expansión urbana en la campiña del expansión urbana en la campiña del Variable V1 de Calcuta, Av. Francisco Valencia, Calle Marcarani y Calle
distrito de Sachaca, Arequipa – distrito de Sachaca, Arequipa – 2021. Pasos del Señor; del distrito de Sachaca, Arequipa.
2021? Expansión urbana 5. Muestra:
2) Identificar el impacto ambiental no planificada. Según un muestreo no probabilístico y por conveniencia se
2) ¿Cuál es el impacto ambiental que genera la expansión urbana no elegirán 30 propietarios y/o trabajadores de áreas de
que genera la expansión urbana no planificada en la campiña del distrito Dimensiones producción agrícola ubicadas dentro del perímetro definido
planificada en la campiña del distrito de Sachaca, Arequipa – 2021. Uso de suelo por: Jr. Teresa de Calcuta, Av. Francisco Valencia, C.
de Sachaca, Arequipa – 2021? Impacto ambiental Marcarani y C. Pasos del Señor; del distrito de Sachaca,
3) Identificar el impacto social que Impacto social Arequipa.
3) ¿Cuál es el impacto social que genera la expansión urbana no 6. Técnicas e instrumentos de recolección de datos:
genera la expansión urbana no planificada en la campiña del distrito - Observación
planificada en la campiña del distrito de Sachaca, Arequipa – 2021. - Revisión documental y cartográfica
de Sachaca, Arequipa – 2021? - Encuesta
- Ficha de observación. (instrumento)
- Cuestionario (instrumento)
7. Procesamiento de los datos:
Tablas de frecuencias y estadísticos descriptivos (Excel,
spss)
188
Anexo N° 2:
Operacionalización de la Variable
189
OPERACIONALIZACIÓN DE LA VARIABLE
VARIABLE: Expansión urbana no planificada
DEFINICIÓN
DEFINICIÓN CONCEPTUAL DIMENSIONES INDICADORES
OPERACIONAL
• Cambios de uso de suelo.

La expansión urbana no planificada
Uso de suelo • Crecimiento urbano.
es la falta de un plan maestro
• Planificación urbana.
urbano con sus metas a largo plazo
La expansión urbana no
y objetivos que la ciudad requiere
planificada se da por la falta
para evolucionar con equidad
o deficiencia de planes de
social y eficiencia en sus sistemas
ordenamiento, además de la
económicos, sociales, culturales y
mala ejecución de los
ambientales; de no ser el caso • Presión urbana (recursos naturales
instrumentos técnicos y
llevan la urbe hacia la anarquía, y uso de energía).
normativos que ocasionan Impacto ambiental
pues según el autor esta ciudad se • Contaminación.
una inadecuada gestión de
expande en caos al responder a • Servicios ecosistémicos.
estrategias proyectuales a
intereses particulares de
largo plazo que ocasiona
gobernantes, funcionarios públicos,
distintos impactos
políticos, empresas, grupos e
ambientales, económicos y
individuos, entre otros que buscan
sociales. • Individuos afectados.
sacar un beneficio propio de la
• Percepción de los efectos
ciudad, sin respetar el bienestar
Impacto social ambientales, económicos, sociales y
colectivo (Bazant, 2011, pág. 9).
en el uso de suelo del crecimiento
urbano.
190
Anexo N° 3:
Matriz del Instrumento
191
MATRIZ DE INSTRUMENTO
VARIABLE: Expansión urbana no planificada
DEFINICIÓN DE DEFINICIÓN DE
TEMÁTICA PARÁMETROS REACTIVOS ÍNDICE
LA VARIABLE V1 LA TEMÁTICA
¿Qué recursos naturales se ven afectados por el crecimiento urbano? 1.25
Cantidad y calidad de los recursos naturales existentes. 0.75
¿Qué tanto afecta el crecimiento urbano a las diferentes fuentes de agua? 1.50
¿Qué tanto afecta el crecimiento urbano a los diferentes tipos de energías
1.50
Recursos naturales renovables?
Revisión de las
¿Qué tanto afecta el crecimiento de la ciudad a la depredación de áreas verdes
repercusiones, positivas o 2.25
y agrícolas?
negativas, producidas en el
medio ambiente debido a las 2.00
¿Qué tanto afecta el crecimiento de la ciudad a la depredación de flora y fauna?
acciones humanas o
Influencia en el
fenómenos naturales, 2.00
aspecto ambiental Cambio climático ¿Qué tanto ha cambiado el clima de la zona debido al crecimiento de la ciudad?
causando una alteración
¿Cómo considera el clima actual para la producción agrícola? 0.75
ecosistemica gracias a las
Indique el nivel de contaminación en el suelo generado por el crecimiento de
transformaciones abruptas 3.00
la ciudad.
en la litósfera, hidrósfera y
Indique el nivel de contaminación en el agua generado por el crecimiento de la
atmósfera. 3.00
ciudad.
Contaminación
Indique el nivel de contaminación en el aire generado por el crecimiento de la
3.00
ciudad.
Contaminación por automóviles. 0.50
Contaminación por infraestructura urbana. 1.00
¿Qué tanto afecta la expansión de la ciudad a la producción de alimentos de la
3.50
campiña?
¿Cuánto impacto tiene la expansión urbana en los servicios de apoyo
(existencia de hábitats, dispersión de semillas, etc.) proporcionados por la 1.00
Servicios ecosistémicos campiña?
¿Cuánto impacto tiene la expansión urbana en los servicios de regulación
0.75
(depuración del agua, control de plagas, etc.) proporcionados por la campiña?
¿Qué tanto afecta la expansión de la ciudad a los servicios de recreación,
2.75
cultura y turismo brindados por la campiña?
¿Qué actividades económicas se desarrollan con el crecimiento urbano? 1.25
¿Qué tanto afecta el crecimiento de la ciudad en las actividades relacionadas al
2.00
192
Actividades económicas sector agrícola?
¿La expansión urbana afecta a las actividades económicas desarrolladas en la
1.25
campiña?
Evaluación de las
¿Cómo considera que es el costo de los terrenos urbanos? 1.25
La expansión urbana no consecuencias en el ámbito
¿Qué tanto cambia el valor económico del suelo por el crecimiento de la
planificada es la falta de un económico producto de 2.50
Costo de los terrenos ciudad?
plan maestro urbano con Influencia en el cualquier factor
¿Qué tan disconforme está con el valor económico de los terrenos agrícolas por
sus metas a largo plazo y aspecto económico interviniente, humano o no, 3.50
¿Cuánto impacto tiene la expansión urbana en los servicios de apoyo
(existencia de hábitats, dispersión de semillas, etc.) proporcionados por la 1.00
Servicios ecosistémicos campiña?
¿Cuánto impacto tiene la expansión urbana en los servicios de regulación
0.75
(depuración del agua, control de plagas, etc.) proporcionados por la campiña?
¿Qué tanto afecta la expansión de la ciudad a los servicios de recreación,
2.75
cultura y turismo brindados por la campiña?
¿Qué actividades económicas se desarrollan con el crecimiento urbano? 1.25
¿Qué tanto afecta el crecimiento de la ciudad en las actividades relacionadas al
2.00
Actividades económicas sector agrícola?
¿La expansión urbana afecta a las actividades económicas desarrolladas en la
1.25
campiña?
Evaluación de las
¿Cómo considera que es el costo de los terrenos urbanos? 1.25
La expansión urbana no consecuencias en el ámbito
¿Qué tanto cambia el valor económico del suelo por el crecimiento de la
planificada es la falta de un económico producto de 2.50
Costo de los terrenos ciudad?
plan maestro urbano con Influencia en el cualquier factor
¿Qué tan disconforme está con el valor económico de los terrenos agrícolas por
sus metas a largo plazo y aspecto económico interviniente, humano o no, 3.50
m2?
objetivos que la ciudad que altere la economía en
¿Cómo califica el nivel de ingreso económico actual? 0.50
requiere para evolucionar distintas magnitudes
¿Cómo considera el nivel de ingresos económicos posterior a la expansión
con equidad social y sectoriales y demográficas. 0.75
Ingreso económico urbana?
eficiencia en sus sistemas
¿Qué tan disconforme está con los ingresos económicos que genera un terreno
económicos, sociales, 4.00
agrícola por cosecha?
culturales y ambientales; de
Costo de compra de terrenos agrícolas para construcción. 0.50
no ser el caso llevan la urbe
Mercado inmobiliario Inversión del mercado inmobiliario. 1.00
hacia la anarquía, pues
¿Qué tanto considera vender su terreno agrícola a una inmobiliaria? 3.00
según el autor esta ciudad
Aumento del porcentaje de empleo y desempleo. 1.50
se expande en caos al
¿Cuántos trabajos posee? 1.50
responder a intereses Empleo y desempleo
¿Cómo califica su trabajo actual? 0.75
particulares de
¿Cómo evalúa el impacto del crecimiento urbano en la cantidad de empleos? 0.50
gobernantes, funcionarios
Calidad de servicios. 0.25
públicos, políticos,
¿Qué tanto aumenta el costo de servicios debido al crecimiento urbano? 0.75
empresas, grupos e Costo de servicios
individuos, entre otros que 0.75
¿Cómo evalúa el impacto del crecimiento urbano en el costo de los servicios?
buscan sacar un beneficio
¿Quiénes se ven afectados por la expansión urbana? 1.00
propio de la ciudad, sin
Indique el grado de participación que tiene en la toma de decisiones sobre el
respetar el bienestar 1.25
crecimiento de la ciudad
colectivo (Bazant, 2011, pág. Individuos afectados
¿Qué tanto afecta el crecimiento de la ciudad a los agricultores? 3.25
9).
¿Cómo evalúa el impacto del crecimiento urbano en los habitantes de las
0.25
nuevas zonas residenciales?
¿Cómo evalúa el impacto del crecimiento urbano en el aumento de la densidad
Densidad poblacional 0.50
Es la variación, pronosticado poblacional?
o insospechado, ocasionado ¿Cómo evalúa el acceso y variedad de bienes y servicios? 0.75
Acceso a bienes y
en un grupo de personas de ¿Cómo evalúa la variedad de bienes y servicios dedicados a la agricultura? 0.75
servicios
diversas dimensiones Calidad y cantidad de bienes servicios 0.50
Influencia en el
cuantitativas y cualitativas, ¿Cómo considera la calidad habitacional? 0.25
aspecto social
causado por una acción, ¿Cómo califica la calidad de su hogar en los siguientes aspectos: material,
0.50
actividad, proyecto, espacio, función, estructura, estética y emplazamiento?
193
programa o política Calidad de vida ¿Qué tan insatisfecho se encuentra con al entorno donde reside y/o trabaja? 2.25
determinada. ¿Qué tanto considera mudarse a un mejor sector? 2.00
¿Qué tanto afecta la expansión urbana a la calidad habitacional de los sectores
1.50
rurales y urbanos?
¿Cómo evalúa el nivel de conflictos sociales del lugar donde reside y trabaja? 0.50
Cantidad y respuesta a los conflictos sociales. 1.00
Conflictos sociales ¿Cuánto considera que ah aumentado los problemas sociales producidos por el
9).
¿Cómo evalúa el impacto del crecimiento urbano en los habitantes de las
0.25
nuevas zonas residenciales?
¿Cómo evalúa el impacto del crecimiento urbano en el aumento de la densidad
Densidad poblacional 0.50
Es la variación, pronosticado poblacional?
o insospechado, ocasionado ¿Cómo evalúa el acceso y variedad de bienes y servicios? 0.75
Acceso a bienes y
en un grupo de personas de ¿Cómo evalúa la variedad de bienes y servicios dedicados a la agricultura? 0.75
servicios
diversas dimensiones Calidad y cantidad de bienes servicios 0.50
Influencia en el
cuantitativas y cualitativas, ¿Cómo considera la calidad habitacional? 0.25
aspecto social
causado por una acción, ¿Cómo califica la calidad de su hogar en los siguientes aspectos: material,
0.50
actividad, proyecto, espacio, función, estructura, estética y emplazamiento?
programa o política Calidad de vida ¿Qué tan insatisfecho se encuentra con al entorno donde reside y/o trabaja? 2.25
determinada. ¿Qué tanto considera mudarse a un mejor sector? 2.00
¿Qué tanto afecta la expansión urbana a la calidad habitacional de los sectores
1.50
rurales y urbanos?
¿Cómo evalúa el nivel de conflictos sociales del lugar donde reside y trabaja? 0.50
Cantidad y respuesta a los conflictos sociales. 1.00
Conflictos sociales ¿Cuánto considera que ah aumentado los problemas sociales producidos por el
2.50
crecimiento urbano?
¿Cómo evalúa el impacto del crecimiento urbano en los conflictos sociales? 1.50
¿Qué actividad se realiza en el terreno? 1.25
¿Cómo califica la actividad que se realiza en el terreno? 0.75
¿Qué tanto ha cambiado el uso de suelo de agrícola a urbano desde que reside
2.25
y/o trabaja aquí?
Estudio del cambio de la Actividad realizada en el ¿Cuántas deficiencias ha traido la expansión de la
2.50
función de un área suelo ciudad respecto a equipamientos dedicada a la agricultura?
determinada debido a una ¿Cuántas deficiencias ha traido la expansión de la
2.50
Influencia en el transformación física del ciudad respecto a infraestructura dedicada a la agricultura?
aspecto urbano terreno, que posteriormente ¿Qué tan lejos se encuentra su lugar de residencia respecto a su lugar de
2.25
influye en cambios trabajo?
ambientales, sociales y Área del espacio habitable. 1.25
económicos de la zona. Cualidades físicas del Área del espacio agrícola. 1.50
suelo Indique el grado de eficiencia del uso de agua y calidad de nutrientes del suelo
1.75
donde trabaja.
Indique el grado de incapacidad del terreno para producir cultivos. 4.00
Capacidad agrológica
¿Cuál es el impacto del crecimiento urbano en la capacidad agrológica? 1.75
TOTAL 100.00
194
Anexo N° 4:
Informe de Juicios de Expertos
195
196
197
198
199
200
201
202
203
204
Anexo N° 5:
Alfa de Cronbach
205
α (Alfa) = 0.704
K (Número de items) = 22
∑Vi (Varianza de cada item) = 22.02
Vt (Varianza total) = 66.60
K ∑Vi
α=
K-1 [ 1- Vt ]
22 22.02
α=
22 - 1 [ 1- 66.60 ]
α= 1.05 [ 1 - 0.33 ]
α= 1.05 [ 0.67 ]
α= 0.704
206
Anexo N° 6:
Instrumentos
207
FICHA DE OBSERVACIÓN TÉCNICA DE ÁREAS DE PRODUCCIÓN AGRÍCOLA DEL DISTRITO DE SACHACA, AREQUIPA.
Ubicación: Ficha de observación:
DATOS GENERALES
Área del lote:
FOTOGRAFÍA PLANTA
208
CUESTIONARIO
Instrucciones: La presente encuesta trata de recoger datos sobre el impacto negativo del crecimiento urbano no planificado en la campiña del distrito de Sachaca, Arequipa. En cada una de las preguntas y/o item asignar
una calificación de acuerdo a los parámetros establecidos. No hay respuestas buenas ni malas. Responda todos los items que aprecen a continuación. Sus respuestas seránconfidenciales y anónimas.
OPCIONES DE RESPUESTA
VALORACIÓN
PARÁMETROS REACTIVOS 1 2 3 4 5 OBSERVACIONES
Muy poco o Extremadamente (Se sugiere como debería de ser)
Poco Regular Mucho
nada mucho
¿Qué tanto afecta el crecimiento de la ciudad a la depredación de áreas verdes y agrícolas?
Recursos naturales
¿Qué tanto afecta el crecimiento de la ciudad a la depredación de flora y fauna?
Cambio climático ¿Qué tanto ha cambiado el clima de la zona debido al crecimiento de la ciudad?
Indique el nivel de contaminación en el suelo generado por el crecimiento de la ciudad.
Contaminación Indique el nivel de contaminación en el agua generado por el crecimiento de la ciudad.
Aspecto ambiental
Indique el nivel de contaminación en el aire generado por el crecimiento de la ciudad.
¿Qué tanto afecta la expansión de la ciudad a la producción de alimentos de la campiña?
Servicios
ecosistémicos ¿Qué tanto afecta la expansión de la ciudad a los servicios de recreación, cultura y turismo
brindados por la campiña?
Actividades ¿Qué tanto afecta el crecimiento de la ciudad en las actividades relacionadas al sector
económicas agrícola?
¿Qué tanto cambia el valor económico del suelo por el crecimiento de la ciudad?
Costo de los terrenos
¿Qué tan disconforme está con el valor económico de los terrenos agrícolas por m2?
Aspecto económico
¿Qué tan disconforme está con los ingresos económicos que genera un terreno agrícola
Ingreso económico
por cosecha?
Mercado inmobiliario ¿Qué tanto considera vender su terreno agrícola a una inmobiliaria?
Individuos afectados ¿Qué tanto afecta el crecimiento de la ciudad a los agricultores?
¿Qué tan insatisfecho se encuentra con al entorno donde reside y/o trabaja?
Calidad de vida
¿Qué tanto considera mudarse a un mejor sector?
¿Cuánto considera que ah aumentado los problemas sociales producidos por el
Asp. social
Conflictos sociales
crecimiento urbano?
¿Qué tanto ha cambiado el uso de suelo de agrícola a urbano desde que reside y/o trabaja
aquí?
¿Cuántas deficiencias ha traido la expansión de la
Actividad realizada en
ciudad respecto a equipamientos dedicada a la agricultura?
el suelo
¿Cuántas deficiencias ha traido la expansión de la
ciudad respecto a infraestructura dedicada a la agricultura?
Aspecto urbano
¿Qué tan lejos se encuentra su lugar de residencia respecto a su lugar de trabajo?
209
Indique el grado de incapacidad del terreno para producir cultivos.
Capacidad agrológica
Anexo N° 7:
Base de Datos
210
EXPANSIÓN URBANA NO PLANIFICADA
D1 D2 D3 D4
D1 D2 D3 D4 TOTAL V1
UO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
1 3 4 4 5 4 4 2 5 2 4 5 4 4 3 2 5 5 2 3 3 4 2 24 26 15 14 79
2 5 4 3 3 5 5 2 4 5 5 3 3 2 4 3 3 3 5 4 3 5 4 25 24 13 21 83
3 3 3 2 4 4 4 4 5 3 4 3 4 3 4 3 1 2 4 5 4 5 1 20 26 10 19 75
4 4 5 1 4 4 4 2 2 3 5 2 4 1 5 2 1 2 4 4 3 4 2 22 19 10 17 68
5 5 3 2 4 5 5 4 4 4 5 3 3 5 3 3 4 4 3 5 4 1 2 24 28 14 15 81
6 3 3 1 5 4 4 1 2 3 4 2 5 5 2 4 3 5 4 2 3 5 3 20 22 14 17 73
7 5 4 4 5 5 5 4 3 3 5 4 3 3 3 2 1 3 2 4 4 3 2 28 25 9 15 77
8 4 4 2 4 4 4 2 2 4 4 4 2 2 2 2 1 4 4 3 3 4 5 22 20 9 19 70
9 2 3 4 4 4 4 2 3 3 3 2 3 3 5 3 1 2 1 1 2 1 1 21 19 11 6 57
10 5 5 4 5 5 5 3 4 4 5 3 3 4 4 4 3 4 4 4 4 3 2 29 26 15 17 87
11 4 5 5 4 4 4 2 5 3 4 4 3 5 2 5 3 3 2 3 3 1 4 26 26 13 13 78
12 4 3 4 5 5 5 4 5 3 3 3 2 1 2 2 1 4 5 4 2 5 3 26 21 9 19 75
13 3 3 2 4 4 4 3 1 4 3 2 4 4 4 4 5 4 3 4 4 5 2 20 21 17 18 76
14 3 2 1 3 4 4 3 2 4 5 3 3 3 4 3 2 3 5 3 3 2 1 17 23 12 14 66
15 2 2 1 5 5 5 2 1 4 5 4 4 4 3 5 3 4 2 5 5 1 4 20 24 15 17 76
16 4 3 3 5 5 4 3 4 5 5 2 3 4 5 4 3 5 4 2 2 3 2 24 26 17 13 80
17 5 4 4 5 5 5 4 3 4 5 5 4 3 4 3 2 5 3 3 5 4 2 28 28 14 17 87
18 4 4 3 4 5 4 3 4 4 5 3 3 2 2 2 1 4 5 3 4 3 1 24 24 9 16 73
19 3 3 2 4 4 4 4 2 4 4 3 3 1 3 3 1 3 3 4 3 2 3 20 21 10 15 66
20 2 2 2 4 5 4 2 1 3 5 2 4 5 4 2 4 3 4 2 3 1 1 19 22 13 11 65
21 2 2 1 4 5 3 3 4 3 4 2 3 2 4 3 1 4 3 4 5 5 2 17 21 12 19 69
22 4 3 3 5 5 4 4 3 4 4 4 2 1 2 2 1 5 5 3 5 2 1 24 22 10 16 72
23 3 4 4 4 5 4 3 2 5 5 2 2 1 3 2 1 4 5 4 4 3 2 24 20 10 18 72
24 5 4 5 5 5 5 4 5 3 4 1 4 2 5 2 1 4 4 2 3 1 4 29 23 12 14 78
25 3 3 2 4 4 5 3 1 3 4 3 3 1 4 3 2 4 5 3 5 1 3 21 18 13 17 69
26 2 3 1 4 4 4 2 2 2 3 2 3 3 3 3 3 5 3 1 4 2 3 18 17 14 13 62
27 3 2 2 3 4 4 4 3 4 4 2 3 4 3 5 4 3 4 2 4 4 2 18 24 15 16 73
28 3 3 2 4 5 5 4 4 4 3 3 4 3 2 3 2 4 4 2 2 1 4 22 25 11 13 71
29 4 3 3 5 4 4 4 4 5 5 3 3 2 5 2 1 5 3 4 3 5 3 23 26 13 18 80
30 4 4 3 4 5 5 2 2 3 5 2 4 4 4 3 5 5 5 3 4 2 1 25 22 17 15 79
2217
211
Anexo N° 8
Proyecto Arquitectónico
212
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE

ARQUITECTURA
ANEXO N° 8:
PROYECTO APLICATIVO – PROPUESTA ARQUITECTÓNICA
Vivienda multifamiliar agro – urbana y Centro de ayuda y

difusión agraria para el distrito de Sachaca, Arequipa.
PRESENTADO POR:
BACH. AXEL JAFET HUARILLOCLLA ZÚÑIGA
AREQUIPA - PERÚ
2023
Tabla de Contenido
Portada
Tabla de Contenido ........................................................................................ i
Índice de Tablas............................................................................................ iv
Índice de Figuras ........................................................................................... v
Resumen ....................................................................................................... xi
Abstract ........................................................................................................ xii
Introducción ................................................................................................ xiii
Capítulo I: Determinación del Proyecto ....................................................... 1
1.1. Tema del Proyecto ................................................................................. 1
1.2. Planteamiento del Problema .................................................................. 2
1.2.1. Árbol de Problemas (Causas y Efectos) ........................................ 12
1.2.2. Árbol de Medios y Fines ................................................................ 13
1.2.3. Determinación del Proyecto como Medio Fundamental ................ 14
1.3. Formulación del Problema .................................................................... 21
1.3.1. Problema General ......................................................................... 21
1.3.2. Problemas Específicos .................................................................. 21
1.4. Objetivos .............................................................................................. 21
1.4.1. Objetivo General ........................................................................... 21
1.4.2. Objetivo Específico........................................................................ 21
1.5. Justificación .......................................................................................... 22
1.5.1. Pertinencia .................................................................................... 24
1.5.2. Importancia ................................................................................... 26
1.6. Delimitaciones ...................................................................................... 27
1.6.1. Espacial......................................................................................... 27
1.6.2. Temporal ....................................................................................... 30
1.7. Limitaciones ......................................................................................... 30
i
Capítulo II: Marco Teórico........................................................................... 32
2.1. Bases Teóricas ..................................................................................... 32
2.1.1. Arquitectura y Agricultura .............................................................. 32
2.1.2. Agricultura Urbana ........................................................................ 50
2.1.3. Vivienda Multifamiliar Agro – Urbana ............................................ 55
2.1.4. Vivienda en el Siglo XXI ................................................................ 57
2.2. Definición de Términos Básicos ........................................................... 63
2.2.1. Vivienda ........................................................................................ 63
2.2.2. Vivienda Multifamiliar .................................................................... 64
2.2.3. Huerto ........................................................................................... 65
2.2.4. Vivero ............................................................................................ 70
2.2.5. Invernadero ................................................................................... 71
2.2.6. Centro de Ayuda ........................................................................... 72
2.2.7. Centro de Difusión......................................................................... 74
2.2.8. Desarrollo Sostenible .................................................................... 75
2.2.9. Arquitectura Sostenible ................................................................. 78
2.3. Trabajos Referenciales ......................................................................... 82
2.3.1. Trabajos Referenciales Internacionales ........................................ 82
2.3.2. Trabajos Referenciales Nacionales ............................................... 90
2.3.3. Trabajos Referenciales Locales .................................................... 99
2.4. Normatividad ...................................................................................... 107
2.4.1. Legislación Internacional ............................................................. 107
2.4.2. Legislación Nacional ................................................................... 110
2.4.3. Legislación Local ......................................................................... 111
Capítulo III: Estudio del Contexto Físico – Espacial .............................. 116
3.1. Nivel Macro (Ciudad) .......................................................................... 116
3.2. Nivel Micro (Terreno) .......................................................................... 127
ii
Capítulo IV: Estudio de la Población - Usuarios ..................................... 145
4.1. Población Macro ................................................................................. 145
4.2. Usuarios ............................................................................................. 148
4.2.1. Usuarios de la Vivienda Multifamiliar Agro – Urbana .................. 148
4.2.2. Usuarios del Centro de Ayuda y Difusión Agraria ....................... 151
Capítulo V: Conceptualización del Proyecto........................................... 154
5.1. Concepto Arquitectónico .................................................................... 154
5.2. Programa Arquitectónico .................................................................... 160
Capítulo VI: Descripción del Proyecto ..................................................... 171
6.1. Condicionantes Generales del Sitio.................................................... 171
6.2. Criterios de Diseño ............................................................................. 176
6.3. Planteamiento Volumétrico y de Zonificación del Conjunto ................ 177
6.4. Análisis del Proyecto .......................................................................... 189
6.4.1. CADA Vivienda............................................................................ 194
6.4.2. CADA .......................................................................................... 251
6.4.3. CADA Mercado ........................................................................... 265
6.5. Factibilidad del proyecto. .................................................................... 268
Conclusiones ............................................................................................. 273
Referencias Bibliográficas ....................................................................... 278
Anexos ....................................................................................................... 290
Matriz locacional........................................................................................ 291
Logotipo ..................................................................................................... 293
Vistas 3D del proyecto .............................................................................. 295
Planos arquitectónicos ............................................................................. 302
iii
Índice de Tablas
Tabla 1: Tipos de pertinencias………………………………………………........25
Tabla 2: Tipologías de viviendas flexibles………………………………………..60
Tabla 3: Parámetros de la vivienda en función del tiempo……………………..61
Tabla 4: Clasificación de viveros………………………………………………….71
Tabla 5: Impactos medioambientales de los proyectos de construcción……..79
Tabla 6: Parámetros urbanísticos………………………………………............113
Tabla 7: Dimensiones del terreno………………………………………………. 129
Tabla 8: Población de Sachaca………………………………………………….145
Tabla 9: Usuarios de la vivienda multifamiliar agro – urbana…………………149
Tabla 10: Usuarios del Centro de ayuda y difusión agraria………………..….152
Tabla 11: Programa arquitectónico cualitativo……………………………...….160
Tabla 12: Programa arquitectónico cuantitativo……………………………….167
Tabla 13: Áreas totales…………………………………………………………...170
Tabla 14: Matriz de evaluación de los departamentos tipo 1….……………..202
Tabla 15: Matriz de evaluación de los departamentos tipo 2……….………..207
Tabla 19: Productividad del sistema hidropónico NFT………………………..229
Tabla 20: Productividad del sistema hidropónico en torre…………………….263
iv
Índice de Figuras
Figura 1: Crecimiento urbano de Arequipa (1984 – 2000 – 2010 - 2020)……..3
Figura 2: Ubicación de viviendas precarias en Arequipa…………………………4
Figura 3: Área de estudio……………………………………………………………6
Figura 4: A.H. Chiriguana, distrito de Sachaca, Arequipa, 2011 – 2021……….7
Figura 5: Áreas residenciales, distrito de Sachaca, Arequipa, 2011 – 2021.......7
Figura 6: Árbol de problemas (causas y efectos)………………………………..12
Figura 7: Árbol de medios y fines…………………………………………………13
Figura 8: Área de estudio de la tesis principal……………………………..........28
Figura 9: Área del proyecto………………………………………………………..29
Figura 10: El conjunto de ciudades jardín y la ciudad central………………….35
Figura 11: Kibutz israelíes………………………………………………………....37
Figura 12: Viviendas autosuficientes en una Siedlungen………………………39
Figura 13: Ciutat de Repos i Vacances………………………………………..…41
Figura 14: Poblados de colonización……………………………………………..42
Figura 15: Huertos urbanos en la azotea de las estaciones de tren………….44
Figura 16: Edificio Ciudad de la horticultura……………………………………..45
Figura 17: Proyecto de renovación: Agriquartier Gagarine –Truillot…………..46
Figura 18: Ejemplos de agricultura urbana………………………………………53
Figura 19: Características de los tipos de huertos………………………………69
Figura 20: Esquema de los principios del diseño sustentable…………………81
Figura 21: Imágenes del proyecto (Trabajo referencial internacional 1)……...83
Figura 22: Corte y primera planta de una torre del proyecto (Trabajo____
referencial internacional 1)………………………….................…………...........84
Figura 23: Imágenes del proyecto (Trabajo referencial internacional 2)………87
v
Figura 24: Planta de primer nivel (Trabajo referencial internacional 2)……….88
Figura 25: Imágenes del proyecto (Trabajo referencial nacional 1)…………..91
Figura 26: Esquema general (Trabajo referencial nacional 1)…………………92
Figura 27: Imágenes del proyecto (Trabajo referencial nacional 2)……………95
Figura 28: Bocetos del proyecto (Trabajo referencial nacional 2)……………..96
Figura 29: Plano de zonificación (Trabajo referencial nacional 2)……………..97
Figura 30: Imágenes del proyecto y planimetría del conjunto (Trabajo____
referencial local 1)………………………………………………………………….99
Figura 31: Restauración del rio Chili (Trabajo referencial local 1)…………...102
Figura 32: Imágenes del proyecto (Trabajo referencial local 2)………………103
Figura 33: Planimetría y esquemas del proyecto (Trabajo ref. local 2)………105
Figura 34: Plano de zonificación………………………………………………...112
Figura 35: Cuadro resumen del clima…………………………………………...116
Figura 36: Temperatura máxima y mínima promedio en Arequipa………..…117
Figura 37: Temperatura promedio por hora en Arequipa……………………..118
Figura 38: Probabilidad diaria de precipitación en Arequipa………………….119
Figura 39: Promedio mensual de lluvia en Arequipa…………………………..120
Figura 40: Promedio de meses nublados y despejados en Arequipa………..121
Figura 41: Horas de luz natural y crepúsculo en Arequipa……………………122
Figura 42: Niveles de comodidad de la humedad en Arequipa……………….123
Figura 43: Velocidad promedio del viento en Arequipa………………………..124
Figura 44: Dirección del viento en Arequipa……………………………………124
Figura 45: Periodo de cultivos en Arequipa…………………………………….125
Figura 46: Energía solar diario promedio en Arequipa……………………..…126
Figura 47: Ubicación del proyecto……………………………………………....127
vi
Figura 48: Geometría del terreno……………………………………………..…128
Figura 49: Corte del terreno…………………………………………………...…129
Figura 50: Topografía del terreno………………………………………………. 130
Figura 51: Asoleamiento en el terreno………………………………………….131
Figura 52: Vientos predominantes en el terreno……………………………….132
Figura 53: Vistas del terreno……………………………………………………..133
Figura 54: Visuales del terreno…………………………………………………..135
Figura 55: Sistema vial urbano macro…………………………………….…….137
Figura 56: Sistema vial urbano micro……………………………………….…..139
Figura 57: Vistas de la vía principal y secundaria………………………….…..140
Figura 58: Sección vial actual – Av. Francisco Valencia………………………141
Figura 59: Innova Schools Sachaca, Arequipa………………………………...142
Figura 60: Colegio Víctor García Hoz…………………………………………...142
Figura 61: Restaurante “El Picantito”……………………………………………143
Figura 62: Vista panorámica de la Av. Francisco Valencia……………………143
Figura 63: Canal de agua………………………………………………………...144
Figura 64: Proceso del concepto………………………………………………..155
Figura 65: Concepto………………………………………………………………156
Figura 66: Umbral…………………………………………………………………157
Figura 67: Ejemplos de vivienda rural e invernadero………………………….158
Figura 68: Ubicación del terreno………………………………………………...171
Figura 69: Geometría del terreno………………………………………………..172
Figura 70: Asoleamiento y vientos predominantes en el terreno…………….172
Figura 71: Entorno urbano y rural……………………………………………….173
Figura 72: Sección vial actual de la Av. Francisco Valencia…………………174
vii
Figura 73: Relación con el contexto……………………………………………..175
Figura 74: Terreno del proyecto…………………………………………………177
Figura 75: Volumen esquemático 1……………………………………………..178
Figura 76: Volumen esquemático 2 (axonometría)……………………………179
Figura 77: Volumen esquemático 2 (planta)……………………………………180
Figura 78: Volumen esquemático 3……………………………………………..181
Figura 79: Volumen esquemático 4 (áreas sociales)………………………….182
Figura 80: Volumen esquemático 5 (circulación)………………………………184
Figura 81: Volumen esquemático 6 (circulación)………………………………184
Figura 82: Volumen esquemático 7 (áreas verdes) (axonometría)…………..185
Figura 83: Volumen esquemático 7 (áreas verdes) (planta)………………….187
Figura 84: Volumen esquemático 8 (zonificación general)……………………188
Figura 85: Volumen esquemático 9 (CADA, CADA vivienda, CADA
mercado)…………………………………………………………………………..188
Figura 86: Volumen esquemático 10 (privacidad)……………………………..188
Figura 87: Proyecto final………………………………………………………….189
Figura 88: Departamento tipo 1………………………………………………….195
Figura 89: Variantes del departamento tipo 1A………………………………...196
Figura 90: Variantes del departamento tipo 1B………………………………...198
Figura 91: Variantes del departamento tipo 1A + 1B………………………….200
Figura 93: Variantes del departamento tipo 2………………………………….205
viii
Figura 100: Esquema ilustrativo de sistema NFT……………………………...229
Figura 101: Agricultura en altura………………………………………………...230
Figura 102: Huertos urbanos………………………………………………….....232
Figura 103: Bloques de vivienda………………………………………………...233
Figura 104: Área administrativa…………………………………………………235
Figura 105: Vía principal……………………………………………………........236
Figura 106: Axonometría de la vía principal y render del área de estar….....237
Figura 107: Detalles de la vía principal……………………………………........238
Figura 108: Área de juegos………………………………………………………241
Figura 109: Área social…………………………………………………………...243
Figura 110: S.U.M. 1……………………………………………………………...244
Figura 111: Quiosco y comedor…………………………………………………245
Figura 112: Gimnasio…………………………………………………………….247
Figura 113: Terrazas del bloque de viviendas……………………………........248
Figura 114: Terrazas del área social………………………………………........249
Figura 115: Detalles de baranda………………………………………………...250
Figura 116: CADA primer nivel…………………………………………………..252
Figura 117: CADA segundo nivel………………………………………………..254
Figura 118: CADA tercer nivel…………………………………………………...255
Figura 119: CADA cuarto nivel…………………………………………………..256
Figura 120: CADA quinto nivel…………………………………………………..257
Figura 121: CADA………………………………………………………………...257
ix
Figura 122: Invernadero………………………………………………………….260
Figura 123: Zona de producción agrícola………………………………………261
Figura 124: Sistema hidropónico en torre………………………………………263
Figura 125: Depósito, oficina y zona de compost………………………………264
Figura 126: CADA mercado……………………………………………………...266
x
Resumen
El presente trabajo tiene como fundamento central servir como
complemento pragmático de la tesis principal titulada: “Impacto de la expansión
urbana no planificada en la campiña del distrito de Sachaca, Arequipa – 2021”,
buscando de esta manera poder aportar con un proyecto arquitectónico bajo
un enfoque práctico y aplicable, encaminado a la solución de las problemáticas
encontradas en dicha tesis, por tanto, se buscará desarrollar un proyecto cuyos
objetivos atiendan cuestiones ambientales, sociales, económicos y urbanos,
teniendo en cuenta como requisito necesario la preservación de la campiña y
la reconexión de la naturaleza con el área urbana.
Por consiguiente, para la realización de este trabajo se tuvo en cuenta
toda la información obtenida durante la investigación de la tesis principal,
aunado a una interpretación más formal y espacial de este, adicionalmente, es
necesario que se efectué una pesquisa orientada a la recolección de datos del
área del proyecto donde se realice la edificación, con el fin de generar premisas
que permitan diseñar una obra arquitectónica apta para contener actividades
óptimas y requeridas por los usuarios determinados en el estudio.
Entonces, una vez recabado los datos y trasformados en premisas de
diseño, se logró elaborar un proyecto que atienda la demanda de vivienda,
incentive el trabajo agrícola en la comunidad, concientice y difunda el valor e
importancia de la agricultura, impulse programas de formación y capacitación
orientados a toda persona interesada o implicada en el sector agrícola y
desarrolle un equipamiento e infraestructura pertinente a este rubro.
Palabra clave: Vivienda multifamiliar agro – urbana, centro de ayuda y difusión
agraria
xi
Abstract
The present work has as its central foundation to serve as a pragmatic
complement to the main thesis entitled: "Impact of unplanned urban expansion
in the countryside of the district of Sachaca, Arequipa - 2021", seeking in this
way to be able to contribute with an architectural project under a practical and
applicable approach, aimed at solving the problems found in said thesis,
therefore, it will seek to develop a project whose objectives address
environmental, social, economic and urban issues, taking into account as a
necessary requirement the preservation of the countryside and the
reconnection of nature with the urban area.
Therefore, for the realization of this work, all the information obtained
during the investigation of the main thesis was taken into account, together with
a more formal and spatial interpretation of this, additionally, it is necessary that
a research oriented to the collection of data be carried out. data from the area
of the project where the building is carried out, in order to generate premises
that allow the design of an architectural work suitable for containing optimal
activities and required by the users determined in the study.
Then, once the data was collected and transformed into design
premises, it was possible to develop a project that meets the demand for
housing, encourages agricultural work in the community, raises awareness and
disseminates the value and importance of agriculture, promotes training
programs and training aimed at anyone interested or involved in the agricultural
sector and develop equipment and infrastructure relevant to this area.
Keywords: Agro-urban multifamily housing, agrarian help and dissemination
center.
xii
Introducción
El tema inicial del presente proyecto es el impacto del crecimiento
urbano no planificado en la campiña del distrito de Sachaca, Arequipa,
fenómeno que puede ser definido como la expansión desordenada de la ciudad
sin ninguna o inadecuada planificación actual y a futuro, por lo que es el
principal factor en la desaparición de las áreas de producción agrícola debido
a problemas ambientales, sociales, económicos y urbanos.
Sin embargo, es imperativo mencionar la complejidad de esta tarea,
pues es necesario contar con un gran número de trabajadores de distintas
profesiones sumado a un importante capital económico, razón por la que tratar
de solucionar la falta de planeamiento es realmente un asunto de escala mayor
del cual el estado debe preocuparse.
Por lo que para analizar esta problemática es pertinente especificar que
el presente trabajo se sostiene sobre una gran base de datos obtenida en la
tesis principal, donde se pudo recabar suficiente información que, tras ser
analizado y puesto en discusión, se pudo realizar una propuesta de regulación
urbana para la conservación de la campiña, y finalmente, se obtuvieron
conclusiones y recomendaciones que ahora son de gran ayuda para el mejor
entendimiento de la problemática, dando incluso la metodología, respaldo y
soporte para el desarrollo del proyecto actual.
Por esta razón es útil recordar la última recomendación de la tesis
principal donde se menciona que todos tienen la oportunidad de aportar con
pequeños proyectos puntuales o conductas comunitarias e individuales, cada
uno desde sus posibilidades y perspectivas únicas, logrando ser significativa
xiii
cada participación, razón por la que se decidió desglosar el problema general
y abordar las causantes especificas desde un enfoque arquitectónico.
El interés por estudiar esta problemática parte de las observaciones
negativas del contexto actual, donde se presencia la depredación progresiva
de la campiña año tras año, así también, la preocupación de entender la razón
por la que los ciudadanos se han ido desconectando de la campiña, así como
la naturaleza del área urbana.
También existe un interés en el ámbito profesional, como bachiller de la
escuela profesional de Arquitectura, hay un anhelo de comprender y plantear
una respuesta proyectual y aplicable capaz de aportar una pieza más para
solucionar este dilema, así mismo, también se encuentra la inevitable emoción
de poder estudiar y analizar investigaciones referentes que lograron
enfrentarse a problemáticas semejantes y resultaron airosos.
Adicionalmente, una vez advertido que este trabajo es el complemento
proyectual a la tesis principal, ya se cuenta con una amplia base de información
producto del análisis de uso de suelo, ambiental y social del área de estudio,
no obstante, también se realizaron más investigaciones de campo y una nueva
recolección de datos para finalmente trasladar todo ese conocimiento a
premisas de diseño que permitan elaborar una propuesta arquitectónica.
Este trabajo se divide en seis capítulos:
En el capítulo I se lleva a cabo la determinación del proyecto, para lo
cual es pertinente precisar el tema del proyecto y realizar el planteamiento del
problema y así definir correctamente la dirección del trabajo, además de
realizar la justificación junto al establecimiento de las delimitaciones y
limitaciones de la investigación.
xiv
En el capítulo II se expone el marco teórico, apartado donde se realizará
el análisis de proyectos referenciales, revisión de la normatividad, obtención
de bases teóricas y definición de términos básicos, todo con la finalidad de
mejorar la comprensión y progreso del proyecto.
En el capítulo III se encuentra el estudio del contexto físico – espacial
del área del proyecto, junto a un análisis a nivel macro y micro, con el fin de
obtener información vital para el diseño arquitectónico.
En el capítulo IV se realiza el estudio de la población de Sachaca y de
los usuarios del proyecto.
En el capítulo V empieza el desarrollo del proyecto con la
conceptualización arquitectónica y la realización del programa arquitectónico.
En el capítulo VI se describe el proyecto final, donde se menciona las
condiciones generales del sitio, los criterios de diseño y el planteamiento
volumétrico y de zonificación del conjunto, para finalmente analizar el proyecto
parte por parte.
Por último, se presentan las conclusiones y anexos.
xv
Capítulo I: Determinación del Proyecto
1.1. Tema del Proyecto
El presente proyecto se desarrolla como una alternativa de solución de
índole práctica y aplicable a los problemas identificados en la tesis: “Impacto
de la expansión urbana no planificada en la campiña del distrito de Sachaca,
Arequipa – 2021”, por lo que necesario analizar el tema de investigación desde
una perspectiva proyectual que permita realizar una propuesta arquitectónica
a nivel anteproyecto.
Por ende, una vez reflexionado sobre el planteamiento del estudio, el
marco teórico y los resultados obtenidos del análisis del uso de suelo,
ambiental y social, se obtuvieron las siguientes conclusiones:
El crecimiento urbano no planificado si tiene un impacto negativo de
índole negativa en la campiña del área de estudio, debido a la pérdida de
hectáreas agrícolas, la aparición de áreas en riesgo potencialmente
urbanizables, el desarrollo inequitativo tanto en el interior como en los
alrededores de la campiña en términos urbano – arquitectónicos, ineficiente
ejecución del planeamiento urbano, aumento de la contaminación en el aire,
agua y suelo debido al crecimiento demográfico, disminución en la producción
de alimentos, repercusiones perjudiciales a la belleza paisajista, además de
efectos ambientales y urbanos desfavorables para la población del lugar.
Por consiguiente, se buscará enfrentar estas problemáticas desde un
enfoque más particular y enfocado en la arquitectura, con el fin de obtener
como resultado una idea que pueda replicarse a lo largo del perímetro de la
campiña. Un umbral que busque integrar la agricultura a la ciudad y primar por
su importancia.
1
Este concepto da como resultando: El proyecto conjunto de: Vivienda
multifamiliar agro – urbana y Centro de ayuda y difusión agraria en el
distrito de Sachaca, Arequipa, cuya justificación, estudio y proceso de diseño
será detallado durante las siguientes páginas.
1.2. Planteamiento del Problema
De acuerdo a Pesci citado por Cáceres (2009, p. 2), “La ciudad es un
sistema vivo que no tiene entidad unitaria, pues se rehace cada día […] Sólo
una aproximación a su metabolismo como sistema podrá permitirnos
comprender algo de su naturaleza”, considerándola una maquinaria viva,
dinámica e imperfecta, capaz de adaptarse, de crecer y también de morir
(Pierre Lavedan citado por Cáceres, 2009, p. 2), por lo que sería un error
considerar que la expansión urbana sería un fenómeno negativo en sí, pues
toda ciudad ha experimentado el crecimiento territorial en un determinado
momento de su historia, permitiéndola seguir viva; sin embargo, al ser el ser
humano fuente principal de su construcción, organización y crecimiento, este
sistema se vuelve cada vez más impredecible.
Según López (1979) la expansión urbana se debe a 5 razones: excesivo
crecimiento demográfico, poco capital económico para densificar la ciudad, la
diferencia entre el valor del suelo rural y urbano, la preferencia de ubicación y
la pérdida del terreno agrícola, aspectos que son visibles en el Perú, pero
lamentablemente, debido a la poca planificación territorial, esto se traduce a
más problemas ambientales, sociales, económicos y urbanos, ahora bien,
debido a la variedad de cuestiones específicas de toda ciudad, es necesario
analizar cada lugar en particular, por este motivo se pasará a analizar el
crecimiento urbano no planificado en la ciudad de Arequipa.
2
La expansión de la ciudad de Arequipa ha sido un proceso complejo y
extenuante a lo largo de toda su historia, desde las primeras 49 manzanas de
su casco fundacional hasta las periferias de la ciudad actual, donde las áreas
urbanas devoran todo a su paso debido a la poca planificación, esta acción
puede ser observada en las siguientes imágenes.
Figura 1
Crecimiento urbano de Arequipa (1984 – 2000 – 2010 - 2020).
1984 2000
N N
2010 2020
N N
Nota: Adaptado de Crecimiento urbano de la ciudad de arequipa [mapa], por Arela Bodilla et
al. (2021), Centro de Estudios en Economía y Empresa, UCSP. https://ucsp.edu.pe/wp-
content/uploads/2021/09/Expansion-de-la-ciudad-de-Arequipa-CEE-UCSP_2021-09-29.pdf
En la figura 1 se nota el proceso de expansión de la ciudad de Arequipa
entre el periodo de 1984 hasta el 2020, con un aumento aproximado de 208

3
km2 (Arela Bodilla et al., 2021, p. 3), y ser la urbe más grande del departamento
de Arequipa.
También se advierte que la ciudad generalmente crece hasta encontrar
un limite natural que lo contenga, es así que se encuentra por el suroeste a los
rios Chili, Socabaya y Yarabamba que detienen a la ciudad de cruzar, no
obstante, el ecosistema generado por este recurso también permite que se
desarrolle a lo largo del curso del agua, así también, por el noreste se
encuentran los volcanes Misti, Chachani y Pichu Pichu, que tratan de contener
a la ciudad; sin embargo, hacia el sureste y noroeste no hay limites naturales
para la urbe, ensanchando cada vez más las zonas periféricas que ahora son
las mas descuidadas y que presentan mayor demanda de equipamiento e
infraestructura.
Figura 2
Ubicación de viviendas precarias en Arequipa.
Nota: Tomado de Ubicación de viviendas precarias (densidad) [mapa], por Arela Bodilla et al.
(2021), Centro de Estudios en Economía y Empresa, UCSP.
4
En la figura 2 se observa que la mayor parte de viviendas cuyos
materiales son considerados precarios se encuentran predominantemente en
la periferia urbana, donde se encuentran más asentamientos ilegales fuera de
toda planificación regular, ahora bien, este fenómeno es entendible dado la
gran demanda de espacio, pues la provincia de Arequipa concentra el 78.2%
de la población de todo el departamento y un crecimiento anual promedio de
2.3% (Instituto Nacional de Estadística e Informática [INEI], 2018), por lo que
existe una mayor exigencia de terrenos donde construir, dado que tampoco se
presenta capital o interés por el crecimiento vertical, que es capaz de densificar
la ciudad sin extenderla en demasía.
Adicionalmente, la ubicación juega un papel muy importante, puesto que
el centro de la ciudad se ha ido quedando cada vez con menos residentes, y
ser un lugar más dedicado al turismo y el comercio, alejando cada vez más la
vivienda en un proceso de suburbanización, que a su vez genera un
desbalance mayor entre el valor del suelo rural y urbano, cambiando así el uso
de suelo de agrícola a vivienda, equipamiento o infraestructura, presentando
así un deterioro preocupante del recurso del suelo y sobre todo en la campiña
Arequipeña.
De acuerdo al presidente de la Asociación Pro Campiña, Carlos Lozada
(2007), alude lo siguiente: “Antes había 12 hectáreas de campiña por cada
hectárea urbana, ahora hay 0.8 hectáreas de campiña por una de cemento. Y
el casco urbano pasó de 700 hectáreas a más de 10 mil”, y de igual manera,
según el Instituto Municipal de Planeamiento de Arequipa (IMPLA), entre el
2012 y el 2016 desaparecieron más de 500 hectáreas agrícolas debido a la
urbanización de terrenos rurales (Abarca, 2019), es así que las repercusiones
5
del crecimiento descuidado de la ciudad en las áreas de producción agrícola
son ampliamente negativas, por lo que perjudica a distritos como Yanahuara,
Socabaya, Cayma, Hunter, Paucarpata, José Luis Bustamante y Rivero y
Sachaca, siendo este último posee el 59% de su superficie dedicada a la
agricultura (Butrón Valer, 2018), el distrito donde se encuentra el área de
estudio de la tesis principal (figura 3).
Figura 3
Área de estudio.
Sachaca
Nota: La ubicación del área de estudio se encuentra al sur del distrito de Sachaca, siendo las
áreas agrícolas ubicadas dentro del perímetro definido por: Jr. Teresa de Calcuta, Av.
Francisco Valencia, Calle Marcarani, y Calle Pasos del Señor. Adaptado de Google Earth Pro
(2021).
Para entender cómo se fue dando el proceso de expansión en este
sector, antes que nada, se debe entender que el continuo e irregular proceso
de suburbanización intensifica la brecha del nivel socio – económico de los
habitantes, acción que se ve plasmada en el aspecto cualitativo y cuantitativo
de las viviendas, equipamientos e infraestructura, pues pese a su cercanía,
dos áreas residenciales pueden ser completamente distintas solo por la
6
economía de sus pobladores como se puede apreciar en las siguientes
imágenes:
Figura 4
A.H. Chiriguana, distrito de Sachaca, Arequipa, 2011 – 2021.
Nota: Adaptado de Google Earth Pro (2021)
Figura 5
Áreas residenciales, distrito de Sachaca, Arequipa, 2011 – 2021.
En la figura 4 es notable el crecimiento urbano abrupto en el cerro de
Chiriguana durante los últimos 10 años, presentando deficiencias respecto a la
infraestructura, servicios, accesibilidad, calidad de vivienda, además de
ubicarse en un lugar riesgoso por la topografía, problemas que se hacen
7
propicios en las invasiones, el mercado inmobiliario informal y los sectores
socio – económicos bajos.
En contraste, en la figura 5 se contempla el crecimiento urbano formal
en las nuevas residenciales de Wayra, Las Praderas, Ensueño I y II, El Dorado
y Las Peñas, donde se encuentran todos los servicios básicos y la mayoría de
habitantes de nivel socioeconómico medio y alto, por lo que son las formas de
asentamiento que más áreas agrícolas han consumido, pues debido a la
infraestructura existente es aún menos complicado consolidar las zonas
urbanas periféricas, causando así distintos problemas tanto en el sector urbano
como en el sector agrícola.
Ahora respecto solo al área de estudio, en la tesis principal se pudo
desarrollar un análisis del uso de suelo, ambiental y social, del cual se
obtuvieron los siguientes resultados.
Problemas respecto al uso de suelo:
- Depredación de áreas verdes y agrícolas para ser urbanizadas,
específicamente en el área de estudio se han perdido 11.460 ha
agrícolas en un lapso de 18 años
- Aparición de áreas en riesgo potencialmente urbanizables (7.258
hectáreas) donde actualmente no se realizan actividades agrícolas
(terrenos eriazos, depósitos, construcciones precarias o sin
terminar, estacionamientos, en venta, etc.)
- Crecimiento horizontal y de baja densidad
- Desarrollo urbano desordenado, con edificaciones que incumplen
las normativas de zonificación
8
- Problemas con la calidad habitacional debido a la falta de
infraestructura y servicios básicos, así como las construcciones en
mal estado
- Demanda de vivienda tanto en la zona de Chiriguana como en las
nuevas residenciales
- Búsqueda de competencia económica, cohesión social y
sostenibilidad ambiental en la planificación de desarrollo urbano del
lugar
- Número insuficiente o inexistencia de equipamientos dedicado a la
agricultura
- Demanda de vivienda
- Calidad de la vivienda (materiales de construcción, estructura,
ubicación, espacialidad, tipología, hacinamiento, funcionamiento y
calidad habitacional)
Problemas ambientales:
- Aparición de factores contaminantes ocasionados por el crecimiento
urbano, principalmente en el aire, agua y suelo debido al parque
automotor y desechos y domésticos en los canales de regadío y en
el suelo de la campiña, sobretodo residuos plásticos
- Perdida de flora y fauna debido a la transformación drástica de su
entorno natural
- Consumo excesivo de recursos naturales, sobre todo suelo y agua
- Disminución en la producción de alimentos, puntualmente en el área
de estudio se registró pérdidas de hasta 649.29 t de alimentos
9
- Aparición de terrenos eriazos y construcciones invasivas que
perjudican la belleza paisajista de la campiña
Problemas sociales:
- Migración de zonas rurales a zonas urbanas, lo que lleva a
abandonar las áreas agrícolas y comprometer la producción y
distribución de alimentos
- Inequitativa distribución de la población: zonas sobrepobladas y
zonas menos pobladas
- Falta de concientización por el cuidado y preservación de la campiña
- Limitada relación entre el hombre y la agricultura, lo cual disminuye
la identidad hacia la campiña y su historia
- Poco apoyo por parte del estado hacía los agricultores y la campiña
- Falta de programas de capacitación para agricultores
- Deficiencias en la estabilidad del agricultor frente al desarrollo local
Problemas económicos:
- Elevado costo de mantenimiento de las áreas de producción
agrícola
- Disconformidad con los ingresos económicos por cosecha
- Elevado costo por producción de cosecha
- Engorroso y oneroso proceso post cosecha
- Dificultades para ingresar al mercado agrícola
- Falta de inversión en el sector agrario
- Incremento del costo del terreno agrícola
- Necesidad de más de un trabajo por la baja cantidad de ingresos
económicos
10
- Inestabilidad económica
De esta manera se ha realizado una revisión de los problemas
encontrados durante la investigación de la tesis principal: “Impacto de la
expansión urbana no planificada en la campiña del distrito de Sachaca,
Arequipa – 2021”, así como de un análisis del lugar de forma específica y desde
una perspectiva proyectual.
Para finalizar este apartado, se entiende que el crecimiento urbano es
parte de la propia naturaleza de la ciudad como mecanismo vivo, este debe ser
dirigido y organizado tanto por el estado como por parte de la población,
quienes intervienen desde diversos enfoques por la complejidad del
planeamiento territorial; sin embargo, en el contexto actual se percibe como la
poca planificación contribuye a diferentes problemas ambientales, sociales,
económicos y urbanos, afectando principalmente a la campiña, pues junto a
los problemas propios de la agricultura en nuestra ciudad y el cambio de uso
de suelo, la campiña se ve reducida constantemente por el avance urbano, por
lo que es necesario implementar proyectos y programas que ayuden a
reflexionar sobre la importancia de la agricultura y el agricultor.
11
1.2.1. Árbol de Problemas (Causas y Efectos)
Figura 6
Árbol de problemas (causas y efectos).
12
1.2.2. Árbol de Medios y Fines
Figura 7
Árbol de medios y fines.
13
1.2.3. Determinación del Proyecto como Medio Fundamental
Una vez indicado los problemas encontrados en la tesis principal:
“Impacto de la expansión urbana no planificada en la campiña del distrito de
Sachaca, Arequipa – 2021”, se suman las cuestiones negativas especificas del
área de estudio, para así ampliar el panorama de la situación actual del lugar
y poder ir considerando las necesidades a solucionar, es así que se elabora un
árbol de problemas: causas – efectos (figura 6), con el propósito de identificar
y organizar mejor la información recolectada, y obtener de esta manera una
visión mejor dirigida hacía lo que se quiere lograr.
Aun así es necesario entender que la magnitud del problema de la
expansión urbana es realmente complicado de abarcar, y la solución más
completa a tal cuestión, es hacer uso de distintas herramientas que permitan
organizar mejor el territorio y ser la planificación urbana el instrumento
primordial que busque ordenar, administrar y proyectar la metrópoli con el fin
de conseguir el progreso social, económico y urbano de manera sostenible
(Glave Testino, 2012).
Así también se tendrá de apoyo a la propuesta de regulación urbana y
conservación de la campiña en el área de estudio, ampliada en la tesis
principal, que si bien dista de un planeamiento integro de todo el distrito, si
busca un mayor orden y organización respecto a la zonificación del lugar,
además de determinar posibles ejes, actividades y tipos de residencia que se
conectan de mejor manera con la campiña, todo con el objetivo de conseguir
más competitividad económica, cohesión social y desarrollo sustentable de la
urbe en espacios más naturales.
14
En consecuencia, la intervención se ve dificultada por la complejidad de
la tarea, no obstante, es gracias al desglosamiento de problemáticas que se
pasa de una preocupación de gran extensión a identificar las causas y
repercusiones principales de menor magnitud, por lo cual se realizará el árbol
de medios y fines (figura 7), y así “orientar las áreas de intervención que debe
plantear el proyecto, que deben constituir las soluciones reales y factibles de
los problemas que le dieron origen” (Martínez & Fernández, 2006, p. 10), es
así que se obtienen los siguientes objetivos a solucionar:
1. Cubrir la demanda de vivienda.
2. Incentivar el trabajo en el sector agrícola en los jóvenes.
3. Concientizar y difundir el valor e importancia de la agricultura hacia
la población y el estado.
4. Impulsar programas de formación y capacitación orientados a los
agricultores.
5. Desarrollar suficientes proyectos de equipamientos e infraestructura
dedicada a la agricultura.
De esta manera se tiene las primeras premisas a tener en cuenta para
el desarrollo del proyecto, a continuación, se profundizará en cada ítem para
conocer las vías de acción que permitan lograr dichos objetivos.
Demanda de vivienda. En este aspecto se encuentra una problemática
que ha ido acrecentando con el pasar de los años, actualmente hay una
demanda potencial de 42,519 viviendas y una demanda efectiva de 12,379
viviendas en Arequipa (Instituto CUANTO, 2018), contando solo a los sectores
B, C y D, por lo que la demanda real es superior a estos números, por esta
razón la demanda de vivienda siempre va a ser una necesidad a resolver.
15
Aunado a esta cuestión, el crecimiento urbano horizontal se da en su
mayoría por la vivienda unifamiliar, tanto en el mercado inmobiliario informal
como formal, donde son las invasiones y las nuevas residenciales las formas
de vivienda que más se expanden en la ciudad, afectando al espacio rural y
agrícola por la necesidad de suelo donde construir.
Es entonces que, en primer lugar, la propuesta arquitectónica buscará
atender la demanda de vivienda y densificar de manera vertical, por ende, se
diseñará un proyecto multifamiliar que abarque un mayor número de usuarios
en una menor área, así también se ha obtenido la ubicación de la propuesta,
pues evidentemente esté se emplazará en un terreno cuyo uso de suelo este
destinado a la vivienda y se encuentre al borde de la campiña.
Por esta razón, se podría referenciar a la zonificación dada por la
propuesta urbana donde se identificaba posibles áreas para construir vivienda
agro – urbana de media densidad en los bordes del área de estudio, pues se
busca que el proyecto tenga una relación muy estrecha con la campiña, y ser
un umbral que marque el límite y a la vez conecte la zona urbana con las áreas
de cultivo, interrelacionando a los usuarios con la naturaleza y buscando
integrar la agricultura a los espacios comunitarios de la residencia de media
densidad.
Relación del sector agrícola y los jóvenes. En conformidad con
Lostaunau (2020), en el Perú “muchos de los jóvenes que nacieron en zonas
rurales, hijos de pequeños productores, no ven la actividad agrícola como
rentable y deciden migrar hacia las ciudades en búsqueda de oportunidades
laborales”, pues a primera vista, la imagen de la agricultura en nuestra
sociedad es percibida como un trabajo excesivamente arduo y poco lucrativo,
16
además de ser solo relacionado al campo, razones por las que “solo el 12% de
los agricultores en el país son menores de 30 años”, datos del IV Censo
Nacional Agropecuario (INEI, 2013, p. 33), por lo cual existe una preocupación
latente en relación a la falta de mano de obra joven en un sector tan importante
para el país y la población.
De acuerdo a Cognac (2014), la primera impresión que deja la
agricultura en los jóvenes es errada, relacionándolo a la pobreza, informalidad
y antigüedad, por lo que en principio, este problema se basaría en la
desinformación, Ideas preconcebidas erróneas y poca difusión de la diversidad
del trabajo agrícola, sumado a la poca inversión en programas y políticas
destinadas a los más jóvenes por parte del Estado.
Por consiguiente, la propuesta tendrá como fin: revalorar el papel del
agricultor, transformar la percepción sobre la agricultura, relacionar a la
población con el cultivo de alimentos, ayudar a los agricultores de todas las
edades y exponer el trabajo agrícola en sus distintas ramas (Ing. agrícola, Ing.
agroindustrial, Ing. ambiental, agroturismo, etc.), por lo que será necesario
diseñar espacios para la difusión agraria (práctica y teórica), así como
involucrar a los usuarios del proyecto en el uso de huertas urbanas que
permitan un acercamiento más didáctico con la labranza, e implementar
talleres para los niños y jóvenes, abogar siempre por la adecuada propagación
de información relacionada a la agricultura, con el fin de mejorar el
entendimiento sobre este sector y obtener dos resultados: mejorar la
apreciación de la campiña (importancia, legado histórico, preservación,
cuidado, belleza paisajística y servicios ecosistémicos culturales) u otorgar un
abanico de opciones laborales a futuros emprendedores.
17
Concientizar y difundir el valor e importancia de la agricultura.
Continuando con el tema anterior, divulgar la información de la agricultura es
realmente importante, pues la campiña otorga diferentes beneficios para ser
preservado como la producción de alimentos, captura de CO2, regulación de
clima, diversidad de flora y fauna, estética paisajista, oportunidad de trabajo,
proveer materia prima, diversificar la economía y reducir la dependencia de
industrias extractivas no renovables (petróleo, gas, minerales); contribuir al
ingreso nacional (alrededor del 11% del PBI considerando los vínculos
progresivos y regresivos), el comercio internacional (Banco Mundial, 2017, p.
50) y todos los servicios ecosistémicos brindados.
Entonces, combinando con el anterior tema, la respuesta de
implementar espacios dedicados a la difusión de la importancia de la
agricultura y la campiña se justifica con más argumentos, por ello, se propondrá
áreas de cultivo dentro del proyecto para promover la practica agrícola y
presentar el trabajo agrícola, así también se necesitará áreas de enseñanza y
exposición teórica sobre la agricultura, el agricultor, su importancia e historia.
Programas de formación y capacitación orientados a los agricultores. En
el sector agrícola, al igual que en cualquier otro sector, la preparación del
recurso humano es importante para lograr el desarrollo de su emprendimiento,
sobre todo porque en la actualidad, se encuentra un mundo cambiante donde
la agricultura “se ha transformado, diversificado, especializado y mejorado por
medio del empirismo y la investigación […] con el objetivo de descubrir nuevas
maneras de cultivar la tierra, regar, rotar cultivos, inventar y mejorar
maquinaria, controlar plagas y enfermedades, etc.” (INTAGRI, 2015), razón por
18
la cual es necesario preparar a los agricultores para que hagan frente a este
cambio.
La principal herramienta para resolver este cuestionamiento es la
capacitación, que de acuerdo a Chiavenato (2007) “es el proceso educativo a
corto plazo, aplicado de manera sistemática y organizada, por medio del cual
las personas adquieren conocimientos, desarrollan habilidades y
competencias en función de objetivos definidos”, es así que el proyecto
buscara ayudar con la preparación y capacitación de los agricultores, pues si
bien existe mucha información sobre los avances en el sector, estos no son
accesibles a todos los productores, por ello también se buscara acercar esta
información a la población directamente, es entonces que se propondrá
talleres, aulas, auditorio, espacios de cultivo como metodología de enseñanza
y una biblioteca que pueda contener textos físicos para facilitar la divulgación
de toda invención, adelanto, historia y conocimiento agrícola.
Equipamientos e infraestructura dedicada a la agricultura. De acuerdo a
la Secretaria de Gobernación de México, define a un equipamiento como el
“conjunto de edificaciones y espacios, predominantemente de uso público en
las que se realizan actividades para el bienestar social que se clasifican en
salud, educación, esparcimiento, abasto, cultura, deporte, seguridad,
administración y servicios públicos” (2014), así también, según Jara (2010), los
equipamientos son:
[…] Instalaciones y espacios vinculados al dominio público o privado, de
acceso libre o restringido, cuya función es ofrecer servicios a la
comunidad para satisfacer sus necesidades de la vida urbana y apoyar
el desarrollo de sus actividades residenciales y productivas. (p. 23)
19
Y de acuerdo a Landa (1976) la infraestructura puede ser entendida
como el “conjunto de obras que constituyen los soportes del funcionamiento de
las ciudades y que hacen posible el uso del suelo urbano: accesibilidad,
saneamiento, encauzamiento, distribución de aguas y energía,
comunicaciones, etc.”
Por ende, se entiende que un equipamiento es un proyecto
arquitectónico complementario a diversas actividades, donde se ofrece un tipo
de labor a usuarios en específico, y la infraestructura sería toda obra que
permita el correcto desempeño de los servicios que proveen las ciudades a sus
habitantes.
Por eso, en respuesta a la necesidad de plantear un equipamiento
dedicado a la agricultura, y dado los anteriores objetivos, se propondrá un
centro de ayuda y difusión agrícola, así como la implementación de sistemas
de regadío para el control del agua, energía limpia, invernadero, almácigo,
espacio de compost para reciclar los desechos orgánicos y un mercado que
permita obtener ingresos de los cultivos realizados en el proyecto y ayude a
desarrollarse sosteniblemente de manera económicamente.
En conclusión, de acuerdo a las soluciones encontradas producto del
árbol de medios y fines, que a su vez fue realizado en base al árbol de
problemas que recopilaba toda la información obtenida del planteamiento del
problema del sector a analizar, aunado a los problemas encontrados en la tesis
principal, apoyado por sus conclusiones, recomendaciones y propuesta
urbana, se determinó que la mejor opción a desarrollar es un proyecto conjunto
de: Vivienda multifamiliar agro – urbana y Centro de ayuda y difusión agraria
en el distrito de Sachaca, Arequipa.
20
1.3. Formulación del Problema
1.3.1. Problema General
¿De qué manera el desarrollo de un proyecto arquitectónico que

conecte la agricultura a la vivienda multifamiliar en la zona periurbana, puede
revalorar el sector agrícola y disminuir el impacto del crecimiento urbano no
planificado en la campiña de Sachaca, Arequipa?
1.3.2. Problemas Específicos
1) ¿Cómo lograr el diseño de una propuesta arquitectónica que pueda

resolver las problemáticas identificadas en el análisis de uso de
suelo, ambiental y social de la tesis principal, desde un enfoque
arquitectónico, proyectual y aplicable?
2) ¿Cómo resolver de manera óptima la articulación del espacio rural
y las actividades agrícolas con la ciudad urbana, mediante una
intervención arquitectónica?
3) ¿De qué manera se puede incorporar diferentes técnicas de cultivo
que puedan ser implementadas en el área residencial, a fin de
mejorar la interacción de los usuarios con la naturaleza y así obtener
beneficios ambientales, sociales y económicos?
1.4. Objetivos
1.4.1. Objetivo General
Desarrollar un proyecto arquitectónico que conecte la agricultura a la

vivienda multifamiliar en la zona periurbana, a fin de revalorar el sector agrícola
y disminuir el impacto de la expansión urbana no planificada en la campiña de
Sachaca, Arequipa.
1.4.2. Objetivo Específico
1) Diseñar una propuesta arquitectónica que resuelva las

problemáticas identificadas en el análisis de uso de suelo, ambiental
y social de la tesis principal desde un enfoque arquitectónico,
proyectual y aplicable.
21
2) Investigar y analizar cómo resolver de manera óptima la articulación
del espacio rural y las actividades agrícolas con la ciudad urbana,
mediante una intervención arquitectónica.
3) Estudiar e incorporar diferentes técnicas de cultivo que puedan ser
implementadas en el área residencial, de manera que mejore la
interacción de los usuarios con la naturaleza y así obtener beneficios
ambientales, sociales y económicos.
1.5. Justificación
El presente proyecto se justifica puesto que busca desarrollar un
proyecto que impulse la preservación de áreas agrícolas de la campiña del
distrito de Sachaca, Arequipa, así como mejorar la relación de la población con
la naturaleza e introducir la agricultura a los espacios comunitarios de la
vivienda de densidad media, por tanto, se hace importante, impactante y
trascendental en los siguientes aspectos:
Según su conveniencia, el trabajo actual se encuentra orientado a
resolver las problemáticas identificadas en la tesis: “Impacto de la expansión
urbana no planificada en la campiña del distrito de Sachaca, Arequipa – 2021”,
desde una perspectiva proyectual y aplicable, encaminada a afrontar diferentes
causantes del crecimiento territorial y problemas agrícolas propios del sector,
para así resolver la demanda de vivienda; promover la interacción de los
usuarios con la agricultura, en especial los más jóvenes; divulgar sobre la
importancia, historia y conservación de la campiña; revalorar al agricultor;
aportar con espacios dedicados a la ayuda y capacitación de trabajadores de
este sector; exponer de manera teórica y práctica el valor del trabajo de
labranza, mantener en cuenta la integridad de la campiña y ser el primer
proyecto arquitectónico conjunto en unir ambos sectores a mediana escala en
toda la ciudad de Arequipa.
22
En el aspecto de relevancia social, La implicación de la ciudadanía en
el proyecto tendrá un punto significativo, fundamentalmente los usuarios
directos como los agricultores y toda población que se encuentre en búsqueda
de un lugar donde residir, por lo que ellos serán los principales beneficiados
con la realización de esta propuesta.
En el primer caso, los agricultores dispondrán de un espacio seguro
donde puedan reunirse, informarse, capacitarse y aprender nuevos
conocimientos que les permitan desarrollarse mejor en sus emprendimientos,
donde serán constantemente ayudados por profesionales, y así mejorar la
agricultura de manera gradual en la ciudad.
En el segundo caso, se dispondrá una vivienda segura, con los servicios
esenciales y espacios pertinentes para una óptima calidad habitacional, que
cumpla con todos los requisitos necesario para ser una buena opción de
residencia para todas las personas que se encuentren en la búsqueda de una
vivienda, y otorgar así también espacios sociales para todos los usuarios del
proyecto multifamiliar, áreas de cultivo comunitario, áreas de ocio y
entretenimientos y diferentes equipamientos.
Como adicional, dado que la agricultura podría mejorar con el tiempo
gracias a la reproducción de este proyecto en más espacios, con el fin de
revalorar la campiña y todo el trabajo detrás, los beneficiados serán toda la
población, puesto que la agricultura genera muchas utilidades, ganancias,
servicios y productos, lo que resulta en una mejoría para la ciudadanía en
general.
En el aspecto teórico, el principal aporte del trabajo es ampliar los
conocimientos sobre la arquitectura agro – urbana y obtener una amplia base
23
de información que pueda servir en el diseño de proyectos en los límites de la
campiña, así también se podrá generar nuevas maneras de responder a las
problemáticas del sector inmobiliario y agrícola gracias al análisis de estas dos
variables, y obtener una idea que pueda ser estudiada por otros investigadores,
además de ser una concepto referencial para futuros proyectos urbano –
arquitectónicos.
En el aspecto práctico, la propuesta arquitectónica va a permitir
resolver muchos problemas reales, por lo que es un trabajo aplicable con
repercusiones pragmáticas en la población, que, a diferencia de la tesis
principal, que es una investigación más teórica, este trabajo se centra más en
la realización de un proyecto que puede ser construido y puesto en
experimentación.
Así también, de acuerdo al resultado final de diseño, este proyecto
puede representar una manera correcta de integrar la agricultura a la
residencia de densidad media y alta con un equipamiento necesario para la
preservación de la agricultura desde el enfoque de ayuda y difusión de
información y conocimientos técnicos, a miras de ser una construcción que
busque devolver a la campiña el espacio que se la ha quitado durante tantos
años, para finalmente ser un proyecto referencial de cómo construir en el
umbral de la zonas agrícolas y el área urbana.
1.5.1. Pertinencia
Según Martuscelli & Martínez (2002) la pertinencia es el “grado de
correspondencia que debe existir con las necesidades sociales e individuales”,
así también, de acuerdo a Ruíz & Becerra (2015), la pertinencia debe ser
medida conforme el trabajo cumpla con los objetivos del proyecto dentro de un
24
marco lógico, por consiguiente, la pertinencia es un parámetro útil para
justificar la realización de una investigación, pues determina que tan eficaz,
viable, relevante y sostenible va a resultar el estudio para las necesidades
cruciales de la sociedad actual en el contexto donde se realice el proyecto.
Es así que para determinar la pertinencia del proyecto se seguirá la
teoría de pertinencia de González (2001), quién propone tres tipos de
pertinencia: individual, social e institucional, determinados por la interacción de
tres elementos: el autor (actor), la respuesta y la necesidad.
Tabla 1
Tipos de pertinencias.
Necesidades
Respuesta
Tipos de Autor
(acción Necesidad Necesidad Necesidad Necesidad
pertinencias (actor)
responsable) de crear de saber de hacer de resolver
Crear
Incrementar el
conocimiento
investigador repertorio
P. individual nuevo para
particular cognitivo
Aporte de la acción investigativa
alcanzar la
propio Generar
autorrealización Ofrecer
modos de
Investigador con Ampliar la soluciones
transformar
perspectiva de información a
Crear en acciones
ciudadanía en competente a problemas
Instancia colectiva
conocimiento los saberes

P. social instancias muchos
nuevo para fines
nacionales, ámbitos y
comunitarios
regionales o sectores de la
locales. sociedad
P. Organización Las necesidades son asumidas corporativamente por algunas
institucion formalmente organizaciones investigativas institucionales (grupo, nucleo,
al instituida centro, etc.)
Nota: Elaboración propia en base a la información encontrada en la teoría de pertinencias de
González (2001).
De acuerdo a las características del presente trabajo y la información
expuesta en la tabla 1, la investigación presenta una instancia colectiva con un
enfoque comunitario, el cual busca plantear nuevas preocupaciones sobre la
expansión urbana y la agricultura en la ciudad, así como proponer enfoques
25
adicionales para el estudio de los problemas encontrados en el análisis del
lugar (necesidad de crear), lo cual generará una amplia base de conocimientos
sobre estas dos variables desde una perspectiva arquitectónica (necesidad de
saber), y así obtener suficientes premisas para elaborar programas y proyectos
aplicables (necesidad de hacer) que puedan solucionar las preocupaciones de
un sector de la población, la demanda de vivienda y la preservación de la
campiña (necesidad de resolver), por lo que es pertinente socialmente por las
cualidades del trabajo.
1.5.2. Importancia
El rol que juega el fenómeno de la expansión territorial en el futuro de
un país es muy importante debido a sus complejas repercusiones de gran
dimensión en diferentes sectores componentes de la maquinaria urbana, lo
cual afecta a: la agricultura, el cambio de uso de suelo, el planeamiento
urbanístico, la vivienda, el medio ambiente, la economía, los problemas
sociales, etc., motivo por el que se realizan muchos estudios que busquen
solucionar estos cuestionamientos desde distintas perspectivas y escalas.
Dado el momento actual de Arequipa, en el que la demanda de vivienda
por el crecimiento demográfico ha extendido horizontalmente la ciudad,
modificando el uso de suelo y sobre todo las áreas de producción agrícola, es
imperativo la realización de un trabajo que busque ayudar en cierta medida los
impactos del crecimiento urbano no planificado, por lo que es pertinente
ahondar en la investigación de este tema y ofrecer soluciones a corto, mediano
y largo plazo.
En consecuencia, los resultados de este proyecto, de ser aplicado a la
realidad, ayudará con la difusión de la agricultura en la población, y revalorará
26
a los agricultores, además de incorporar la agricultura a los espacios
comunitarios de la vivienda multifamiliar en un conjunto arquitectónico único
que busca la sostenibilidad ambiental y competitividad económica, donde se
profese la buena información, el cuidado ambiental, la producción de
alimentos, la apreciación paisajista, la preservación de la campiña, la
capacitación de los agricultores, mayor relación del usuario y la naturaleza,
otorgar calidad habitacional y concientizar sobre la importancia de la campiña
para la ciudad, así como buscar ser una idea conceptual y material que pueda
ser replicada en más lugares de la región y ser un referente para futuros
proyectos que busquen solucionar las mismas problemáticas.
1.6. Delimitaciones
1.6.1. Espacial
La tesis principal: “Impacto de la expansión urbana no planificada en la
campiña del distrito de Sachaca, Arequipa – 2021” tiene como delimitación
espacial a todas las áreas de producción agrícola ubicados dentro del
perímetro definido por: 1) Jr. Teresa de Calcuta, 2) Av. Francisco Valencia, 3)
Calle Marcarani y 4) Calle Pasos del Señor; del distrito de Sachaca, Arequipa.
27
Figura 8
Área de estudio de la tesis principal.
4
3
Dada las características de la propuesta arquitectónica, ciertamente no
se va a construir en un área agrícola, además de acuerdo a la determinación
del proyecto, el trabajo incorpora la vivienda como elemento principal, por lo
que se debe elegir una ubicación que comparta las siguientes características:
uso de suelo destinado a la vivienda, terreno baldío o eriazo, ubicación al límite
entre la zona urbana y el área de estudio (zona agrícola), que posea una gran
extensión y que encaje bien con la zonificación dada por la propuesta de
regulación urbana de la tesis principal.
Por consiguiente, en el perímetro del área de estudio se encontraron 5
opciones que cumplen con las características antes determinadas, por lo que
se decidió realizar una matriz locacional (anexo N° 1) que resulto en la elección
final del terreno donde se desarrollará el proyecto arquitectónico.
28
Figura 9
Área del proyecto.
Sachaca
8,737.38 m2
El área del proyecto a analizar se encuentra ubicado en la Av. Francisco
Valencia, en la parte sur central del distrito de Sachaca, en la ciudad de
Arequipa, provincia de Arequipa, departamento de Arequipa; cuyas
coordenadas geográficas son las siguientes: 16° 25’ 44.07” latitud sur y 71° 34’
34.66” latitud oeste.
Según la propuesta del Plan de Desarrollo Metropolitano Arequipa 2016
– 2025 (Instituto Municipal de Planeamiento [IMPLA], 2016) la zonificación del
terreno es residencial de densidad media (RDM), haciéndolo compatible con
otros usos como comercio vecinal, comercio zonal, educación, otros usos y
zona de recreación pública, por lo que es considerado un lugar idóneo para el
proyecto desde el enfoque de uso de suelo.
Asimismo, de acuerdo a la propuesta de regulación urbana expuesta en
la tesis principal, el terreno se ubica en la zonificación de Vivienda agro –
urbana de mediana densidad (VA – 2), por lo que hay correlación entre el
29
proyecto y la primera parte del trabajo, no obstante, también debe cumplir con
todas las premisas dadas para esta zonificación.
Así también, el área del proyecto se ubica en el perímetro del área de
estudio de la tesis principal, donde comparte límites con zonas agrícolas, zonas
residenciales y un equipamiento educativo. De esta manera se cuenta con
todos los requisitos necesarios para poder ser considerada la mejor opción
para emplazar el proyecto en dicha ubicación y alcanzar una escala a nivel
barrial por la implicación de espacios íntimos (vivienda) y públicos
(equipamiento)
1.6.2. Temporal
El desarrollo de la investigación científica (tesis principal) se llevó a cabo
durante los meses de abril a setiembre del año 2021, y la elaboración del
proyecto (propuesta arquitectónica) fue realizado durante el periodo situado
entre los meses de octubre del 2021 y febrero del 2022.
1.7. Limitaciones
- No hay trabajos referentes en el ámbito arquitectónico que
investiguen la misma problemática desde el enfoque aplicativo y
proyectual en la ciudad de Arequipa, dificultando la recopilación de
información de antecedentes locales y bases teóricas similares.
- El último estudio demográfico fue realizado en el censo nacional de
población y vivienda del año 2017, por lo que se tomaran los datos
estadísticos por el INEI referente a esa fecha, por lo que la
información será aproximada a los datos actuales.
30
- La municipalidad de Sachaca no dispone de mucha facilidad para
compartir información sobre el lugar de investigación, por lo que es
necesario recolectar datos de manera autónoma e independiente.
- Dado la falta de recursos, no se realizará levantamientos
topográficos del terreno ni estudios de suelo, por lo que se hará uso
de información proporcionada por el PDM 2016 – 2025 y estudios
personales en la zona.
31
Capítulo II: Marco Teórico
2.1. Bases Teóricas
2.1.1. Arquitectura y Agricultura
Recordando las definiciones de términos básicos ubicados en el marco
teórico de la primera parte de la tesis, específicamente la parte centrada en la
conceptualización de las palabras: urbano y rural, se constata a diferentes
autores como Richthofen (1908), Dickinson (1951), Kayser (1990), entre otros,
quienes acentúan las divergencias en concebir una ciudad urbana que
contenga la actividad agrícola en su interior, pues este labor suele ser más
asociada al espacio rural.
Frente a ello es necesario recordar que el ser humano empezó a tener
costumbres menos nómadas debido principalmente a la agricultura, pues los
extensos lapsos de cultivo de los suelos obligo a las poblaciones a permanecer
más tiempo en un mismo lugar, por lo que era necesario trazar un territorio que
defender, mejorar el comercio debido a la disminución de la caza y empezar a
construir centros que puedan albergar de manera prolongada a la población
sedentaria, constituyendo así los primeros cimientos de las futuras ciudades, y
aunque no fue igual en todas las poblaciones nómadas, ni fue un cambio
inmediato o sencillo, en la mayoría de casos la agricultura ayudo al ser humano
a establecerse y desarrollarse en un espacio determinado por una mayor
cantidad de tiempo, lo cual permitió realizar mejoras tecnológicas y culturales
que resulten en un auge de la urbe y la arquitectura.
Entonces, pese a que actualmente se haya creado una barrera entre el
concepto de ciudad urbana y actividad agrícola, a lo largo de la historia, han
existido diversos autores, arquitectos y proyectos que han logrado unir ambas
32
temáticas de manera única y específica para los diferentes contextos alrededor
del mundo.
De esta manera se hará un repaso por los principales exponentes de
esta idea, para así conocer y aprender sobre cómo se pudo integrar la
agricultura a la ciudad salvaguardando su importante valor ambiental, social,
económico, paisajístico y cultural para la población, sobre todo pensando en la
preservación de esta actividad y de las áreas agrícolas gracias a la arquitectura
y la planificación urbana.
Como punto de partida, este se situará en el contexto de la revolución
industrial europea, en consecuencia, se entiende que antes de este fenómeno
tecnológico y social, las ciudades del continente eran casi exclusivamente
agrícolas (López de Lucio, 1993, p. 33), por lo que este suceso marco el inicio
de la ciudad urbana tal cual se recuerda ahora, alejada de las actividades
agrícolas y del concepto rural.
Sin embargo, debido al crecimiento exponencial y no planificado de las
nuevas urbes, empezaron a surgir nuevas problemáticas como la migración
masiva del campo a la ciudad que resulto en una explosión demográfica
urbana; mayor pobreza y diferenciaciones sociales; empeoramiento de la
higiene; desarrollo caótico de los equipamientos, principalmente de las
fábricas; construcción de edificios sin calidad habitacional en cualquier espacio
libre debido a la demanda de vivienda; degradación ambiental por los altos
niveles de contaminación; y deterioro significativo de la calidad de vida en la
metrópoli (Lewicz Wieclaw, 2021, p. 111 - 112).
33
Así pues, con el fin de solucionar los problemas de las ciudades
modernas, se empezaron a implementar diferentes reformas que ayuden a
mejorar su planificación, es entonces que aparece la figura del periodista y
taquígrafo británico Ebenezer Howard, quien, en la búsqueda de la ciudad
ideal, en el año de 1902 propone la idea “utópica” de las Ciudades Jardín,
teoría que cambiaría el urbanismo para siempre.
La ciudad jardín nace en contraposición a las ciudades modernas post
revolución industrial, las cuales buscaban solucionar problemas sociales,
económicos, arquitectónicos, urbanos y ambientales, a fin de escapar
principalmente de las alternativas dramáticas donde solo se podía elegir entre
la vida urbana o rural, el autor logra salir de esta clasificación extrema, y
propone nuevas configuraciones para una ciudad que combine los aspectos
positivos de lo urbano y lo rural (Lesniak-Rychlik, 2015, p.15), y plantear una
ciudad con las siguientes ventajas obtenidas de unir la ciudad con el campo:
Belleza de la naturaleza, oportunidad social, campos y parques de fácil
acceso, alquileres bajos, salarios altos, tarifas bajas, mucho que hacer,
precios bajos sin mucho esfuerzo, campo para empresas, flujo de
capital, aire y agua puros, buen drenaje, casas y jardines con
asoleamiento, sin humo, sin barrios marginales, libertad y cooperación
(Howard, 2009, p. 147).
Entonces Howard plantea una ciudad compuesta por un centro urbano
principal de forma circular donde se ubicarían los edificios más importantes
para lo población, para después rodearlo de seis ciudades satélites más
pequeños donde se encontrarían todas las viviendas unifamiliares con jardín
34
propio, uniendo todas las ciudades mediante anillos radiales interiores y
exteriores (vías de comunicación, ferrocarril, boulevard, calles arborizadas y
un canal de agua), así también, las ciudades cuentan con un gran parque en
el centro y todos los equipamientos indispensables para los habitantes en los
ámbitos sociales, culturales, económicos y comerciales, para finalmente rodear
todos los espacios urbanos con extensas áreas verdes y ubicar zonas de
producción agrícola en las periferias de la ciudad (Gutowsky, 2006, p. 96 - 97),
obteniendo así el siguiente diagrama:
Figura 10
El conjunto de ciudades jardín y la ciudad central.
Nota: Tomado de La idea de ciudad-jardín de Ebenezer Howard y su contexto histórico-cultural
en Europa y América Latina [diagrama], Lewicz Wieclaw, M. (2021, p. 117).
35
Esta idea logro ser una de las principales teorías urbanas que buscaban
unir los beneficios de lo urbano y rural, teniendo en cuenta las actividades
agrícolas en una metrópoli moderna, así como la implementación de áreas
verdes privadas y comunitarias, y, por último, mejorar la calidad de vida de la
población mediante una adecuada planificación urbana, tanto en
infraestructura como en equipamientos, vivienda y áreas libres.
No obstante, pese a que la idea se llegara a realizar de manera parcial
en diversas partes de Europa, Asia y América, donde se buscaba adaptar a los
contextos propios de cada lugar, la idea como tal de Ebenezer Howard en
búsqueda de la ciudad ideal y autosuficiente, nunca se llegó a realizar
íntegramente como él la concibió, y pese a haber ayudado a mejorar el diseño
de las ciudades modernas, muchos de sus aspectos positivos se llegaron a
perder, lo que llevo a la mayor derrota: la perdida de la agricultura y las áreas
verdes sin tratamiento alguno.
Seguidamente, se destaca proyectos que, si se han realizado en la
temática de combinar la arquitectura y la agricultura, donde cabe mencionar
los kibutz israelíes:
36
Figura 11
Kibutz israelíes.
Nota: Reproducido de What is a Kibbutz? [fotografía], Touris Israel, The guide (s.f.)
https://www.touristisrael.com/what-is-a-kibbutz/6053/.
De acuerdo a Arredondo Garrido (2013, p. 2), los kibutz son
comunidades aisladas en el desierto con esencia urbana y rural, los cuales
poseen un emplazamiento urbano radial, donde los equipamiento más
importantes (colegios, comedores, edificios públicos, etc.) y las áreas verdes,
son situados en el centro del asentamiento circular, para luego ser rodeado de
viviendas unifamiliares, que a su vez presentan dos premisas importantes:
ubicar en la parte delantera de las casas un jardín verde, huerto o corral
pequeño y en la parte trasera disponer de grandes áreas agrícolas
comunitarias orientados hacia la parte exterior donde trabajará la familia dueña
de la parcela, obteniendo así un excelente grado de autosuficiencia que
permiten a las poblaciones compuestas de 200 a 700 personas, poder vivir
37
adecuadamente alejados en pequeñas ciudades satélite donde tienen todas
sus necesidades básicas atendidas.
Los primeros kibutz fueron fundados en el año de 1909, teniendo una
gran acogida por los resultados positivos de la funcionalidad de estas
comunidades, por lo que, para el año de 1995 ya existían 235 en operación
(Jellicoe & Jellicoe, 1995, p. 304) y actualmente hay 270, lo cual demuestra
una buena eficiencia en combinar los aspectos citadinos y rurales en una
pequeña comunidad donde prima la colectividad, la organización y la
preservación por las áreas verdes, la vivienda como el elemento articulador
que limita y a la vez une la agricultura al espacio urbano.
Posteriormente, con el fin de la primera guerra mundial, en 1919 vendría
una unión más cercana entre la vivienda y la producción de alimentos, pues en
Alemania se empezarían a construir distintos tipos de Siedlungen
(asentamientos o agrupaciones de vivienda), donde se buscaría la residencia
colectiva para los trabajadores en espacios mínimos básicos con el mejor
confort para sus habitantes al centrarse en la iluminación y ventilación natural,
y principalmente en la implementación de la agricultura a pequeña escala como
la horticultura para ser autosuficientes.
Entonces, dada estas nuevas iniciativas donde se combinaba la
agricultura a conjuntos residenciales, aparecería el arquitecto Leberecht
Migge, quién buscaría incorporar áreas de cultivo para cada familia dentro de
las ciudades industriales, obteniendo la autosuficiencia desde el punto de vista
alimenticio (Arredondo Garrido, 2013, p. 3), aspecto importante pues es
necesario recordar que debido al contexto político militar de Alemania en ese
38
momento, la población rural del país se vio fuertemente afectada y se vería a
migrar hacia la metrópoli, lo cual perjudico la producción y distribución de
alimentos por el país.
Es entonces que Migge seguiría promoviendo la implementación de
parques y jardines dentro de la mancha urbana, con la singularidad de que
estos espacios verdes también produzcan alimentos, aspecto que innovaría
impresionantemente en el uso de las áreas libres, pues a diferencia de los
jardines para adinerados donde solo prima la estética y la banalidad, el
arquitecto alemán busca “exprimir el rendimiento de los patios, jardines
traseros y parques públicos, para convertirlos en un elemento tradicional más,
cuya misión es producir alimentos” (Arredondo Garrido, 2013, p. 3), lo cual hizo
adicionar espacios para el reciclaje de residuos (compost) y mejorar la
integración de estos jardines con la arquitectura más moderna, logrando
influenciar en diferentes arquitectos de la época.
Figura 12
Viviendas autosuficientes en una Siedlungen.
Nota: Adaptado de La influencia de Leberecht Migge en la creación de las Siedlungen

productivas odernas. [diagrama], Arredondo Garrido, D. (2018, p. 35)
39
En la figura 12 se observa un fragmento de las Siedlungen
(asentamiento autosuficiente), apreciando las viviendas a los costados y una
gran área de cultivos al centro.
La organización del lugar era realmente simple, cada tipología de
vivienda dependía del número de usuarios que la habitarían (de 5 a 10
habitantes), y de acuerdo a eso, se le otorgaba a la casa dos tipos de parcelas
de cultivo: la primera se encontraba contigua a la casa, era privada y media
entre 40m2 a 80m2, la segunda parcela se encontraba alejada de la vivienda
pero en el mismo conjunto residencial junto a otras parcelas comunitarias, esta
poseía un tamaño similar a la parcela privada pero tendría como fin una
producción de alimentos más extensiva, sobretodo en invierno (Arredondo
Garrido, 2018, p. 34 - 35)
En el caso de España, ocurriría un avance interesante para acercar la
agricultura a la vida cotidiana de los residentes, huertos de ocio, este aporte se
daría en primer lugar por el proyecto Ciutat de Repos i Vacances realizado por
GATCPAC (Grupo de Arquitectos y Técnicos Catalanes para el Progreso de la
Arquitectura Contemporánea) en el año de 1934.
40
Figura 13
Ciutat de Repos i Vacances.
Nota: Reproducido de Ciutat de Repòs i de Vacances. Tarragona.[fotografía], MSA+A (s.f.)

https://msa.cat/portfolio/ciutat-de-repos-i-de-vacances-tarragona/?lang=es
El proyecto consta de un complejo residencial para trabajadores en
época de vacaciones, por lo que cuenta con muchos espacios dedicado al ocio,
así tenemos espacios deportivos, salones de uso múltiple, entre otros edificios
y espacios comunitarios, donde se incorpora también una zona de huertos
“loteada en pequeñas parcelas, dispuestas para alquilar a familias que deseen
ocupar su tiempo libre en una actividad en relación con la naturaleza, como es
la horticultura” (Arredondo Garrido, 2013, p. 6), aunado a esta idea, los
arquitectos también decidieron usar las áreas verde para sembrar plantas
autóctonas y silvestres, siendo el conjunto “una muestra viva de la naturaleza
del lugar” (MSA+A, s.f.), descripción dada por los propios autores del proyecto.
Posteriormente entre los años 50 y 70, se daría una propuesta urbana
y arquitectónica que buscaría promover la agricultura en espacios rurales
mediante la construcción de 300 pueblos apoyados por el Instituto de Nacional
41
de Colonización, teniendo como principales características: Viviendas
unifamiliares modernas inspiradas en el estilo vernácula de la zona; cada
pueblo tiene un plan urbano y una arquitectura diferente, lo cual permitió la
experimentación por parte de los arquitectos; equipamientos comunitarios; en
algunos de los pueblos las viviendas contaban con una huerta que ayudara
económicamente a las familias y finalmente, a cada vivienda le pertenecía una
parcela agrícola de 2000m2 ubicado en la parte de atrás de las casas (Narro,
2020).
Figura 14
Poblados de colonización.
Nota: Reproducido de Un camino de modernidad en la Arquitectura de los poblados de

colonización de José Luis Fernández Del Amo [fotografía], Fernandez del Amo Arquitectos
(2006) https://www.fernandezdelamo.com/portfolio-item/un-camino-de-modernidad-en-la-
arquitectura-de-los-poblados-de-colonizacion-de-jose-luis-fernandez-del-amo/
42
Con el pasar de los años, debido a la migración del campo rural a la
ciudad, la densificación del lugar se fue perdiendo y muchos de los poblados
fueron abandonados o convertidos en pueblos dormitorio.
Ya entrando a los años 70 y 80, la concientización por el cuidado de la
naturaleza fue aumentando, así como la preocupación por su avanzada
explotación, “conceptos como ecologismo, sostenibilidad, reciclaje, […]
permacultura y seguridad alimentaria” (Arredondo Garrido, 2013, p. 7), fueron
tomando mayor fuerza, por lo que la población buscaba vivir en un contexto
más sano y consciente del medio ambiente que lo rodea.
Esta nueva perspectiva empezó a calar en la ciudad actual donde
empezaban a aparecer pequeños aportes que mejoren la calidad de vida
urbana a través de la agricultura urbana, teniendo así pequeños pulmones
verdes, cultivos más naturales, más espacios comunitarios y mejor relación
entre la población y la naturaleza.
Finalmente, en la actualidad, en un auge sostenible mucho mayor, la
arquitectura y el urbanismo busca más que nunca ser sustentables en
búsqueda de reducir el impacto ambiental mediante diferentes premisas como
la optimización de los recursos naturales, eficiencia energética, confortabilidad,
calidad habitacional y respeto por el medio ambiente, así como puede ser la
implementación de cultivos, áreas verdes, arborización, etc.
Entonces, respecto a la agricultura, se aprecia edificios con granjas
verticales, sistemas de jardines y huertos urbanos en espacios comunitarios
dentro de la ciudad, cubiertas verdes, viviendas comestibles, huertos
hidropónicos, “son proyectos en los que la producción de alimentos es la base
43
tanto de su funcionamiento como de su diseño, incorporando muchas de ellas
la tecnología” (Arredondo Garrido, 2013, p 10).
Figura 15
Huertos urbanos en la azotea de las estaciones de tren.
Nota: Reproducido de Jardín en la azotea de la estación de tren para cultivar verduras en el

viaje [fotografía], Slowalk & Monkey Footprint (2014) https://slowalk.com/1869
En la figura 15 se presenta el proyecto Soradofarm, cuyo accionar ha
permitido la creación de cinco huertos urbanos a lo largo de Japón, siendo el
más grande el que se ubica en la azotea de una estación de tren.
El principal objetivo de la propuesta es renovar espacios sin uso dentro
de la mancha urbana de Tokyo, e implantar actividades agrícolas con el fin de
obtener los beneficios psicológicos de la horticultura y la jardinería en la
comunidad colindante y los usuarios de la estación.
44
Figura 16
Edificio Ciudad de la horticultura.
Nota: Reproducido de Ciudad de la Horticultura [fotografía], Ilimelgo Arquitectos (2021)

Extraido de la página oficial de Ilimelgo: https://ilimelgo.com/fr/projets/cultiver/cite-maraichere
En la figura 16 se muestra el Edificio Cité Maraichere, proyecto
desarrollado por Ilimelgo Arquitectos para Romainville, París, Francia.
Este invernadero vertical tiene como fin abastecer de frutas y verduras
a toda la población del lugar, siendo dos edificios de 4 y 7 niveles con una
estructura de hormigón armado, acero y vidrio, cuya funcionalidad se sintetiza
en la producción agrícola integra bajo diversas técnicas de cultivo, así también,
la propuesta tiene como objetivos reducir la huella de carbono, bajar el uso de
transporte, tener un acceso más directo con los usuarios, generar puestos de
trabajo, aprovechar la luz solar, “recuperación de aguas pluviales y drenaje,
45
gestión, almacenamiento y redistribución del agua, así como ventilación natural
con gestión de apertura inteligente” (Barba, 2021).
Figura 17
Proyecto de renovación: Agriquartier Gagarine –Truillot.
Nota: Reproducido de Agriquartier Gagarine –Truillot [render], Ilimelgo Arquitectos (2021)

Extraido de la página oficial de Ilimelgo: https://ilimelgo.com/fr/projets/habiter/agriquartier-
gagarine-truillot
Como último ejemplo se muestra un proyecto que aún se encuentra en
desarrollo, no obstante, presenta una idea simple que realmente podría ser
utilizada en muchos edificios y viviendas con espacios sin un uso en específico,
es así que la propuesta de rehabilitación diseñada por Ilimelgo Arquitectos,
muestra un cambio en los bloques de vivienda con usos múltiples (oficinas,
tiendas y pequeños equipamientos comunitarios), donde se plantea cambiar
las vías principales de ingreso a los edificios de vivienda y las azoteas de este,
46
introduciendo huertas urbanas y áreas de cultivo en espacios comunitarios
verdes donde la población del lugar pueda reunirse a socializar, convivir e
intercambiar mientras se distraen con las actividades de cultivo.
En palabras del propio estudio:
Este gran proyecto urbano ofrece varios niveles de interpretación; el
suelo, cultivado y vivo, que sin duda conecta y pulula por un paisaje
rural, las parcelas, lugares de proximidad que se abren como tantos
foros accesibles a todos, el cielo finalmente, que se abre a nuevos
horizontes fértiles, paisajes de techos productivos y rurales. (Ilimelgo
Arquitectos, 2021)
En conclusión, respecto a este apartado sobre la relación entre la
arquitectura con la agricultura y la historia de ambos elementos a través de
proyectos importantes e ideas innovadoras que lograron integrar actividades
de cultivo dentro de la ciudad urbana, de esta manera se puntúan los siguientes
resultados obtenidos.
- La agricultura ha sido uno de los puntos más significativos en la
transición del ser humano nómada al sedentario, por lo que tenían
que permanecer un mayor tiempo en un mismo lugar, razón por la
que se empezaron a limitar territorios, defender espacios propios,
construir mejores fortalezas y profundizar en la arquitectura de la
vivienda, marcando así los cimientos de las futuras ciudades.
- La agricultura siempre estuvo muy ligada a la ciudad hasta el inicio
de la primera revolución industrial, lo cual marco una mayor
diferencia entre espacio urbano y rural, por lo que muchos de los
conceptos que tratan de definir al espacio urbano como territorio
47
donde no se realizan actividades agrícolas, no debe ser tomada
como una verdad absoluta, pues “la relación entre la comunidad y la
naturaleza, a través de la agricultura […] es una condición
intrínsecamente humana y recuperarla es casi una obligación en
esta sociedad postindustrial” (Arredondo Garrido, 2013, p. 11).
- La ciudad que pueda mantener un equilibrio entre los espacios
urbanos y naturales, está encaminada a desarrollarse de manera
autosuficiente, sostenible y consciente del medio ambiente que lo
rodea, siendo capaz de aprovechar los beneficios de los servicios
ecosistémicos del lugar.
- La planificación urbana, apoyada en la arquitectura, debe de tener
en cuenta la implementación de áreas verdes útiles y la protección
de las áreas agrícolas.
- Las áreas verdes no deberían quedarse solo en “jardines bucólicos
burgueses” como menciona Leberecht Migge, sino contener alguna
función extra capaz de exprimir el rendimiento de estos espacios,
como puede ser la producción de alimentos.
- La vivienda ha sido el principal elemento arquitectónico capaz de
integrar la agricultura a la ciudad urbana.
- Las huertas urbanas y espacios de jardinería u horticultura, son
fantásticos espacios para la socialización, el desarrollo comunitario
y la integración colectiva.
- La agricultura urbana ha tenido dos tipos de usuarios principales
según su nivel socio económico, los de clase más alta observados
en los ejemplos de ciudad jardín y Ciutat de Repos i Vacances, y los
48
de clase más baja asentados en proyectos como los Kibutz israelíes,
Siedlungen y los poblados de colonización. En la actualidad, se ha
intentado volver más accesible la agricultura a toda la población en
diversos proyectos como Huertos urbanos del proyecto Soradofarm,
el edificio Ciudad de la horticultura y el proyecto de renovación:
Agriquartier Gagarine –Truillot.
- El uso de plantas autóctonas y silvestres pueden potenciar el valor
de las áreas verdes, siendo una muestra de la naturaleza del lugar,
y tener mejores capacidades de desarrollarse en los espacios
naturales con menor esfuerzo, además de llegar a utilizar “hiervas
malas” con otros fines estéticos y alimentarios.
- En el aspecto económico, los espacios de cultivo privados y
comunitarios, pueden haber tenido dos fines: ser de consumo propio
o ser comercializados, siendo en ambos casos un apoyo respecto a
los ingresos de los usuarios.
- Respecto al mantenimiento de las zonas de agricultura se pudieron
observar las siguientes soluciones: que los espacios de cultivo sean
alquilados por lapsos de tiempo determinados, obteniendo ingresos
para el conjunto y poder utilizarlos para el mantenimiento de las
zonas, además de que no se gasta dinero cuando nadie hace uso
de estos elementos (Ciutat de Repos i Vacances); que cada familia
o usuario se haga responsable de su área de cultivo privada
(Siedlungen.y los poblados de colonización); que las áreas de cultivo
sean comunitarias y sea responsabilidad de una determinada
comunidad su cuidado y producción (Kibutz israelíes y Agriquartier
49
Gagarin - Truillot); que las áreas de cultivo sean responsabilidad de
un ente privado o público (Huertos urbanos del proyecto Soradofarm
[privado] y el edificio Ciudad de la horticultura [público]).
Finalmente, como última acotación, se pudo notar que, durante muchas
épocas complicadas a lo largo de la historia humana, se ha requerido repensar
en una adecuada producción, suministro y comercio de alimentos que se
adecuen al contexto negativo, por lo que cada cierto tiempo surge la necesidad
de reivindicar a la agricultura, retomarla, transformarla, mejorarla, actualizarla
y revalorarla, entrando en un proceso cíclico.
Este acto humano se pudo contemplar en la ciudad post revolución
industrial, la ciudad post guerra, la ciudad post explosión demográfica, etc. y
aunque durante los últimos 50 años ha cobrado mayor relevancia, actualmente,
esta necesidad de tener un mejor abastecimiento de alimentos ha sido
observado con más pertinencia y urgencia durante la pandemia mundial
iniciada en el año 2019, por lo que es necesario plantearse el dilema sobre si
las ciudades urbanas deberían contener actividades agrícolas a menor y/o
mayor escala, si las viviendas deberían tener un espacio de jardinería u
horticultura, si se debería mejorar el cuidado y preservación de área agrícolas
extensas (campiña), o si se debería utilizar cada espacio verde, techo vacío,
terraza libre o terreno sin uso para actividades de cultivo, oportunidades que la
arquitectura y el urbanismo podrían utilizar para replantear el funcionamiento
de las futuras ciudades.
2.1.2. Agricultura Urbana
Ahora bien, una vez conocido como se fue desarrollando la agricultura
dentro de la arquitectura y el urbanismo, es necesario destacar el mejor
50
exponente actual de la agricultura dentro de la ciudad, es así que se definirá
que es la agricultura urbana y cuáles son sus aportes para la sociedad y el
medio ambiente.
De acuerdo a la Organización de las Naciones Unidas para la
Alimentación y la Agricultura - FAO (1999), la agricultura urbana es el
funcionamiento de actividades de producción alimentaria (cultivo de plantas,
cría de animales) en el interior de la ciudad, ya sean espacios privados (patios,
terrazas, techos, recipientes) o lugares públicos (huertos comunitarios),
mediante procesos sostenibles (medioambiente, sociedad, economía) con el
fin de garantizar la alimentación de calidad para la población a menor escala.
Así también, según Durán (2009):
La agricultura urbana es un sistema integral de manejo armónico y
sostenible de recursos, con el cual se mejora la calidad del espacio
urbano, la calidad de vida y la capacidad de gestión de los recursos. En
esencia, es un tipo de agricultura sostenible en la trama urbana de los
pueblos. Este tipo de agricultura se puede ejercer tanto en zonas
blandas como lotes o antejardines, o en zonas duras como patios y
terrazas.
Siendo así, la agricultura urbana, la actividad de producción,
procesamiento y comercialización de distintos productos alimentarios o no, que
a diferencia de la típica agricultura rural o periurbana, tiene sus propias
características que la permiten subsistir en la metrópoli, con interesantes
beneficios sociales, ecológicos y monetarios, como en la siguiente lista dada
por Pineda (s.f.):
- Introducir nuevos usuarios al mundo agrícola
51
- Participación colectiva
- Genera ingresos económicos
- Actividad de recreación y descanso
- Fuente de alimentos en el interior de la ciudad
- Los alimentos son orgánicos y seguros
- Seguridad agroalimentaria
- Diversidad de cultivos
- No necesita espacios muy grandes
- Consumo a diferentes escalas
- Aporte en la sostenibilidad de la ciudad
- Aminora el consumo de energía y recursos
- Aportes climáticos y en el confort ambiental del entorno
- Ornamentación
De esta manera se aprecia las ventajas de la agricultura urbana, cuya
principal diferencia y aporte sería la capacidad de adaptación a cualquier
contexto, permitiendo tener distintos tipos de producción que apunten a
objetivos específicos, estas tipologías son las siguientes en conformidad con
Mougeot (1999):
- Según la actividad económica (actividad económica primaria,
secundaria o terciaria)
- Según la producción (tipo de cultivo)
- Según las características del espacio (público, privado o según el
uso de suelo)
- Según el destino del producto (autoconsumo, comercialización o
ambos)
52
- Según las escalas de producción (micro: familiar, autoconsumo;
pequeña y mediana: barrial, municipal, empresarial; grande:
nacional, transnacional)
- Según la localización en relación a la ciudad (intra – urbana y peri –
urbana)
A continuación, se presentan cuatro ejemplos de agricultura urbana en
la actualidad:
Figura 18
Ejemplos de agricultura urbana.
(1) Rooftop Republic – Hong Kong (2) Brooklyn Grange – Nueva York
(3) Urban Physic Garden – Londres (4) Ayllu 21 – Lima
Nota: Adaptado de Huertos Urbanos – Los 8 más innovadores del mundo [fotografía], The
Monopolitan (2018), https://themonopolitan.com/2018/09/huertos-urbanos y Trabajo conjunto
de mujeres convierte un basurero en un huerto ecológico en Perú [fotografía], Jara, M. & Inter
Press Service (2021), https://themonopolitan.com/2018/09/huertos-urbanos
Algunas características principales a tener en cuenta son las siguientes:
53
- Aprovechamiento de espacios sin uso, sobre todo techos y así
ejecutar las huertas urbanas, no obstante, en los ejemplos 1 y 2
podemos ver dos desarrollos diferentes, uso de contenedores
móviles de mediana capacidad (1) e implementación de un
espacio de cultivo permanente mediante la instalación de varias
capas que contengan la tierra, alguna lamina impermeable, celda
de drenaje y vegetación, teniendo así una aplicación más
compleja (2).
- Los cultivos pueden tener fines alimenticios (1, 2 y 4),
medicinales (3), educativos (1, 3 y 4), sociales (1, 2, 3 y 4),
económicos (1, 2 y 3) y ambientales (1, 2, 3 y 4).
- Los cultivos pueden ser privados (3), semiprivados (1 y 2) y
públicos (4).
- En los cuatro ejemplos se busca mejorar los aspectos
ambientales, comunitarios y económicos de un determinado
grupo de personas.
- Respecto al mantenimiento, en el ejemplo 1, el equipo del
programa busca que cada persona pueda tener su propia huerta
urbana, por lo que buscan enseñar a cada usuario como cuidar y
mantener su espacio de cultivo. También dan el servicio de
mantenimiento; en el ejemplo 2 y 3, la organización se encarga
del mantenimiento de las áreas de cultivo, pero también
implementan diferentes tipos de negocios, el ejemplo 2 busca
alquilar el espacio verde para talleres, eventos, excursiones,
programas educativos, ocio, etc. y el ejemplo 3 trata de
54
comercializar con los productos obtenidos además de querer
educar a la población sobre las ventajas de las huertas urbanas
y finalmente, en el ejemplo 4, la producción y mantenimiento se
encuentra a cargo principalmente de las personas de la
comunidad, teniendo un cuidado colectivo gracias a
capacitaciones y apoyo de la población.
Para concluir, la agricultura urbana es concebida como el proceso de
actividades relacionadas al cultivo de productos alimentarios y no alimentarios
con la diferencia del contexto donde se desarrolla, pues la producción agrícola
se establece en el interior o perímetro de la ciudad, lo cual le proporciona
características distintas en función a la escala, el destino del producto, los tipos
de cultivo y su ubicación dentro del terreno o edificio, generando beneficios
ambientales, sociales y económicos, que finalmente, ocasiona que sea el tipo
de agricultura que mejor se relaciona a una comunidad metropolitana,
conectándose directamente a los usuarios, generando valor y respeto por la
naturaleza en general, siendo la opción idónea al momento de introducir la
agricultura al diseño urbano planificado y a los proyectos arquitectónico
sostenibles en la ciudad.
2.1.3. Vivienda Multifamiliar Agro – Urbana
Como se pudo destacar en la primera parte de las bases teóricas, la
vivienda es el principal elemento arquitectónico capaz de introducir la
agricultura a la ciudad urbana, por lo que se busca conceptualizar lo que sería
la vivienda agro – urbana como un exponente actual de la arquitectura
autosuficiente y sostenible.
55
En primer lugar, según Santillán (2019, p. 24), el termino de vivienda
multifamiliar agro productiva es definida como “el conjunto de viviendas
multifamiliares dirigido a familias ligadas a actividades agrícolas en los cuales
podemos encontrar espacios comunes en donde se desarrollan y enseñan
actividades productivas relacionadas al agro”, así también, el autor precisa que
no necesariamente los espacios destinados a talleres estan en el interior de la
vivienda, pudiendo ubicar los huertos o áreas de trabajo en áreas comunes u
otros sectores del conjunto.
Sin embargo, el termino agro productivo hace referencia al “conjunto de
actividades que concurren a la formación y a la distribución de los productos
alimentarios y, en consecuencia, al cumplimiento de la función de la
alimentación humana en una sociedad determinada” (Malassis & Ghersi,
1996), donde interviene la Economía Agroalimentaria compuesta por el sector
agrario, la industria alimentaria y la distribución de productos (Sanz, 2002, p.
2) teniendo en cuenta la diferencia entre producto agrario y producto
alimentario, donde ya se involucran complejos procesos de transformación
(Lancaster, 1966).
Por lo que se observa que el sistema agro productivo implica acciones
sofisticadas con cierto grado de dificultad que necesitan ser realizadas por
personas capacitadas o con experiencia en el rubro agrícola, por esta razón es
que la vivienda multifamiliar agro productiva del autor Santillán está destinada
a familias relacionadas al trabajo agrario, por lo que el término “productivo”
afectaría directamente al tipo de usuario y a los espacios demandados por las
actividades extras que conlleva la producción de alimentos.
56
Por esta razón, a pesar de no haber definiciones exactas del
equipamiento que se busca realizar, existen conceptos semejantes propios de
otros autores que, junto a referentes arquitectónicos con la misma temática y
bases teóricas sobre la arquitectura sostenible y la agricultura urbana, frente a
ellos se determina lo siguiente:
La vivienda multifamiliar agro – urbana responde a un proyecto
sustentable que busca conectar la agricultura urbana a la vivienda multifamiliar,
mediante espacios privados o comunitarios al interior del edificio o conjunto,
diseñados con el objetivo de albergar actividades de labranza, con el fin de unir
a los usuarios con la agricultura y la naturaleza, trayendo todos los beneficios
y oportunidades que brinda la agricultura urbana al sector residencial, teniendo
en cuenta que tal labor tendrá una escala menor, por lo que no es necesario la
experiencia en el trabajo agrario de los usuarios y que por el contrario, una de
las principales metas del proyecto es atraer nuevas personas al cultivo de
productos alimentarios y/o no alimentarios, impulsando la realización y
revalorización de este sector en el interior de la ciudad y acercar la campiña a
la zona urbana.
2.1.4. Vivienda en el Siglo XXI
Una vez planteada la idea de la vivienda como potencial conector
arquitectónico entre la agricultura y la ciudad urbana, se ha propuesto el tema
de vivienda multifamiliar agro – urbana, por lo que ahora se profundizará en
cómo podría ser diseñado este tipo de conjunto, teniendo en cuenta los
cambios sociales, tecnológicos, económicos y arquitectónicos de este siglo.
Para empezar, se tomará como autores referentes a los arquitectos
Josep Montaner y Zaida Muxí (2010), quienes realizaron un estudio sobre las
57
cualidades y características optimas que debería poseer una vivienda en la
actualidad, por lo que serán una guía para obtener una adecuada propuesta
proyectual respecto al diseño de los departamentos.
En primer lugar, debido a que se está diseñando un conjunto
residencial, los autores mencionan que es necesario dejar de pensar en la
vivienda como un elemento netamente privado, pues es pertinente prestar
mucha atención a “las actividades compartidas y comunitarias, su capacidad
de relación y mejora de las estructuras urbanas” (Montaner & Muxí Martínez,
2010, p. 83) para así poder llevar una vida completa dentro del proyecto,
compartiendo actividades como el trabajo, residencia, educación, ocio,
descanso y relación con la naturaleza.
En segundo lugar, la vivienda actual debe representar el contexto del
cambio social del siglo XXI, pues muchas ideas han quedado obsoletas o
anticuadas ante el avance acelerado de la sociedad, un claro ejemplo sería la
noción de “familia nuclear” como único usuario predominante, por lo que en
contraposición a este planteamiento, los autores Montaner & Muxí Martínez
(2010, p. 83), mencionan que la vivienda debe “proyectarse con respuestas de
máxima ambigüedad y versatilidad funcional, de manera que pueda cobijar la
enorme variedad de modos de vida y permitir una mayor capacidad de
transformación”, proponiendo una característica fundamental en toda vivienda:
La adaptabilidad (modificación de los espacios para adecuarse a los cambios
cuantitativos y cualitativos del usuario).
En tercer lugar, se debería potenciar la vida cotidiana de los residentes
mediante la articulación de tres aspectos: Los lugares cotidianos (espacios
comunitarios, ocio, áreas verdes, terrazas colectivas, espacios públicos,
58
circulación, espacios satélites); los equipamientos (comercio, servicios,
actividades económicas) y la gente; formando un ambiente comunitario donde
se pueda socializar y tener convivencias de calidad.
En cuarto lugar, para que la vivienda pueda ser flexible y adaptativa,
los arquitectos definen tres tipos de ambientes dentro de la vivienda que son
útiles identificar: ámbitos especializados, ámbitos no especializados,
ambientes complementarios.
“Los ámbitos especializados son aquellos que necesitan de
infraestructura e instalaciones específicas para su funcionamiento, como agua
y desagüe, gas, salidas de humo…” (Montaner & Muxí Martínez, 2010, p. 90),
siendo dos espacios con una función clara y determinada, primero es el ámbito
especializado higiénico, donde se hacen dos sugerencias: si son más de tres
residentes, el baño debe permitir ser utilizado por dos personas
simultáneamente; y si son cinco residentes, los tres principales mobiliarios fijos
componentes del baño deben estar duplicados.
Segundo es el ámbito especializado de la comida, espacio con normas
ya determinadas para su buen funcionamiento, no obstante, los autores
mencionan que la modulación del mobiliario puede ayudar en demasía, siendo
necesario seis módulos de 60cm de ancho que deben contener espacios para
el almacenaje frío, preparación de alimentos, cocción y lavado.
Los ámbitos no especializados no requieren de infraestructura o
instalaciones específicas para una correcta operación, siendo espacios
determinados por las necesidades del usuario y que cumplan con los
parámetros mínimos de habitabilidad. Estos espacios son el estar, sala,
comedor y dormitorio.
59
Los ámbitos complementarios, son ambientes que “funcionarían
asociados a otros espacios, no conformando en sí mismos un recinto de uso
autónomo” (Montaner & Muxí Martínez, 2010) siendo las siguientes zonas:
Espacio exterior propio (patio de servicio [mínimo 3m 2], área libre sin
especialidad que permita la estancia [mínimo de 2.4m 2]); espacio de guardado
(depósitos, trasteros, armarios, estantes, walk in closet, despensas, etc.); y
espacios de apoyo (espacios adicional que permita la relación y circulación
entre ambientes).
Como añadidura a este punto, de acuerdo a Pro Soto (2019), en su
estudio sobre la vivienda flexible como nueva forma de habitar, logra evaluar
las principales tipologías de esta arquitectura, los cuales son los siguientes:
Tabla 2
Tipologías de viviendas flexibles.
60
Nota: Elaboración propia en base a la información encontrada en: Vivienda flexible –
Dispositivos de movilidad, propuesta del nuevo habitar versátil (Pro Soto, 2019).
La autora también propone una matriz para evaluar los parámetros de
la vivienda en función del tiempo, siendo útil al momento de analizar las
características de la vivienda en términos de flexibilidad, perfectibilidad,
sostenibilidad y habitabilidad.
Tabla 3
Parámetros de la vivienda en función del tiempo.
Nota: Matriz de análisis obtenido de: Vivienda flexible – Dispositivos de movilidad, propuesta
del nuevo habitar versátil (Pro Soto, 2019).
61
En quinto lugar, teniendo en cuenta los puntos anteriores, los autores
determinaron los próximos criterios básicos para una vivienda del siglo XXI,
siendo los siguientes 15 puntos:
- Espacio exterior propio
- Desjerarquización entre los ambientes
- Espacios para el trabajo reproductivo (nutrición, higiene, descanso,
trabajo, cuidado y relación)
- Espacios para el trabajo productivo (trabajos remunerados)
- Espacios de guardado
- Orientación de la fachada y los ambientes
- Ventilación natural transversal
- Dispositivos de aprovechamiento pasivo (galería de invernadero,
celosías, patios con agua, etc.)
- Diseñar la forma del conjunto en base al contexto en el que se
implanta, teniendo en cuenta la volumetría, el color, la textura y la
forma
- Sistemas constructivos independizados (estructura, fachada,
cubierta, instalaciones, tabiques, etc.)
- Adaptabilidad
- Recuperación de azoteas (espacios comunitarios)
- Integración de la vegetación en la arquitectura
- Se podría implementar ámbitos satélites (oficinas, talleres, espacios
comunitarios)
- Uso de la modulación para el diseño de las viviendas, su función y
los espacios (metodología “14 + 1”, donde se pueden ir agregando
62
módulos extra a una “vivienda base”, según el número de
integrantes que se van sumando)
2.2. Definición de Términos Básicos
2.2.1. Vivienda
La vivienda es, según Wilghen (como se citó en Pérez,1984) “un
concepto que abarca la acción de habitar y la infraestructura que le sirve de
apoyo […] donde una persona vive, reposa, se alimenta, goza de sus
pasatiempos; es sentimentalmente hablando ´el santuario de su vida privada´”.
Así también, para Mena (2017):
La vivienda es el espacio que tiene como uso principal la residencia de
una o más personas o familias para satisfacer sus necesidades
habitacionales y funcionales. En este sentido, la vivienda debe brindar
beneficios para sus habitantes tales como protección, seguridad y
privacidad para el desarrollo cotidiano de sus actividades básicas: el
descanso, alimentación, la recreación, el aseo personal y cubrir las
necesidades fisiológicas. (p. 60)
Por tanto, la vivienda puede definirse principalmente como aquel
espacio de residencia seguro y resguardado por elementos arquitectónicos
diseñados o transformados, capaces de contener las actividades que cumplan
con las necesidades del usuario (alimentación, descanso, recreación, aseo,
necesidades fisiológicas, etc.), así también tiene la característica de ser
personalizable, por lo que genera una identidad única en la persona o familia
que la habita por lo que el sentimiento de protección es mutuo en un sentido
metafórico.
63
2.2.2. Vivienda Multifamiliar
La vivienda al ser un concepto espacial capaz de estar configurado
(exteriormente e interiormente) de diversas formas, tamaños y colores,
dependiendo de factores como el usuario, el clima, el terreno, su ubicación,
entre muchas otras circunstancias, se generaron muchas tipologías de
vivienda a lo largo de la historia según sean las necesidades del contexto.
En el caso del presente trabajo, se desarrollará la vivienda multifamiliar
representada en dos tipos de organizaciones: edificio multifamiliar y conjunto
residencial.
En primer lugar, de acuerdo al Reglamento Nacional de Edificaciones
(RNE) (2006, p. 11) un edificio multifamiliar es una “edificación única con dos
o más unidades de vivienda que mantienen la copropiedad del terreno y de las
áreas y servicios comunes”.
Así también de acuerdo a Baquerizo (2019, p. 37), “Son edificaciones
en las que se agrupan tres o más viviendas independientes donde la
convivencia no es una condición obligatoria, y donde el terreno es una
propiedad común […] creada como una respuesta al acelerado crecimiento
poblacional”
En segundo lugar, de acuerdo al RNE (2006, p. 11), un conjunto
residencial es un “grupo de viviendas compuesto de varias edificaciones
independientes, con predios de propiedad exclusiva y que comparten bienes
comunes bajo el régimen de copropiedad”.
Así también, conforme a Baquerizo (2019) un conjunto residencial es:
[…] Una agrupación de casas o edificios pequeños ubicados
conjuntamente, ya sea en una calle, en una cuadra o una manzana
64
cerrada y destinada solo para esas viviendas juntas. Este tipo de
edificación tiende a tener el mismo estilo y acabado, con sutiles
variaciones, y son manejadas por una sola administración. (p. 38)
Por ende, se entiende que la vivienda multifamiliar es básicamente un
grupo de viviendas donde habitan dos o más familias autónomas en un mismo
y único edificio, ubicado en un solo terreno con áreas de servicio en común,
asimismo, un conjunto residencial está compuesto por más de una vivienda
unifamiliar o edificio multifamiliar con características formales y funcionales
similares, bajo una sola gestión administrativa.
2.2.3. Huerto
De acuerdo a la Real Academia de la Lengua Española (1992), un
huerto “es un terreno de corta extensión, generalmente cercado, donde se
cultivan verduras, legumbres, árboles frutales, entre otros”; sin embargo, este
concepto se escapa de las nuevas tecnologías agrícolas y métodos de cultivo,
pues durante el siglo XIX, se descubrió “que las raíces absorben los nutrientes
esenciales a través de iones inorgánicos disueltos en el agua, por lo que en
realidad, el suelo solo actúa como medio de reserva” (Twenergy, 2019), siendo
necesario considerar otros tipos de soporte que no sean solo una porción de
terreno, por lo que el concepto original debería contemplar otros parámetros,
respectos al lugar de cultivo, para poder definir a todos los tipos de huertos.
Ahora bien, la diversidad que ha alcanzado un huerto con el pasar de
los años es impresionante, y realmente cada huerto es diferente según lo
moldee su contexto y lo determine su usuario, pero principalmente existen tres
tipos de huertos que pueden englobar todas las tipologías.
65
Huerto en la tierra. Es el cultivo tradicional donde “las plantas se
siembran o trasplantan directamente a la tierra y se desarrollan hasta el final
de su vida, o hasta que el horticultor las retire” (Mundohuerto.com, 2019).
Este tipo de huertos poseen el sustrato según sea la geología del
terreno (arcilloso, calizo, ácido, franco, alcalino, tierra negra, salino o mixto),
por lo que es preciso regular y mejorar las características del suelo con
diferentes nutrientes (materia orgánica, cal, ceniza de madera, etc.)
(Mundohuerto.com, 2019).
Huerto en contenedores. Son los huertos donde las plantas son
cultivadas en distintos recipientes (jardineras, macetas, bancales, recipientes
reciclados, recipientes creados de manera casera, etc.).
Dado que el contenedor va a limitar el crecimiento de las raíces, es
necesario contar con un sustrato que ayude en este aspecto, por lo que se
recomienda usar materiales porosos que permiten la retención de agua y
aportan en la ventilación subterránea, así mismo, dado que la planta va a
depender solo de esa porción de tierra donde este cultivado, es indispensable
dotar a la tierra de nutrientes (humus, compost, abono orgánico, etc.)
(Mundohuerto.com, 2019).
Huerto hidropónico. “Es un tipo de cultivo donde las plantas crecen sin
necesidad de estar en un suelo agrícola, simplemente con agua y disoluciones
minerales” (Twenergy, 2019), donde las plantas se colocan en variables
soportes que permitan que sus raíces se hallen sumergidas en una corriente
constante o periódica de agua y nutrientes.
66
Este tipo de huerto experimental, debido a sus características ha ido
ramificándose en distintos sistemas de cultivo y riego, por esta razón se definirá
los más importantes tipos de huertos hidropónicos:
- Sistema de inundación y drenaje: Este tipo de huerto llega a ser una
mezcla entre lo tradicional y lo novedoso, puesto que aún puede
hacer uso de algún tipo de sustrato orgánico o inerte. También hay
la posibilidad de que los cultivos se coloquen sobre bandejas sin
sustrato.
El funcionamiento del sistema es de la siguiente manera, las plantas
se inundan con agua y soluciones nutritivas hasta unos 5cm antes
de que llegue a la superficie y se mantenga así hasta el momento
en que se retengan los nutrientes, se procederá a drenar el agua
con un sistema de sifón y así empezar el ciclo nuevamente después
de un tiempo determinado según sea el sustrato y el cultivo
(Twenergy, 2019)
- Sistema de goteo con recogida de solución nutritiva: Este tipo de
huerto usa el sistema de goteo con el aporte de recolectar el agua
restante gracias a la pendiente del terreno o la base sobre la cual se
encuentren los cultivos, para más adelante volverá bombear el agua
después de un tiempo definido, reutilizando el agua más de una vez
(Twenergy, 2019).
Puede emplearse en huertos ubicados en el suelo o en huertos de
recipientes con sustratos de arcilla expansiva, lana de roca, entre
otros.
67
- Deep Water Culture (DWP): “Consiste en unas piscinas sobre las
que se sitúan las plantas en una plancha, dejando las raíces en
contacto con el agua y las soluciones añadidas” (Twenergy, 2019).
- Nutrient Film Technic (NFT): Los cultivos se ubican en tubos de PVC
ubicados de manera horizontal o vertical, donde una red de bombeo
lleva continuamente agua y soluciones nutritivas en periodos
determinados por el agricultor, en un sistema cíclico sencillo donde
le reutilización y ahorro del agua es un factor importante (Twenergy,
2019).
- Riego hidropónico en Aeroponía: Las plantas son cultivadas
suspendidas en el aire sobre un recipiente cerrado con las raíces en
su interior, y mediante bombas de presión se pulveriza el agua y los
nutrientes alimentando los cultivos mediante una especie de niebla
y rocío, ahorrando un 40% de la disolución y vuelto a usar
(Vanguardia, 2018).
De esta manera se ha conceptualizado los principales tipos de huertos,
muchos de ellos pueden adaptarse y moldearse generando más variedades
que funcionan mejor que otros en contextos específicos, de ahí que se puedan
dividir en más de un grupo según sus características, aportes y limitaciones,
por esta razón se decidió realizar la siguiente matriz.
68
Figura 19
Características de los tipos de huertos.
X = El huerto puede poseer dicha caracteristica. X = El huerto sobresale por tener dicha característica
Nota: Elaboración propia en base a la información encontrada en Twenergy (2019),
Mundohuerto.com (2019) y Candioti & Solórzano (2019).
En la figura 19 se observa el cuadro de características de los huertos
conceptualizados anteriormente, donde se encuentra que un solo huerto puede
tomar diferentes formas, tamaños, ubicaciones, funciones, filosofías,
propietarios y costos. No obstante, hay características que sobresalen en cada
69
método de cultivo, que, aunado a su concepto, permitirá saber que huerto es
más óptimo para determinados objetivos.
2.2.4. Vivero
Según Hernández (2019), un vivero es conceptualizado como:
[…] un lugar adecuado para la propagación de material vegetal donde
se cultivan, germinan y maduran diferentes variedades de plantas y
plántulas. Es decir que son los terrenos dedicados a la siembra,
propagación y cuidado de plantas, lo cual permite que estas puedan ser
exhibidas, seleccionadas y comercializadas para posteriormente ser
transportadas al sitio definitivo de siembra. (p. 6)
Así también, en conformidad a Reyes (2015, p. 7), “un vivero es una
instalación agronómica donde se cultivan, germinan y maduran todo tipo de
plantas y plántulas”.
Consecuentemente, de acuerdo a Bernahola (2019, p. 15) los principios
necesarios que debe tener un vivero son:
- Suelo y clima adecuados para el proyecto
- Vias de acceso al lugar
- Disposición cuantitativa y cualitativa del agua y enegría electrica
- Disponibilidad del terreno para futuras construcciones
- Disponibilidad a mano de obra
Así también, dado que no hay caracteristicas precisas de como debe
ser un invernadero más alla de sus principios de permitir el cultivo y desarrollo
exitoso de las plantas, existen muchas tipos de invernaderos según sus
70
objetivos, de acuerdo a Hernández (2019) estos se clasifican de la siguiente
manera:
Tabla 4
Clasificación de viveros.
Clasificación Nombre Concepto

Viveros forestales Cultivos para reforestación
Vvieros ornamentales Plantas de jardín
Viveros frutales Fruta dulce y frutos secos, cítricos, vid y olivo
Planta seca (más o menos transformada,
Viveros de plantas aromáticas, cortada, molida, etc), planta fresca
Según el cultivo
medicinales y condimentarias (refrigerada o congelada), aceites esenciales
y extractos y planta viva
Viveros mixtos Mezcla de diferentes materiales vegetales
Viveros de investigación Ensayos de diferentes materiales vegetales
Viveros de silvicultura Reposición de material de los bosques
Las plantas estan al aire libre (van a ser
Viveros de exterior plantas adaptadas a ese medio y clima
específico)
Las plantas estarán en invernaderos o túneles
Según la ubicación de
( luego necesitarán un periodo de
las plantas
endurecimiento, que es cuando se prepara la
Viveros de interior
planta para el transplante, mediante
reducción gradual de riego, sombra y
protección).
Viveros comerciales La producción esta destinada a la venta
Según el fin económico Viveros no comerciales Son creados por establecimientos públicos o
o privados privados
Son los que producen plantas jóvenes por
Viveros de multiplicación
semillero, estaquillado e injerto
Según la edad de las En los que el cultivo continúa hasta que las
plantas a producir Viveros de cría plantas tienen un tamaño suficiente para ser
utilizado en plantaciones
Viveros mixtos Se realiza multiplicación y sostenimiento
Viveros que permanecerán siempre, sin
Viveros permanentes
limitación de tiempo.
Según su movilidad
Solo estan un periodo de tiempo
Viveros volantes
determinado
Nota: Elaboración propia en base a la información encontrada en Hernández (2019) y Reyes
(2015).
Como dato adicional, los viveros pueden tener más de una sola
característica y también pueden cambiar con el tiempo.
2.2.5. Invernadero
Según Miserendino & Astorquizaga (2014):
71
Invernadero es toda aquella estructura cerrada, cubierta por materiales
transparentes, dentro de la cual es posible obtener condiciones
artificiales de microclima, y con ello cultivar plantas en condiciones
óptimas y fuera de temporada. Es el sistema más simple y económico,
para captar energía solar en favor de los cultivos. (p. 97)
Así también, de acuerdo a Reyes (2015), “un invernadero es un espacio
cerrado y cubierto de plástico, donde se cultivan plantas a una temperatura
más alta que en el exterior” (p. 7).
Asimismo, es conveniente añadir los beneficios de un invernadero,
según Lenscak e Iglesias (2019) los objetivos de un cultivo bajo cubierta busca:
[…] Obtener producción fuera de época cuando las condiciones
climáticas locales son adversas para la producción al aire libre,
incrementar la producción lo cual es posible como consecuencia de la
intensidad de los cuidados y las condiciones de cultivo favorables dentro
de las estructuras protegidas, y mejorar la calidad comercial de la
producción. (p. 12)
Por ende, se define a un invernadero como una estructura (madera o
metal recubierta por un material transparente como vidrio, plástico, etc.) capaz
de proteger a los cultivos que yacen en su interior de los factores climáticos
intensos y complicados, generando un microclima al interior de este espacio,
así como un ambiente óptimo para el desarrollo de las plantas.
2.2.6. Centro de Ayuda
El concepto de centro de ayuda aún no ha sido bien definido en el
mundo de la arquitectura; sin embargo lleva mucho tiempo existiendo en otros
ámbitos como lo son las tecnologías de información, donde según ATLASSIAN
72
(2021): un centro de ayuda es “un grupo de personas que proporcionan ayuda
e información, generalmente para problemas electrónicos o informáticos”, o la
definición de Pérez & Gardey (2019), donde se encuentra el concepto más
cercano a centro de ayuda: “La idea de mesa de ayuda hace mención al
servicio que, apelando a recursos humanos y tecnológicos, permite solucionar
problemas e incidencias y realizar diferentes trámites y gestiones. Esta
prestación es brindada por numerosos organismos estatales, organizaciones y
empresas”.
En ambos casos se hace referencia a la mesa de ayuda, un apartado
de diferentes instituciones donde se buscar atender y ayudar con los
problemas relacionados a los servicios brindados por tal organismo, no
obstante, para un mejor entendimiento y exactitud, se procederá a desglosar
el termino para entender mejor la definición de centro de ayuda.
De acuerdo a la Real Academia de la Lengua Española (2014), la
palabra “centro” posee hasta 18 significados, de los cuales solo los siguientes
son de interés:
(III) Lugar donde habitualmente se reúnen los miembros de una
sociedad o corporación, (VI) instituto dedicado a determinados estudios
e investigaciones, (X) lugar en el que se desarrolla más intensamente
una actividad determinada, (XI) lugar donde se reúnen o acuden
personas o grupos por algún motivo concreto.
Entonces, se entiende que “centro” en este caso en particular, hace
mención a un espacio dedicado a un conjunto de actividades destinadas a un
mismo interés (educación, cultura, deporte, ciencia, religión, arte, etc.), donde
73
las personas pueden reunirse para acceder a los beneficios y servicios de este
equipamiento.
Por otro lado, el término “ayudar” está definido de la siguiente manera:
“(I) prestar cooperación, (II) auxiliar, socorrer, (III) hacer esfuerzo, poner los
medios para el logro de algo, (IV) valerse de la cooperación o ayuda de alguien”
(Real Academia de la Lengua Española, 2014).
En conclusión, un centro de ayuda es un equipamiento que destina sus
espacios a ayudar, prestar y facilitar información, asistir en cualquier tema
relacionado a los objetivos del organismo y colaborar en distintas gestiones y
trámites, siendo un punto de concentración para personas con algún
inconveniente, duda, problemática o preocupación relacionada a una misma
temática.
2.2.7. Centro de Difusión
Continuando con el concepto anterior, donde ya se había definido el
término “centro”, ahora es necesario conocer el significado de “difusión” y así
entender mejor el objetivo del equipamiento.
En conformidad a la Real Academia de la Lengua Española (2014),
difusión es: “(I) extender, esparcir, propagar físicamente, (III) propagar o
divulgar conocimientos, noticias, actitudes, costumbres, modas, etc.”
Es entonces que un centro de difusión es un equipamiento dedicado a
proporcionar información, historias, valores, experiencias, actividades, etc.,
con el fin de transmitir un determinado tema a todo el público en general, para
lo cual es necesario disponer de espacios y personal que faciliten la divulgación
de conocimiento mediante una comunicación sencilla, precisa, accesible y
verdadera.
74
2.2.8. Desarrollo Sostenible
Como introducción, es necesario conocer la definición del termino
desarrollo, para así comprender la diferencia significativa que existe cuando se
hace mención a la sostenibilidad dentro de la ecuación.
El concepto de desarrollo ha ido complementándose de más ideas
conforme pasan los años, introduciendo nuevas maneras de medir el progreso
de un determinado elemento, aumentando su complejidad de entendimiento,
por ejemplo, antes de los años 70, el desarrollo era entendido solo en el sector
económico, donde solo se estudiaba la acumulación de riqueza,
representándose en la producción de bienes y servicios de un lugar, llevando
a una mejor estabilidad económica (Perez, 2015), por lo que el bienestar
económico era la principal causa y efecto del desarrollo.
De acuerdo a Sunkel & Paz (1977), interpretan las bases del desarrollo
dado por autores clásicos de la siguiente manera: “La riqueza es un indicador
de la prosperidad o decadencia de las naciones […] en forma directa al
potencial productivo de una comunidad” (p. 22), consolidando así la idea de
quien posee más, tiene y puede desarrollarse mejor.
Sin embargo, durante los años posteriores la idea de riqueza fue cada
vez más estática, volviéndose un fin más que un medio, siendo una
característica apreciable en pocos países, pues el beneficio del desarrollo solo
se daba en lugares que contaban con un capital previo, noción que escapaba
del concepto de desarrollo, que debería ser “un proceso permanente y
acumulativo de cambio y transformación de la estructura económica y social”
(Sunkel & Paz, 1977, p. 23).
75
Es entonces que se comienza a implementar conceptos sociales donde
el principal recurso a destacar es el ser humano, pues de nada servía tener
recursos si estos no podían ser bien aprovechados, por lo que se empezó a
valorar aún más el capital humano, invirtiendo eventualmente en educación e
investigación, lo que conllevaba a grandes mejoras en programas y proyectos
dedicados a la capacitación e innovación tecnológica, es así que en 1989 el
Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) establece el
concepto de desarrollo humano como parte esencial del progreso integro de
un lugar (Perez, 2015).
Pero es incorrecto pensar que las personas solo son fuentes de ingresos
estimados por su productividad y consumismo de los recursos (enfoque
económico), lo cual perjudicaría al sistema social en un futuro, en conformidad
a Sen (1998, p. 88), “Si considerásemos que el desarrollo es, en última
instancia, la ampliación de la capacidad de la población para realizar
actividades elegidas y valoradas libremente, sería del todo inapropiado ver a
los seres humanos como “instrumentos” del desarrollo económico”, por lo que
también es necesario pensar en el bienestar de las personas, las libertades
humanas y la calidad de vida (Sen, 1998, p. 89), por esta razón, se fue
incluyendo además, las ideas de desarrollo urbano y ambiental, dado que es
de gran importancia tener espacios construidos y naturales donde la sociedad
pueda desenvolverse de la mejor manera.
Es así que, en la actualidad la definición de desarrollo se ha ido
complementando de diferentes objetivos económicos, sociales, urbanos y
ambientales, que en conjunto lograrán una mejora cuantitativa y perfección
cualitativa de un modelo, proceso, resultado o meta (Valcárcel, 2006, p. 34),
76
buscando impulsar las potencialidades de un lugar determinado, enfocándose
en la productividad de la sociedad, la satisfacción de sus necesidades, el uso
sabio de recursos, la mejora de la cultura y la política, reforzar la estabilidad
económica, preservar el medioambiente, etc., con la finalidad de lograr la mejor
versión posible de todo el sistema.
De esta manera, se entiende que la extracción de recursos, la
transformación de los ecosistemas, las exigencias básicas del ser humano, la
economía, la sociedad y el medio ambiente, intervienen en la consecución del
progreso, por lo cual es imperante la necesidad de contar con límites que
regulen estas acciones, introduciendo de esta manera el concepto de
desarrollo sostenible.
Según Mujica & Rincón (2010), en un análisis que recopila diferentes
conceptos sobre el desarrollo sostenible, los autores puntuaron los siguientes
objetivos: Resolver la contaminación producida por la industrialización,
procurar el bienestar humano permanentemente, gestionar de manera
sustentable los bienes ambientales, salvaguardar responsablemente los
recursos naturales, garantizar el progreso de futuras generaciones y
reestructurar los sistemas de comercio internacional.
Obteniendo de esta manera un mejor acercamiento a lo que busca el
desarrollo sostenible, donde empieza a primar de manera protagónica el
cuidado y conservación ambiental, la calidad de vida humana y la equidad
social a través del tiempo y espacio.
Siendo así el desarrollo sostenible una idea compleja que abarca
diferentes disciplinas a diversas escalas, donde requiere existir un juego
inteligente y responsable entre las necesidades, problemáticas y aportes del
77
medio ambiente, la sociedad y la economía, donde los programas y proyectos
forman un proceso cíclico a largo plazo capaz de orientar positivamente el
crecimiento y evolución del todo.
2.2.9. Arquitectura Sostenible
Continuando con el tema anterior, es posible contemplar la importancia
del capital humano (sociedad) como principal agente de crecimiento
económico de un país; sin embargo, se concluía que era un error ver a la
población solo como productores de dinero, que en conformidad al economista
Amartya Sen (2000) el desarrollo debe ser “un proceso de expansión de las
libertades reales de las que disfrutan los individuos” (p. 19), siendo esta libertad
la capacidad de poder desarrollarse de manera individual y colectivamente,
introduciendo de esta manera la preocupación por una mejor calidad de vida
para la población, teniendo que atender sus necesidades para llegar a la
autorrealización.
Las principales necesidades para lograr una óptima calidad de vida son
vivienda, educación, trabajo, salud, alimentación, recreación, seguridad y
medioambiente, por consiguiente, es importante contar con espacios
adecuados para el cumplimiento de estos requisitos, siendo el desarrollo
urbano y arquitectónico las ramas capaces de dirigir la proyección y ejecución
de estos espacios con la mayor calidad posible, siendo la ciudad el principal
escenario donde todo transcurre.
Lamentablemente, de acuerdo a Enshassi et al. (2014) en su análisis
sobre el impacto ambiental de la construcción, recopila suficiente información
de diversos autores para poder realizar el siguiente cuadro (tabla 5) donde
indican los problemas que conlleva el sector inmobiliario.
78
Tabla 5
Impactos medioambientales de los proyectos de construcción.
Zolfagharian et al. (2012)
Gangolells et al. (2011)

Gangolells et al. (2009)
Svensson et al. (2006)

Muhwezi et al. (2012)
Pittet & Kotak (2012)
Kaur & Arora (2012)

Chang et al. (2011)
Ijigah et al. (2013)

Chen et al. (2000)
Shen et al. (2005)

Tam et al. (2006)
Tam et al. (2004)

Eras et al. (2012)
Autores
Enshassi (2000)
Horvath (2004)
Li et al. (2010)
-----------------------------------------
Impactos ambientales
Contaminación acústica x x x x x x x x x x x x x 13
Generación de polvo con la
x x x 3
maquinaria de construcción
Contaminación de suelo x x x x x x 6
Toxicidades transmitidas por el agua x x 2
Contaminación del aire x x x x x x x x 8
Uso de suelo x x x x x 5
Operación con remoción de vegetación x x x x 4
Generación de residuos inertes x x x x x x x x x x x x 12
Contaminación del agua x x x x x x x x 8
Generación de polvo por las
x x x x x x x x x x 10
actividades de construcción
Contaminación química x x x x 4
Alteración del paisaje x x x 3
Generación de tóxicos x x x x x x 6
Emisión de gases de efecto invernadero x x x x x x 6
Cambio climático x x x x 4
Emisiones de CO2, SO2, CO y Nox x x x x x x x x 8
Malos olores x x x x 4
Recursos para el transporte x x x 3
Uso de recursos de agua x x x x x x x 7
Extracción de materias primas x x 2
Consumo de energía x x x x x x x x x x x 11
Consumo de materias primas x x x x x x 6
Agotamiento de los recursos x x x x x 5
Agotamiento de combustibles fósiles x x x x x x x 7
Deterioro de los recursos x x 2
Importante consumo de recursos
x x x x x 5
renovables y no renovables
Consumo de electricidad x x x x x x 6
Efectos en la salud pública x x x x 4
Seguridad pública x x x 3
Condición higiénica de la obra x x x x 4
Más preocupante Preocupante Menos preocupante
Nota: Elaboración propia en base a la información encontrada en la investigación de Enshassi
et al. (2014).
79
Dado el número de problemas, la construcción es una de las acciones
más contaminantes del planeta, por esta razón es necesario desarrollar el
aspecto sostenible en la arquitectura logrando un equilibrio entre el medio
ambiente (territorio), la sociedad (ciudadanos) y el gobierno (economía y
políticas) (Restrepo, G. [TEDx Talks], 2013), es así que al momento de unir la
arquitectura y lo sostenible se logra conseguir “la forma racional y responsable
de crear espacios habitables para el ser humano, bajo las premisas del ahorro
de los recursos naturales […] para lo cual debe cubrir también los
requerimientos de habitabilidad del presente y del futuro” (Hernández, 2008, p.
20), dando aportes en confortabilidad, uso bioclimático, uso de materiales, bajo
impacto ambiental, ahorro de energía y recursos, entre otros.
Para Hernández (2008), el resultado final del diseño depende del
cumplimiento de los siguientes principios:
80
Figura 20
Esquema de los principios del diseño sustentable.
Nota: Elaboración propia en base a la información encontrada en la investigación de
Hernández Moreno (2008).
De esta manera se conocen mejor los principios y metas de la
arquitectura sustentable, que, en conclusión, sería el proceso que busca
disminuir el impacto ambiental durante todas las etapas de una construcción,
optimizando los aportes de la arquitectura hacia los usuarios y el
81
medioambiente, obteniendo beneficios en el confort de los espacios, el uso
responsable de los recursos y energías, la calidad de vida, la relación humano
– naturaleza, implementación de estudios y tecnologías, etc., logrando de esta
manera proporcionar edificios de calidad que respondan a las necesidades de
la sociedad actual y futura.
2.3. Trabajos Referenciales
2.3.1. Trabajos Referenciales Internacionales
A. Según Duarte (2020), en su tesis titulada: “Modelo de vivienda
multifamiliar productiva en Tibabuyes, Suba”, realizado en la ciudad de Bogotá,
Colombia, plantea desarrollar un complejo de viviendas de alta calidad
habitacional capaz de enfrentar la demanda de espacio residencial producto
de problemas humanitarios como el incremento demográfico y las migraciones
masivas, proponiendo tres aportes: vivienda productiva capaz de contener un
espacio que permita realizar labores de cultivo en espacios comunitarios de
manera eficaz generando ganancias económicas, vivienda flexible que se
pueda adaptar a más de una actividad y vivienda de interés social que no
descuide la calidad habitacional, centrándose así en los estudios de más
proyectos sociales para personas de escasos recursos, teorías sobre la
vivienda y las necesidades de la población, obteniendo así una amplia base de
información que pueda servir de cimiento para el proyecto de la autora (Duarte,
2020).
Concepto
La autora menciona tres conceptos arquitectónicos que la guiaron a lo
largo del diseño para responder a las problemáticas encontradas, el primero
hace referencia a la relación de lo público y privado, buscando generar
82
espacios que puedan ser usados por personas externas al proyecto y por los
propios residentes del proyecto; el segundo concepto busca un nivel de calidad
y confort destacable en todos los ambientes; el tercer concepto es diseñar
espacios comunitarios que se adapten a muchas actividades productivas
agrícolas, con el fin de obtener sostenibilidad social, económica y ambiental
(Duarte, 2020).
Es así que, obtenido las premisas anteriores, se empieza a desarrollar
el proyecto.
Análisis del proyecto
Figura 21
Imágenes del proyecto.
Nota: Tomado de Modelo de vivienda multifamiliar productiva en Tibabuyes, Suba [Render],

Duarte, M. J. (2020), Repositorio institucional de la Pontificia Universidad Javeriana.
http://hdl.handle.net/10554/49848
83
- Área total : 21 520 m2
- Área del proyecto : 15 792 m2
El proyecto cuenta con 92 departamentos divididos en 4 torres de
vivienda, conteniendo 23 departamentos cada uno.
En cuanto a la volumetría de las torres, estas estan compuestas por 5
niveles diferentes entre sí debido a las 6 tipologías de departamento, dándole
una forma irregular muy interesante donde se crean espacios remanentes que
son usados como terrazas comunitarias (huertas urbanas) o patios privados
(huertos individuales), así también, la circulación es un punto importante que
determina la forma del edificio, en primer lugar, se ve como la necesidad de un
acceso llega a perforar el edificio en sus dos primeros niveles, formando un
espacio jerárquico que marca el ingreso a la torres.
Figura 22
Corte y primera planta de una torre del proyecto.
Nota: Adaptado de Modelo de vivienda multifamiliar productiva en Tibabuyes, Suba [Plano],

Duarte, M. J. (2020), Repositorio institucional de la Pontificia Universidad Javeriana.
Si se pudiera entender este edificio como un retrato abstracto de la
sociedad, implicando todos los problemas sociales y humanitarios en los que
se ve envuelto el contexto del proyecto, es agradable pensar en la idea de que
84
se representa la evolución de lo que se quiere lograr mediante la arquitectura,
como base se tiene un primer nivel dividido por la necesidad de ingresar a un
espacio (migraciones), el segundo nivel muestra la consolidación de estas
diferencias entre sectores socio – económicos, y en el tercer nivel es donde
interviene la arquitectura de la autora, unificando ambos lugares mediante la
vivienda, la circulación compartida y las áreas comunitarias que mejoran las
relaciones intervecinales, además de servir como espacio agro productivo
gracias a las huertas urbanas (beneficio económico y ambiental), aspecto que
se consolida en el cuarto nivel, para finalmente tener un quinto nivel dedicado
totalmente a la comunidad.
Aspectos positivos
- Integración de la agricultura a los espacios comunitario
- Distintas tipologías de vivienda
- Circulación comunitaria
- Diferentes técnicas de cultivo
- Huertas urbanas
- Eficiencia ambiental
- Terrazas con múltiples usos y techo comunitario
- Relación visual con las áreas naturales
- Gestión de tareas entre los usuarios para el mantenimiento de las
áreas comunitarias
Aspectos negativos
- La composición urbana no responde a ningún factor más allá de la
circulación
85
- El tamaño de las áreas agrícolas impide que sea rentable para todos
los usuarios
- Las áreas verdes son desperdiciadas en el conjunto
- Algunos espacios dentro de las viviendas no son funcionales
- La volumetría de los departamentos ocasiona espacios sin uso en
su interior
B. Como segundo proyecto referencial internacional, se presenta el
trabajo de Rodas (2020) titulado: “Centro de Investigación y Desarrollo Agrícola
Comunitario de Usme – CIDAC”, cuyo principal objetivo es plantear un
equipamiento dedicado a la educación y la agricultura, con el fin de profundizar
en la identidad agrícola de la población, así como lograr un óptimo desarrollo
social, económico y ambiental en el lugar, todo mediante la capacitación teórica
y práctica en cultivos, técnicas, productos, recursos, etc., enfrentando de esta
manera la disminución de área agrícola en la zona por el excesivo avance
urbano, así como la perdida de interés sobre el trabajo de labranza y el poco
apoyo recibido en este sector por parte del gobierno (Rodas, 2020).
Concepto
El autor maneja principalmente tres conceptos para el desarrollo de su
proyecto, el primero es más un concepto urbano que busca la conexión directa
con la ciudad mediante espacios previos que contengan actividades
económicas relacionadas al equipamiento; el segundo concepto menciona
directamente la composición arquitectónica que quiere lograr, teniendo la base
del claustro como idea principal, buscando posicionar las actividades alrededor
de un patio central que organice todos los espacios; sin embargo, es curioso
que mencione la permeabilidad del equipamiento mientras hace uso de un
86
elemento que en teoría hace referencia a un lugar cerrado; como tercer
concepto se encuentra la flexibilidad de grandes espacios mediante el uso de
estructuras cambiantes que se puedan adaptar a las necesidades del usuario.
Figura 23
Nota: Tomado de Centro de Investigación y Desarrollo Agrícola Comunitario de Usme “CIDAC”

[Render], Rodas, J. S. (2020), Repositorio institucional de la Universidad Católica de Colombia.
https://hdl.handle.net/10983/25099
El proyecto es un Centro de investigación y desarrollo agrícola
comunitario en la localidad de Usme, Bogotá, Colombia, por lo que sus
principales espacios estan destinados a la capacitación y estudio agrícola,
como aulas, laboratorios, salón de conferencia y un módulo de atención para
agricultores, además se propone espacios comunitarios que permitan la
87
interacción, como la plaza del agricultor, el mirador, la galería urbana y la
cafetería.
Figura 24
Planta de primer nivel.
Nota: Tomado de Centro de Investigación y Desarrollo Agrícola Comunitario de Usme “CIDAC”

[Plano], Rodas, J. S. (2020), Repositorio institucional de la Universidad Católica de Colombia.
https://hdl.handle.net/10983/25099
Una vez puntuado los espacios principales, el autor se inspira en el
concepto del claustro para posicionar todas las actividades en galerías que
rodeen un patio central (figura 24), no obstante, el diseño no solo queda en eso
pues se nota dos sectores claramente diferenciados por esta composición, uno
que sobresale más por la arquitectura cerrada propia del claustro, donde se
ubican las áreas administrativas, de enseñanza, de servicio y comercio, y por
el contrario, las áreas más abiertas ubicadas al centro y la derecha del terreno
que buscan integrarse con la naturaleza del lugar, impidiendo que se corte el
carácter natural de la zona por la presencia del edificio, pues se ve como la
vegetación avance desde las áreas agrícolas de la localidad situados a la
izquierda, hasta llegar a la vegetación envolvente del proyecto, para después
88
pasar a la plaza del agricultor y terminar en un conjunto de árboles como
remate final, así mismo se advierte como la vegetación escala por el volumen
irregular hasta consolidarse como cubierta de la propuesta.
Finalmente, los objetivos a solucionar por el autor son relevantes para
la investigación, pues busca el desarrollo de la agricultura mediante la
capacitación de los trabajadores, así como la investigación y exposición de
información importante relacionada al sector, mediante un proyecto
arquitectónico que busca relacionar los espacios naturales con la localidad
construida.
Aspectos positivos
- Programa arquitectónico
- Capacitación de los agricultores para el desarrollo del sector
- Distinción entre espacios privados y públicos mediante el
cerramiento del ambiente
- Integración con la naturaleza
- Diseño de circulación, plazas y patios
- Plantear un punto de comercio para generar ingresos al conjunto
- Implementación de espacios comunitarios para toda la población
Aspectos negativos
- El área de demostración del trabajo agrícola pudo haber sido
proyectada en más sectores del conjunto
- Los volúmenes verdes no tienen ninguna función más allá de lo
estético
89
- Algunos espacios de servicio no se encuentran ventilados
naturalmente
2.3.2. Trabajos Referenciales Nacionales
A. Según Candioti & Solórzano (2019) en su tesis titulada: “Agro
Vivienda Vertical, un nuevo estilo de vida en Pachacamac”, se tiene como
principal objetivo detener el crecimiento urbano horizontal por parte de
industrias de construcción que no velan por la preservación de las áreas
agrícolas.
Proponiendo de esta manera un conjunto de bloques de vivienda que
integren la agricultura a la residencia cotidiana de los usuarios, haciendo uso
de cultivos hidropónicos en el interior del edificio.
Concepto
El primer concepto se plantea a nivel conjunto, proyectando un esquema
mixto de actividades residenciales y de cultivo, jugando con la relación que se
pueda dar entre ambos sectores, proponiendo grandes áreas agrícolas
envolventes a la vivienda y pequeños huertos hidropónicos en el interior de los
bloques.
El segundo concepto propone diseñar espacios que consoliden la
actividad agrícola del conjunto, mejorando los procesos de pre y post cosecha.
El tercer concepto comprende el desarrollo económico de los usuarios
del conjunto a través del comercio y/o consumo de los productos obtenidos en
los cultivos hidropónicos y huertos urbanos.
90
Figura 25
Nota: Tomado de Agro Vivienda Vertical – Un nuevo estilo de vida en Pachacamac [Render],
Candioti, K. & Solórzano, V. (2019), Repositorio institucional de la Universidad Ricardo Palma.
http://repositorio.urp.edu.pe/handle/URP/3044
- Área residencial : 10 500 m2
- Cultivos hidropónicos : 3 204 m2
- Áreas de cultivo general : 21 491 m2
El proyecto está compuesto por 42 departamentos repartidos en 8
bloques de vivienda, donde cada familia posee un biohuerto personal para el
91
consumo y/o venta, así también hay áreas agrícolas de mayor tamaño
repartidos en todo el terreno que envuelven a la arquitectura, regulando el
ambiente interno y externo, adicionalmente las autoras proponen un centro de
compost que mejora el proceso de cosecha, un centro de acopio que potencie
el proceso de post cosecha y una cafetería que comercialice los productos
obtenidos en las áreas de cultivo.
Figura 26
Esquema general.
6
5
4
3
2
1
Nota: Adaptado de Agro Vivienda Vertical – Un nuevo estilo de vida en Pachacamac [Plano],
Candioti, K. & Solórzano, V. (2019), Repositorio institucional de la Universidad Ricardo Palma.
La composición de la propuesta corresponde a los ejes naturales del
lugar y la geometría del terreno (figura 26), siguiendo un radio centrismo que
empieza en el círculo número 1 donde se encuentra el área de recreación
(piscina), que a su vez se encuentra rodeado por áreas de cultivo (2), todo al
interior de tres bloques de vivienda tipo B y el centro de compost (3), después
se proyecta la alameda que parte desde el ingreso del conjunto hasta llegar al
bosque de palta y frijol (4) al centro de tres bloques tipo A (5), para finalmente
encontrar los cultivos de hortalizas (6). De esta manera la composición céntrica
92
solo se encuentra a la izquierda del complejo, pero este sector se une
perfectamente con el resto del proyecto mediante la alameda y los dos bloques
de vivienda tipo C que marcarían el ingreso a la zona de vivienda, puesto que
al inicio solo sobresale el centro de acopio y la cafetería.
Es así que se tiene una configuración interesante sobre la ubicación de
bloques en el terreno, además de resaltar la alameda como circulación
principal que une todo el proyecto, pese a todo, se nota que este elemento no
remata en ningún espacio importante, como tampoco lo hace el centro de los
radios, pues una piscina no es un elemento que pueda congregar a todos los
usuarios, sobre todo si hay más de uno en el complejo.
Analizando cada bloque, la volumetría solo es el resultado de la posición
de los espacios interiores de la vivienda, y que, pese a las diferencias entre
tipologías de departamento, la repetición de cada nivel conlleva a un aspecto
formal muy simple, donde solo resalta la materialidad de los biohuertos, sin
muchos aportes espaciales o plásticos, aunado a eso, en el caso de querer
densificar demográficamente la zona, 42 departamento para un área de 48 618
m2 es relativamente poco; sin embargo, esta cantidad se justifica al observar
que la mitad del terreno tiene un fin agrícola que aporta a la preservación de
este sector, así como los equipamientos que impulsan el desarrollo de los
agricultores (centro de compost y acopio), aspectos importantes para tener en
cuenta al momento de equilibrar la vivienda y la agricultura.
Aspectos positivos
- Relación entre la vivienda y la agricultura
- Biohuertos
- Cultivos hidropónicos
93
- Implementar sistemas de riego que ayuden con el ahorro de agua
- Estudio sobre los cultivos y la vegetación a usar en el proyecto
- Metodología para la recolección de datos
- Centro de compost
- Espacio para la comercialización de productos obtenidos en los
cultivos del conjunto
- Actividad agrícola que generan ingresos para los usuarios
Aspectos negativos
- Aspectos espaciales muy genéricos
- No hay justificación para plantear dos piscinas, pues no aporta a la
composición del conjunto, tampoco es tan relevante para ser el
centro del proyecto, además de derrochar el recurso del agua,
elemento importante en un conjunto que plantea cuidar la agricultura
y la naturaleza
- Poca densificación demográfica para el área del terreno de todo el
conjunto
B. Como segundo antecedente nacional se destacará el trabajo de
Santillán (2019), titulado: “Conjunto de vivienda multifamiliar social –
agroproductivo en San Pedro de Carabayllo”, cuyo principal objetivo es dotar
de vivienda de calidad habitacional a la población local dedicada al cultivo de
tierras, proponiendo además, espacios agro productivos (talleres) que mejoren
el desarrollo del sector, así como la concientización sobre la importancia de la
agricultura para la capital del distrito, todo con el fin de preservar las áreas
agrícolas, revalorar al agricultor, frenar el crecimiento urbano no planificado,
94
mejorar la calidad de vida de los pobladores y dar un nuevo aspecto formal al
sector (Santillán Franco, 2019).
Figura 27
Nota: Tomado de Conjunto de Vivienda Multifamiliar Social Agroproductivo en San Pedro de

Carabayllo [Render], Santillán, D. (2019), Repositorio institucional de la Universidad Ricardo
Palma. http://repositorio.urp.edu.pe/handle/URP/2523
Concepto
La principal premisa del autor corresponde a la relación rural – urbano,
incorporando el trabajo y el usuario vinculado a lo rural a una vivienda agro
productiva de alta calidad habitacional capaz de profundizar en actividades
sostenibles económicamente para las personas y el proyecto, en un entorno
que pide conectarse al sector agrícola mediante iniciativas comunitarias,
espacios sociales y actividades recreativas.
La composición de la propuesta está orientada por la geometría del
terreno, generando un conjunto de edificios que siguen paralelamente la línea
perimetral posterior, para luego plantear construcciones transversales que
siguen el radio generado por la curvatura del lugar, creando cuatro espacios
abiertos al exterior que entran en contacto con la población de la zona (figura
28).
95
Figura 28
Bocetos del proyecto.

Carabayllo [Boceto], Santillán, D. (2019), Repositorio institucional de la Universidad Ricardo
El diseño y la composición responde perfectamente al contexto donde
se encuentra emplazado, utilizando la arquitectura para crear espacios que se
abren al entorno y otros que se encuentran protegidos por los bloques de
vivienda y que por su posición van delimitando la privacidad, pues se alcanza
a ver como la segunda fila de bloques ya van marcando zonas más privadas y
semiprivadas, separándose de la gran alameda que une las cuatro plazas,
llegando a expresar plenamente las funciones del conjunto solo con la buena
distribución de los bloques de vivienda.
Adentrándose más en el funcionamiento del complejo, el conjunto
cuenta con 124 departamentos (dúplex y flat) divididos en 13 bloques, donde
los primeros dos niveles de cada bloque actúan como colchón de privacidad,
96
desempeñándose como áreas de comercio, talleres, administración, servicios
y circulación.
Así también, las plazas productivas ofrecen diversas funciones: en
primer lugar, son áreas comunes que promueven la socialización entre los
residentes y la comunidad, esto gracias a los espacios de recreación,
adicionalmente, en favor de la agricultura, también se proponen huertas
urbanas y puntos de venta donde se comercializa los productos obtenidos de
la actividad agraria y de los talleres agro productivos.
Figura 29
Plano de zonificación.

Carabayllo [Esquema], Santillán, D. (2019), Repositorio institucional de la Universidad Ricardo
Lamentablemente no hay planos del interior de los bloques para analizar
el funcionamiento interior de la vivienda y equipamientos, por otro lado, si se
tiene imágenes de la volumetría y materialidad (figura 27), donde se observa
que el proyecto posee una forma relativamente sencilla, siendo prismas
rectangulares que se diferencian principalmente por la posición de sus vanos
y los materiales en su estado natural, siendo las columnas y vigas los
97
elementos que diferencian los espacios, aunado al ladrillo que se mimetiza
cabalmente a su entorno, obteniendo un valor agregado gracias al autor.
Aspectos positivos
- Composición del conjunto
- Concepto rural – urbano
- Materialidad
- Huertas urbanas
- Gestión del desarrollo del proyecto
- Integración de la agricultura al sector urbano
- Zonificación funcional y espacial
- Mobiliario urbano
- Alameda y plazas productivas
- Búsqueda del desarrollo económico de los usuarios y el sector
- Puntos de comercio de los productos obtenidos en el conjunto y en
áreas externas al mismo
Aspectos negativos
- Techos sin uso
- Insuficiente uso de las áreas verdes
- Falta de información sobre el funcionamiento de las viviendas y
equipamientos
- No hay análisis sobre los cultivos planteados en el proyecto ni un
estudio en los recursos usados, especialmente el uso de agua y
suelo
98
2.3.3. Trabajos Referenciales Locales
A. Según Gutarra (2019), en su investigación que lleva por título:
“Centro de Interpretación de Reserva Paisajística y Plan de restauración en la
campiña del Rio Chili – Arequipa”, tiene como principal propósito desarrollar un
equipamiento que cuide y procure la preservación de este elemento natural tan
relevante para la ciudad de Arequipa, implementando un plan de recuperación
y rehabilitación del rio Chili, para así lograr una completa intervención que
asegure mantener el ecosistema de este sector.
En consecuencia, la autora plantea un extenso análisis sobre el lugar,
su historia, el funcionamiento, el usuario, etc., con el fin de reconocer la
importancia del rio Chili y la campiña, así como la relación existente entre el
poblador y la naturaleza, logrando un espacio arquitectónico paisajístico que
exponga el valor del sitio mediante experiencias directas que concienticen a
los usuarios.
Figura 30
Imágenes del proyecto y planimetría del conjunto.
Nota: Tomado de Centro de Interpretación de Reserva Paisajística y Plan de restauración en

la campiña del Rio Chili – Arequipa [Render y plano], Gutarra Campian, S. M. (2019),
Repositorio institucional de la Universidad Ricardo Palma.
99
Concepto
El concepto usado por la autora es cuando menos interesante, pues se
basa en la leyenda de la formación de los tres principales volcanes de
Arequipa, siendo Chachani la ciudad, Pichu Pichu la campiña y Misti el
apabullante rio que se interpone en la unión de ambos personajes, separando
lo urbano de la naturaleza.
Por ende, se busca la vinculación de estos tres sectores, pero
manteniendo sus propios límites y con ello sus características individuales, por
lo que el complejo también se encuentra divido en tres zonas inspiradas en los
tres volcanes.
- Pichu Pichu representa a la naturaleza, que equivale a la reserva
natural y el sendero ecoturístico
- Misti representa al rio, que equivale al centro de interpretación
(talleres, salas de exposición, auditorio, biblioteca, etc.)
- Chachani representa al contacto entre lo urbano y lo natural, que
equivale a las terrazas – mirador, plazas, jardines, explanada verde,
tratamiento de aguas y el Rio divertido (espacio de unión de las
personas con el rio)
De esta manera se determina la zonificación del equipamiento y la
configuración del conjunto, con limites primordiales que a su vez se
transforman en espacios de transición que unifican todos los componentes.
El equipamiento se encuentra ubicado al lado derecho del cauce del rio
Chili, entra áreas de producción agrícola, disponiendo de un entorno natural
que hace propicio el emplazamiento del edificio; sin embargo, la composición
100
de los bloques no parece seguir ningún eje o elemento natural, a diferencia del
sendero eco turístico que si se encuentra guiado por el rio, los límites de la
campiña y la topografía del lugar.
Visualizando solo el proyecto arquitectónico, se nota claramente seis
bloques de distintas alturas, donde cuatro de ellos rodean a los otros dos,
teniendo la alameda principal (eje de interpretación) que une todos los
espacios, así también se visualizan que las principales actividades como la que
se desarrolla en los talleres, restaurante, sala de exposición y biblioteca
poseen una orientación hacia la campiña, disfrutando de las mejores visuales
y los beneficios de la arquitectura sustentable otorgado por la autora,
aprovechando de gran manera las energías resultantes de las condiciones
climáticas.
En el aspecto funcional, los espacios estan bien desarrollados,
contando con un programa arquitectónico que sobresale en el aspecto de
educación y exposición de información, implementando un auditorio, la
biblioteca y muchos talleres, todos concentrados al centro del conjunto, de esta
manera también se encuentra un sistema de circulación correcta que marca el
recorrido por todos los espacios, incluyendo las zonas más cercanas al rio y su
campiña.
La autora también plantea la intervención en las orillas del rio,
rehabilitando este elemento para la población, dando un aporte especial al
proyecto, pues la realización de este diseño (figura 31) ayudaría en demasía a
la revalorización del rio Chili, atrayendo a la población a un espacio abierto
capaz de contener actividades sociales y económicas, aspecto que podría ser
usado a lo largo del cauce.
101
Figura 31
Restauración del rio Chili.
Nota: Tomado de Centro de Interpretación de Reserva Paisajística y Plan de restauración en

la campiña del Rio Chili – Arequipa [Render], Gutarra Campian, S. M. (2019), Repositorio
institucional de la Universidad Ricardo Palma. http://repositorio.urp.edu.pe/handle/URP/2870
Aspectos positivos
- Programa arquitectónico en el sector educación, exposición,
administración y comercio
- Beneficios de la arquitectura sustentable
- Estudio detallado sobre la estructura y los materiales de
construcción
- Diseño de los espacios de circulación (alamedas, plazas y terrazas),
concediendo un recorrido interesante a las vivencias del conjunto
- Rehabilitación del rio Chili y su campiña
Aspectos negativos
- La composición del conjunto pudo estar mejor justificado
- La volumetría no se conecta con el entorno
- Techos sin uso, cambio innecesario de vegetación a concreto en
algunos espacios
- Espacios desperdiciados por priorizar la jerarquía
102
B. Como segundo antecedente local se presenta el trabajo de Mena
(2017), titulado: “Modelo de vivienda sostenible para las zonas de expansión
urbana sobre áreas agrícolas, espacios pre urbanos – caso Cerro Colorado,
Arequipa”, según la autora, el principal objetivo de la investigación es
desarrollar un proyecto urbano – arquitectónico sostenible bajo el concepto de
Ecobarrio donde intervenga la agricultura en la zona residencial, con el fin de
preservar las áreas naturales, cuidar el ecosistema de la campiña, concientizar
sobre el valor ambiental, ayudar con el sentido de identidad por el sitio, mejorar
la integración social y proyectarlo en un conjunto de viviendas unifamiliares y
multifamiliares bien planificados que enfrentan el crecimiento desordenado de
la ciudad, bajo la perspectiva de buscar la relación optima entre lo rural y
urbano (Mena, 2017).
Figura 32
Nota: Tomado de Modelo de vivienda sostenible para las zonas de expansión urbana sobre
áreas agrícolas, espacios pre urbanos – caso Cerro Colorado, Arequipa [Render], Mena
Alanoca, L. J. (2017), Repositorio institucional de la Universidad Nacional de San Agustín.
103
Concepto
La autora plantea una idea principal a seguir, el Ecobarrio, siendo este
un proyecto urbano de mediana y gran escala que minimiza el impacto de la
construcción, relacionando de manera grandiosa la tierra, lo natural, el aire
libre, etc., con el ser humano y las experiencias metropolitanas, entendiéndose
como la conexión de la vivienda, equipamientos, bienes y servicios con la
naturaleza, el ecosistema de la campiña, lo rural.
Es así que se plantea un conjunto residencial cuyo corazón es la
agricultura, empleando una arquitectura sustentable y un análisis meticuloso
sobre todos los aspectos necesarios para realizar finalmente un trabajo que
vela por la preservación de la campiña, el medio ambiente y el desarrollo de la
vivienda agro productiva.
Como concepto urbano, la autora opta por organizar la vivienda en el
perímetro de la manzana protegiendo las áreas de cultivo en su interior, que a
su vez toman contacto con el exterior mediante un corredor paisajista que parte
desde el centro del conjunto donde se ubica la feria, principal punto de
comercio, hasta encontrarse con los equipamientos planteados (educación y
salud).
Como concepto arquitectónico, aparte de las distintas tipologías que se
proyectarán, se plantean dos tipos de vivienda en general, ordenadas una
delante de otra, habiendo las que se encuentran en contacto con el resto de la
ciudad y las que estan junto a las áreas agrícolas al interior del conjunto,
teniendo así dos bordes de viviendas.
104
Figura 33
Planimetría y esquemas del proyecto.
1 2
4 3
Nota: Adaptado de Modelo de vivienda sostenible para las zonas de expansión urbana sobre
áreas agrícolas, espacios pre urbanos – caso Cerro Colorado, Arequipa [Plano y esquemas],
Mena Alanoca, L. J. (2017), Repositorio institucional de la Universidad Nacional de San
Agustín. http://repositorio.urp.edu.pe/handle/URP/2870
El proyecto consta de 143 viviendas unifamiliares y 221 departamentos
(flat y dúplex), divididos en dos bordes que rodean la zona agrícola de en
medio, creando de esta manera tres anillos de circulación, cada uno marcando
la escala de privacidad, implementando también circulación transversal al
conjunto, dividiéndolo en cuatro cuadrantes, siendo el cuadrante número 2 el
que contenga los equipamientos (colegio inicial y primaria, eco estación, centro
cultural, centro de salud, áreas de esparcimiento) y el inicio de la alameda que
se dirige al centro del proyecto donde se ubica la mini feria.
La propuesta se une íntegramente al entorno, marcando incluso un
referente para la futura proyección de la ciudad, uniendo de gran manera el
105
sector agrícola y el sector inmobiliario, desempeñándose también contra la
sobredemanda de vivienda, pues la necesidad de suelo es el principal factor
interviniente en el crecimiento desordenado y la depredación de la campiña.
Volumétricamente, las viviendas se diferencian por la altura de los
edificios, el diseño del techo (plano = ciudad y dos aguas = pueblo) y las
fachadas, siendo los bloques de apartamentos los más altos y los que cuentan
con un diseño más moderno, y las viviendas unifamiliares más asemejadas a
conjuntos sociales, manejando distintos lenguajes según sea su función.
Las áreas verdes se ubican cerca de las viviendas, obteniendo un gran
volumen verde que se interrelaciona con el conjunto en las circulaciones,
plazas, áreas de recreación y el bosque del cuadrante dos.
El funcionamiento del conjunto en general es correcto, trayendo aportes
como el diseño de la mini feria.
Finalmente, el análisis realizado en la investigación también permite
resolver las problemáticas de manera justificada, por lo que hay pocos detalles
que no se hayan considerado en la realización del trabajo, siendo un referente
de gran ayuda para la realización de esta tesis.
Aspectos positivos
- Metodología detallada que ayuda en el análisis y entendimiento del
lugar
- Concepto Ecobarrial
- Composición urbana
- Integrar la agricultura a la ciudad
- Lenguaje arquitectónico
106
- Arquitectura sustentable
- Materialidad
- Análisis sobre el uso de los recursos y energías
- Punto de comercio para la venta de los productos obtenidos dentro
del complejo
- Visuales desde el interior hacia afuera y viceversa
- Implementar programas que aporten al desarrollo del proyecto
- Etapabilidad
- Diseño de plazas y los espacios de circulación
Aspectos negativos
- Debido a la volumetría, hay algunos espacios sobrantes que
carecen de uso (áreas administrativas)
2.4. Normatividad
Para el desarrollo del proyecto, se ha tomado en consideración la
siguiente base normativa, empezando desde una óptica más general hasta
llegar al área de estudio en específico.
2.4.1. Legislación Internacional
Convenio sobre la Diversidad Biológica (CDB). Elaborado en 1992 por
las Naciones Unidas, el convenio ratificado por 33 países de Latinoamérica y
el Caribe, tiene como objetivo proponer diferentes recomendaciones teóricas y
prácticas para la conservación de la diversidad biológica mediante procesos
sostenibles que implican una utilización justa de los recursos naturales aunado
a una participación equitativa entre todos.
107
Todo el convenio es realmente útil en diferentes escalas; sin embargo,
el trabajo se centrará en los siguientes artículos:
- Artículo 6. Medidas generales a los efectos de la conservación y la
utilización sostenible
- Artículo 12. Investigación y capacitación
- Artículo 13. Educación y conciencia pública
- Artículo 14. Evaluación del impacto y reducción al mínimo del
impacto adverso
- Artículo 17. Intercambio de información
Programa 21. Es un acuerdo que fue realizado por la Organización de
las Naciones Unidas (ONU) en la Conferencia de las Naciones Unidas sobre
el Medio Ambiente y el Desarrollo (CNUMAD) en Rio de Janeiro en 1992.
El acuerdo contiene una serie de acciones que priman por la
preservación del hábitat, los ecosistemas, el entorno natural, los recursos, el
desarrollo de la población y su relación con el medioambiente.
El documento también es un referente a seguir en cualquier proyecto
relacionado a la naturaleza, aun así, se resaltarán los siguientes puntos.
- Capítulo 5. Dinámica demográfica y sostenibilidad
- Capítulo 7. Fomento del desarrollo sostenible de los recursos
humanos, sobre todo los artículos del 7.6 al 7.9; donde mencionan
la importancia de un suministro de viviendas adecuadas para todos
- Capítulo 8. Integración del medio ambiente y el desarrollo en la
adopción de decisiones
- Capítulo 9. Protección de la atmosfera
108
- Capítulo 10. Enfoque integrado de la planificación y la ordenación
de los recursos de la tierra
- Capítulo 14. Fomento de la agricultura y del desarrollo rural
sostenible
- Capítulo 15. Conservación de la diversidad biológica
- Capítulo 25. La infancia y la juventud en el desarrollo sostenible
- Capítulo 32. Fortalecimiento del papel de los agricultores
- Capítulo 36. Fomento de la educación, la capacitación y la toma de
conciencia
Declaración de Rio sobre el Medio Ambiente y el desarrollo. Documento
aceptado también durante el CNUMAD en 1992, tiene como principales
objetivos el desarrollo sostenible, la dignidad humana y el medioambiente.
Se destacan los 27 principios de la declaración debido a que todos
mencionan conceptos útiles para el desarrollo y justificación del presente
trabajo.
Carta panamericana – Salud y ambiente en el desarrollo humano
sostenible. Elaborado en 1995, el documento busca reforzar las normas
propuestas por anteriores declaraciones realizadas en el CNUMAD y la
Cumbre de las Américas (1994), constatando al ser humano como elemento
primordial en el desarrollo sostenible y una vida de calidad en armonía con el
medio ambiente.
Declaración de Johannesburgo sobre Desarrollo Sustentable, realizado
en el año 2002 en la cumbre de Johannesburgo, Sudáfrica, es un documento
que funciona como guía para llevar a la práctica todos los compromisos
políticos dados en anteriores reuniones mundiales que trataron el tema del
109
medio ambiente y desarrollo sustentable, sobresaliendo sus aportes en
agricultura, saneamiento, energía, educación, atmosfera, cambio de uso de
suelo y cambio climático.
2.4.2. Legislación Nacional
Ley N° 28611: Ley general del ambiente. Legislación donde se puntúan
los derechos y principios de una persona en relación al medioambiente, su
gestión y protección, en un marco de sostenibilidad y conocimiento.
Ley N° 28062: Ley de desarrollo y fortalecimiento de Organizaciones
Agrarias. Normativa que tiene como fin ayudar a los agricultores mediante el
fortalecimiento de las organizaciones de productores, así como la potenciación
del trabajo agrícola, los servicios de producción, capacitación del recurso
humano, transformación, industrialización y comercialización de productos.
Código técnico de construcción sostenible. Realizado por el ministerio
de vivienda, construcción y saneamiento; presenta un conjunto de artículos que
determinan el estándar de calidad en una construcción con enfoque sostenible,
atendiendo los siguientes ítems:
- Reducir el consumo de recursos naturales y de energía
- Aprovechar las energías renovables
- Mejorar el confort térmico y lumínico
- Promover la calidad ambiental dentro y fuera de las edificaciones
Es necesario analizar todos los puntos dados en el código técnico para
lograr impulsar la calidad del edificio y por ende mejorar la calidad habitacional
de los usuarios.
110
Reglamento Nacional de Edificaciones (RNE). Son las normas técnicas
de carácter obligatorio que guían los criterios necesarios para el diseño,
ejecución, producción y/o conservación de una edificación.
Para el presente trabajo se tomó en cuenta las siguientes normas.
- Norma GE.020 – Componentes y características de los proyectos
- Norma GE.030 – Calidad de la construcción
- Norma A.010 – Condiciones generales de diseño
- Norma A.020 – Vivienda
- Norma A.040 – Educación
- Norma A.070 – Comercio
- Norma A.080 – Oficinas
- Norma A.090 – Servicios comunales
- Norma E.030 – Diseño sismo resistente
- Norma E.040 – Vidrios
- Norma EM.080 – Instalaciones con energía solar
- Norma EM.090 – Instalaciones con energía eólica
2.4.3. Legislación Local
Plan de Desarrollo Metropolitano (PDM) 2016 – 2025. De acuerdo al
IMPLA (2016), el PDM es “el instrumento técnico-normativo que orienta la
gestión territorial y el desarrollo urbano de las áreas metropolitanas, cuyas
interrelaciones forman una continuidad física, social y económica”, siendo así
un elemento de suma importancia para la realización de todo proyecto urbano
– arquitectónico debido a la contribución de planos y normas que dirigen el
crecimiento urbano.
111
Es entonces que se conoce la zonificación y uso de suelo del terreno,
así como los parámetros urbanísticos que guiarán el proyecto.
Figura 34
Plano de zonificación.
Terreno
Nota: Adaptado de Plano de zonificación [Plano], Instituto Municipal de Planeamiento (IMPLA)
(2016), Plan de Desarrollo Metropolitano 2016 – 2025. http://impla.gob.pe/publicaciones/pdm-
2016-2025/
Según la figura 34, el área del proyecto se encuentra en la zonificación
denominada Residencial de Densidad Media (RDM), que de acuerdo al IMPLA
(2016) consta de “el uso identificado con las viviendas o residencias tratadas
individualmente o en conjunto que permiten la obtención de una concentración
poblacional media, mediante unidades de viviendas unifamiliares y
multifamiliares”, que sumado al artículo 4 de la norma A.010 y las
características previas del trabajo, se obtiene los siguientes parámetros
urbanísticos:
112
Tabla 6
Parámetros urbanísticos.
Parámetros urbanísticos
Zona Residencial Densidad Media RDM
Multifamiliar Conjunto residencial
Unifamiliar Frente a pa rque Frente a pa rque
Frente a calle o a veni da (1)
Frente a calle o a veni da (1)
Área mínima
Densidad neta máxima 560 hab/ha 2100 hab/ha 3170 hab/ha 3000 hab/ha
de Dpt. (2)
Lote mínimo 90.00 m2 120.00 m2 300.00 m2 600.00 m2 600.00 m2
Frente mínimo 6.00 m 8.00 m 10.00 m 18.00 m 18.00 m
Altura de edificación (pisos) 3 + Azotea 5 + Azotea 8 + Azotea 8 + Azotea 1.5 (a+r)
Coeficiente de edificación* 2.80 3.50 4.20 6.00 6.00
Área libre 30% 30% 35% 40% 40%
Retiros 5m 5m 5m 5m 5m
Espacios de estacionamientos 1 c/ vivienda 1 c/2 viv. 1 c/2 viv. 1 c/2 viv. 1 c/2 viv.
Comercio vecinal
Educación
Comercio vecinal, comercio sectorial, comercio zonal,
Posta médica
Usos compatibles educación, posta médica, centro de salud, zonas de
Centro de salud
recreación.
Zonas de
recreación
(1) Avenida de más de 20 m de sección, con berma central, el parque debe cumplir con la normativa vigente en
área y dimensiones mínimas.
(2) El área mínima de vivienda de 03 dormitorios es de 60 m2, para 2 y 1 dormitorio según lo normado en el RNE.
* El coeficiente de edificación se encuentra basado en el PDM 2016 - 2025.
- No se incluirá en el cálculo para coeficiente de edificación las áreas que correspondan a estacionamientos,
áreas de circulación de uso común, casa de máquinas, ni aquellas ubicadas en sótanos.
- 1.5 (a+r) 1.5 veces el ancho de la vía más la suma de los retiros municipales establecidos para ambos lados
de la vía, salvo que el plan urbano precise alturas mayores (a = ancho de vía, r = retiros).
Nota: Elaboración propia en base a la información encontrada en la Memoria del Plan de
Desarrollo Metropolitano 2016 – 2025 (2016).
Así también, de acuerdo a la propuesta de regulación urbana y
conservación de la campiña en el área de estudio planteado en la primera parte
de la tesis, el terreno del proyecto se encuentra ubicado en la zona de vivienda
agro – urbana de mediana densidad (VA – 2) y también debe cumplir con las
siguientes características:
- Densificación demográfica controlada
- Se recomienda vivienda vertical
- Poseer actividades que aporten al sector agrícola
113
- Implementar huertas urbanas que ayuden a la productividad de
alimentos, mejoren las relaciones sociales y ayuden en aspectos
económicos a los residentes y el conjunto
- Aprovechar la altura de la edificación para tener visuales hacia la
campiña y valorar su belleza paisajista
- Respecto al número de niveles del edificio, se recomiendo no
crecer más que las edificaciones de alrededor y además hacerlo
de manera escalonada para no tener un cambio abrupto con la
vía y el contexto
- Aumentar el volumen verde
- Respecto a los parámetros urbanísticos, se seguirán usando los
lineamientos propuestos por el PDM 2016 – 2025 para la zona
de residencia de densidad media
En conclusión, en el punto de legislación internacional se encontraron
diversos convenios, programas y declaraciones, que aportan en demasía al
desarrollo, preservación y relación con el medio ambiente, apuntando a una
mejor calidad de vida para el ser humano y todo el ecosistema en general,
otorgando recomendaciones con implicancias en varios países de la región y
el mundo, por lo que se encuentran argumentaciones que validan el
planteamiento del presente trabajo, pues es un paso más para alcanzar los
objetivos internacionales sobre el cuidado ambiental, la capacitación de los
trabajadores, la educación sobre la naturaleza, la inclusión de los niños y
jóvenes en la toma de decisiones, la revalorización de la agricultura, entre
otros.
114
En el aspecto nacional, se conoce la ley de preservación ambiental y la
ley de desarrollo agrario, legislaciones que justifican la realización de esta
investigación, para más adelante, pasar al código técnico de construcción
sostenible y el reglamento nacional de edificaciones, complementando con
aspectos técnicos la base normativa sobre la cual se pueda empezar a realizar
un proyecto de calidad, para finalmente, conocer los parámetros urbanísticos
propios del área de trabajo, que en conjunto a los puntos anteriores se
obtendrán importantes premisas de diseño que serán de gran guía y ayuda
para la tesis.
115
Capítulo III: Estudio del Contexto Físico – Espacial
3.1. Nivel Macro (Ciudad)
A. Temperatura
En la ciudad de Arequipa, durante todo el año el clima es árido pero
agradable debido a la campiña, el rio Chili y su valle, donde las mayores
diferencias ocurren en el transcurso del verano (21 de diciembre – 20 de
marzo), apreciándose precipitaciones y un cielo primordialmente nublado, a
distinción de otoño (20 de marzo – 20 de junio), invierno (20 de junio – 22 de
setiembre) y primavera (22 de setiembre – 21 de diciembre) donde se
contempla una disminución absoluta de precipitaciones con el cielo
mayormente despejado, y se observa que la temperatura generalmente varía
de 9 °C a 23 °C y pocas veces baja a menos de 7 °C o sube más de 25 °C
(Weather Spark, 2016).
Figura 35
Cuadro resumen del clima.
Nota: Tomado de El clima en Arequipa [gráfico], por Weather Spark (2016),
https://es.weatherspark.com/s/25845/1/Tiempo-promedio-en-el-verano-en-Arequipa-
Per%C3%BA
116
Si se enfoca el estudio solo a la temperatura de la ciudad se encuentran
los siguientes datos:
Figura 36
Temperatura máxima y mínima promedio en Arequipa.
Nota: Tomado de Temperatura máxima y mínima promedio en Arequipa [gráfico], por Weather
Spark (2016), https://es.weatherspark.com/s/25845/1/Tiempo-promedio-en-el-verano-en-
Arequipa-Per%C3%BA
Entre el 10 de enero al 12 de marzo se presenta la temporada más
fresca del año, donde la temperatura máxima promedio diaria es menor a 21
°C y la temperatura mínima promedio diaria es de 12 °C, por otra parte, la
temporada templada se encuentra en los días del 26 de agosto al 1 de
noviembre, donde la temperatura máxima promedio diaria es más de 22 °C y
la temperatura mínima promedio diaria es de 10 °C, así también se identifica
la fecha del 28 de setiembre como el día más caluroso, con una temperatura
máxima promedio de 23 °C y una temperatura mínima promedio de 10 °C, en
117
oposición, el día 19 de julio presenta una temperatura mínima promedio de 9
°C y una temperatura máxima promedio de 22 °C (Weather Spark, 2016).
Figura 37
Temperatura promedio por hora en Arequipa.
Nota: Tomado de Temperatura promedio por hora en Arequipa [gráfico], por Weather Spark
(2016), https://es.weatherspark.com/s/25845/1/Tiempo-promedio-en-el-verano-en-Arequipa-
Per%C3%BA
En la figura 37 se nota que no hay grandes variaciones durante todo el
año, siendo el clima constante y similar todos los días a la misma hora, a
excepción de la intensificación del frio que ocurre durante los meses de mayo
a noviembre.
B. Precipitaciones
Durante todo el año las probabilidades de lluvia varían; sin embargo,
hay una clara predisposición de lluvia durante los días del 1 de enero al 13 de
marzo, donde existe el 6% de probabilidad de que cualquiera de esos días
118
habrá precipitaciones, en contraste, la temporada con menos probabilidades
de lluvia es durante los días del 13 de marzo al 1 de enero (Weather Spark,
2016), teniendo en cuenta que para que un día con precipitación hay tenido
que caer mínimo un 1mm de líquido.
Asimismo, el día con más posibilidad de lluvia es el 11 de febrero con
un 13% de probabilidad y el día con menos posibilidad de lluvia es el 31 de
octubre con un 0% de probabilidad (Weather Spark, 2016).
Figura 38
Probabilidad diaria de precipitación en Arequipa.
Nota: Tomado de Probabilidad diaria de precipitación en Arequipa [gráfico], por Weather Spark
Per%C3%BA
Si se enfoca en la cantidad de agua que cae por precipitación, se
encuentra que los días con más intensidad de lluvia es entre la temporada del
9 de enero al 12 de marzo con un promedio de 18mm de líquido, por el
contrario, a partir del 12 de marzo al 9 de enero, la acumulación total de agua
119
no supera 1mm, razón por la cual se considera a todos estos meses como el
periodo del año sin lluvia (Weather Spark, 2016).
Figura 39
Promedio mensual de lluvia en Arequipa.
Nota: Tomado de Promedio mensual de lluvia en Arequipa [gráfico], por Weather Spark (2016),
Per%C3%BA
C. Nubosidad
El periodo del año más despejado empieza alrededor del 18 de abril
hasta el 23 de octubre, siento el 4 de agosto el día más despejado del año,
teniendo el 74% del tiempo el cielo despejado o parcialmente nublado, en
cambio, el periodo del año más nublado empieza alrededor del 23 de octubre
hasta el 18 de abril, siendo el 10 de febrero el día más nublado del año,
teniendo el 78% del tiempo el cielo nublado (Weather Spark, 2016).
Así mismo, se encuentra una clara relación entre los meses más
nublados con los meses de lluvia.
120
Figura 40
Promedio de meses nublados y despejados en Arequipa.
Nota: Tomado de Categorías de nubosidad en Arequipa [gráfico], por Weather Spark (2016),
Per%C3%BA
D. Sol – horas de luz natural
El tiempo que dura el día y la noche en la ciudad de Arequipa es
cambiante durante todo el año, no obstante, se advierte que el promedio de
horas (12h 7’) no varía demasiado, por su parte el día con la cantidad más alta
de horas de luz natural (13h 7’) es el 21 de diciembre, en cambio al 20 de junio
que solo presenta 11h 9’, siendo el día con menos horas de luz natural
(Weather Spark, 2016).
121
Figura 41
Horas de luz natural y crepúsculo en Arequipa.
Nota: Tomado de Horas de luz natural y crepúsculo en Arequipa [gráfico], por Weather Spark
Per%C3%BA
El 24 de noviembre ocurre la salida de sol más temprana (5:03 am) y
el 8 de julio ocurre la salida de sol más tardía (6:13 am), a su vez, el 3 de junio
ocurre la puesta de sol más temprana (5:20 pm) y el 19 de enero ocurre la
puesta de sol más tardía (6:25 pm) (Weather Spark, 2016).
E. Humedad
El grado de humedad en Arequipa es muy bajo durante todo el año
debido a su ubicación geográfica, por esta razón, el nivel de comodidad de
humedad es considerado como seco, salvo pequeñas variaciones entre los
meses de enero y marzo donde la humedad aumenta un poco (Weather Spark,
2016), volviendo a coincidir con la temporada de lluvias en la ciudad, aun así,
la fluctuación es muy baja para ser significante, frente a ello, la percepción de
122
humedad también puede variar según la ubicación de la persona, esto debido
a los ríos, valles y campiñas.
Figura 42
Niveles de comodidad de la humedad en Arequipa.
Nota: Tomado de Niveles de comodidad de la humedad en Arequipa [gráfico], por Weather
Spark (2016), https://es.weatherspark.com/s/25845/1/Tiempo-promedio-en-el-verano-en-
Arequipa-Per%C3%BA
F. Viento
La velocidad del viento varía según la hora del día, la ubicación, la
topografía, la cantidad de construcciones cercanas, etc., aun así, el promedio
de velocidad del viento por hora a 10m del suelo es dentro de un intervalo de
0.2 km/h a 10.5 km/h (figura 43).
La dirección predominante del viento en Arequipa depende de la época,
durante el periodo del 17 de abril al 16 de octubre, el porcentaje que más
sobresale indica que la dirección del viento más frecuente proviene del norte,
en cambio, del 16 de octubre al 17 de abril prevalece el viento que proviene
del sur (figura 44) (Weather Spark, 2016).
123
Figura 43
Velocidad promedio del viento en Arequipa.
Nota: Tomado de Velocidad promedio del viento en Arequipa [gráfico], por Weather Spark
Per%C3%BA
Figura 44
Dirección del viento en Arequipa.
Nota: Tomado de Dirección del viento en Arequipa [gráfico], por Weather Spark (2016),
Per%C3%BA
124
G. Periodo de cultivos
El periodo de cultivos es considerado como la temporada continua más
larga sin heladas, donde la temperatura sea menor o igual a 0 °C, por
consiguiente, según la figura 45, se observa que el clima general en la ciudad
de Arequipa oscila entre los 7 °C a 24 °C en promedio (Weather Spark, 2016),
por lo que es posible realizar distintos cultivos a lo largo del año siempre y
cuanto sean plantas que puedan desarrollar en estas temperaturas.
Figura 45
Periodo de cultivos en Arequipa.
Nota: Tomado de Tiempo que se pasa en diferentes bandas de temperatura y el periodo de
cultivos en Arequipa [gráfico], por Weather Spark (2016),
Per%C3%BA
H. Energía solar
Según Weather Spark (2016) este item trata sobre:
[…] La energía solar de onda corta incidente diaria total que llega a la
superficie de la tierra en una área amplia, tomando en cuenta las
125
variaciones estacionales de la duración del día, la elevación del sol
sobre el horizonte y la absorción de las nubes y otros elementos
atmosféricos.
Es entonces que de acuerdo a la figura 46, se diferencian tres zonas,
en el periodo más resplandeciente (3/10 – 19/12) la incidencia diaria promedio
por metro cuadrado es superior a 7.6 kWh, así también, en el periodo mas
oscuro (6/05 – 30/07) la incidencia diaria promedio por metro cuadrado es
inferior al 6.1 kWh, por ende, el resto de tiempo se mantiene un promedio entre
6.1 kWh a 7.6 kWh (Weather Spark, 2016).
Figura 46
Energía solar diario promedio en Arequipa.
Nota: Tomado de Energía solar de onda corta incidente diaria promedio en Arequipa [gráfico],
por Weather Spark (2016), https://es.weatherspark.com/s/25845/1/Tiempo-promedio-en-el-
verano-en-Arequipa-Per%C3%BA
126
3.2. Nivel Micro (Terreno)
A. Ubicación y geometría del terreno
Figura 47
Ubicación del proyecto.
1 6
4 5
3
Sachaca
Nota: Adaptado de google Earth Pro (2021)
El departamento de Arequipa se encuentra ubicado al sur occidental del
Perú (imagen 1), donde se divide en 8 provincias: Arequipa, Camaná, Caravelí,
Caylloma, Castilla, Condesuyos, Islay y La Unión (imagen 2), siendo Arequipa
la provincia más importante de la región, conteniendo el 78.2% de la población
de todo el departamento (INEI, 2018, p. 24), así también, la provincia se
subdivide en 29 distritos (imagen 3), donde se visualiza el distrito de Sachaca
(1 068,19 ha) que se encuentra en la parte sur central de la ciudad, igualmente,
127
el área de investigación se ubica en la parte sur central del distrito, entre la
zona agrícola y urbana del sector (imagen 4), para finalmente llegar al terreno
donde se desarrolla el presente estudio (imagen 5).
El área del proyecto se encuentra ubicado en la Av. Francisco Valencia
(imagen 6), en las siguientes coordenadas geográficas: 16° 25’ 44.07” latitud
sur y 71° 34’ 34.66” latitud oeste, mostrando las siguientes características
formales:
Figura 48
Geometría del terreno.
C
E
8 737.38 m2
N
A
El terreno presenta una geometría casi rectangular; sin embargo, cuenta
con pequeñas variaciones que la vuelven un trapezoide irregular, así también,
el terreno cuenta con las siguientes dimensiones:
128
Tabla 7
Dimensiones del terreno.
Dimensiones del terreno del proyecto

Tramo Distancia Descripción
- Fachada principal.
A-B 61.92 m
- Única vía de acceso (Av. Franciso Valencia).
- Limite lateral izquierdo.
B-C 97.61 m
- Vivienda unifamiliar, chacra y canal de riego.
- Limite lateral izquierdo.
C-D 49.93 m
- Urb. Las Praderas.
- Limite posterior.
D-E 60.00 m
- Urb. Las Praderas.
- Limite lateral derecho.
E-A 136.93 m
- Innova Schools Sachaca.
Perimetro total 406.93 m
Área total 8 737.38 m2
B. Topografía
Si bien, se nota una gran pendiente en los alrededores del área de
estudio, específicamente dentro del área del proyecto, se encuentra una zona
deprimida respecto a su entorno, presentando una pendiente mínima,
lamentablemente no hay planos topográficos del lugar, por lo que se tuvo que
sacar datos empíricamente, donde se encontró un desnivel de 1.00m desde la
parte más baja (vía principal) hacia el final del campo.
Figura 49
Corte del terreno.
Vía Urb. Las

Área del proyecto
principal praderas
129
No obstante, pese a que el terreno no posea muchas fluctuaciones, si
hay cambios drásticos respecto al contexto inmediato, en la imagen 41 se nota
la gran diferencia de niveles respecto a su límite lateral izquierdo y posterior,
donde se encuentra una diferencia desde 2.00m a 4.00m de altura.
Figura 50
Topografía del terreno.
4.00m 2.00m
2.00m
C. Asoleamiento
El movimiento del sol representa un arco de este a oeste, pasando por
el norte y sin mucha altitud, permitiendo un mayor alcance de la luz natural.
Esta dirección cambia levemente durante los meses de enero a abril donde se
inclina más hacia el sur, pero con más altitud, limitando la luz natural en los
espacios debido a la pendiente casi recta del sol.
Como conclusión, el terreno recibe luz solar durante todo el año y de
manera efectiva, en especial si los espacios estan orientados al norte, a razón
de esto se planea aprovechar de manera óptima este recurso.
130
Figura 51
Asoleamiento en el terreno.
O E
D. Vientos predominantes
La dirección del viento hacia el terreno varía exactamente cada 6
meses, de abril a octubre proviene de la dirección norte y de octubre a abril
proviene de la dirección sur, hay que entender que durante todo el día la
dirección del viento es cambiante, pero se tomó en cuenta la dirección que más
131
resalta por mayor tiempo y dada la altura permitida para construir es necesario
conocer la dirección del viento para poder controlarlo.
Figura 52
Vientos predominantes en el terreno.
O E
O E
132
E. Vistas
Figura 53
Vistas del terreno.
5
7 6
2
8
1
2
3
3 4
5 6
133
7 8
Vista panorámica de la fachada
principal.
En la fotografía 1, 2 y 3 se nota la única fachada del lote, en la primera
imagen se observa el limite lateral izquierdo, la vivienda de dos niveles que
colinda con el terreno, un árbol de álamo y el canal de agua al borde del
perímetro, en la siguiente imagen se visualiza el estado actual del terreno
baldío y el área destinada a la vereda ocupada por unos bloques de sillar, en
la tercera imagen, se ve el centro educativo de 3 niveles que colinda al límite
lateral derecho junto al muro perimetral perteneciente al equipamiento
educativo que marca el contorno hasta el final del terreno.
Las fotografías 4, 5 y 6 fueron tomadas desde el limite posterior del
terreno, en la imagen 4 se ve la residencial “Las Praderas” determinando los
límites del terreno por la parte posterior y lateral izquierda, también se
contempla viviendas de hasta cinco niveles, además de notar un desnivel de
3m entre el área del proyecto y las viviendas de la residencial.
En la imagen 5 y 8 solo se visualiza la magnitud del terreno, en la imagen
6 se ve la continuación del muro perimetral del centro educativo, ahora bien,
134
en la imagen 7 se nota una construcción incompleta y abandonada que cuenta
solo con muros de ladrillo sin ningún sistema estructural concluido, siendo
fácilmente removible, finalmente, la última imagen corresponde a una
fotografía panorámica que retrata la fachada frontal del terreno, poniendo en
contexto todos los elementos antes identificados.
Como adición, dado que es un aspecto muy importante a resaltar para
el proyecto, se agregarán fotografías que resalten las visuales desde el
proyecto:
Figura 54
Visuales del terreno.
2 3
135
5 6
La imagen 1 es una fotografía panorámica de la Av. Francisco Valencia
captada desde el terreno, en ella se contempla la gran campiña que yace al
frente, así como los cerros de Chiriguana, que encuadran el paisaje, así
también se ve el estado actual de la pista y la falta de vereda en ambos lados
del camino.
En la imagen 2 se ve el terreno baldío del proyecto en medio de áreas
agrícolas tanto de manera frontal como lateral, también se observa el
equipamiento educativo colindante al margen izquierdo y el árbol de álamo
encontrado en una esquina del terreno que sobrepasa a la vivienda situado al
margen derecho.
En la imagen 3 se rectifica las visuales del proyecto, donde se
contemplan las hectáreas de campiña y naturaleza al frente, así como los
cerros de Chirihuana que desaparecen uniéndose con el cielo nublado.
La imagen 4 es una fotografía panorámica que retrata la magnitud del
terreno y su entorno, la importancia de esta toma recae en mostrar la ubicación
estratégica del terreno, pues muestra el punto que une el área urbana con el
sector agrícola, a la izquierda se encuentran viviendas pertenecientes a
distintas residenciales y por el lado derecho se encuentra la campiña ya
expuesta en fotografías anteriores.
136
La imagen 5 y 6 pertenecen a la parte posterior del terreno, el área
urbana vista en la imagen 4, mostrando la gran diferencia respecto a las
primeras imágenes, se advierte a las viviendas que poco a poco han ido
arrinconando a la campiña sin ninguna búsqueda de relacionarse con el
entorno y la naturaleza, solo concreto, fachadas bien pintadas y laterales
expuestos que muestran al ladrillo como único paisaje.
F. Sistema vial urbano
Si bien es cierto que el terreno solo dispone de una vía principal, es
necesario revisar y entender el contexto del sector para comprender el sistema
vial de manera más integra, por esta razón se realizó el siguiente esquema.
Figura 55
Sistema vial urbano macro.
A 1
Chirihuana
Antes que nada, se tomó en cuenta el nodo 1 como el punto más importante
para el sistema vial macro, siendo un referente para las demás vías.
137
En primer lugar, la vía roja (Jr. Teresa de Calcuta) a partir del tramo 1B
se vuelve una vía casi totalmente usada por los usuarios de las residenciales,
pues a lo largo de esta vía se encuentran ocho residenciales de gran densidad
demográfica, motivo por el cuál es la vía más utilizada por los habitantes del
sector y la que mejor desarrollo y cuidado posee, además de contar con tres
transportes públicos, siendo también la vía más accesible al momento de ir
hacia el centro de la ciudad por el lado izquierdo del rio Chili o si se tiene como
destino los distritos de Yanahuara, Cerro Colorado, Alto Selva Alegre y Cayma.
En segundo lugar, la vía azul (Av. Francisco Valencia), a lo largo del
tramo 1C, se encuentra solo una residencial, dos colegios privados, siete
viviendas unifamiliares independientes y demás áreas agrícolas, siendo una
vía que no posee el mismo tráfico del tramo 1B debido a la poca densidad
poblacional que allí habita, así también, solo cuenta con un transporte público,
siendo la vía más recorrida para ir hacia el lado derecho del rio Chili o si se
tiene como destino los distritos de Jacobo Hunter, José Luis Bustamante y
Rivero, Paucarpata y Mariano Melgar.
En tercer lugar, la vía verde (Calle Pasos del Señor), es la vía principal
de los asentamientos humanos ubicados en el cerro de Chirihuana, siendo una
vía transitada debido a la densidad demográfica que allí se encuentra, esta vía
se encuentra conectada al nodo 1 mediante el tramo 1 A de la vía roja, que en
teoría es la vía conectora más recorrida, puesto que por allí pasan 4
transportes públicos, además de todos los vehículos que provengan de la vía
roja y azul o partan del cerro de Chirihuana hacía el centro.
Finalmente, se observa la importancia del nodo 1, siendo el punto que
conecta y distribuye tres diferentes caminos que seguirán vías con particulares
138
características, así también, ayuda a diferencias tres distintos ejes, la vía roja
y verde son más participativos en el sector residencial, la vía roja tramo 1 A
como vía conectora y la vía azul como eje educativo, agrícola y residencial,
siendo la vía más importante para el emplazamiento de proyecto.
Figura 56
Sistema vial urbano micro.
Vía principal – Av. Francisco Valencia o Calle N° 1.
Vía secundaria.
Ingreso al terreno de estudio.
En el aspecto micro del sistema vial urbano, solo se visualiza una vía
principal, una vía secundaria transversal a la vía principal y el acceso directo
al terreno.
La Av. Francisco Valencia (figura 57, imagen 1) es la única vía
principal, esta se encuentra pavimentada, aunque no de manera apropiada,
así mismo, tampoco cuenta con veredas, solo un espacio de tierra a ambos
lados de la pista que ejerce como sendero para los peatones.
139
La vía secundaria (figura 57, imagen 2) conecta de manera
perpendicular a la vía principal, siendo un pasaje que cruza por las áreas
agrícolas ubicadas al interior de la campiña, razón por la que no es muy
utilizada por autor pequeños, sino por camionetas o camiones de gran
dimensión, lo cual perjudica su estado, pues no se encuentra pavimentada ni
presenta veredas, volviéndolo en un camino con nivel irregular.
Respecto al sistema de transporte, hay dos líneas de transporte
público que pasan por la vía principal, el primero perteneciente a la
concesionaria Megabus AQP S.A.C., con dirección hacía el centro de la ciudad,
y el segundo transporte pertenece a un colectivo informal de menor capacidad
que va directamente al mercado del Avelino, siendo de gran importancia para
los agricultores de la zona.
Figura 57
Vistas de la vía principal y secundaria.
1 2
Terreno del
proyecto Campiña
Av. Francisco
Valencia
Nota: Adaptado de Google Maps (2013)
G. Sección vial
La vía principal cuenta con 8.70m de ancho, de los cuales hay dos
espacios destinados para vereda, el primero se encuentra aledaño al área del
proyecto midiendo 1.20m de ancho, el segundo se encuentra al lado de las
áreas agrícolas midiendo 1.90 de ancho.
140
Figura 58
Sección vial actual – Av. Francisco Valencia.
LP LP
Av. Francisco Valencia
Área del proyecto V P V

5.60m Áreas agrícolas
1.20m 1.90m
8.70m
V = Vereda LP = Límite de propiedad P = pista
Teniendo en cuenta que las veredas no se encuentran construidas y por
el momento solo son espacios de tierra no pavimentados, se planea ensanchar
las áreas de circulación peatonal para mejor desplazamiento, así también, se
tendrá como referente las secciones viales propuestas por el PDM 2016 – 2025
para la mejora del diseño de la vía principal.
H. Equipamiento
Cerca al área de estudio no se observan muchos equipamientos
importantes o de gran impacto pues en su mayoría solo se encuentran
viviendas unifamiliares, áreas residenciales y los siguientes equipamientos:
141
Figura 59
Innova Schools Sachaca, Arequipa.
Nota: Adaptado de Centro educativo Innova Schools sede Sachaca, Arequipa [Fotografía],
Innova Schools (s.f.), Página oficial de Innova Schools sede Sachaca, Arequipa.
/www.innovaschools.edu.pe/sedes/arequipa/arequipa-sachaca/
Figura 60
Colegio Víctor García Hoz.
Nota: Adaptado de Colegio Víctor García Hoz - Sachaca, Arequipa [Fotografía], Colegio Anglo
Americano Hispano Víctos García Hoz (s.f.), Página oficial del Colegio Víctor García Hoz,
Arequipa. https://garciahoz.edu.pe/
142
Figura 61
Restaurante “El Picantito”.
Nota: Adaptado de El Picantito – Arequipa [Fotografía], El Picantito (2020), Página oficial de
Facebook de “El Picantito – Arequipa”. https://www.facebook.com/El-Picantito-Sachaca-
111976073835785/?ref=page_internal
E. Infraestructura
El terreno no cuenta con los servicios de agua y desagüe, puesto que
no ha habido construcciones en el área, pero tanto los equipamientos ubicados
a cada lado del terreno si cuentan con estos servicios, haciendo más sencillo
el trabajo de implementar estas infraestructuras urbanas.
Por otra parte, el terreno tiene acceso mediante la siguiente vía
principal.
Figura 62
Vista panorámica de la Av. Francisco Valencia.
143
Adicionalmente, dentro del área del proyecto se encuentra un canal de
regadío ubicado a lo largo del margen izquierdo del terreno cuya dirección es
de noreste a suroeste, siendo un elemento de gran importancia para acceder
al recurso del agua y poder destinarlo a actividades agro productivas dentro
del proyecto.
Figura 63
Canal de riego.
Para poder acceder a este recurso, es necesario inscribirse en la Junta
de Usuarios Chili Zona Regulada o en la municipalidad de Sachaca, donde
realizarán un estudio del terreno agrícola para posteriormente dar una cantidad
de pago anual, aproximadamente el pago es de S/. 35.00 por hectárea.
Una vez realizado el pago, no hay límite de uso para el agua, a pesar
de todo, el agua solo corre una vez cada ocho días, por lo que es un uso justo
relativamente, además de que los agricultores no suelen explotar de más este
recurso debido a su importancia, lamentablemente, debido a la mala
administración y cuidado de los canales de regadío, el agua suele venir
contaminada dado que recorre muchos km desde el rio Chili hasta la campiña.
144
Capítulo IV: Estudio de la Población - Usuarios
4.1. Población Macro
Para el análisis de la población del distrito de Sachaca se decidió sacar
información del plan de acción de seguridad ciudadana del distrito de Sachaca
– CODISEC (2020, p. 12) basándose en los datos de la RENIEC y la
información de obtenida del INEI (2018, p. 23); sin embargo, debido a los
diferentes resultados encontrados, se decidió realizar el siguientes cuadro para
comparar ambas fuentes:
Tabla 8
Población de Sachaca.
POBLACIÓN DE SACHACA
CODISEC - SACHACA (2020) INEI (2018)
Total de población 33667 hab. 24225 hab.
Crecimiento anual promedio 3.40% -
Densidad poblacional 1 262 hab/km2 910 hab/km2
Cantidad (hab) % Cantidad (hab) %

Mujeres 17221 50.88% 12590 51.97%
Sexo
Hombres 16446 49.12% 11635 48.03%
100.00% 100.00%
Menores de edad Mujeres 4655 13.83% 3473 14.34%

(de 0 a 17 años) Hombres 4846 14.39% 3579 14.77%
Edad
Mayores de edad Mujeres 12375 36.76% 9117 37.63%
(de 18 a más) Hombres 11791 35.02% 8056 33.25%
100.00% 100.00%
Mujeres - - 1184 4.89%

De 0 a 5 años
Hombres - - 1178 4.86%
Mujeres - - 1178 4.86%
De 6 a 11 años
Hombres - - 1240 5.12%
Mujeres - - 903 3.73%
De 12 a 16 años
Hombres - - 953 3.93%
Mujeres - - 1888 7.79%
Edad De 17 a 25 años
Hombres - - 1963 8.10%
Mujeres - - 3016 12.45%
De 26 a 40 años
Hombres - - 2574 10.63%
Mujeres - - 2970 12.26%
De 41 a 60 años
Hombres - - 2467 10.18%
Mujeres - - 1451 5.99%
De 61 a más
Hombres - - 1260 5.20%
100.00%
Nota: Elaboración propia en base a la información encontrada en el CODISEC de Sachaca

(2020), Municipalidad Distrital de Sachaca (2014) e INEI (2018).
145
Gracias a la información expuesta en la tabla 8 se obtienen las
siguientes conclusiones:
- De acuerdo al INEI (2018), la población del distrito de Sachaca es
de 24225 habitantes, teniendo una densidad poblacional de 910
hab./km2.
- De acuerdo al CODISEC – Sachaca (2020), la población del distrito
de Sachaca es de 33 667 habitantes, con un crecimiento anual
promedio de 3.4% y una densidad poblacional de 1262 hab./km 2.
- Como ya se había mencionado anteriormente, ambos números no
son precisos dado que cada entidad contempla diferentes bases
referenciales y metodológicas.
- En conformidad a la tabla 8, la población femenina es levemente
superior a la masculina, según el CODISEC – Sachaca (2020) el
porcentaje de mujeres en el distrito es de 50.88% y según el INEI
(2018), el porcentaje es de 51,97%, habiendo una pequeña
diferencia de 1.09% entra ambas instituciones.
- Respecto al análisis sobre las personas que son menores y mayores
de edad en Sachaca, el resultado tampoco difiere demasiado, de
acuerdo a CODISEC – Sachaca (2020), el 28.22% de la población
es menor de edad y el 71.78% es mayor de edad, en cambio, de
acuerdo al INEI (2018), el 29.12% de la población es menor de edad
y el 70.88% es mayor de edad.
- Finalmente, el INEI (2018) si ofrece datos más específicos sobre la
edad de la población, obteniendo la siguiente información: de 0 a 5
años es 9.75%, de 6 a 11 años es 9.98%, de 12 a 16 años es 7.66%,
146
de 17 a 25 años es 15.89%, de 26 a 40 años es 23.08%, de 41 a 60
años es 22.44%, de 60 años a más es 11.19%, siendo las personas
de 12 a 16 años el menor porcentaje de la población (7.66%) y las
personas de 26 a 40 años el mayor porcentaje de la población
(23.08%) seguido próximamente por la población de 41 a 60 años
(22.44%).
Así también, se señala que el 50% de la población vive en pueblos
jóvenes y asentamientos humanos, el 29% vive en pueblos tradicionales y el
21% vive en urbanizaciones (Municipalidad Distrital de Sachaca, como se citó
en Butrón, 2018, p. 60), igualmente, del total de la población, 88.78% vive en
casas independientes, 9.54% vive en departamentos de edificios, 0.97% vive
en quintas, 0.37% vive en vivienda en casa de vecindad, 0.06% vive en
viviendas improvisadas y el 0.28% vive en espacios no destinados para el
hábitat humano (INEI, 2018, p. 593).
Respecto a la percepción de la población hacía el distrito de Sachaca,
el 35.82% opina que el principal aporte de Sachaca es ser un pulmón para la
ciudad de Arequipa, una visión derivada por la cantidad de áreas agrícolas
presentes en la campiña, así también el 17.31% piensa que Sachaca es un
distrito residencial debido al masivo crecimiento inmobiliario, igualmente, sin
mucha diferencia, el 17.03% ve a Sachaca como un distrito agrícola, enfoque
relacionado al primer aporte natural, finalmente, el 15.14% y el 14.66% ven al
distrito como un centro de entretenimiento y turismo respectivamente
(Municipalidad Distrital de Sachaca, 2014), estos puntos de vista son de gran
ayuda, pues determinan los principales pilares del distrito: la campiña, la
naturaleza, la residencia y el turismo.
147
Esta información justifica de mejor manera muchas decisiones tomadas
en el diseño del trabajo, como la densificación en altura, ya que el 88.78% de
la población viven en casas unifamiliares, impulsando el crecimiento horizontal,
así también, se observa la importancia de Sachaca por su campiña como
ecosistema natural y todos los beneficios que conlleva; también se ve la
intención de la población a venir a habitar este distrito y finalmente, la
importancia de la agricultura desarrollada en el lugar para toda la ciudad.
4.2. Usuarios
Dado a que el presente proyecto plantea vivienda y equipamiento, es
necesario diferenciar a los usuarios de cada espacio.
Por esta razón, se decidió diferenciar a los usuarios del conjunto
residencial en relación a los usuarios del Centro de ayuda y difusión agraria,
más que todo por la divergencia respecto a la privacidad de cada ambiente y
a las funciones de los espacios.
4.2.1. Usuarios de la Vivienda Multifamiliar Agro – Urbana
Dada la base teórica sobre la vivienda multifamiliar agro – urbana, uno
de los principales objetivos de este tipo de vivienda es atraer el mayor número
de personas a un ambiente rodeado de naturaleza e incentivar su cuidado y
divulgación mediante espacios destinados al cultivo, así también, de acuerdo
a las metas del proyecto, se debe buscar proponer un conjunto residencial que
ayude a densificar demográficamente el sector y resuelva en parte la demanda
de vivienda actual en la ciudad de Arequipa, aunado a estudios de proyectos
referenciales y el marco teórico, especialmente el apartado de vivienda en el
siglo XXI, además del análisis de la población del lugar, se obtuvieron premisas
por las que se deicidio tener los siguientes usuarios:
148
Tabla 9
Usuarios de la vivienda multifamiliar agro – urbana.
Usuario de la vivienda multifamiliar agro - urbana

Usuario
Zona
Número de usuarios Según edad Según ocupación
Departamento para 2 personas - Adultos jovenes (18 - 29)

- Trabajador
parejas jovenes (+1 hijo) - Adultos (30 - 59)
1 - 2 personas - Adultos mayores (60 a más) - Trabajador
(+1 cuidador) - Jubilado
Departamento para
adultos mayores 1 - 2 personas - Trabajador
- Adultos mayores (60 a más)
(+ 1 a 4 familiares) - Jubilado
Zona - Niños (0 - 11)

residencial - Adolescentes (12 - 17) - Estudiante
Departamento para
2 - 6 personas - Adultos jovenes (18 - 29) - Trabajador
familias
- Adultos (30 - 59) - Jubilado
Áreas recreativas
Áreas sociales
Todos los usuarios del conjunto residencial
Áreas de cultivo
Equipamiento barrial
Zona 4 personas - 25 a más - Trabajador
Área administrativa
administrativa 1 - 5 personas - - Cliente
En la tabla 9 se observa un cuadro resumen de los principales usuarios
de la zona residencial, teniendo las siguientes conclusiones:
En primer lugar, de acuerdo al análisis de la población de Sachaca y los
tipos de residentes más comunes en el área, se determina que el proyecto
estará destinado básicamente para parejas jóvenes, adultos mayores y
familias compuestas de 2 a 6 integrantes.
En segundo lugar, es necesario recordar que se proyectará vivienda
flexible y adaptable para los residentes, por lo que se propondrá más de un
tipo de departamento para cada usuario, teniendo departamentos perfectibles,
transformables, tipo loft y ampliable, aspecto que se tocará con mayor
profundidad en el análisis del proyecto.
149
En tercer lugar, en el caso de las parejas jóvenes (dos usuarios), se
tendrá en cuenta la posibilidad de que puedan tener hijos a futuro, por lo que
se deberá tener presente esa opción. Otro aspecto extra se encuentra
relacionado a la ocupación de los usuarios, por lo que también se tendrá en
cuenta la necesidad de un espacio de trabajo dentro del departamento.
En cuarto lugar, respecto a la vivienda para el adulto mayor (uno o dos
usuarios), estos podrán estar solos o acompañados por un cuidador, por lo que
será útil tener en cuenta una habitación extra, también se presentará el caso
de que tengan más de un familiar que vele por su cuidado, siendo necesario la
habilitación de más dormitorios.
Otro aspecto importante es la ubicación del departamento, pues
teniendo en cuenta las capacidades de movilización de los adultos mayores,
estos departamentos tendrán que ser ubicados solo en el primer nivel del
conjunto. Y respecto a su ocupación, dado que en la mayoría de casos van a
ser personas jubiladas, será conveniente la implementación de espacios para
recreación, ocio, descanso y sociabilización dentro del conjunto.
En quinto lugar, se implementará vivienda para familias de 2 a 6
usuarios, sin tener en cuenta la familia nuclear tradicional, por lo que la vivienda
se deberá adaptar a las diferentes composiciones sin jerarquización de
espacios y teniendo en cuenta las necesidades del número de integrantes
residentes.
En sexto lugar, debido al rango etario de los usuarios, se propondrán
espacios destinados para niños, adultos jóvenes, adultos y adultos mayores;
teniendo áreas recreativas, sociales, de cultivo y de servicio que van a poder
ser usados por todos los residentes del proyecto sin distinción.
150
En séptimo lugar, respecto al nivel socio – económico, se propone un
nivel económico medio y alto, puesto que el costo del suelo en la zona es
elevado y es necesario recuperar el dinero invertido, este aspecto es
apreciable en las zonas residenciales aledañas al terreno (Wayra, Campo Sol,
Las Praderas, Ensueño I, Ensueño II y El Dorado), adicionalmente, debido al
costo de los servicios que ofrece el conjunto, el valor de alquiler de los
departamentos puede verse afectados.
En octavo lugar, se tendrá en cuenta todas las premisas obtenidas del
estudio de la vivienda en el siglo XXI (marco teórico), por lo que, se buscará la
mayor calidad habitacional para todos los usuarios del área residencial.
4.2.2. Usuarios del Centro de Ayuda y Difusión Agraria
En el ámbito del equipamiento centrado en la agricultura, el proyecto
está destinado a toda la población sin distinción; sin embargo, dada la función
de los espacios es necesario diferenciar la predisposición de los siguientes
usuarios.
151
Tabla 10
Usuarios del Centro de ayuda y difusión agraria.
Usuario del Centro de ayuda y difusión agraria

Usuario
Zona Según el número
Según edad Según ocupación
de usuarios
4 personas 25 a más - Trabajador
Zona Área administrativa
7 personas - - Cliente
administrativa
Áreas sociales 25 a más personas Todos los usuarios del área administrativa.
- Niños (6 - 11)
- Trabajadores del
- Adolescentes (12 - 17)
sector agrícola
Auditorio 50 a más personas - Adultos jovenes (18 - 29)
- Estudiantes
- Adultos (30 - 59)
- Otra ocupación
- Niños (6 - 11)
- Trabajadores del
- Adolescentes (12 - 17)
sector agrícola
Zona de Talleres 40 a más personas - Adultos jovenes (18 - 29)
- Estudiantes
exposición y - Adultos (30 - 59)
- Otra ocupación
enseñanza - Adultos mayores (60 a más)
Administración 1 persona 25 a más - Trabajador
- Trabajadores del
Biblioteca sector agrícola
Área de lectura 20 a más personas -
- Estudiantes
- Otra ocupación
Todos los usuarios del área de exposición y
Áreas sociales 25 a más personas
enseñanza
2 persona 25 a más - Trabajador
- Trabajador en el
10 personas aprox. 25 a más
equipamiento
Zona de - Niños (6 - 11) - Trabajadores del
cultivo - Adolescentes (12 - 17) sector agrícola
Áreas de cultivo
30 a más personas - Adultos jovenes (18 - 29) - Estudiantes
- Adultos (30 - 59) - Visitantes
- Adultos mayores (60 a más) - Otra ocupación
Zona de Área de venta 2 personas 18 a más - Trabajador
mercado Deposito 2 personas 18 a más - Trabajador
Mercado
25 a más personas - - Cliente
Nota: (-) = El usuario no depende de tener dicha característica, pueden entrar todos los rangos
de edad u ocupación.
El equipamiento se divide principalmente en cuatro zonas, respecto a la
zona administrativa se encuentra dividida entre los trabajadores y los clientes,
se debe tener en cuenta que el trabajador debe estar especializado en el
puesto que ocupa y el cliente puede ser cualquier persona que haga uso de
los servicios del equipamiento.
152
En la zona de exposición y enseñanza, esta se encuentra mayormente
destinada a muchos usuarios y de distintas ocupaciones, así como
trabajadores del sector agrario, estudiantes y público en general, donde a
pesar de que puede entrar cualquier persona sin límite etario, se quiere
recalcar que el equipamiento está destinado justamente a niños y jóvenes, así
como adultos y adultos mayores.
Igualmente, en la zona de cultivo debido a la gran área de este sector,
se espera la asistencia de muchas personas, especialmente trabajadores del
sector agrario, estudiantes, público en general y clientes, dado que esta área
está dispuesta a exponer como es la labor de labrar, nuevas tecnologías de
cultivo, tipos de plantas y todo el desarrollo que conlleva la agricultura
tradicional y moderna, así también hay una parte administrativa y de
trabajadores del equipamiento dedicados a llevar una buena organización del
proyecto.
Dentro de la zona de mercado, hay tres tipos de usuarios: los
administradores calificados en su puesto, los trabajadores tanto en el puesto
de venta como los que organizan los productos del mercado, que pueden o no
tener experiencia en su puesto y los clientes que vienen a hacer uso del
servicio comercial.
Es entonces que la definición general de los usuarios abre las puertas
a un proyecto destinado a abarcar la mayor cantidad de población, por ende,
al tener tan marcada la privacidad del área residencial con una zona más
pública como lo es el equipamiento, es necesario diferenciar a los usuarios
teniendo en cuenta las características y funciones de cada ambiente y
destinarlo a un tipo de usuario especifico ya determinado.
153
Capítulo V: Conceptualización del Proyecto
5.1. Concepto Arquitectónico
Una vez realizado el análisis del contexto y el usuario, así como las
limitaciones y posibilidades del entorno junto a una cimiento teórico y base
referencial que ayuda a entender los principales objetivos de la propuesta
arquitectónica, es momento de empezar con el diseño del proyecto, para lo
cual es necesario determinar el concepto arquitectónico.
De acuerdo a Cruz (2015) “el concepto es la esencia del diseño
arquitectónico, se entiende como la transición de una idea subjetiva y
materialización de la misma”, así también, para Duo (2022), “la edificación
debe ser la representación física del concepto original y debe ser la razón
tangible por la que se está construyendo”, es entonces que se entiende que el
concepto es la idea, la razón o justificación por la que se está diseñando un
proyecto de la manera en la que se está haciendo, siendo el alma de la obra
arquitectónica, pues no solo guía la forma y la función, sino también aporta
eternidad y singularidad al proyecto.
No obstante, es necesario entender que el concepto arquitectónico no
se presenta de la nada, según Duo (2022), es necesario realizar el siguiente
proceso:
154
Figura 64
Proceso del concepto.
Nota: Elaboración propia en base a la información encontrada en el video: Qué es el concepto
arquitectónico y para qué es necesario en la buena Arquitectura [Screenshot], Duo, A. (2022),
https://www.youtube.com/watch?v=dxldfpdk-Yo
Por esta razón, es un buen momento para recordar las primeras
premisas que se obtuvieron del árbol de medios y fines:
- Cubrir la demanda de vivienda
- Incentivar el trabajo en el sector agrícola en los jóvenes
- Concientizar y difundir el valor e importancia de la agricultura hacia
la población y el estado
- Impulsar programas de formación y capacitación orientados a los
agricultores
- Desarrollar suficientes proyectos de equipamientos e infraestructura
dedicada a la agricultura
Dichas afirmaciones definieron y justificaron el presente trabajo:
Proyecto conjunto de: Vivienda multifamiliar agro – urbana y Centro de
ayuda y difusión agraria, por consiguiente, el siguiente paso para lograr
traducir esta idea en un producto formal, es necesario determinar el concepto
arquitectónico, que una vez analizado todo el trabajo realizado hasta este
momento, se decidió que fuera el siguiente:
155
Figura 65
Concepto.
“El punto en el que uno está dentro o fuera, empieza o acaba, nace o
muere, es un umbral. […] de paso del abierto a lo cerrado, de la naturaleza al
refugio, a estar cubierto” (Arquitectura a Contrapelo, 2013).
El concepto arquitectónico es la interpretación que parte de las
necesidades del contexto, la ubicación de la propuesta, el planteamiento de los
156
problemas y la determinación del proyecto, donde el concepto realmente fue
creándose mientras se avanzaba con la investigación para finalmente llegar a
sintetizarse en un enunciado que expresa todo.
Figura 66
Umbral.
Área urbana
Umbral
Área rural
Como se ha mencionado anteriormente, el umbral es una pieza que une
y separa dos espacios, además de permitir que, entre la luz exterior al interior
del espacio, en este caso, dada la ubicación del proyecto, este se sitúa justo al
límite de las áreas residenciales y la campiña, siendo el elemento
arquitectónico que deje entrar la naturaleza, la agricultura y el área verde, al
interior del espacio urbano, la ciudad y la vivienda.
¿Y por qué la forma pentagonal del umbral?, pues la respuesta sería
representar dos ideas mediante la geometría, en primer lugar, es el símbolo de
la vivienda rural, que aunque este diseño solo responde a factores climáticos,
la noción de casa rural se ha ido profundizando en el inconsciente colectivo
mediante una casa con techo a dos aguas, así también, en el segundo caso,
se busca representar la forma más usual de invernaderos, siendo este un
157
espacio que protege los cultivos en invierno mediante la generación de un
microclima en su interior.
Figura 67
Ejemplos de vivienda rural e invernadero.
Nota: Adaptado de Vivienda rural e Invernadero [Screenshot], Google Imágenes (2022).
Es entonces que la forma del vano representará la casa rural y el
invernadero, siendo la agricultura y naturaleza adentrándose al edificio
mejorando el confort de las personas, desempeñándose como en un espacio
protegido que a la vez permite su visión desde diferentes perspectivas, esto
gracias a la amplia estructura y el material transparente del invernadero.
158
Otro aspecto a tener en cuenta es la conexión que se busca generar
entre ambos sectores.
De parte de la campiña, se tiene la intención de llevar la agricultura al
interior del complejo residencial mediante la exposición de diferentes técnicas
de cultivo, el diseño de espacios sociales rodeados de vegetación y la
introducción de huertas urbanas perteneciente a los residentes con fines
económicos o para el consumo personal, mientras que por parte del área
urbana se tratará de elevar el uso del ladrillo, vidrio y concreto mediante un
diseño moderno brutalista e industrial donde se busca la naturalidad del
elemento arquitectónico dejando los materiales de construcción a la vista,
adicionalmente, al ser un vano, las visuales son de gran importancia para el
proyecto, por esta razón se planteará espacios escalonados que permitan
apreciar el paisaje desde distintos niveles, lo cual también permitirá un óptimo
uso del agua.
Así también, al ser un proyecto conjunto de dos elementos
arquitectónicos distintos, es necesario diferenciar la privacidad de ambos,
aspecto que influenciara en los accesos y la circulación directa e indirecta
dentro del edificio y el conjunto.
Finalmente, dadas las características únicas de la propuesta, el
concepto arquitectónico busca guiar el desarrollo formal y funcional del
proyecto, siendo sustancial orientar el trabajo a preservar la campiña que ha
sido consumida por tanto años, donde el área verde era reemplazada por
concreto y ahora más que nunca es necesario aprovechar el área urbana
destinada a frías edificaciones y usarla a favor del ecosistema, devolviendo en
parte la esencia natural al espacio construido.
159
5.2. Programa Arquitectónico
El siguiente programa arquitectónico es el resultado del entendimiento
de la propuesta, sus objetivos y funciones, así también, se encuentra apoyado
por el marco teórico del presente trabajo (proyectos arquitectónicos
referenciales, normatividad, bases teóricas y definición de términos básicos).
Por añadidura, para un mejor entendimiento del conjunto, se decidió
dividir el proyecto en tres sectores principales:
- Centro de ayuda y difusión agraria (CADA)
- Mini mercado de productos obtenidos en el conjunto (CADA mercado)
- Vivienda multifamiliar agro – urbana (CADA vivienda)
Donde se plantea los siguientes espacios:
Tabla 11
Programa arquitectónico cualitativo.
160
161
162
163
164
165
166
Tabla 12
Programa arquitectónico cuantitativo.
167
168
169
Tabla 13
Áreas totales.
170
Capítulo VI: Descripción del Proyecto
6.1. Condicionantes Generales del Sitio
Una vez realizado el análisis previo sobre la determinación del proyecto,
el marco teórico (proyectos referenciales, normatividad, bases teóricas y
definición de términos básicos), el estudio del contexto físico, el estudio de la
población y la conceptualización del proyecto, el siguiente paso a realizar para
el desarrollo del proyecto es tener en manifiesto las limitaciones determinantes
del contexto de la obra apoyado en los estudios anteriormente realizados,
siendo necesario precisar las principales condicionantes del sitio, por ende, se
presenta a continuación, a manera de resumen, la información esencial para
empezar el diseño del proyecto.
Figura 68
Ubicación del terreno.
El terreno del proyecto
se encuentra ubicado
en la parte sur central
del distrito de Sachaca,
Arequipa, en la Av.
Francisco Valencia.
Área total: 8 737.38 m2
171
Figura 69
Geometría del terreno.
8 737.38 m2
Figura 70
Asoleamiento y vientos predominantes en el terreno.
172
N
O E
Conclusiones del análisis ambiental del terreno:
La identificación del recorrido solar en el terreno del proyecto es de
utilidad para determinar el emplazamiento del edificio y sus partes, siendo
necesario conocer la orientación de los espacios para acceder a un adecuado
asoleamiento según las necesidades que requieran conforme a su función.
La identificación de la dirección de los vientos ayuda a precisar la
posición de las áreas techadas y no techadas, sobre todo para determinar la
ubicación de los vanos y la optimización de la ventilación en espacios cerrados.
Figura 71
Entorno urbano y rural.
Vía principal Av. Francisco Valencia – Limite lateral izquierdo y derecho.
173
Visuales hacia la campiña de Arequipa – zona agrícola.
Entorno urbano.
Figura 72
Sección vial actual de la Av. Francisco Valencia.
174
Figura 73
Relación con el contexto.
El área urbana cercana al terreno es mayoritariamente zona residencial
distribuida en diferentes urbanizaciones a lo largo de la vía Jr. Teresa de
Calcuta, donde se encuentra principalmente viviendas unifamiliares de baja
densidad poblacional, siendo casas de 1 a 4 niveles. Adicionalmente se
observa dos equipamientos educativos cercanos al terreno, un restaurante y
comercio barrial.
La campiña está compuesta por muchas parcelas de gran diversidad
geométrica donde se encuentran variados tipos de cultivos, siendo un
elemento natural eco sistémico y paisajista de gran importancia, siendo las
principales visuales para el proyecto.
175
6.2. Criterios de Diseño
Una vez evaluado todo el trabajo realizado hasta el momento, las
conclusiones obtenidas del estudio se concretan en los siguientes parámetros
y premisas de diseño:
- El proyecto constara de tres partes: Centro de ayuda y difusión agraria
(CADA), vivienda multifamiliar agro – urbana (CADA vivienda) y mini
mercado de productos obtenidos en el conjunto (CADA mercado)
- El proyecto tendrá como máximo solo 5 niveles más azotea
- Integración de la agricultura al proyecto mediante diferentes mecánicas de
cultivo, aumentando la productividad de alimentos
- Implementación de terrazas para aprovechar las visuales hacia la campiña
- Ambientes funcionales según los objetivos del espacio
- Habitaciones con necesidad de asoleamiento y ventilación natural
- Diseñar departamentos que cumplan con las características de la vivienda
del siglo XXI y los parámetros de la vivienda flexible en función del tiempo
- Diseñar los departamentos de acuerdo a los usuarios establecidos
- Tomar en cuenta los proyectos y trabajos referenciales del marco teórico
- Dotar de sostenibilidad al conjunto arquitectónico
- Sistema estructural mixto
- Uso de materiales visto
- Aprovechar y tener en cuenta los condicionantes generales del sitio
- Plantear la estructura del conjunto en una grilla de 5.00m x 5.00m
- La estructura debe permitir dobles y triples alturas
- Diseño de mobiliario urbano
- Implementar distintas áreas sociales y comunitarias
176
- Incorporar la naturaleza al interior del edificio y el conjunto
- Tener en cuenta el concepto arquitectónico en el diseño y desarrollo del
conjunto
- Relacionar la campiña con la zona urbana
- Mantener el árbol de álamo ubicado en la parte de la fachada
- Cuidar el canal de agua ubicado al margen izquierdo del terreno
- Plantear zonas de cultivos dedicadas a la educación, recreación,
ornamentación, ingreso económico y consumo propio
- Cumplir con los parámetros urbanísticos, el programa arquitectónico
cualitativo y cuantitativo, y todos los objetivos principales del proyecto
6.3. Planteamiento Volumétrico y de Zonificación del Conjunto
El terreno se ubica entre el área urbana y la campiña, teniendo la vía
principal Av. Francisco Valencia como único acceso al proyecto, así también,
existen dos elementos importantes que son necesarios preservar, en primer
lugar, el canal de regadío que lleva agua a distintas parcelas agrícolas y el
árbol de álamo (figura 74).
Figura 74
Terreno del proyecto.
177
Teniendo el área del terreno y restando el área del canal de agua, el
árbol de álamo y los 5m de retiro en la fachada principal dictados por los
parámetros urbanísticos, se obtiene un área rectangular que se alza en un
bloque de cinco niveles, pues, aunque se puede implementar tres niveles más
según el PDM, se tiene en consideración la altura del contexto urbano por lo
que se deicidio no desentonar con el perfil del lugar y solo crecer hasta cinco
pisos más la azotea, obteniendo así el bloque que servirá de base para la
volumetría del proyecto (figura 75), adicionalmente, la ubicación de los ejes y
la distribución de los elementos estructurales (columnas) se mantendrán bajo
una modulación equidistante de 5.00m x 5.00m aproximadamente y así tener
una planta sencilla y una repartición uniforme de fuerzas.
Figura 75
Volumen esquemático 1.
Así mismo, se va precisando el área aproximada para el equipamiento
de acuerdo al programa arquitectónico, eligiendo un bloque con acceso a la
vía principal, el canal de agua y el árbol de álamo.
178
Posteriormente, se implementan tres tipos de supresiones en el bloque
original:
Figura 76
Volumen esquemático 2 (axonometría).
En primer lugar, las flechas rojas marcan la circulación central para la
zona residencial, marcando el ingreso principal y separando el bloque original
en dos bloques de departamentos de 10m de ancho, creando así espacios
vacíos para mejorar el asoleamiento y ventilación en la vivienda.
En segundo lugar, la flecha anaranjada representa otro espacio libre que
separe y forme más bloques de departamentos, pero este será más ancho y
tendrá la finalidad de marcar el desenlace de la circulación principal.
En tercer lugar, la flecha verde muestra el área libre destinada al
equipamiento para la zona de producción agrícola, siendo ubicada al interior
del conjunto y al lado de una chacra que se encuentra en el lote adyacente,
siendo una extensión del área verde ya existente y teniendo la misma función
de cultivo, por lo que parece ser la mejor opción.
179
Por otra parte, las depresiones marcadas por las flechas azules,
cumplen funciones de circulación, de ingreso lumínico en invierno y para
separar los bloques de vivienda de los límites del terreno (figura 76).
Figura 77
Volumen esquemático 2 (planta).
En la figura 77 se aprecia de mejor manera los espacios liberados del
bloque base (la circulación e ingreso principal de la zona residencial [rojo], el
desenlace final de la circulación principal [anaranjado], la zona de producción
agrícola [verde] y los espacios libres para la circulación secundaria [azul]), y
así ir formando de mejor manera los bloques de departamento y el
equipamiento del conjunto.
Una vez diferenciado los bloques principales, en la siguiente imagen
(figura 78) se remarca tres volúmenes más: (1) el área administrativa de la
zona residencial ubicada al lado del ingreso principal del conjunto; (2) el área
social situada al centro del conjunto, siendo una zona comunitaria de ocio y
estar para los habitantes del proyecto; (3) el centro de ayuda y difusión agraria
180
(CADA) localizada al frente del proyecto, disponiendo de un ingreso directo
desde la vía principal, separando el equipamiento público de la zona
residencial más privada, además de disponer de una gran área libre detrás
para implementar la zona de cultivos.
Figura 78
Volumen esquemático 3.
Posteriormente, en la figura 79 se observan tres cambios principales:
En primer lugar, el área administrativa de la zona residencial crece 5.00
m2 para poder cumplir con el programa arquitectónico, creando además un
volumen extra que funcionará como portería (flecha roja).
En segundo lugar, el área libre que marcaría el desenlace final de la
circulación principal, será utilizado como la zona recreativa, teniendo contacto
directo con el área social determinada anteriormente, siendo dividida entre el
área de juegos y la cancha deportiva; sin embargo, debido a las características
de este último y a fin de evitar el contacto directo con la vivienda, se optó por
descender el campo 3.00m hasta el nivel del sótano (flecha verde).
181
En tercer lugar, dada las visuales del proyecto hacia la campiña, la parte
frontal del edificio desciende de manera escalonada formando terrazas
comunitarias para todos los usuarios del proyecto, así también, la parte social
al centro del conjunto continua la misma idea formal, marcando de mejor
manera el bloque de departamentos de las áreas semipúblicas.
También, en la búsqueda de conseguir mayor privacidad en los
departamentos del primer nivel, todos estos pisos tendrán la capacidad de ser
tipo dúplex o flat según las necesidades del usuario.
Figura 79
Volumen esquemático 4 (áreas sociales).
Ahora, en la figura 80, se contempla el desarrollo de la circulación en el
proyecto.
En primer lugar, se encuentra los ingresos peatonales a los tres
componentes del conjunto, el ingreso a CADA es por el lado del árbol de álamo
en la parte izquierda de la fachada, dividiéndose en dos caminos para rodear
la vegetación y acercarse al canal de agua; el ingreso a CADA mercado se
ubica al centro, siendo directa y ancha pues se considera el equipamiento que
más tránsito peatonal tendrá; por último, el ingreso a CADA vivienda también
182
se divide en dos, teniendo un ingreso peatonal que lleva a la vía principal dentro
del conjunto residencial y un ingreso vehicular hacia el estacionamiento
subterráneo.
En segundo lugar, se implementan ocho cajas de escaleras en todo el
conjunto, de los cuales siete pertenecen a la zona residencial y uno al centro
de ayuda y difusión agraria.
Respecto a las cajas de escaleras ubicadas en la zona residencial, estas
van desde el sótano hasta la azotea y a una distancia máxima de 25m del
departamento más lejano, así mismo, se encuentran acompañadas de un
vestíbulo previo de ventilación, un ascensor con capacidad para siete personas
y un ducto de basura que lleva todos los desechos a un cuarto de basura
ubicado en el sótano.
Referente a la caja de escaleras ubicado en el centro de ayuda y
difusión agraria, esta va desde el primer nivel hasta la azotea, siendo
acompañado de un ascensor para siete personas.
En tercer lugar, se hace uso de la circulación horizontal compuesta por
pasadizos exteriores que unen las cajas de escaleras con los distintos
departamentos y espacios sociales, paralelamente, dado que los dos primeros
niveles se encuentran ocupados por departamentos tipo “dúplex”, no hay una
circulación horizontal en el segundo piso, acción que aporta en demasía al
ingreso de iluminación y ventilación en las viviendas del primer nivel.
Así también, respecto a la privacidad de los departamentos, la
circulación horizontal se encuentra separada 1.00m del límite de las viviendas,
de igual forma, para los patios de servicio, además de la separación, se
dispuso colocar un muro de ladrillos de diseño intercalado, donde se
183
encuentran espacios vacíos que permitan el paso de la luz y el viento, pero
controlando las visuales hacia el interior.
Figura 80
Volumen esquemático 5 (circulación).
Figura 81
Volumen esquemático 6 (circulación).
184
En la figura 82 y figura 83 se observa todas las áreas verdes agregadas
al proyecto.
Figura 82
Volumen esquemático 7 (áreas verdes) (axonometría).
En primer lugar, las huertas urbanas se encuentran ubicadas en la
azotea de todos los bloques de vivienda, siendo un área comunitaria donde los
habitantes podrán cultivas sus propias cosechas para el consumo propio o para
la venta.
En segundo lugar, la cancha deportiva al tener una gran área destinada
solo a la recreación, se deicidio hacer uso de césped sintético, ahorrando agua
y electricidad debido a su fácil mantenimiento que no necesita de estos
elementos, no obstante, es el único espacio donde se hará uso de este
material.
En tercer lugar, la zona de producción agrícola perteneciente al centro
de ayuda y difusión agraria, es una gran área donde se podrá implementar
185
métodos de cultivo novedosos que puedan ser utilizados con un fin educativo,
enseñando la forma de trabajo de un agricultor, el proceso de labranza,
sistemas novedosos, tipos de cultivo, etc., siendo así el gran patio de
investigación practica para todos los interesados en la agricultura.
Adicionalmente, este lugar cuenta con un depósito y una zona de
compost que ayudará en los cultivos de todo el conjunto.
En cuarto lugar, en las terrazas sociales se cultivarán plantas
ornamentales que ayuden a embellecer estos puntos de interacción
comunitaria, otorgando un perfil diferente a estos miradores del resto del
conjunto.
En quinto lugar, las seis zonas de agricultura vertical y de macetas son
ubicadas en tres bloques de viviendas, siendo un espacio de doble altura
protegido por un techo a dos aguas donde se pueda cultivar plantas haciendo
uso de la agricultura vertical (hidroponía vertical) y ser un espacio donde todos
los usuarios puedan tener sus propias macetas.
En sexto lugar, el conjunto cuenta con tres invernaderos de diferentes
usos, el invernadero social se encuentra ubicado en la zona social al centro del
conjunto, siendo una estructura que asemeja a un invernadero de tres niveles
que contenga en su interior distintos tipos de plantas; el invernadero CADA se
posiciona introducido dentro del centro de ayuda y difusión agraria,
conteniendo la naturaleza en su interior; el invernadero de CADA mercado,
cuya principal función será contener, proteger y criar las semillas que serán
utilizadas después dentro del conjunto, este almácigo se encuentra emplazado
en la parte trasera del mini mercado.
186
En séptimo lugar, junto a la circulación exterior, se diseñará espacios de
área verde natural que contengan más árboles de álamo, formando parte
representativa de la fachada del conjunto.
Figura 83
Volumen esquemático 7 (áreas verdes) (planta).
Es entonces que se llega a obtener una base volumétrica con
zonificaciones claras que contribuirán al desarrollo final del proyecto (fig. 74).
Finalmente, se adjuntará a continuación los últimos tres esquemas que
aportarán un mayor entendimiento de la zonificación del proyecto.
187
Figura 84
Volumen esquemático 8 (zonificación general).
Figura 85
Volumen esquemático 9 (CADA, CADA vivienda, CADA mercado).
Figura 86
Volumen esquemático 10 (privacidad).
188
6.4. Análisis del Proyecto
En última instancia, se presentará a continuación una exploración y
análisis del resultado final del proyecto: Vivienda multifamiliar agro – urbana y
Centro de ayuda y difusión agraria en el distrito de Sachaca, Arequipa.
Figura 87
Proyecto final.
189
Sótano
Primer nivel
190
Segundo nivel
Tercer nivel
191
Cuarto nivel
Quinto nivel
192
Azotea
En términos generales, dada la ubicación del proyecto que se encuentra
entre el área residencial y la campiña, no existe un estilo definido u homogéneo
en la arquitectura, exceptuando el uso del ladrillo y la estructura vista en la
mayoría de casas como se observa en la figura 54, razón por la que se decidió
que fuera el criterio de diseño a usar en el proyecto.
Así también, como acotación, en la figura 87 se contempla el conjunto
en total, no obstante, dada la gran magnitud del proyecto, es necesario realizar
un análisis dividido que pueda abarcar los tres principales componentes del
trabajo:
- CADA vivienda: Compuesto por la zona residencial (departamentos)
y las áreas sociales que responden a la vivienda
- CADA: Centro de ayuda y difusión agraria
- CADA mercado: Mini mercado de productos obtenidos en el
conjunto
Es así que se iniciará el análisis del proyecto por separado.
193
6.4.1. CADA Vivienda
En primer lugar, se desarrollará cada departamento.
Departamentos. El conjunto cuenta con 74 departamentos base
divididos en 5 tipologías, ubicados en 7 bloques de vivienda de 5 niveles.
En primer lugar, se tuvo en cuenta el trabajo de Montaner & Muxí
Martínez (2010), quienes proponen diferentes puntos que debe poseer la
vivienda del siglo XXI, así como los estudios de Pro Soto (2019) para el
desarrollo de la vivienda flexible, por lo que, los departamentos van a estar
influenciados principalmente por estas ideas.
Como ya se mencionó, la premisa principal será diseñar departamentos
flexibles según las necesidades del usuario, en este sentido se trató de
incorporar las características principales de las tipologías de vivienda flexible
dadas por Pro Soto: Cambios cualitativos en el espacio, capacidad de
adaptabilidad, plantas libres y áreas elásticas, para lo cual se planteará
inicialmente departamentos que solo cuenten con la estructura básica y los
ámbitos especializados (higiénico y alimenticio), para así determinar los
espacios que necesiten instalaciones de agua y desagüe, igualmente, ya se
tendrán elegidas las zonas privadas, sociales y de servicio para no entorpecer
el planteamiento funcional de la vivienda.
Después, estos departamentos serán completados una vez tengan un
usuario determinado y este pueda elegir el tipo de departamento que desea
con todas las modificaciones necesarias, siendo completada a través del
tiempo con materiales menos costosos (sistema constructivo drywall y
estructuras de acero), lo cual ayudará económicamente al conjunto, pues se
194
ahorrará dinero en materiales y no será necesario que todo el conjunto esté
finalizado para poder ir vendiendo los departamentos.
Ahora se presentarán las diferentes tipologías base de los
departamentos y sus posibles variaciones:
Departamento tipo 1: Este departamento tiene como principal usuario al
adulto mayor, por lo que cuenta con las siguientes características base: baño
1 diseñado para personas con discapacidad, teniendo un área de 5.27m2 que
permita la libre movilización del residente dentro del baño, incluso con una silla
de ruedas, además cuenta con un lavamanos, un inodoro con asideras y una
ducha con barras de apoyo; el baño 2 tiene la finalidad de responder a las
áreas sociales y complementarias, siendo compuesto por un armario lavabo
externo, además de un inodoro y ducha en un espacio más privado; también
posee una cocina y un patio de servicio, aspectos observables en la siguiente
imagen.
Figura 88
Departamento tipo 1.
195
Ahora bien, además de estas características base, se tuvo en
consideración a la posible compañía del adulto mayor, contemplando tres
posibilidades:
- Que habite el adulto mayor solo o en pareja (solo una habitación)
- Que habite el adulto mayor solo o en pareja junto a un cuidante (dos
habitaciones)
- Que habite el adulto mayor solo o en pareja junto a su familia (más
de dos habitaciones y se desbloquea el segundo nivel del dúplex)
En los dos primeros casos, de solo utilizarse los espacios del primer
nivel, se excluirán las escaleras del departamento y este elemento será
independiente, dando la posibilidad de que el segundo nivel pueda ser usado
por otros usuarios.
Entonces se procederá a mostrar otras variantes de esta tipología.
Figura 89
Variantes del departamento tipo 1A.
Variante 1 (Flat)
(1er nivel independiente)
- 2 dormitorios.
- Dormitorio 1: Adulto mayor solo
o en pareja.
- Dormitorio 2: Cuidador.
- Escalera excluida.
- Cada dormitorio con balcón.
- La zona social es un área libre,
por lo que puede tener cualquier
configuración dependiendo de
la posición y tipos de muebles.
196
Variante 2 (Flat)
- 1 dormitorio para el adulto
mayor solo o en pareja.
- Patio extenso.
- Relación media del dormitorio
con el resto del departamento.
Variante 3 (Flat)
- Estudio con balcón.
- Relación total del dormitorio con
el resto del departamento.
197
Variante 4 (Flat)
- Taller con balcón.
Figura 90
Variantes del departamento tipo 1B.
Variante 1 (Flat)
(2do nivel independiente)
- 1 dormitorio.
- Persona sola o en pareja.
- Estudio con balcón.
- Relación parcial del dormitorio
con el resto del departamento.
198
Variante 2 (Flat)
- 2 dormitorios.
- 3 a 4 personas.
Variante 3 (Flat)
- 1 dormitorio.
- Persona sola o en pareja.
- Estudio sin balcón.
199
Variante 4 (Flat)
- 2 dormitorios.
- 3 a 4 personas.
- Posibilidad de tener un balcón.
Figura 91
Variantes del departamento tipo 1A + 1B.
Variante 1 (Dúplex)
- 4 dormitorios.
- Adulto mayor solo o en pareja, más familia de 5 personas.
- Dormitorios con balcones propios.
- Estudio en el segundo nivel.
- Doble altura en la zona social y el patio de servicio.
- La zona social es un área libre, por lo que puede tener cualquier configuración
dependiendo de la posición y tipos de muebles.
200
- 4 dormitorios.
- Adulto mayor solo o en pareja, más 4 personas.
- 3 dormitorios.
- Estudio en el segundo nivel y patio extenso en el primero.
- Dormitorio del primer nivel con mayor relación a todos los espacios del primer nivel.
- Doble altura en la zona social, el patio de servicio y parte del patio extenso.
201
- 3 dormitorios.
- Estudio en el primer nivel y un estar en el segundo.
- Dormitorio del primer nivel con relación visual directa a la zona social.
- Todos los dormitorios cuentas con balcón.
Tabla 14
Matriz de evaluación de los departamentos tipo 1 según Montaner, Muxí y Pro.
202
Nota: Elaboración propia en base a los trabajos de Montaner & Muxí (2010) y Pro Soto (2019).
203
Respecto a las tablas, se comprueba que los departamentos, en sus
diferentes variantes, si cumplen con las expectativas de una vivienda flexible
del siglo XXI, teniendo todos los parámetros básicos para ser considerados
como espacios aptos, útiles y excelentes para la residencia de calidad de los
usuarios dentro del conjunto.
Departamento tipo 2 (70.92m2): Este departamento dúplex tiene como
principal usuario a las parejas jóvenes, por lo que cuenta con las siguientes
características base: en el primer nivel se encuentra la zona de servicio,
teniendo el baño 1 (lavabo e inodoro), el patio de servicio, las escaleras y la
cocina; además de la zona social como planta libre, donde su configuración
dependerá de la ubicación y los tipos de mueble puestos en el espacio.
En el segundo nivel se sitúa la zona más privada relacionada al
dormitorio de los usuarios y el baño 2 que responde a ellos, armario lavabo
exterior, y el inodoro y ducha en un espacio más íntimo, aspectos observables
en la siguiente imagen.
Figura 92
204
consideración los siguientes puntos sobre los usuarios:
- Que solo habite la pareja joven
- Que haya la posibilidad de que puedan tener un bebe
En el primer caso, solo se implementará un dormitorio simple o un
espacio de trabajo adicional, y en el segundo caso, se agregará una extensión
al dormitorio para él bebe.
Entonces se procederá a mostrar las variantes de esta tipología.
Figura 93
Variantes del departamento tipo 2.
- 1 dormitorio.
- 2 personas.
- Doble altura en la sala y el patio
de servicio.
- Cocina con isla.
205
- 1 dormitorio.
- 2 personas.
- Doble altura en el patio de
servicio.
- Estudio en el segundo nivel
- Cocina con desayunador.
- 1 dormitorio.
- Pareja joven más bebe.
- Doble altura en el patio de
servicio.
- Extensión en el dormitorio para
él bebe.
- Se agrega un balcón y un walk-
in closet en la zona privada.
206
Tabla 15
207
De acuerdo a las tablas, los departamentos si cuentan con
perfectibilidad, sostenibilidad y habitabilidad, excepto por la accesibilidad
complicada ya que es un departamento dúplex y las escaleras pueden dificultar
el tránsito en personas con alguna discapacidad, así también, en términos de

208
flexibilidad, debido al ancho del departamento (4.80m), no se pudo realizar
grandes cambios entre variables, pues la circulación y áreas de servicio ya
marcaban demasiado las funciones del departamento, igualmente, se logró
tres ambientes variados en la zona privada.
Al margen de estos puntos, los departamentos si cuentan con las
características básicas para ser considerados espacios aptos, útiles y loables
para la residencia de calidad de los usuarios dentro del conjunto.
Departamento tipo 3: Este departamento tiene como principal usuario a
las familias de pocos integrantes, contando con los siguientes espacios base:
dos baños con armario lavabo, inodoro y ducha, donde uno atiende a la zona
privada y el otro a la zona social y posibles dormitorios extra, adicionalmente
se tiene una cocina y un patio de servicio para completar esta zona, después,
se vuelven a incluir la zona social para la sala y comedor, la zona privada para
los dormitorios y la zona complementaria.
Figura 94
209
consideración el número de integrantes de la familia, por lo que, la cantidad de
dormitorios iba a ser el principal elemento que modifique los espacios de la
vivienda.
Figura 95
Variante 1 (Flat)
- 2 dormitorio.
- 3 a 4 residentes.
Variante 2 (Flat)
- 3 dormitorio.
- 3 a 4 residentes.
- Dos dormitorios con balcón.
210
Variante 3 (Flat)
- 2 dormitorio.
- 2 a 3 residentes.
- Implementación de un estudio
con relación directa al
dormitorio 1.
Variante 4 (Flat)
- 2 dormitorio.
- 2 a 3 residentes.
- Implementación de un estudio
con relación directa al
dormitorio 2.
- El dormitorio 1 tiene relación
directa con la zona social.
211
Variante 5 (Flat)
- 3 dormitorio.
- 4 a 5 residentes.
Tabla 16
212
213
De acuerdo a las tablas, los departamentos si cuentan con flexibilidad,
perfectibilidad, sostenibilidad y habitabilidad; teniendo espacios con la
capacidad de cambiar de manera cualitativa, libre y adaptable, así también, los
departamentos cumplen con los parámetros necesarios de la vivienda en la
actualidad, siendo aptos, útiles y excelentes para la residencia de calidad de
los usuarios dentro del conjunto.
Departamento tipo 4: Este departamento tiene como usuario a parejas
jóvenes o una persona sola, pues es de los departamentos más pequeños de
todas las tipologías (50.60m2).
Este departamento cuenta con los siguientes espacios base: un baño
con armario lavabo exterior y un armario para la lavadora, así como un inodoro
y ducha en un espacio más íntimo, siendo un servicio que atienda tanto de
manera privada como social; asimismo, se dispone de una cocina al ingreso
de la vivienda, siendo la única zona de servicio, que a su vez, comparte espacio
con la zona social donde se ubicará la sala y el comedor, finalmente, la zona
complementaria se encuentra situado entre la zona privada y social, pudiendo
ser una extensión del dormitorio o un espacio extra para la zona social.
214
Figura 96
Ahora bien, además de estas características base, los principales
factores que determinaron la configuración del departamento fueron el tipo de
dormitorio y el espacio complementario necesitado por los usuarios, teniendo
las siguientes variantes de esta tipología.
215
Figura 97
Variante 1
- 1 dormitorio para una o dos
personas.
- No tiene balcón, pero si walk-in
closet.
- El dormitorio 1 no tiene relación
directa con la zona social,
contando con mayor intimidad.
- Cocina con isla.
Variante 2
personas.
- Estudio.
- Debido a las puertas
correderas, todos los ambientes
tienen la capacidad de tener
una relación directa, además de
poder expandirse o reducirse
espacialmente.
216
Variante 3
personas.
- Extensión del dormitorio para el
cuarto de un bebe.
- Debido a las puertas
correderas, todos los ambientes
tienen la capacidad de tener
una relación directa, además de
poder expandirse o reducirse
espacialmente.
- Cocina con desayunador
Variante 4
personas.
- Dormitorio con balcón y walk-in
closet.
217
Variante 5
personas.
- Dormitorio con balcón.
- Zona social más extensa.
Tabla 17
218
219
capacidad de cambiar de manera cualitativa, libre, adaptable y elástica, así
también, los departamentos cumplen con los parámetros necesarios de la
vivienda en la actualidad, exceptuando por la falta de un patio de servicio por
el tamaño del departamento, respecto a los demás puntos, los departamentos
tipo 4 son aptos, útiles y loables para la residencia de calidad de los usuarios
dentro del conjunto.
Departamento tipo 5: Este departamento dúplex tiene como principal
usuario a las familias de muchos integrantes, contando con los siguientes
espacios base: dos baños con armario lavabo, inodoro y ducha en el primer
nivel, donde uno atiende a la zona privada y el otro a la zona social y posibles
dormitorios extra, adicionalmente se tiene una cocina, un patio de servicio y las
escaleras para completar esta zona, después, se vuelven a incluir la zona
social para la sala y comedor, la zona privada para los dormitorios y la zona
complementaria.
220
Para el segundo nivel se implementa otra zona privada para aumentar
el número de habitaciones y una zona complementaria.
Figura 98
consideración el número de integrantes de la familia, por lo que, la cantidad de
dormitorios iba a ser el principal elemento que modifique los espacios de la
vivienda.
221
Figura 99
- 5 dormitorios.
- 5 a 6 residentes.
- 4 dormitorios con acceso a un balcón.
222
- 3 dormitorios.
- 4 a 5 residentes.
- Taller con balcón en el primer nivel y estar en el segundo nivel.
- Todos los dormitorios cuentan con acceso a un balcón.
- Mayor relación entre los ambientes gracias a la doble altura y las puertas correderas
y plegables.
- 4 dormitorios.
- 5 a 6 residentes.
- Taller con balcón en el primer nivel.
- La zona social cuenta con una extensión, teniendo un acceso directo al balcón del
primer nivel.
- Mayor relación entre los ambientes gracias a la doble altura y las puertas correderas
y plegables.
223
- 4 dormitorios.
- 5 a 6 residentes.
- Los dormitorios cuentan con mayor intimidad.
Tabla 18
224
225
capacidad de cambiar de manera cualitativa, libre, adaptable y elástica, así
también, los departamentos cumplen con los parámetros necesarios de la
vivienda en la actualidad, siendo aptos, útiles y excelentes para la residencia
de calidad de los usuarios dentro del conjunto.
Para finalizar la temática sobre los departamentos, se acotarán los
siguientes puntos:
- Los departamentos siguen la trama estructural de 5.00m x 5.00m
empleada en todo el conjunto, por lo que los ambientes y zonas de
la vivienda también tienen una modulación de 5.00m x 5.00m.
226
- Dado que los departamentos cumplen con una modulación
parecida, las variables de cada tipología pueden llegar a ampliarse
con la combinación de espacios de espacios, por ejemplo, tomar la
zona social de la variable 2 y combinarlo con la zona privada de la
variable 4 más la zona complementaría de la variable 3; esto
siempre y cuando no perjudica a las funciones en el interior del
departamento.
- Los departamentos tipo 1 destinados para el adulto mayor, debido a
la dificultad que puede existir con la acción de subir escaleras, estos
se encontraran en el primer nivel del conjunto.
- Pese a que los principales usuarios son el adulto mayor, parejas
jóvenes y familias, los departamentos tipo 2 y 4 pueden ser
adquiridos por personas que van a residir solos.
- Dado que la zona social está destinada para ser una “planta libre”
donde su configuración dependa solamente del tipo y ubicación de
los mobiliarios, las variables han mostrado algunos ejemplos de
cómo podría organizarse este espacio, no obstante, estará en
responsabilidad de los residentes amoblar esta zona como ellos
quieran.
Agricultura en altura. Es un ambiente de dos niveles ubicado en medio
del bloque de viviendas, a partir del cuarto piso, siendo un espacio destinado
a contener diferentes tipos de cultivo bajo la forma y concepto del invernadero.
En el primer nivel de esta área colectiva se encuentra un espacio para
árboles frutales pequeños y un área de cultivos libres para cualquier residente
del conjunto, ya en un nivel superior se encuentran macetas colocadas en las
227
barandas metálicas del pasillo donde también es posible plantar diferentes
tipos de cultivos que no necesiten mucho espacio para crecer.
Adicionalmente, en las paredes de este espacio se encuentran la
metodología de cultivo llamada sistema hidropónico NFT u horizontal en altura,
cuyo procedimiento trata de colocar tubos de 4 pulgadas de diámetro con una
inclinación del 3% que permita el recorrido del agua en su interior, así mismo,
estos tubos cuentan con agujeros de 4cm de diámetro cada 20cm donde se
encontrarán las plantaciones sin tierra, nutriéndose mediante el contacto de las
raíces con una solución nutritiva disuelta en el agua que circula dentro de los
tubos en un sistema cerrado donde es posible reciclar el líquido elemento
(figura 100).
Así es como se trata de aprovechar un espacio vertical para exponer
una nueva metodología de cultivo eficiente y además obtener productos
alimenticios de calidad, para entender de mejor manera la productividad del
sistema, se presenta en la tabla 19 un ejemplo de producción de lechugas
(alimento más común en estas estructuras), donde se apunta que en un
ambiente se puede generar hasta 867 lechugas y teniendo en cuenta que hay
hasta 6 espacios iguales, el número parcial de lechugas por cosecha es de 5
202 lechugas y 41 616 lechugas por año (8 cosechas).
228
Figura 100
Esquema ilustrativo de sistema NFT.
Nota: Tomado de Experiencia de producción de lechuga (Lactuca sativa) hidropónica, tipo

NFT. [Esquema], Jiménez Morales & Brenes Peralta (2014).
Tabla 19
Productividad del sistema hidropónico NFT.
Sistema hidropónico NFT

Número de Cantidad parcial
Número de lechugas por Número de tubos
lechugas por de lechugas por
tubo por ambiente
tipo de tubo ambiente
32 lechugas (tubo de 10m) 13 tubos de 10m 416 lechugas
33 lechugas (tubo de 10m) 10 tubos de 10m 330 lechugas 867 lechugas por
17 lechugas (tubo de 5m) 3 tubos de 5m 85 lechugas ambiente
18 lechugas (tubo de 5m) 2 tubos de 5m 36 lechugas
Así mismo es necesario puntuar los siguientes beneficios principales:
- Obtención de más productos en un menor tiempo comparado con
los cultivos tradicionales
229
- No hay agotamiento de la tierra, permitiendo cultivar los mismos
tipos de plantas
- Ahorro de espacio densificando la cantidad de cultivos en una menor
área
- Las plantas soportan de mejor manera las enfermedades
- Mejor manejo de plagas y hongos
- No necesita tierra y se puede reusar el agua
- Mínimo impacto ambiental
Es así que se obtiene un espacio comunitario que permite adentrar la
naturaleza dentro del bloque de viviendas (figura 101).
Figura 101
Agricultura en altura.
230
Huertos urbanos. Siguiendo con los parámetros de la vivienda actual
dada por Montaner & Muxí (2010), además de los proyectos referenciales
encontrados en el marco teórico, la recuperación de la azotea como espacio
231
comunitario y de encuentro, es un aspecto muy importante, para lo cual se ha
hecho uso de este espacio para poder incorporar los huertos urbanos,
exactamente en el sexto nivel de los bloques de vivienda.
Son áreas abiertas destinadas a la producción de cultivos orientados
para el consumo propio de los residentes o para un fin comercial de pequeña
escala, teniendo porciones de tierra desde 10m2 hasta 13m2 por departamento.
También se encuentran pequeños depósitos que contienen
herramientas útiles y materiales básicos que puedan ayudar al buen
desempeño de los usuarios con sus cultivos. Y alrededor hallan tanques de
agua, almacenes de tierra y agua, aerogeneradores y puntos de depósito de
basura.
Figura 102
Huertos urbanos.
232
Bloque de viviendas. Cada bloque está conformado por las distintas
tipologías de departamentos dependiendo de su ubicación, en todos los
bloques los dos primeros niveles son ocupados por un dúplex tipo 1 y 2,
mientras que en el tercer nivel se ubican flats tipo 3 y 4, de igual manera que
en el cuarto y quinto nivel, excepto por los departamentos ubicados entre los
“invernaderos en altura”, donde se encuentran dúplex de tipo 5, para ultimo
encontrar en la azotea las huertas urbanas.
Figura 103
Bloques de vivienda.
233
Área administrativa. Ubicado en la parte frontal del conjunto al lado
derecho del ingreso principal a la zona residencial, este ambiente de dos
niveles se centra en la gestión y dirección de las viviendas y áreas sociales.
Los espacios que componen esta zona son los siguientes, en el primer
nivel se haya la recepción, la secretaría, dos oficinas y los servicios higiénicos,
por otra parte, en el segundo nivel se encuentra la dirección general, la sala de
reuniones y la terraza perteneciente a los trabajadores de esta zona.
Adicionalmente, junto a esta zona se ubica un estacionamiento para dos
automóviles perteneciente a los clientes o a los trabajadores, razón por la que
también existe un ingreso secundario que conecta esta zona de aparcamiento
con el área administrativa (figura 104).
234
Figura 104
Área administrativa.
235
Portería. Este espacio se ubica justo al ingreso de la zona residencial,
es un área de 25m2 donde se encuentra un ambiente para que el portero
pueda atender a los residentes del conjunto, así mismo, este espacio cuenta
con una recepción, SS.HH. y un dormitorio pequeño que pueda servir como
lugar de descanso para el portero (figura 104).
Vía principal. Una vez ingresado al conjunto por la zona residencial, se
encuentra una larga vía principal que distribuye la circulación hacia los
departamentos y los bloques de departamentos, más específicamente, hacia
las cajas de escaleras, siendo así una vía importante que parte desde el
ingreso, y reparte hacia todos los espacios sociales y recreativos del proyecto
(figura 105).
Figura 105
Vía principal.
La circulación principal pasa por debajo del mobiliario urbano a lo largo
de todo el recorrido, llegando a áreas transversales de estar y descanso,
236
espacio repetido dos veces hasta llegar al ingreso del área social y
posteriormente el área recreativa.
Esta vía también se divide en un camino secundario paralelo que se
acerca más al bloque de viviendas de la izquierda, siendo un recorrido más
privado que se conecta con los ingresos a los departamentos tipo 1.
Figura 106
Axonometría de la vía principal y render del área de estar.
237
Otros detalles de la vía son los siguientes:
Figura 107
Mobiliario urbano y detalles de la andenería.
En el detalle 1 se observa la principal área de descanso de la
circulación, este elemento se encuentra compuesto por una plataforma
elevada que servirá como asiento o lecho donde las personas puedan echarse
238
y descansar, por otra parte, justo al frente de este espacio, pasando la pequeña
vía, se encuentra un contenedor que incorpora plantas enredaderas que irán
trepando por una estructura vertical hasta llegar a la pérgola, para
posteriormente cruzar por toda esta superficie, obteniendo un espacio fresco
natural que permita dar sombra al área de descanso y dotar de un sendero con
hermosas visuales que permitan dar calidad espacial a este camino.
En el detalle 2 se encuentra el diseño del área verde que acompaña
toda la vía, inspirado en la andenería, se procuró diseñar un espacio que
otorgue privacidad a los departamentos pese a que la vía principal pase en
medio de los bloques de vivienda, razón por la que se decidió evitar que las
personas se acerquen demasiado a los vanos de las viviendas con la condición
de no estrechar aún más la vía principal, elaborando así un área verde que va
creciendo en altura conforme se acerca a la vivienda.
El funcionamiento de esta configuración es parecido a los andenes
usados en culturas pre – incas e inca; sin embargo, ahora tendrá una función
distinta que busca homenajear otra metodología de cultivo, en primer lugar,
solo el ultimo nivel será ocupado por plantas que estarán bajo el cuidado de
las personas que habiten en ese departamento, entonces cuando los
residentes rieguen las plantas el agua sobrante llegará hasta una capa de
drenaje que humedecerá poco a poco los niveles más bajos, esto con la
intención de que puedan crecer plantas silvestres en estas áreas verdes y
mejorar el ecosistema del lugar, sobre todo en las épocas de lluvia.
Cabe recalcar que las plantas silvestres solo son negativas cuando
aparecen en espacios que no se desean, por lo demás, actualmente hay
muchas investigaciones que buscan obtener beneficios de estas plantas tanto
239
para el mundo gastronómico (ortiga, amapola, diente de león, laurel, romero,
etc.) y el apartado medicinal (verdolaga, llantén, achicoria, alfalfa, etc.),
igualmente, estas áreas son libres para que cualquier residente pueda hacer
uso de ella para cultivos libres, siempre y cuando sean pequeñas plantaciones
que no afecten la estructura del complejo.
Área de juegos. Es un espacio abierto destinado a contener diferentes
juegos que permitan el ocio y entretenimiento de los niños y jóvenes del
conjunto.
Esta área ha sido diseñada manteniendo el lenguaje formal
arquitectónico del conjunto (estructura vista y el uso del concreto, madera,
ladrillo y acero), organizando los juegos alrededor de una plataforma central
que contiene un árbol de mediana altura en medio, creando un circuito que
permita pasar por todos los juegos en una vuelta, uniendo la plataforma central
con otras cuatro plataformas a diferente altura de donde parten los juegos
(resbaladeros, pasamanos y paredes para escalar), adicionalmente, la unión
con dos de estas plataformas se hace mediante un área de estar techada a
dos aguas, asemejándose a la forma de invernadero usado muchas veces en
el conjunto,
Otros elementos encontrados son los tres arboles pequeños que guían
la circulación de los niños, así como los asientos ubicados en cada esquina de
esta zona para que los padres de familia o tutores puedan sentarse mientras
supervisan y cuidan a los más chicos del hogar (figura 108)
240
Figura 108
Área de juegos.
241
Área social. Otro sector importante en el conjunto residencial es el área
social que se centra en la relación comunitaria de todos los habitantes,
iniciando con una circulación que parte de la vía principal ya antes vista, para
adentrarse hacia el nivel del sótano donde se abre a un espacio industrial con
242
mucha vegetación uniendo diversos espacios colectivos como lo son el
gimnasio, el quiosco, S.U.M. y la cancha de futbol que luego se vuelve a unir
con el área de juegos (figura 109).
Figura 109
Área social.
243
S.U.M. 1 El salón de usos múltiples está compuesto por un gran salón
que puede ser utilizado para diferentes funciones como auditorio, sala de
reuniones, espacio libre para fiestas, etc., teniendo la capacidad de poder
abrirse hacia el exterior uniéndose espacialmente a la circulación, así mismo,
este ambiente cuenta con un deposito donde colocar todo el mobiliario,
servicios higiénicos y un espacio al aire libre con vegetación donde puede
reunirse un pequeño grupo de personas alrededor de una fogata (figura 110).
Figura 110
S.U.M.1
244
Quiosco. Pequeño ambiente comercial dedicado a la venta de
alimentos a menor escala, dividiéndose en dos espacios que contemplan el
área de la cocina al interior y el área del comedor hacia el exterior, respecto a
la cocina, esta cuenta con el mobiliario necesario para la preparación de
alimentos y también para la venta de productos comestibles, así también,
dispone de una pequeña habitación de estar y un depósito donde almacenar
la mercadería unida al estacionamiento, teniendo así un acceso secundario
directo hacia la calle, por otro lado, el comedor exterior se encuentra dispuesto
para cualquier usuario del conjunto (figura 111).
Figura 111
Quiosco y comedor.
245
Gimnasio. Pequeño espacio destinado a contener aparatos y
maquinarias adecuadas para hacer ejercicios.
Por añadidura, el ambiente cuenta con vestidores y servicios higiénicos
para los usuarios del gimnasio, pues, aunque no posee espacio para duchas,
246
todos los usuarios del gimnasio son residentes del conjunto y tienen este
servicio en su propio departamento.
Figura 112
Gimnasio.
Terrazas. Espacios descubiertos o parcialmente descubiertos
destinados a cumplir diferentes funciones sociales ubicados tanto en la azotea
de los diversos niveles del área social y en la cima de los departamentos que
dan hacia la campiña.
En primer lugar, las terrazas ubicadas en la azotea de los
departamentos se dividen en dos tipos, la primera contiene un área de estar
con muebles rodeado de vegetación y semi – cubierto por una pérgola, además
de un comedor exterior totalmente descubierto al lado de arbustos
247
ornamentales pequeños, y la segunda posee un área descubierta para fogatas
con un área de comedores al lado cubiertos por una pérgola que nacen de un
contenedor con plantas enredaderas (figura 113).
Figura 113
Terrazas del bloque de viviendas.
En segundo lugar, las terrazas ubicadas arriba del área social cuentan
también con áreas de estar y comedores, pero adicionalmente posee un área
de ocio y una zona de parrilla como se ve en las siguientes imágenes.
248
Figura 114
Terrazas del área social.
249
Como detalle extra, los parapetos o barandas utilizadas para cercar las
terrazas son diseñadas para contener vegetación en ella, por lo que se optó
por resolver usando el riego por goteo en un parapeto más ancho de dos
niveles donde el agua drenada del primer nivel llega a humedecer el nivel
inferior como se contempla en los siguientes esquemas.
Figura 115
Detalles de baranda.
250
6.4.2. CADA
El centro de ayuda y difusión agraria es un equipamiento encargado de
asistir, apoyar, enseñar, capacitar, informar y lograr la socialización entre
trabajadores, estudiantes y toda persona interesada en el mundo de la
agricultura, por consiguiente, debe presentar espacios que permitan la
realización de estas actividades, así pues, el equipamiento cuenta con las
siguientes partes (figura 116).
Auditorio. Ambiente destinado a ofrecer conferencias, charlas,
exposiciones, entretenimiento, etc., teniendo una capacidad para 96 personas,
igualmente, es necesario puntuar que es un espacio independiente del
establecimiento principal, funcionando libremente para contener más
actividades fuera de las que ofrece el conjunto, estando así al servicio de
comunidades cercanas, vecinos colindantes o residentes del conjunto.
Habitación del vigilante. Espacio de residencia para el personal de
seguridad del edifico.
Área de estar principal. Orientado a ser el salón de recepción y espera
para todos los usuarios que vengan a hacer uso del equipamiento, teniendo un
mobiliario que parte y se unifica con las escaleras que llevan a los talleres,
siendo en esta gradería donde se ubica un gran árbol de álamo debido a que
251
esta tipología no posee raíces extensas, razón por la que también es necesario
contar con un espacio de gran altura que parta desde el primer piso hasta el
quinto, teniendo conexión visual con todos los ambientes del equipamiento.
Secretaría y espacio de consulta. Cuatro módulos de atención
ubicados al ingreso de la edificación y en el segundo nivel, donde se presentan
funciones como instruir, ayudar, prestar asistencia, orientar y facilitar
información, sobre todo en temas relacionados al área administrativa y gestión
en el sector agrícola a toda persona que requiera apoyo y asesoramiento,
siendo así la principal base del funcionamiento del centro de ayuda.
Otros espacios adicionales en el primer nivel son los servicios higiénicos
públicos, el pasillo que conecta con el mercado y la terraza de la secretaría
que da hacia el canal de agua.
Figura 116
CADA primer nivel.
252
Ya en el segundo nivel se encuentran los siguientes ambientes
educativos (figura 117).
Talleres. Espacios dedicados a la enseñanza y la capacitación de
personas relacionadas o interesadas en el sector agrícola.
En el proyecto se implementaron tres talleres de 50.00m2 que se pueden
modificar siendo espacios flexibles capaz de unirse y ampliarse gracias a los
muros móviles y las puertas corredizas, teniendo espacios de hasta 100.00m2
o 150.00m2, teniendo un ambiente amplio para realizar diversos cursos
prácticos para una mayor cantidad de personas.
Adicionalmente, esta área de enseñanza cuenta con un deposito donde
se guarda el mobiliario y los diversos materiales necesarios para impartir
clases, y servicios higiénicos tanto para varones como mujeres.
Biblioteca. Zona destinada a preservar, almacenar y proporcionar
material de información organizada sobre temas relacionados a la agricultura,
guardando así libros, investigaciones, manuales, guías, registros, etc.
Esta zona se divide en cuatro espacios, área de gestión y estanterías
(lugar donde un encargado atiende y dispone de los materiales de información
para el público en general), área de trabajo (mesas extensas con sitio para 6
personas donde se puedan hacer trabajos grupales), área de lectura (espacios
individuales dedicados al estudio) y área de estar (espacio de descanso donde
se puede leer, conversar o relajarse).
253
Figura 117
CADA segundo nivel.
En el tercer nivel se encuentra la sala de reuniones tanto en el interior
del edificio, como en el exterior ubicado en la terraza, así también se
proporciona una oficina centrada en la administración económica del proyecto
y tres aulas de 42.00m2 dónde se impartirán clases teóricas sobre el mundo
254
de la agricultura, y finalmente los servicios higiénicos necesarios para los
usuarios (figura 118).
Figura 118
CADA tercer nivel.
255
En el cuarto nivel se encuentra la dirección general, despacho que se
encarga de agendar el itinerario de los trabajadores, organizar las reuniones,
supervisar el buen funcionamiento del proyecto y dirigir las principales
funciones del conjunto, asimismo, también hay un área de estar más particular
para los trabajadores del equipamiento (figura 119).
Figura 119
CADA cuarto nivel.
256
Figura 120
CADA quinto nivel.
Figura 121
CADA.
257
258
259
Invernadero. Estructura ubicada en la parte posterior del edificio
principal del centro de ayuda y difusión agraria, siendo un espacio cerrado con
cubierta transparente dentro del cual se genera un microclima diferente al
exterior capaz de mantener en mejor estado a las plantas en su interior, así
también, esta zona servirá de almácigo donde se podrá sembrar y cuidar
semillas hasta el momento en que empiecen a desarrollarse, para
posteriormente ser trasplantadas a otro lugar.
Además, el vivero cuenta con un depósito y un área de trabajo.
Figura 122
Invernadero.
260
Zona de producción agrícola. Área del conjunto donde se realizan
todos los cultivos importantes para la enseñanza y difusión de nuevas
metodologías de agricultura, trabajos prácticos de labranza y comercio de los
productos obtenidos.
Figura 123
Zona de producción agrícola.
261
La zona se encuentra dividida en seis partes:
- Área de árboles frutales, zona especializada en la producción de
frutas para el comercio natural y transformado en el Juice bar.
- Área de plantas trepadoras, cultivos frutales en estructura.
- Área de cultivos tradicionales, cultivos que funcionan a manera de
demostración de la agricultura estándar y más usual, razón por la
que también se hace uso del canal de regadío.
- Área de cultivos hidropónicos verticales, metodología que hace uso
del sistema de riego por dispersión en torre sin la necesidad de
contar con tierra para las plantas, además de contar con los
siguientes beneficios, ahorro de espacio, no se requiere de tierra,
reutilización del agua, búsqueda de eficiencia y alta productividad
(tabla 20), además de poder ser realizado de manera casera
reciclando materiales (figura 124).
- Depósito (espacio de almacenamiento), oficina (despacho
administrativo del sector agrícola) y pequeña central hidroeléctrica
(espacio que representa un modelo en miniatura de una pequeña
central hidroeléctrica con el fin de enseñar cómo se puede obtener
energía limpia de los canales de regadío).
- Zona de compost, área asignada al reciclaje de residuos orgánicos
mediante tratamientos biológicos, con el fin de obtener abono
natural para nutrir todos los cultivos del conjunto (figura 125).
262
Tabla 20
Productividad del sistema hidropónico en torre.
Sistema hidropónico en torre

Número de Cantidad parcial de Cantidad total Cantidad total de
Número de
torres por lechugas por de lechugas por lechugas por año
lechugas por torre
ambiente ambiente cosecha (8 cosechas)
44 torres 1 936 lechugas
44 lechugas por
108 torres 4 752 lechugas 8 096 lechugas 64 768 lechugas
torre
32 torres 1 408 lechugas
Figura 124
Sistema hidropónico en torre.
263
Figura 125
Depósito, oficina y zona de compost.
264
6.4.3. CADA Mercado
Espacio comercial especializado en la venta de los productos
alimentarios obtenidos en el conjunto, junto a materiales, equipamientos y
herramientas relacionados al sector agrícola, siendo así el principal ambiente
especializado en la obtención de ingresos para el sostenimiento básico del
proyecto.
El acceso principal al mercado es desde la vía Av. Francisco Valencia,
siendo un espacio independiente de los otros sectores, el camino se encuentra
acompañado de una extensa área verde a ambos lados con árboles y
vegetación, este espacio amplio también puede ser usado para situar puntos
de venta externos al proyecto.
El ingreso tiene un espacio de doble altura y una forma pentagonal
semejante a la casa con techo a dos aguas para remarcar la volumetría del
conjunto, después de este espacio, a la izquierda se encuentra la oficina
principal que administra el mercado y a la derecha está el área de caja junto al
vestidor y servicios higiénicos de los trabajadores, después se encuentra el
265
área principal de venta, allí hay diversos tipos de estantes de exhibición según
su finalidad (frio, frutas, verduras, hortalizas, flores y herramientas).
Adicionalmente, en el área central se localiza el Juice bar, espacio de
cocina asignado a la transformación de los productos obtenidos para darles un
valor agregado y ponerlos en venta, por ejemplo, jugos, ensaladas, pasteles,
refrescos, postres, entradas, etc., así también se dispone de una barra para
comer y un comedor con espacio para 16 personas.
En la zona de servicio se encuentran los servicios higiénicos y la
escalera que da hacia el sótano donde se encuentra el almacén, el cuarto de
máquinas y un montacargas que ayude al traslado de carga pesada, además,
existe un acceso secundario por el estacionamiento subterráneo.
Figura 126
CADA mercado.
266
267
6.5. Factibilidad del proyecto.
El proyecto desarrollado en el presente trabajo, debido a su magnitud,
requiere de la propuesta de un modelo conjunto de gestión para su realización
desde un enfoque sostenible. Frente a ello, debido a la envergadura de este,
es necesario contar con una mayor inversión inicial, por esta razón se decidió
buscar asociaciones públicas, empresas privadas y un elemento estatal
externo.
268
En este caso, se presentó el proyecto a la municipalidad del distrito de
Sachaca, quién podría aportar con la inversión inicial y la solicitud de
licitaciones, para así poder ampliar la cantidad de mano de obra para la
realización del conjunto, además de que el centro de ayuda y difusión agraria
puede ser administrada por la Gerencia Regional de Agricultura Arequipa,
pudiendo utilizar el equipamiento para las tareas de capacitación teórica y
práctica hacia los agricultores orientados a mejorar la tecnología y
productividad, además de prepararlos empresarialmente brindándoles
información oportuna, necesaria y de calidad, objetivos del órgano estatal
capaz de ser resueltos en el equipamiento del conjunto.
Entonces una vez obtenido la financiación inicial, es necesario puntuar
las maneras en las que el proyecto busca aminorar los costos o recuperar la
inversión de construcción.
- Alquiler o venta de los 74 departamentos a usuarios de nivel socio
económico medio y alto.
- Construcción por etapas de los departamentos, pues debido al
diseño flexible de estos, se construirán solo las bases estructurales
y las áreas especializadas higiénicas y alimentarias (baños y
cocina), teniendo un margen de tiempo para poder ir completando
todos y cada uno de los espacios internos conforme se vayan
vendiendo los departamentos a usuarios determinados.
- Venta de productos obtenidos en las áreas de cultivo del conjunto
mediante el mercado, donde además se podrán procesar algunos
de los alimentos para darles un valor agregado y adquirir un mayor
ingreso (Juice bar)
269
- Alquiler de espacios (auditorio, aulas y talleres).
- Cobro por los servicios (gimnasio, zona de parrilla, alquiler de
depósitos).
- Alquiler de espacios dentro del mercado para que los agricultores
puedan vender sus productos excedentes.
- Ahorro de energía y recursos.
Respecto al mantenimiento de las áreas de cultivo, se tuvo como
referente a los proyectos mencionados en el marco teórico, por lo que es
necesario, en primer lugar, diferenciar los tipos de cultivos según su finalidad
(alimenticios, medicinales, educativos, sociales, estéticos, económicos y
ambientales), y su propietario (privados, semiprivados y públicos); presentando
las siguientes conclusiones:
- Respecto al mantenimiento de los cultivos del área de producción
agrícola del equipamiento, al pertenecer a una entidad estatal, el
cuidado dependerá absolutamente de la Gerencia regional de
agricultura de Arequipa, puesto que los productos obtenidos serán
en beneficio para el conjunto, puesto que tienen fines educativos y
también económicos, apoyando al sostén del funcionamiento del
centro.
- Las huertas urbanas son espacios comunitarios, pero de propiedad
individual y personal, siendo cultivos pertenecientes a los usuarios
de la zona residencial, por lo que el cuidado de los cultivos
dependerá solamente de sus dueños, no obstante, en el caso de
que haya propietarios que no puedan cuidar de sus cultivos, se
darán tres opciones: 1. Que paguen un monto para que el personal
270
del conjunto cuide de los cultivos de manera temporal, donde los
productos aún pertenecen a los residentes, 2. Que alquilen el
espacio a otro residente, para que hagan uso de la huerta urbana;
3. Que den su espacio de cultivo al conjunto, perdiendo todos los
beneficios de este, donde el mantenimiento de la huerta, así como
los productos obtenidos, serán por y para el conjunto.
- La zona de andenería que acompaña la vía principal no tendrá un
mantenimiento muy intenso, puesto que está destinado a albergar
plantas autóctonas y silvestres, por lo que se espera que puedan
crecer allí plantas que no necesiten mucho cuidado.
- Los cultivos ubicados en las terrazas sociales, donde se encuentran
plantas más estéticas, se busca que tengan un cuidado colectivo,
puesto que son áreas que buscan mejorar las actividades
comunitarias, el acercamiento entre los vecinos y apoyar a la
integración de las personas con la naturaleza.
- Las áreas verdes, las zonas de agricultura vertical y árboles frutales,
serán cuidados por el personal del conjunto, pues tendrán productos
comercializables.
Finalmente, se buscará aprovechar todos los elementos al alcance
posibles, desde el canal de regadío, el uso de tecnologías que mejoren la
producción de alimentos, el ahorro de agua, reutilizar el agua de lluvia, uso de
energías renovables, el cultivo de plantas autóctonas y silvestres,
aprovechamiento del clima y la altura, el apoyo de la población para el cuidado
de los cultivos, la implementación de programas sociales, el respaldo del
gobierno regional, el ingreso del alquiler de los departamentos y servicios, la
271
venta de productos obtenidos, etc. con el fin de tratar de convertir el proyecto
en un trabajo autosuficiente y sostenible de manera permanente.
272
Conclusiones
1. Según el objetivo general, se desarrolló el proyecto conjunto de Vivienda
multifamiliar agro – urbana y el centro de ayuda y difusión agraria con el fin
de conectar la agricultura localidades urbanas, específicamente a la
vivienda multifamiliar en la zona periurbana, integrando zonas de diferentes
técnicas de cultivo a los espacios comunitarios del área residencial, siendo
ambientes que logran la cohesión social, la competitividad económica y el
desarrollo ambiental sostenible, así mismo, logra disminuir el impacto de la
expansión urbana no planificada en la campiña de Sachaca, Arequipa,
debido a que logra afrontar los problemas encontrados en el análisis de
uso de suelo, ambiental y social desde una perspectiva arquitectónica.
2. De acuerdo al objetivo específico número 1, el presente trabajo logró
cumplir con las siguientes metas dispuestas después de analizar las
problemáticas encontradas en la tesis principal:
- Otorgar áreas de cultivo agrícola en un terreno anteriormente eriazo.
- Apoyar a la demanda de vivienda diseñando una zona residencial
con 78 departamentos de diversas tipologías para hasta 342
residentes, contando con todos los servicios necesarios, dando
calidad de vida y mejorando el crecimiento social del lugar gracias a
espacios comunitarios bien planificados.
- Aplicación exitosa de la nueva zonificación dispuesta por la
propuesta de regulación urbana y conservación de la campiña.
- Plantear una zona de compost que recicle los desechos orgánicos
producidos por los residentes del conjunto.
273
- Hacer uso de energía eólica, además de proponer un sistema de
energía hidráulica de menor escala gracias a los canales de regadío,
cuidando y aprovechando de mejor manera esta infraestructura.
- Implementar la técnica de riego por goteo para mejorar el uso del
agua y no desperdiciar el recurso, además de ser rentable a
mediano plazo y ser más ecológico.
- Plantar más árboles autóctonos que ayuden en la captación de CO 2
y ayuden a la descontaminación del aire y regulación climática.
- Apoyar con la productividad de alimentos perdida por el crecimiento
urbano en el área de estudio.
- Aprovechar los servicios ecosistémicos culturales otorgados por la
campiña, sobre todo los beneficios educativos, inspirativo, estético,
recreativo y de identidad de sitio.
- Diseñar terrazas escalonadas que permitan la apreciación de la
belleza paisajista.
- Otorgar equipamientos barriales necesarios para los usuarios
(gimnasio, S.U.M., comercio, recreación y venta de alimentos).
3. De acuerdo al objetivo específico número 2, se realizó una investigación
teórica sobre la relación de la agricultura y la arquitectura a lo largo de la
historia, para encontrar referentes que lograron solucionar la introducción
de las actividades de cultivo dentro de la mancha urbana, entendiendo el
contexto en el que se desarrollaba y conociendo las maneras en las que se
pudo lograr, siendo de gran utilidad para el diseño del proyecto y permitir
argumentar con mejores bases la pertinencia del trabajo.
274
Es entonces que se analizó el concepto “utópico” de la ciudad jardín como
principal referente urbano encargado de unir la agricultura y naturaleza a
la ciudad industrial, posteriormente se trataron siete proyectos
arquitectónicos realizados desde entonces hasta la actualidad, cuya
importancia cae en representar la relación de la arquitectura y la agricultura
a través de los años, teniendo diferentes fines, soluciones, conceptos,
contextos y ejecuciones, siendo una base considerable para el trabajo
actual, después, siguiendo con el tema, se revisaron cuatro proyectos de
agricultura urbana realizados en diferentes partes del mundo.
Finalmente, se estudiaron y evaluaron seis tesis en la especialidad de la
arquitectura que buscaban cumplir el objetivo de integrar la agricultura a la
urbe, siendo referentes proyectuales que demostraron la capacidad de la
arquitectura para poder conectar e involucrar la naturaleza, la agricultura,
la horticultura y la jardinería a la vida cotidiana de la población, dotando de
todos los beneficios de la naturaleza.
Cada trabajo revisado a determinado al menos una premisa en el proyecto
realizado, desde la elección de la vivienda como principal e ideal elemento
arquitectónico capaz de unir la agricultura a la ciudad, el uso de terrazas
hacia la campiña, las diferentes técnicas de cultivo, el aprovechamiento de
la azotea y espacios sin uso definido como ambientes aptos para el cultivo,
el ingreso o refuerzo económico en los usuarios por parte de la producción
de alimentos, la diferentes ideas de mantenimiento de las áreas de cultivo,
el uso de plantas silvestres y autóctonas, unión más significativa entre la
población y la naturaleza, entre otros.
275
Así también, se logró implementar diferentes ambientes destinados a la
difusión teórica y práctica de la agricultura a la población, contando con los
siguientes espacios en el aspecto teórico: 2 aulas, 2 talleres flexibles, una
biblioteca, un auditorio y espacios de reunión, así también, cuenta con los
siguientes espacios en el aspecto práctico: un invernadero y un área de
producción agrícola compuesta por una zona de cultivos tradicionales,
cultivos hidropónicos verticales, cultivos de plantas trepadoras y zona de
árboles frutales.
Impulsando así programas de formación y capacitación dirigidos hacia toda
persona interesada en la agricultura mediante espacios dedicados a la
enseñanza teórica y práctica sobre el sector agrícola.
Asimismo, se logró difundir el valor e importancia de la agricultura hacia la
población mediante el cuidado, la utilidad y la belleza de esta actividad
expuesta con diversas funciones en todo el conjunto mediante huertas
urbanas, espacios de cultivos silvestres, áreas de macetas, agricultura
vertical y cultivo de plantas ornamentales (alimentación, educación,
recreación, hobby, estética, medioambiente y remuneración económica) y
así concientizar sobre la preservación de la campiña, además de incentivar
el trabajo en el sector agrícola en los jóvenes gracias a talleres y cursos
impartidos en el equipamiento.
4. De acuerdo al objetivo específico número 3, para mejorar la interacción
de los usuarios con la naturaleza y sus beneficios ambientales, sociales y
económicos, teniendo en cuenta los proyectos referenciales realizados
como los trabajos arquitectónicos teóricos, en la totalidad del conjunto se
implementaron diferentes espacios donde se puedan desarrollar las
276
siguientes técnicas de cultivo: cultivos tradicionales (84.66m2), cultivos
hidropónicos verticales (293.81m2), cultivos hidropónicos NFT (40.5m2),
cultivos de plantas trepadoras (54.19m2), área para árboles frutales
grandes (48.24m2), área para árboles frutales pequeños (162.08m2), 15
árboles autóctonos grandes (álamo), 32 árboles autóctonos pequeños
(133.08m2), huertas urbanas (868.92m2), cultivos en invernadero
(128.98m2), almácigo (16.23m2), plantas en baranda (87.94m2), solo área
verde (310.86m2), cultivo de plantas silvestres en andenería (699.61m2),
cultivo de plantas colgantes (19.92m2) y cultivo de plantas ornamentales
(130.97m2).
Teniendo un total de 3 079.99m2 de área productiva destinada al cultivo de
plantas de diferentes tipos y técnicas, aprovechando las áreas libres para
poder realizar actividades de jardinería y agricultura, siendo el 35.25% del
terreno total.
277
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son,más de 25 °C.
289
Anexos
- Matriz locacional
- Logotipo
- Vistas 3D del proyecto
- Planos arquitectónicos
290
Anexo N° 1:
Matriz locacional
291
Factores
Cercanía a la vivienda y
Costo y disponibilidad
Facilidad de Acceso
Disponibilidad de
servicios básicos
Área del terreno
comunicaciones
Transporte y
del terreno
la campiña
Seguridad
Total
Peso asignado 0.2 0.05 0.2 0.15 0.1 0.15 0.15 1
Calif. 9 8 2 9 6 4 6
Pond. 1.8 0.4 0.4 1.35 0.6 0.6 0.9 6.05
Calif. 5 8 4 9 6 5 8
Pond. 1 0.4 0.8 1.35 0.6 0.75 1.2 6.1
Calif. 8 7 7 8 7 8 5
Pond. 1.6 0.35 1.4 1.2 0.7 1.2 0.75 7.2
Calif. 7 7 7 7 7 8 5
Pond. 1.4 0.35 1.4 1.05 0.7 1.2 0.75 6.85
Calif. 6 7 7 5 7 6 7
Pond. 1.2 0.35 1.4 0.75 0.7 0.9 1.05 6.35
292
Anexo N° 2:
Logotipo
293
294
Anexo N° 3:
Vistas 3D del proyecto
295
296
297
298
299
300
301
Anexo N° 4:
Planos arquitectónicos
(Ver archivo adjunto)
302
B
H
F
I LA PLANICIE
D
C
9
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ESQUEMA DE LOCALIZACIÓN K
N
N
L
21 10
F
PUEBLO TRADICIONAL ALTO DE AMADOS

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B
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LOCALIZACIÓN DEL PREDIO

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C
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8182500
B
B
ZONA URBANA
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" LA CATEDRAL "

14
PROPIEDAD DE:
LAURO VILLENA CABRERA
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ASENTAMIENTO HUMANO CORONEL VICTOR MALDONADO A G
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B
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ASOCIACION ASENTAMIENTO HUMANO JOSE MARIA 10 13
ARGUEDAS 8
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CAMPO VERDE E
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ASOC. DE VIV. LAS PRADERAS E
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ALTO ARGUEDAS PARQUE
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DE SACHACA
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Área:
Área: 8,737.38 m22
8,812.27 m
Perímetro: 407.33 ml
26
22
C
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TIABAYA
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URB. CASA CAMPO
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ASENTAMIENTO PJE.
HUMANO GENERAL 7 9
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PEDRO VILCAPAZA 6
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B
PJE. BELEN
ESCALA: 1:10000
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CAPILLA
A=303.17 A
11 m2
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PJE.
MERCED
10
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SANTA MARIA DE 8 E
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PUEBLO JOVEN 6
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GUADALUPE
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ASOCIACION DE
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PJE.
TEJADA
VIVIENDA BUENA
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A=260.03m
F.C.M.P. 2
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1
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A=254.82m
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ZONIFICACIÓN: RDM (Residencial de densidad media)

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PJE.
REINOSO
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PJE
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PUEBLO TRADICIONAL ARANCOTA
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LAS
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PJE
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7
ÁREA DE ESTRUCTURACIÓN URBANA:

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PUEBLO JOVEN
6
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LAS
ASENTAMIENTO HUMANO TUPAC AMARU II
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ASOCIACION DE 5
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CALLE
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ALTO GUADALUPE
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VIVIENDA AGUA
A
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PUEBLO TRADICIONAL
ASENTAMIENTO HUMANO
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M
GENERAL PEDRO VILCAPAZA 2
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DEPARTAMENTO : AREQUIPA
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DISTRITO DE
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A
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ASOCIACION DE
VIVIENDA 11 DE
B PUEBLO
SETIEMBRE
D'
TRADICIONAL
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CALLE MARCARANI
A
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D
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H
PROVINCIA : 24 AREQUIPA
C H'' G'
B
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PUEBLO JOVEN 7
DE JUNIO P
G
ASOCIACION DE
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VIVIENDA LOS
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GRANJEROS EL R
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BOSQUE
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DISTRITO : SACHACA
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PUEBLO JOVEN 7 R F
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S'
B C
URBANIZACIÓN : -
Q' R'
G
ASENTAMIENTO HUMANO C
ALTO ALATA
U' E
H
A
NOMBRE DE LA VIA : AV. FRANCISCO VALENCIA

A'
PLANO DE UBICACIÓN N° DEL INMUEBLE : S.N.

ESCALA: 1:1000 MANZANA : -
LOTE : -
CUADRO NORMATIVO CUADRO DE ÁREAS (m2)
SUBLOTE : -
PISOS /
PARÁMETROS NORMATIVO PROYECTO Nueva Existente Demolición Ampliación Remodelación Sub-total
NIVELES
USOS RDM VIVIENDA Y EQUIPAMIENTO FIRMA PROPIETARIO:
DENSIDAD NETA 3000 hab/ha SEGÚN NORMA

COEF. DE EDIFICACIÓN 6.00 SEGÚN NORMA FIRMA Y SELLO DEL PROFESIONAL:
% ÁREA LIBRE 40% 49.34%

ALTURA MÁXIMA 8 PISOS + AZOTEA 5 PISOS + AZOTEA
FRONTAL 5m 5m
PROYECTO:
RETIRO MÍNIMO LATERAL - -
VIVIENDA MULTIFAMILIAR AGRO - URBANA Y CENTRO DE AYUDA Y
POSTERIOR - - DIFUSIÓN AGRARIA PARA EL DISTRITO DE SACHACA, AREQUIPA.
PLANO: LAMINA:
ALINEAMIENTO FACHADA SEGÚN NORMA 9.35 m
U1
UBICACIÓN Y LOCALIZACIÓN
ÁREA DE LOTE MÍNIMO 600.00 M2 SEGÚN NORMA ÁREA TECHADA TOTAL
ESCALA: FECHA:
FRENTE MÍNIMO NORMATIVO 18.00 m SEGÚN NORMA ÁREA DEL TERRENO
1:1000 / 1:10000 OCTUBRE 2022
N° DE ESTACIONAMIENTOS 1 c/2 VIVIENDAS 1 c/2 VIVIENDAS ÁREA LIBRE
GSPublisherVersion 0.1.100.100
Vi o de
N
DATOS TECNICOS
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C C-D 136.90 118º -16.42949 -71.57645
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D D-E 61.00 91º -16.42855 -71.57563
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E E-F 49.05 91º -16.42820 -71.57608
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G G-A 97.61 176º -16.42853 -71.57637
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Área: 8,737.38
Perímetro: 407.33 ml
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UBICACIÓN: LAMINA:
6.
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REGION: Arequipa
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P1
Vi de
PROVINCIA: Provincia
Us dad
DISTRITO: Sachaca
ie
o
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URBANIZACION: -
Pr
MANZANA: -
LOTE: S.N.
83° CALLE: Av. Francisco Valencia
A
Posesionarios: Profesional Responsable:
5
8.9
AV 5
EN
ID
AF
RA
NC
ISC
O
VA
LE 160°
NC 118°
IA
B 2.97 C
Área: 8,737.38 m2
Perimetro: 407.33 ml
Escala: Datum: Zona Geográfica: Fecha:
1:500 Psad56 17 L Octubre 2022
Metodo de Levantamiento:
Información obtenida mediante levantamiento con GPS navegador, cinta metrica y programa ArchiCAD.
N
E F G
10
5
7
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
5.23 5.00 5.00 5.00 5.00 2.28 5.45 4.78 5.00 5.00 5.00 4.88 5.00 5.13 5.00 5.00 4.77 5.45 2.28 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 3.65 2.23
A CUARTO DE BASURA
-3.00
A
ASCENSOR
5.00
5.00
4.77
5.05
-2.50 -2.50 -3.00 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
VESTÍBULO
-3.00 PREVIO
-3.00 -3.00
19 18 17 16 15 14 13 12 11
B B
-2.32 VESTIDOR
-3.00 -3.00 SS.HH. -3.00
-3.00
DEPÓSITO
D D
-3.00
4
4
5.00 5.00
4.99
5.05
SS.HH. SS.HH. VESTIDOR

DISCAPACITADOS -3.00 -3.00
-3.00
C S.U.M. 1
-3.00 C
GIMNASIO SS.HH.
-3.00 -3.00
CANCHA DE FÚTBOL VESTIDOR
-3.00
-3.00
5.00 5.00
5.00
5.06
SS. HH. SS. HH.

-3.00 -3.00
VESTIDOR CUARTO DE
-3.00
SS.HH. BASURA
-3.00 -3.00
D D
11 12 13 14 15 16 17 18 19
EXTENSIÓN DEL S.U.M. VESTÍBULO

PREVIO
-3.00
-3.00
5.00 5.00
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
5.00
5.05
ASCENSOR
-3.00 DEPÓSITO 52 DEPÓSITO 51
18
17
16
15
14
13
12
10
11
1
E E
DEPÓSITO 50
COMEDOR
5.00 5.00
5.00
5.05
-3.00
-3.00 DEPÓSITO 49
DEPÓSITO 53 DEPÓSITO 54 DEPÓSITO 55
-3.00
F F
1
2
2
3
RG
4
4
5
5
DEPÓSITO 78 QUIOSCO DEPÓSITO 48
10 10 ALMACEN
6
ALMACÉN DEPÓSITO 77 DEPÓSITO 76 DEPÓSITO 71 -3.00 DEPÓSITO 58 DEPÓSITO 57 DEPÓSITO 56
9
11
DEPÓSITO 75 DEPÓSITO 74 DEPÓSITO 73 DEPÓSITO 72 DEPÓSITO 70 DEPÓSITO 69 DEPÓSITO 68 DEPÓSITO 67 DEPÓSITO 66 DEPÓSITO 65 DEPÓSITO 64
11
9
DEL QUIOSCO DEPÓSITO 60 DEPÓSITO 59
7
12 12
8 8 -3.00
DEPÓSITO DE
8
7
13 13
7 -3.00
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 -3.00
DEPÓSITO DE CÁMARA DEPORTE
9
5.00 14 14
5.00
5.00
5.05
6 6
10
10
FRIGORÍFICA 15 15 R
-3.00
5 5
11
11
16 16
EE1
4 4
12
12
17 17
3 3
13
13
2
18
DEPÓSITO 79 18
2 DEPÓSITO 47
14
14
19 19
1 1
15
15
-3.00 -3.00
16
16
VESTÍBULO VESTÍBULO
G G
PREVIO
17
17
PREVIO
18
18
CUARTO DE
MAQUINAS
-3.00 DEPÓSITO DE
17
CADA MERCADO CUARTO DE CUARTO
16
-3.00 ASCENSOR BASURA DEPÓSITO 63 DEPÓSITO 62 DEPÓSITO 61 DE BASURA
ASCENSOR
15 -3.00
-3.00
5.00
14
5.00
5.00
5.05
13 MONTACARGA
12
11
10
INGRESO SECUNDARIO
-3.00
9 8 7 6 5 4 3 2 1 DE CADA MERCADO
H H
-3.00
INGRESO VEHICULAR AL
ESTACIONAMIENTO
10.00 % 14.00 % 10.00 % SUBTERRANEO
6.45 6.45
6.45
6.52
-3.00
C I I C
B B
3
3
1.58
2
2
1.59
J 2.83
2.83
J
4.47
4.52
3.23
3.23
K K
CUARTO DE
BASURA
-3.00
5.00 5.00
5.00
5.05
29 10
30 11
DEPÓSITO 1
28
DEPÓSITO 2 DEPÓSITO 6 DEPÓSITO 7 DEPÓSITO 8 DEPÓSITO 9 DEPÓSITO 10 DEPÓSITO 11 DEPÓSITO 16 DEPÓSITO 19 DEPÓSITO 20 DEPÓSITO 21 DEPÓSITO 22
9
DEPÓSITO 24 DEPÓSITO 28 DEPÓSITO 29 DEPÓSITO 30 DEPÓSITO 31 DEPÓSITO 32 DEPÓSITO 35 DEPÓSITO 36 DEPÓSITO 37 DEPÓSITO 38 DEPÓSITO 39 DEPÓSITO 40 DEPÓSITO 41 DEPÓSITO 42
27
31 DEPÓSITO 12 DEPÓSITO 13 DEPÓSITO 14 DEPÓSITO 15 DEPÓSITO 17 DEPÓSITO 18 DEPÓSITO 23 12
8 DEPÓSITO 33 DEPÓSITO 34 DEPÓSITO 43
32 13
26 7
33 14 VESTÍBULO
25 6
34 15
PREVIO
24 5
35 16
L L
23 4
36 17
22 3
37 18
21 2
38 19
20 1
A -3.00 -3.00
A
1
1
PREVIO
DEPÓSITO 5
PREVIO DEPÓSITO 27
DEPÓSITO 44 -3.00
1
19
2
18
5.00 CUARTO DE
5.00
5.00
5.05
3
17
BASURA 4
16
-3.00
5
15
ASCENSOR ASCENSOR 6
14
DEPÓSITO 4 DEPÓSITO 26 7
13
DEPÓSITO 45 8
12
9
11
10
M CUARTO DE
M
BASURA
-3.00
DEPÓSITO 3 DEPÓSITO 25
2.61 DEPÓSITO 46 2.61
2.61
2.64
ASCENSOR
N N
5.23 5.00 5.00 5.00 5.00 2.28 5.45 4.78 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 4.77 5.45 2.28 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 4.77
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 G 23 24 25 26 27 28 29
7
E F
5
10
30
FACULTAD DE INGIENERÍA Y ARQUITECTURA

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ARQUITECTURA
A1
Proyecto:
PROYECTO CONJUNTO DE: VIVIENDA MULTIFAMILIAR
AGRO - URBANA Y CENTRO DE AYUDA Y DIFUSION AGRARIA.
Nombre y apellido:
AXEL JAFET HUARILLOCLLA ZÚÑIGA
UNIVERSIDAD
Plano: Escala: Fecha:
CONTINENTAL
PLANTA SÓTANO 1:200 MAYO - 2022
N
E F G
10
5
7
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
5.23 5.00 5.00 5.00 5.00 2.28 5.45 4.78 5.00 5.00 5.00 4.88 5.00 5.13 5.00 5.00 4.77 5.45 2.28 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 3.65 2.23
CANAL DE AGUA
CANAL DE AGUA
CANAL DE AGUA
CANAL DE AGUA CANAL DE AGUA CANAL DE AGUA CANAL DE AGUA TURBINA
A
HIDRÁULICA
A
DUCTO DE
BASURA
PATIO DE
10
BAÑO ASCENSOR GENERADOR SERVICIO
ELÉCTRICO ±0.00
9
ASCENSOR ±0.00
11
±0.00
8
PERSONAL DE
12
7
SEGURIDAD
13
6
±0.00
14
SS.HH.
5.00
5
SECRETARÍA SS.HH. SS.HH. 4.77
5.0
5.0
RG
COCINA
15
DISCAPACITADOS
0
5
±0.00
4
±0.00
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
±0.00
16
ÁREA DE CULTIVOS TRADICIONALES OFICINA
19
18
17
16
15
14
13
12
11
3
ÁREA DE CULTIVOS DE PLANTAS VESTÍBULO
17
ÁREA DE ÁRBOLES FRUTALES -0.05 ±0.00
2
R
ESTAR TREPADORAS COMPOSTERA PREVIO
18
-0.05 -0.05 ±0.00
1
±0.00
DORMITORIO ±0.00
DEPÓSITO BAÑO
±0.00
38
37
36
35
34
33
32
31
30
±0.00
10
1
9
B DEPARTAMENTO
B
TIPO 1A
BAÑO
±0.00
D INGRESO A D
4
4
5.00 CADA 5.00
4.9
5.0
9
5
±0.00
ESTAR PRINCIPAL
±0.00
DEPARTAMENTO
TIPO 1A BAÑO
±0.00
±0.00
C C
1
2
3
DEPARTAMENTO
4
TIPO 2
5
±0.00
±0.00 BAÑO ±0.00
6
AUDITORIO
7
±0.00 INVERNADERO 1
1
18
18
8
Y ALMÁCIGO
R
2
2
17
17
9
±0.00 3
3
16
10
16
5.00 COCINA BAÑO
5.00
RG
4
RG
DEPÓSITO
5.0
5.0
15
11
15
±0.00
0
6
5
±0.00
5
14
12
14
6
6
1 1 13
ÁREA DE CULTIVOS
13
13
COCINA 7
7
2 2 12
HIDROPÓNICOS VERTICALES
14
12
±0.00 8
8
-0.05 11
15
11
L
PATIO DE
9 PATIO DE
9
3 3
16
4 4 SERVICIO SERVICIO
17
10
±0.00 ±0.00
±0.00 10
D D
R
18
L
ESTACIONAMIENTO 5 5
1
±0.00
2
6 6
DUCTO DE
3
BASURA
4
7 7
30
31
32
33
34
35
36
37
38
8 8
6
7
VESTÍBULO
PREVIO
8
9 9
±0.00
9
10 10
±0.00
10
5.00 5.00
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
11 12 13 14 15 16 17
5.0
5.0
11 11
0
5
12 12
14 14
TERRAZA ASCENSOR ±0.00

±0.00 ±0.00
18
17
16
15
14
13
12
10
11
1
E RG R R
E
L
10
PATIO DE
SS.HH. 9 SERVICIO
±0.00 JUICE BAR 11
8
±0.00
COCINA 12
±0.00 7
13
6
14
OFICINA 5
5.00 5.00
RG
15
±0.00
5.0
5.0
4
BAÑO
0
5
16
3
17
2
18
1
DEPARTAMENTO ±0.00
TIPO 2
AV. FREE1
±0.00
F F
1
2
2
36
36
COMEDOR
3
35
35
±0.00
4
34
34
5
5
33
33
BAÑO BAÑO BAÑO
6
29
29
32
32
DEPÓSITO
30
30
7
7
28
28
31
31
±0.00 ±0.00
31
31
8
8
27
27
30
30
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
INGRESO A
32
32
BAÑO BAÑO BAÑO
26
26
9
9
5.00
29
29
CADA MERCADO 5.00
33
33
±0.00 ±0.00
5.0
5.0
10
10
25
25
28
28
0
5
34
34
±0.00
24
24
11
11
27
27
35
35
23
23
12
12
26
26
36
36
22
22
13
13
ANCISC
25
25
37
37
21
21
14
14
24
24
DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO
38
38
20
20
BAÑO
15
15
TIPO 1A TIPO 1A
23
23
±0.00 ±0.00 VESTÍBULO BAÑO
±0.00 ±0.00
16
16
VESTÍBULO
22
22
PREVIO
G G
PREVIO
17
17
±0.00
21
21
±0.00
18
18
20
20
19
19
RG RG RG
DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO ±0.00 ±0.00 ±0.00
TIPO 1A PATIO DE PATIO DE TIPO 1A TIPO 1A PATIO DE BAÑO
±0.00 ALMACÉN DE ±0.00 BAÑO ±0.00
SERVICIO SERVICIO ±0.00 ±0.00 SERVICIO
SERVICIO SS.HH. COCINA COCINA COCINA
+0.75 ±0.00
VESTIDOR 17 ±0.00 ±0.00 ±0.00 ±0.00
±0.00
±0.00
±0.00 ±0.00
1
±0.00 ±0.00
18
18
±0.00 ASCENSOR ASCENSOR
R
16
2
+0.90
17
17
15
3
+1.00
16
16
R L L R R L ±0.00
5.00
14
5.00 COCINA COCINA
RG
RG
4
5.0
5.0
+1.10
15
15
13 MONTACARGAS ±0.00 ±0.00
0
5
5
DUCTO DE DUCTO DE +1.20
14
14
12 2
BASURA BASURA
6
+1.30
13
13
11 3
±0.00 ±0.00 ±0.00
7
+1.10 +1.40
12
12
10 4
1
9
ALMACÉN
O VALE
SS.HH. SS.HH.
8
SS.HH. 5
11
11
L
L
CAJA ±0.00 DISCAPACITADOS ±0.00 PATIO DE +1.50 PATIO DE
9
10
10
10
±0.00 +1.10 +1.23
±0.00 9 8 7 6 5 4 3 SERVICIO SERVICIO
18
17
16
15
14
13
12
12
13
14
15
16
17
18
18
17
16
15
14
13
12
10
10
11
11
11
±0.00 ±0.00
H H
+1.37
+1.10
ÁREA DE JUEGOS
+1.77
+1.90
+1.67
+1.50
+1.90
INGRESO AL
ESTACIONAMIENTO
SUBTERRANEO 10.00 % 14.00 % 10.00 %
6.45 ±0.00 6.45
6.4
6.5
5
2
NCIA
±0.00
±0.00 ±0.00 ±0.00 1 2 3 4 5 6 7 +1.50
C I I C
B B
3
3
INGRESO A
1.58 ±0.00
2
2
CADA VIVIENDA ±0.00
1.5
±0.00
9
±0.00
J
±0.00
2.83
2.8
3
RECEPCIÓN
±0.00
ÁREA
ADMINISTRATIVA
PORTERÍA
±0.00
J
4.47 DE CADA VIVIENDA
4.5
2
±0.00 DORMITORIO ±0.00

±0.00
3.23
3.2
3
SS.HH.
K K
BAÑO BAÑO BAÑO BAÑO BAÑO BAÑO BAÑO
RECEPCIÓN DUCTO DE
±0.00 BASURA
OFICINA 1 BAÑO BAÑO BAÑO BAÑO BAÑO BAÑO BAÑO

±0.00
5.00 ±0.00 ±0.00 5.00
5.0
5.0
0
5
29
29
30
30
DEPÓSITO DEPÓSITO
28
28
VESTÍBULO
±0.00 ±0.00
31
31
PREVIO
27
27
±0.00
32
32
26
26
SS.HH.
ALMACÉN DEPÓSITO
33
33
DISCAPACITADOS
25
25
±0.00 ±0.00
34
34
±0.00
24
24
35
35
L L
23
23
±0.00
36
36
22
22
OFICINA 2
37
37
1
21
21
±0.00
38
38
RG RG RG RG RG RG RG
A A
2
20
20
DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO
±0.00 ±0.00 S.U.M.
3
TIPO 1A PATIO DE VESTÍBULO TIPO 1A PATIO DE PATIO DE TIPO 1A TIPO 1A PATIO DE PATIO DE TIPO 1A TIPO 1A PATIO DE TIPO 1A PATIO DE
1
1
VESTÍBULO ±0.00
±0.00 ±0.00 ±0.00 ±0.00 ±0.00 ±0.00 ±0.00
4
SERVICIO PREVIO SERVICIO SERVICIO SERVICIO SERVICIO PREVIO SERVICIO SERVICIO

COCINA ±0.00 ±0.00 COCINA ±0.00 ±0.00 COCINA COCINA ±0.00 ±0.00 COCINA COCINA ±0.00 COCINA ±0.00
5
±0.00 ±0.00
±0.00 ±0.00 ±0.00 ±0.00 ±0.00 ±0.00 ±0.00
6
20
7
38
21
8
ESTACIONAMIENTO SECRETARÍA R L R L L R R L L R R L R L
37
5.00 ±0.00 5.00
22
5.0
5.0
SS. HH. SS. HH.

9
36
±0.00
0
5
23
±0.00
10
±0.00
35
24
±0.00
11
34
±0.00 ±0.00 ASCENSOR ±0.00 ±0.00 ±0.00 ±0.00 ASCENSOR ±0.00 ±0.00
25
33
4
9
1
3
1
26
32
SS.HH. SS.HH.
27
10
10
10
10
10
10
10
31
±0.00 ±0.00 ±0.00
28
12
13
14
15
16
17
18
19
20
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
DUCTO DE
30
18
17
16
15
14
13
12
18
17
16
15
14
13
12
12
13
14
15
16
17
18
18
17
16
15
14
13
12
12
13
14
15
16
17
18
18
17
16
15
14
13
12
18
17
16
15
14
13
12
11
11
11
11
11
11
11
DUCTO DE
29
M M
BASURA BASURA
INGRESO
SECUNDARIO
±0.00
2.61 2.61
2.6
2.6
1
4
ASCENSOR
±0.00
N N
5.23 5.00 5.00 5.00 5.00 2.28 5.45 4.78 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 4.77 5.45 2.28 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 4.77
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 G 23 24 25 26 27 28 29
7
E F
5
10
30

A2
Proyecto:
Nombre y apellido:
UNIVERSIDAD
CONTINENTAL
PRIMER NIVEL 1:200 MAYO - 2022
N
E F G
10
5
7
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
5.23 5.00 5.00 5.00 5.00 2.28 5.45 4.78 5.00 5.00 5.00 4.88 5.00 5.13 5.00 5.00 4.77 5.45 2.28 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 3.65 2.23
A DUCTO DE
BASURA
A
10
ADMINISTRACIÓN ASCENSOR
BIBLIOTECA
9
+3.00 ASCENSOR
11
+3.00
12
7
13
6
14
5.00
5
4.77
5.0
5.0
RG
COCINA
15
+3.00
0
5
4
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
+3.00
16
38
37
36
35
34
33
32
31
30
3
VESTÍBULO
17
2
R
PREVIO
18
+3.00
1
+3.00
ÁREA DE ESTUDIO GRUPAL BAÑO DEPARTAMENTO
ÁREA DE ESTUDIO +3.00 +3.00 TIPO 1B
57
56
55
54
53
52
51
50
49
INDIVIDUAL
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
+3.00
B B
+3.00
BAÑO
D D
4
4
5.00 BALCÓN 5.00
4.9
5.0
+3.00 ÁREA DE
9
5
FOGATA
BAÑO
C C
1
ESTAR
2
+3.00
3
DEPARTAMENTO
4
TERRAZA SOCIAL TIPO 1B

5
+3.00 +3.00 BAÑO +3.00

6
+3.00
7
1
1
1
18
18
8
R
2
2
2
17
17
9
3
3 BAÑO
3
16
10
16
ÁREA DE
5.00 COCINA
5.00
RG
4
4
5.0
5.0
15
11
15
OCIO +3.00
0
6
5
5
5
14
12
14
+3.00 6
6
6
1 1 13
13
13
7
7
7
2 2 12
14
12
8
8
8
11
15
11
9
9
3 3
16
4 4 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
17
10
INVERNADERO 10
D D
18
5 5 +3.00
1
+3.00
2
6 6
DUCTO DE
3
+3.00 BASURA
4
7 7
49
50
51
52
53
54
55
56
57
10
12
13
14
15
16
17
11
1
2
3
4
5
6
7
8
9
8 8
6
ESPACIO DE CONSULTA
7
VESTÍBULO
+3.00
8
9 9
PREVIO
+3.00
9
10 10
+3.00
10
5.00 5.00
48
47
46
45
44
43
42
41
40
39
11 12 13 14 15 16 17
5.0
5.0
11 11
0
5
12 12
14 14
+3.00
+3.00
+5.80 +5.80 ASCENSOR
+3.00
E 10
E
9
11
8
12
7
13
6
14
TALLER N° 1 5
5.00 DEPÓSITO BALCÓN 15

5.00
5.0
5.0
+3.00 +3.00 4
0
5
+3.00 16 BAÑO
3
17
2
18
1
+3.00
F F
+3.00 +3.00
36
36
35
35
34
34
BAÑO BAÑO
33
33
BAÑO BAÑO BAÑO
48
48
32
32
49
49
DEPÓSITO
47
47
31
31
50
50
+3.00
46
46
30
30
51
51
TALLER N° 2
45
45
5.00
29
29
5.00
52
52
5.0
5.0
+3.00
44
44
28
28
0
5
53
53
43
43
27
27
54
54
EE1
42
42
26
26
55
55
41
41
BAÑO BAÑO BAÑO
25
25
56
56
40
40
24
24
57
57
39
39
23
23
+3.00 +3.00
22
22
G G
PREVIO PREVIO
21
21
+3.00 +3.00
20
20
19
19
RG RG RG DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO
DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO TIPO 1B TIPO 1B
TIPO 1B TIPO 1B TIPO 1B +3.00 BAÑO BAÑO +3.00
+3.00 +3.00
COCINA COCINA COCINA
+3.00 +3.00 +3.00
1
+3.00
18
18
+3.00 ASCENSOR ASCENSOR
R
2
2
17
17
3
3
16
16
R R R
5.00 TALLER N° 3 COCINA COCINA
5.00
RG
RG
4
5.0
5.0
15
15
SS.HH. SS.HH. +3.00 +3.00 +3.00
0
5
5
+3.00 DUCTO DE DUCTO DE
14
14
+3.00
BASURA BASURA
6
13
13
7
7
12
12
1
8
11
11
9
9
10
10
10
+3.00 +3.00 +3.00
18
17
16
15
14
13
12
12
13
14
15
16
17
18
18
17
16
15
14
13
12
10
10
11
11
11
H H
6.45 6.45
6.4
6.5
5
2
C I I C
B B
3
3
1.58
2
2
1.5
9
J 2.83
2.8
3
J
4.47 TERRAZA
4.5
2
+3.00
3.23
3.2
3
K K
SALA DE REUNIONES
+3.00
DUCTO DE
BASURA
5.00 5.00
5.0
5.0
0
5
48
48
49
49
47
47
50
50
46
46
51
51
+3.00
45
45
VESTÍBULO
52
52
PREVIO
44
44
53
53
+3.00
43
43
54
54
L L
42
42
55
55
41
41
56
56
1
40
40
57
57
RG RG RG RG RG RG RG
A A
2
39
39
DIRECCIÓN DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO
+3.00 +3.00
3
+3.00 TIPO 1B TIPO 1B TIPO 1B TIPO 1B TIPO 1B TIPO 1B TIPO 1B

1
1
VESTÍBULO
VESTÍBULO
4
PREVIO
PREVIO
COCINA +3.00 COCINA COCINA COCINA COCINA COCINA COCINA
5
+3.00 +3.00
+3.00 +3.00 +3.00 +3.00 +3.00 +3.00 +3.00
6
39
7
57
40
8
R R R R R R R
56
5.00 5.00
41
5.0
5.0
55
0
5
42
10
54
43
+3.00
11
53
+3.00 ASCENSOR ASCENSOR
44
52
6
9
1
5
1
45
51
+3.00
46
10
10
10
10
10
10
10
50
+3.00
47
12
13
14
15
16
17
18
19
20
DUCTO DE +3.00 +3.00 +3.00 DUCTO DE +3.00 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 +3.00
49
+3.00
18
17
16
15
14
13
12
18
17
16
15
14
13
12
12
13
14
15
16
17
18
18
17
16
15
14
13
12
12
13
14
15
16
17
18
18
17
16
15
14
13
12
18
17
16
15
14
13
12
11
11
11
11
11
11
11
+3.00
48
BASURA
M M
BASURA
2.61 2.61
2.6
2.6
1
4
+3.00 ASCENSOR
N N
5.23 5.00 5.00 5.00 5.00 2.28 5.45 4.78 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 4.77 5.45 2.28 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 4.77
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 G 23 24 25 26 27 28 29
7
E F
5
10
30

A3
Proyecto:
Nombre y apellido:
UNIVERSIDAD
CONTINENTAL
SEGUNDO NIVEL 1:200 MAYO - 2022
N
E F G
10
5
7
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
5.23 5.00 5.00 5.00 5.00 2.28 5.45 4.78 5.00 5.00 5.00 4.88 5.00 5.13 5.00 5.00 4.77 5.45 2.28 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 3.65 2.23
A SS.HH. SS.HH.
DUCTO DE
BASURA
A
ASCENSOR
+6.00 ASCENSOR
R PATIO DE
BAÑO
SERVICIO
+6.00
5.00 COCINA
4.77
5.0
5.0
+6.00
0
5
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
RG
OFICINA
57
56
55
54
53
52
51
50
49
+6.00 VESTÍBULO L
PREVIO
+6.00
SALA DE
REUNIONES +6.00 DEPARTAMENTO
TERRAZA +6.00 TIPO 3
76
75
74
73
72
71
70
69
68
+6.00 +6.00
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
+6.00
B B
BAÑO
D D
4
4
5.00 5.00
4.9
5.0
9
5
BAÑO
C DEPARTAMENTO
TIPO 3
R
C
+6.00
1
COCINA
COCINA L +6.00
RG
2
TERRAZA EXTERIOR
RG
3
DEPARTAMENTO
5.00 SOCIAL 4 +6.00 COCINA 5.00
5.0
5.0
+6.00 +6.00 TIPO 4
0
6
5
+6.00
6
PATIO DE
7 BAÑO
SERVICIO R
ÁREA DE 8
+6.00
FOGATA TERRAZA SOCIAL BAÑO
+6.00 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 +6.00
D D
L
DUCTO DE
BASURA
68
69
70
71
72
73
74
75
76
BAÑO
10
12
13
14
15
16
17
11
1
2
3
4
5
6
7
8
9
VESTÍBULO
PREVIO
ÁREA DE +6.00
+6.00
AJEDREZ
5.00 ESTAR
5.00
67
66
65
64
63
62
61
60
59
58
5.0
5.0
+6.00 +6.00
0
5
PATIO DE SERVICIO
+6.00 ASCENSOR +6.00
E E
L
DEPARTAMENTO
TERRAZA TIPO 3
SOCIAL +6.00 BAÑO
+6.00
L
TERRAZA
RG
AULA N° 1 SOCIAL COCINA DEPARTAMENTO
5.00 +6.00 5.00
5.0
5.0
+6.00 +6.00 TIPO 4
0
5
+6.00
RG
PATIO DE
BAÑO COCINA
SERVICIO R
+6.00 +6.00
F F
R
BAÑO BAÑO
67
67
68
68
66
66
69
69
65
65
SS.HH.
70
70
ÁREA DE AULA N° 2 +6.00
64
64
5.00 BAÑO BAÑO BAÑO BAÑO BAÑO
5.00
71
71
5.0
5.0
+6.00
63
63
FOGATA
0
5
72
72
62
62
73
73
EE1
61
61
74
74
60
60
75
75
59
59
76
76
58
58
+6.00 +6.00
G G
PREVIO PREVIO
+6.00 +6.00
DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO

TIPO 3 TIPO 3 TIPO 3 TIPO 3 TIPO 3 TIPO 3 TIPO 3
+6.00 BAÑO +6.00 BAÑO +6.00 BAÑO +6.00 BAÑO +6.00 BAÑO +6.00 +6.00
ASCENSOR RG RG RG RG RG ASCENSOR +6.00

+6.00 L L
RG
RG
TERRAZA
5.00 AULA N° 3 COCINA COCINA
5.00
5.0
5.0
SOCIAL +6.00 +6.00
0
+6.00 COCINA COCINA COCINA COCINA COCINA
5
+6.00 DUCTO DE +6.00 +6.00 +6.00 +6.00 +6.00 DUCTO DE

BASURA BASURA
R
PATIO DE
BAÑO BAÑO PATIO DE
SERVICIO R R
+6.00 SERVICIO
+6.00
L
L
PATIO DE PATIO DE PATIO DE PATIO DE PATIO DE
SERVICIO SERVICIO SERVICIO SERVICIO SERVICIO
H H
+6.00 +6.00 +6.00 +6.00 +6.00
6.45 6.45
6.4
6.5
5
2
C I +6.00 +6.00
I C
B B
3
3
1.58
2
2
1.5
9
J 2.83
2.8
3
J
4.47
4.5
2
3.23
3.2
3
K K
BAÑO
DUCTO DE
BASURA
5.00 BAÑO BAÑO BAÑO BAÑO BAÑO BAÑO BAÑO BAÑO BAÑO BAÑO
5.00
5.0
5.0
0
5
67
67
68
68
66
66
69
69
65
65
70
70
64
64
VESTÍBULO
71
71
PREVIO
63
63
72
72
+6.00
62
62
L
73
73
L L
61
61
74
74
DEPARTAMENTO
60
60
TIPO 4
75
75
59
59
+6.00
76
76
A
TERRAZA
A
58
58
DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO
SOCIAL +6.00 +6.00
TIPO 3 TIPO 3 TIPO 3 TIPO 3 TIPO 3 TIPO 3 TIPO 3 TIPO 3 TIPO 3 TIPO 3
1
1
BAÑO BAÑO BAÑO BAÑO BAÑO BAÑO BAÑO BAÑO BAÑO BAÑO
+6.00 +6.00 VESTÍBULO +6.00 +6.00 +6.00 +6.00 +6.00 VESTÍBULO +6.00 +6.00 +6.00 +6.00
PREVIO PREVIO
+6.00 +6.00 +6.00
RG RG RG RG RG RG RG RG RG RG
58
76
59
75
5.00 5.00
60
5.0
5.0
74
0
5
COCINA COCINA COCINA COCINA COCINA COCINA COCINA COCINA COCINA COCINA
61
73
+6.00 +6.00 +6.00 +6.00 +6.00 +6.00 +6.00 +6.00 +6.00 +6.00
62
R
+6.00 +6.00
72
ASCENSOR ASCENSOR
R
63
71
COCINA
64
70
+6.00
65
69
L
L
PATIO DE PATIO DE PATIO DE PATIO DE PATIO DE PATIO DE PATIO DE PATIO DE PATIO DE PATIO DE
66
DUCTO DE
68
SERVICIO DUCTO DE SERVICIO SERVICIO SERVICIO SERVICIO SERVICIO SERVICIO SERVICIO SERVICIO SERVICIO
67
M M
RG +6.00 BASURA +6.00 +6.00 +6.00 +6.00 +6.00 BASURA +6.00 +6.00 +6.00 +6.00
2.61 2.61
2.6
2.6
1
4
+6.00 ASCENSOR
N N
5.23 5.00 5.00 5.00 5.00 2.28 5.45 4.78 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 4.77 5.45 2.28 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 4.77
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 G 23 24 25 26 27 28 29
7
E F
5
10
30

A4
Proyecto:
Nombre y apellido:
UNIVERSIDAD
CONTINENTAL
TERCER NIVEL 1:200 MAYO - 2022
N
E F G
10
5
7
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
5.23 5.00 5.00 5.00 5.00 2.28 5.45 4.78 5.00 5.00 5.00 4.88 5.00 5.13 5.00 5.00 4.77 5.45 2.28 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 3.65 2.23
A DUCTO DE
BASURA
A
BAÑO ASCENSOR
+9.00 BAÑO
+9.00 ASCENSOR
5.00 4.77
5.0
5.0
0
5
+9.00
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
76
75
74
73
72
71
70
69
68
VESTÍBULO
PREVIO
+9.00
TERRAZA DIRECCIÓN
+9.00 +9.00
95
94
93
92
91
90
89
88
87
+9.00
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
B DEPARTAMENTO
TIPO 3
B
+9.00
PATIO DE R
SERVICIO BAÑO
D +9.00
D
L
RG
4
4
COCINA
5.00 +9.00 5.00
4.9
5.0
9
5
COCINA
RG
+9.00
L
BAÑO R
PATIO DE
SERVICIO
DEPARTAMENTO +9.00
TIPO 3
+9.00
C ESTAR
+9.00
L
C
BAÑO
DEPARTAMENTO
5.00 5.00
5.0
5.0
TIPO 4
0
6
+9.00
RG
COCINA
+9.00
BAÑO
D D
R
PATIO DE DUCTO DE
SERICIO BASURA
10
+9.00
87
88
89
90
91
92
93
94
95
9
PATIO DE
11
R VESTÍBULO
8
SERVICIO BAÑO
12
PREVIO
7
+9.00
+9.00
13
6
+9.00
14
5.00 5.00
5
86
85
84
83
82
81
80
79
78
77
5.0
5.0
RG
COCINA
15
0
5
+9.00 COCINA
RG
16
+9.00
3
L
17
PATIO DE
2
R
18
SERVICIO
1
BAÑO DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO +9.00 ASCENSOR +9.00

TIPO 5 TIPO 3
+9.00 +9.00
E E
L
BAÑO R
COCINA
+9.00
RG
DEPARTAMENTO
5.00 TERRAZA 5.00
5.0
5.0
TIPO 4
SOCIAL
0
5
+9.00 +9.00
BAÑO BAÑO
+9.00
F PATIO DE
CULTIVOS HIDROPÓNICOS
HORIZONTALES
HORIZONTALES
F
SERICIO
10
+9.00
9
BAÑO BAÑO BAÑO BAÑO

L
PATIO DE PATIO DE
11
86
86
R R
8
SERVICIO BAÑO BAÑO SERVICIO

87
87
12
85
85
7
+9.00 +9.00
88
88
13
84
84
6
89
89
14
83
83
5.00 BAÑO BAÑO
5.00
5
90
90
5.0
5.0
RG
COCINA
82
82
15
0
5
COCINA COCINA
4
91
91
+9.00
RG
RG
81
81
16
+9.00 +9.00
3
92
92
EE1
80
80
L L
17
2
93
93
79
79
18
1
94
94
78
78
DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO
95
95
BAÑO
77
77
TIPO 5 +9.00 TIPO 3 TIPO 3
+9.00 +9.00 +9.00 +9.00
VESTÍBULO ÁREA DE CULTIVO ÁREA DE CULTIVO VESTÍBULO
G G
PREVIO PREVIO
+9.00
SOCIAL SOCIAL +9.00
+9.00 +9.00
BAÑO
16
16
DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO
15
15
TIPO 3 TIPO 5 TIPO 5 TIPO 3
9
BAÑO BAÑO
14
14
+9.00 +9.00 +9.00 +9.00
13
13
10
10
12
12
18
17
16
15
14
13
12
18
17
16
15
14
13
12
11
11
+9.00 ASCENSOR RG RG ASCENSOR +9.00
11
11
10
10
5.00 5.00
5.0
5.0
0
5
RG L RG L
DUCTO DE COCINA COCINA DUCTO DE
7
BASURA +9.00 +9.00 BASURA
6
R
R
PATIO DE PATIO DE
5
COCINA SERVICIO COCINA SERVICIO
4
+9.00 +9.00 +9.00 +9.00 BAÑO BAÑO
3
L
L
PATIO DE PATIO DE
2
SERVICIO SERVICIO
1
H H
+9.00 R R +9.00
+9.00 +9.00
6.45 6.45
6.4
6.5
5
2
C I I C
B B
3
3
1.58
2
2
1.5
9
J 2.83
2.8
3
J
4.47
4.5
2
3.23
3.2
3
K CULTIVOS HIDROPÓNICOS
HORIZONTALES
HORIZONTALES
CULTIVOS
HIDROPÓNICOS
HORIZONTALES
K
HORIZONTALES
BAÑO BAÑO BAÑO BAÑO BAÑO BAÑO
DUCTO DE
BASURA
5.00 ÁREA DE BAÑO BAÑO BAÑO BAÑO BAÑO
5.00
5.0
5.0
0
5
FOGATA
86
86
+9.00
87
87
85
85
88
88
84
84
89
89
VESTÍBULO
83
83
PREVIO
90
90
82
82
+9.00
91
91
81
81
ÁREA DE CULTIVO ÁREA DE CULTIVO ÁREA DE CULTIVO ÁREA DE CULTIVO
92
92
L L
80
80
SOCIAL SOCIAL SOCIAL SOCIAL
93
93
79
79
+9.00 +9.00 +9.00 +9.00
94
94
78
78
95
95
A A
16
16
16
16
77
77
DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO
+9.00 +9.00
15
15
15
15
TIPO 3 TIPO 3 TIPO 5 TIPO 5 TIPO 3 TIPO 3 TIPO 5 TIPO 3
1
9
1
1
BAÑO VESTÍBULO BAÑO BAÑO VESTÍBULO BAÑO BAÑO
14
14
14
14
+9.00 +9.00 +9.00 +9.00 +9.00 +9.00 +9.00 +9.00
PREVIO PREVIO
13
13
13
13
10
10
10
+9.00 +9.00 +9.00
12
12
12
12
18
17
16
15
14
13
12
18
17
16
15
14
13
12
18
17
16
15
14
13
12
11
11
11
RG RG RG RG RG
11
11
11
11
77
95
10
10
10
10
78
94
5.00 5.00
9
9
TERRAZA
79
5.0
5.0
93
8
0
5
RG L RG L RG L
SOCIAL COCINA COCINA COCINA COCINA COCINA
80
92
7
7
+9.00 +9.00 +9.00 +9.00 +9.00 +9.00
81
6
91
ASCENSOR ASCENSOR
R
82
PATIO DE PATIO DE PATIO DE
5
90
COCINA COCINA COCINA
83
SERVICIO SERVICIO SERVICIO
4
89
+9.00 +9.00 +9.00 +9.00 +9.00 +9.00
84
3
88
L
L
PATIO DE PATIO DE PATIO DE PATIO DE PATIO DE
85
2
87
SERVICIO DUCTO DE SERVICIO SERVICIO DUCTO DE SERVICIO SERVICIO
86
1
1
M M
+9.00 BASURA +9.00 R R +9.00 BASURA +9.00 R +9.00
+9.00 +9.00 +9.00 +9.00
2.61 2.61
2.6
2.6
1
4
+9.00 ASCENSOR
N N
5.23 5.00 5.00 5.00 5.00 2.28 5.45 4.78 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 4.77 5.45 2.28 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 4.77
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 G 23 24 25 26 27 28 29
7
E F
5
10
30

A5
Proyecto:
Nombre y apellido:
UNIVERSIDAD
CONTINENTAL
CUARTO NIVEL 1:200 MAYO - 2022
N
E F G
10
5
7
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
5.23 5.00 5.00 5.00 5.00 2.28 5.45 4.78 5.00 5.00 5.00 4.88 5.00 5.13 5.00 5.00 4.77 5.45 2.28 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 3.65 2.21
A DUCTO DE
BASURA
A
ASCENSOR
+12.00 ASCENSOR
R PATIO DE
BAÑO
SERVICIO
+12.00
5.00 4.77
5.0
5.0
COCINA
0
5
+12.00
10
10
10
10
10
10
10
97
98
99
+12.00
RG
95
94
93
92
91
90
89
88
87
+12.00
VESTÍBULO L
PREVIO
+12.00
TERRAZA DEPARTAMENTO
+12.00 TIPO 3
10
10
10
11
11
11
11
11
11
1
5
7
+12.00
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
B +12.00
B
BAÑO
D D
4
4
5.00 5.00
4.9
5.0
9
5
BAÑO
C DEPARTAMENTO
TIPO 3
R
C
+12.00
COCINA
L
RG
+12.00
RG
DEPARTAMENTO
5.00 COCINA
5.00
5.0
5.0
+12.00 TIPO 4
0
6
+12.00
PATIO DE
SERVICIO R
BAÑO
+12.00
BAÑO
D D
L
DUCTO DE
BASURA
10
10
10
10
11
11
11
11
11
11
BAÑO
1
0
5
7
9
9
11
8
VESTÍBULO
12
PREVIO
7
+12.00
13
6
+12.00
BAÑO
14
5.00 5.00
10
10
10
10
10
10
10
5
99
98
97
PATIO
5.0
5.0
15
0
5
+12.00
16
3
17
PATIO DE
2
18
SERVICIO
1
+12.00 +12.00 ASCENSOR
E E
L
DEPARTAMENTO
TIPO 3
+12.00 BAÑO
RG
ÁREA DE TERRAZA DEPARTAMENTO
5.00 COCINA
5.00
5.0
5.0
FOGATA SOCIAL +12.00 TIPO 4
0
5
+12.00 +12.00
RG
PATIO DE COCINA
SERVICIO R
BAÑO +12.00
+12.00
F F
R
CULTIVOS HIDROPÓNICOS CULTIVOS HIDROPÓNICOS

HORIZONTALES HORIZONTALES
10

9
11
10 10 10 10 10 10 10
10 10 10 10 10 10 10
8
6
10 10 10 11 11 11 11 11 11
10 10 10 11 11 11 11 11 11
12
7
7
5
13
8
4
4
6
BAÑO
9
9
14
5.00 PATIO 5.00

3
3
BAÑO BAÑO
5
5.0
5.0
0
15
+12.00
2
0
5
1
16
1
3
EE1
2
17
0
2
3
99
99
18
1
4
98
98
+12.00
5
5
97
97
+12.00
VESTÍBULO +12.00 VESTÍBULO
G G
PREVIO PREVIO
+12.00 +12.00 +12.00
+12.00
DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO
16
16
DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO TIPO 3
TIPO 3
15
15
TIPO 3 TIPO 3
9
BAÑO BAÑO +12.00 +12.00
14
14
+12.00 +12.00
13
13
10
10
12
12
18
17
16
15
14
13
12
18
17
16
15
14
13
12
+12.00
11
11
+12.00 ASCENSOR RG +12.00 +12.00 RG ASCENSOR
11
11
L L
10
10
RG
RG
5.00 COCINA
5.00
5.0
5.0
+12.00 COCINA
0
5
DUCTO DE COCINA COCINA DUCTO DE +12.00
7
BASURA +12.00 +12.00 BASURA
6
R
R
PATIO DE PATIO DE
BAÑO BAÑO
5
SERVICIO R R SERVICIO
4
+12.00 +12.00
3
L
L
PATIO DE PATIO DE
2
SERVICIO SERVICIO
1
H H
+12.00 +12.00
+12.00
+12.00
6.45 6.45
6.4
6.5
5
2
C I I C
B B
3
3
1.58
2
2
1.5
9
J 2.83
2.8
3
J
4.47
4.5
2
3.23
3.2
3
K CULTIVOS HIDROPÓNICOS
HORIZONTALES
HORIZONTALES
+12.00 CULTIVOS HIDROPÓNICOS
HORIZONTALES
HORIZONTALES
K
BAÑO BAÑO BAÑO
+12.00
BAÑO
DUCTO DE
TERRAZA BASURA
5.00 +12.00
5.00
5.0
5.0
0
5
10 10 10 10 10 10 10
10 10 10 10 10 10 10
6
6
10 10 10 11 11 11 11 11 11
10 10 10 11 11 11 11 11 11
7
7
5
5
8
8
4
4
9
9
VESTÍBULO
3
3
PREVIO
0
0
2
2
+12.00
1
1
L
1
L L
2
2
0
0
DEPARTAMENTO +12.00
3
3
99
99
+12.00 +12.00 +12.00
TIPO 4
4
4
98
98
TERRAZA +12.00
A A
16
16
16
16
5
5
97
97
DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO
SOCIAL +12.00 +12.00
15
15
15
15
TIPO 3 TIPO 3 TIPO 3 TIPO 3
1
9
1
1
+12.00 VESTÍBULO BAÑO BAÑO BAÑO BAÑO
VESTÍBULO
14
14
14
14
PREVIO +12.00 +12.00 +12.00 +12.00
PREVIO
13
13
13
13
10
10
10
+12.00 +12.00 +12.00
12
12
12
12
+12.00 +12.00
18
17
16
15
14
13
12
18
17
16
15
14
13
12
18
17
16
15
14
13
12
11
11
11
RG RG RG +12.00 RG
11
11
11
11
97
11 11 11 11 11 11 10 10 10
10
10
10
10
5
98
5.00 5.00
9
4
99
5.0
5.0
0
5
3
COCINA COCINA COCINA COCINA
10 10 10 10 10 10 10
0
7
7
+12.00 +12.00
2
+12.00 +12.00
R
+12.00
1
+12.00
6
6
ASCENSOR ASCENSOR
R
1
5
2
COCINA
0
4
3
+12.00
9
3
4
L
L
PATIO DE PATIO DE PATIO DE PATIO DE
8
2
2
DUCTO DE
5
DUCTO DE SERVICIO SERVICIO SERVICIO SERVICIO
7
BASURA
1
1
M M
BASURA +12.00 +12.00 +12.00 +12.00
6
RG
+12.00 +12.00
+12.00
2.61 +12.00
2.61
2.6
2.6
1
4
+12.00 ASCENSOR
N N
5.23 5.00 5.00 5.00 5.00 2.28 5.45 4.78 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 4.77 5.45 2.28 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 4.77
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 G 23 24 25 26 27 28 29
7
E F
5
10
30

A6
Proyecto:
Nombre y apellido:
UNIVERSIDAD
CONTINENTAL
QUINTO NIVEL 1:200 MAYO - 2022
N
E F G
10
5
7
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
5.23 5.00 5.00 5.00 5.00 2.28 5.45 4.78 5.00 5.00 5.00 4.88 5.00 5.13 5.00 5.00 4.77 5.45 2.28 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 3.65 2.23
A DUCTO DE
BASURA
A
ASCENSOR
+15.00 ASCENSOR
5.00 4.77
5.0
5.0
0
5
10
10
10
10
10
10
10
97
98
99
6
95
94
93
92
91
90
89
88
87
+15.00
VESTÍBULO
PREVIO
+15.00
+15.00
10
10
10
11
11
11
11
11
11
1
5
7
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
B TANQUE TANQUE
B
DE AGUA DE AGUA
1 100 L 3 100 L
D D
4
4
5.00 5.00
4.9
5.0
9
5
C C
ÁREA DE
CULTIVO
5.00 5.00
5.0
5.0
TRADICIONAL
0
6
+15.00 ÁREA DE CULTIVO

TRADICIONAL
+15.00
TANQUE TANQUE
DE AGUA DE AGUA
3 100 L 3 100 L
D DUCTO DE
BASURA
D
+15.00
10
10
10
11
11
11
11
11
11
1
0
5
7
9
VESTÍBULO
PREVIO
+15.00
5.00 5.00
10
10
10
10
10
10
10
99
98
97
6
5.0
5.0
0
5
ASCENSOR +15.00
ÁREA DE CULTIVO
TRADICIONAL ALMACÉN
E E
+15.00 +15.00
TANQUE
DE AGUA
3 100 L
5.00 5.00
5.0
5.0
0
5
F F
TANQUE TANQUE ÁREA DE CULTIVO
10 10 10 10 10 10 10
10 10 10 10 10 10 10
DE AGUA
6
6
DE AGUA TRADICIONAL
10 10 10 11 11 11 11 11 11
10 10 10 11 11 11 11 11 11
7
7
ALMACÉN
5
5
3 100 L +15.00
3 100 L
8
8
+15.00
4
4
ÁREA DE
9
9
5.00 5.00
3
5.0
CULTIVO
5.0
0
2
0
5
1
TRADICIONAL
1
1
EE1
2
+15.00 TANQUE TANQUE
0
0
3
3
99
99
DE AGUA DE AGUA
4
4
98
98
1 100 L 3 100 L
5
5
97
97
+15.00 +15.00
VESTÍBULO
VESTÍBULO
G G
PREVIO
+15.00 PREVIO
+15.00
TANQUE
DE AGUA
1 100 L ALMACÉN
+15.00 ASCENSOR ASCENSOR +15.00
+15.00
5.00 5.00
5.0
5.0
0
5
DUCTO DE DUCTO DE
BASURA BASURA
TANQUE
DE AGUA
H H
3 100 L
ÁREA DE CULTIVO ÁREA DE CULTIVO

TRADICIONAL ÁREA DE CULTIVO ÁREA DE CULTIVO TRADICIONAL
+15.00 +15.00
TRADICIONAL TRADICIONAL
+15.00 +15.00
6.45 6.45
6.4
6.5
5
2
C I I C
B B
3
3
1.58
2
2
1.5
9
J 2.83
2.8
3
J
4.47
4.5
2
3.23
3.2
3
K K
DUCTO DE
BASURA
5.00 5.00
5.0
5.0
0
5
10 10 10 10 10 10 10
10 10 10 10 10 10 10
6
6
10 10 10 11 11 11 11 11 11
10 10 10 11 11 11 11 11 11
7
7
5
5
8
8
4
4
9
9
VESTÍBULO
3
3
PREVIO
0
0
2
2
TERRAZA SOCIAL +15.00
1
1
1
1
+15.00
L L
2
2
0
0
3
3
99
99
4
4
98
98
A A
5
5
97
97
+15.00 +15.00
TANQUE
1
1
PREVIO PREVIO
DE AGUA +15.00 ALMACÉN +15.00 ALMACÉN +15.00
3 100 L +15.00 +15.00
97
11 11 11 11 11 11 10 10 10
5
98
5.00 5.00
4
99
5.0
5.0
0
5
3
10 10 10 10 10 10 10
0
2
+15.00
1
ASCENSOR ASCENSOR
1
+15.00
0
TANQUE TANQUE TANQUE TANQUE
9
DE AGUA TANQUE DE AGUA DE AGUA TANQUE DE AGUA
8
3 100 L DE AGUA 3 100 L 3 100 L DE AGUA 3 100 L
5
DUCTO DE DUCTO DE
7
M M
BASURA 3 100 L BASURA 3 100 L
6
ÁREA DE CULTIVO
TRADICIONAL ÁREA DE CULTIVO ÁREA DE CULTIVO ÁREA DE CULTIVO
+15.00
ÁREA DE CULTIVO ÁREA DE CULTIVO TRADICIONAL TRADICIONAL ÁREA DE CULTIVO TRADICIONAL
2.61 TRADICIONAL +15.00 +15.00 TRADICIONAL +15.00
2.61
2.6
2.6
TRADICIONAL
1
4
+15.00 +15.00 +15.00 ASCENSOR

+15.00
N N
5.23 5.00 5.00 5.00 5.00 2.28 5.45 4.78 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 4.77 5.45 2.28 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 4.77
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 G 23 24 25 26 27 28 29
7
E F
5
10
30

A7
Proyecto:
Nombre y apellido:
UNIVERSIDAD
CONTINENTAL
SEXTO NIVEL (AZOTEA) 1:200 MAYO - 2022

IV FIN 106 TE Huarillocllla Zuniga 2023

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FACULTAD DE INGENIERÍA

Escuela Académico Profesional de Arquitectura

Impacto de la expansión urbana no planificada en la

Axel Jafet Huarilloclla Zúñiga

Para optar el Título Profesional de

La presente tesis se la dedico con todo mi amor y cariño a toda mi

preciada familia, en especial a mi madre, quien me ha enseñado con sus

valores y consejos, quien me ha motivado e inspirado a ser una mejor persona

y un mejor profesional, quien me ha apoyado decididamente a lo largo de toda

mi vida y me ha brindado su amor incondicional.

A mis abuelos, por su amor, paciencia y apoyo inquebrantable desde

siempre y sobretodo en la etapa universitaria, sin ustedes no habría llegado a

A mi hermana, quien cerca o a la distancia es la persona con la que

peores momentos y quien aún me incentiva a mejorar en todo aspecto.

A todas las personas que confiaron y creyeron en mí durante todo el

proceso de estudio y trabajo, gracias por los ánimos brindados en los

momentos más complicados.

En primer lugar, agradezco a la Universidad Continental por haberme

aceptado y dejarme formar parte de la institución, guiándome en el último paso

para terminar mi carrera universitaria.

Así también, agradezco a la Universidad Alas Peruanas por haberme

formado académicamente en la carrera que tanto amo, de igual forma,

agradezco a todos y cada uno de los diferentes docentes que me brindaron

sus conocimientos, experiencias y apoyo para continuar firme a lo largo de

Agradezco también a mi asesor de tesis, Dr. Arq. Gilberto Antonio Dávila

Maldonado, por su orientación en el desarrollo del presente trabajo de

investigación, así como todo su apoyo y paciencia para proporcionarme todos

sus conocimientos valiosos para la tesis y ayudarme a no rendirme durante el

Finalmente, mi agradecimiento también va dirigido para mi familia,

influencia en mí, ya que, gracias a sus enseñanzas, consejos, observaciones,

gran afecto hacia ustedes, gracias por todo.

Tabla de Contenido ...................................................................................... iii

Índice de Figuras ......................................................................................... vii

Introducción ................................................................................................ xiii

Capítulo I: Planteamiento del Estudio ......................................................... 1

1.1. Planteamiento del Problema .................................................................. 1

1.2. Formulación del Problema ...................................................................... 5

1.2.1. Problema General ........................................................................... 5

1.2.2. Problemas Específicos .................................................................... 5

1.3. Objetivos ................................................................................................ 6

1.3.1. Objetivo General ............................................................................. 6

1.3.2. Objetivos Específicos ...................................................................... 6

1.4. Justificación e Importancia ..................................................................... 6

1.5. Descripción de la Variable ...................................................................... 8

1.5.1. Definición Conceptual ..................................................................... 9

1.5.2. Definición Operacional .................................................................... 9

1.5.3. Dimensiones ................................................................................... 9

1.6. Limitaciones ......................................................................................... 11

Capítulo II: Marco Teórico........................................................................... 12

2.1. Antecedentes del Problema ................................................................. 12

2.1.1. Antecedentes Internacionales ....................................................... 12

2.1.3. Antecedentes Locales ................................................................... 15

2.2. Bases Teóricas ..................................................................................... 16

2.2.1. Expansión Urbana ......................................................................... 16

2.2.2. Procesos de Expansión Urbana .................................................... 20

2.2.3. Expansión Urbana Planificada ...................................................... 31

2.2.4. Expansión Urbana no Planificada ................................................. 49

2.2.5. Impacto Ambiental ........................................................................ 63

2.2.6. Impacto Social ............................................................................... 70

2.3. Definición de Términos Básicos ........................................................... 71