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Anamilet Burbano Coicue

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ACTIVIDAD N°2

• Defina: medio ambiente, Aspecto ambiental, Impacto ambiental, tipos de impacto


ambiental, desarrollo sostenible, relleno sanitario, botadero a cielo abierto.

MEDIO AMBIENTE: Es el espacio o lugar donde se desarrolla la vida de los seres


vivos, donde implica componentes físicos, químicos, biológicos de la sociedad, es
donde se desarrolla la interacción entre el agua, suelo, aire y entre la misma especie.
ASPECTO AMBIENTAL: es una forma en la que la actividad humana puede causar
muchos impactos o modificaciones ambientales.
IMPACTO AMBIENTAL: son las modificaciones del medio ambiente causadas por
la actividad humana o su forma de vida.
TIPOS DE IMPACTO AMBIENTAL
- Impacto negativo: cuando causa daños al medio medio ambiente
- Impacto positivo: cuando el medio ambiente no genera cambios en este
mismo
- Impacto directo: cuando el deterioro ambiental es a causa de las
acciones humanas.
- Impacto indirecto: cuando el deterioro ambiental no es causado por las
acciones humanas, sino que es generado por desechos que estos
generan y afectan al ecosistema.
- Impacto reversible: cuando es posible tomar acciones para afrontar el
cambio producido en el medio ambiente.
- Impacto irreversible: cuando no hay forma de deshacer los daños
provocados en el medio ambiente.
- Impacto acumulativo: es fruto de acciones pasadas, presentes los cuales
se van acumulando en el paso del tiempo.
DESARROLLO SOSTENIBLE: desarrollo que satisface las necesidades de las
generaciones presentes sin poner en riego las necesidades de las futuras
generaciones.
RELLENO SANITARIO: es un lugar en donde se prepara previamente para el
depósito los residuos sólidos luego de recibir algunos tratamientos, para así evitar
la deterioración del suelo, las fuentes de agua y del aire.
BOTADERO A CIELO ABIRTO: son aquellos sitios donde se depositan residuos
solidos de manera indiscriminada, donde no hay control de operación y sin medidas
de protección ambiental.

• ¿Qué son residuos sólidos y cuál es su clasificación, según la GTC 24?


R/ son materiales desechados tras su vida útil y sin valor económico para la
gente, estos residuos pueden eliminarse destinándolos a vertederos de basuras
o reciclándolo nuevamente.
Sus clasificaciones son: no peligrosos, peligrosos y especiales.
- No peligrosos: se subdividen en aprovechables (papel, cartón, vidrios,
plásticos), no aprovechables (papel higiénico y servilletas) y orgánicos
biodegradables (son los residuos de comida).
- Peligrosos: estos serian las pilas, medicamentos, los tóneres y químicos.
- Especiales: los mas comunes son el escombro y el lodo, producto de
reformas u ingeniería.
-
• Código de colores para la separación de residuos a nivel nacional Resolución No.
2184 de 2019
R/ Para el sector doméstico: aprovechables, blanco; no aprovechables, negro;
orgánicos, verde.
Sector industrial: Cartón, gris; plástico, azul; vidrio, blanco; orgánicos, crema;
metales, café oscuro; madera, naranja; ordinarios, verde.

• Identifique las infracciones y sanciones establecidas en el comparendo ambiental


Código de Policía.
R/ Infracciones:
- Sacar la basura en horarios no autorizados por la empresa prestadora
del servicio.
- No usar los recipientes o demás elementos dispuestos para depositar la
basura.
- Disponer residuos sólidos y escombros en sitios de uso público no
acordados ni autorizados por autoridad competente.
- disponer basura, residuos y escombros en bienes inmuebles de carácter
público o privado, como colegios, centros de atención de salud,
expendios de alimentos, droguerías, entre otros.
- Arrojar basura y escombros a fuentes de aguas y bosques.
- Destapar y extraer, parcial o totalmente, sin autorización alguna, el
contenido de las bolsas y recipientes para la basura, una vez colocados
para su recolección, en concordancia con el Decreto 1713 de 2002.
- Disponer inadecuadamente animales muertos, partes de estos y
residuos biológicos dentro de los residuos domésticos.
- Dificultar, de alguna manera, la actividad de barrido y recolección de la
basura y escombros.
- Almacenar materiales y residuos de obras de construcción o de
demoliciones en vías y/o áreas públicas.
- Realizar quema de basura y/o escombros sin las debidas medidas de
seguridad, en sitios no autorizados por autoridad competente.
- Improvisar e instalar sin autorización legal, contenedores u otro tipo de
recipientes, con destino a la disposición de basura.
- Lavar y hacer limpieza de cualquier objeto en vías y áreas públicas,
actividades estas que causen acumulación o esparcimiento de basura.
- Permitir la deposición de heces fecales de mascotas y demás animales
en prados y sitios no adecuados para tal efecto, y sin control alguno.
- Darle mal manejo a sitios donde se clasifica, comercializa, recicla o se
transforman residuos sólidos.
- Fomentar el trasteo de basura y escombros en medios no aptos ni
adecuados.
- Arrojar basuras desde un vehículo automotor o de tracción humana o
animal en movimiento o estático a las vías públicas, parques o áreas
públicas.
- Disponer de Desechos Industriales, sin las medidas de seguridad
necesarias o en sitios no autorizados por autoridad competente.
- El no recoger los residuos sólidos en los horarios establecidos por la
misma empresa recolectora, salvo información previa debidamente
publicitada e informada y debidamente justificada.

Sanciones:
- Citación al infractor para que reciba educación ambiental, durante cuatro
(4) horas por parte de funcionarios pertenecientes a la entidad
relacionada con el tipo de infracción cometida, sean Secretarías de
Gobierno u otras.
- En caso de reincidencia se obligará al infractor a prestar un día de
servicio social, realizando tareas relacionadas con el buen manejo de la
disposición final de los residuos sólidos.
- Multa hasta por dos (2) salarios mínimos mensuales vigentes por cada
infracción, si es cometida por una persona natural. La sanción es gradual
y depende de la gravedad de la falta.
- Multa hasta veinte (20) salarios mínimos mensuales vigentes por cada
infracción, cometida por una persona jurídica. Este monto depende de la
gravedad de la falta, sin embargo, nunca será inferior a cinco (5) salarios
mínimos mensuales legales vigentes.
- Si es reincidente, sellamiento de inmuebles. (Parágrafo del artículo 16 de
la Ley 142 de 1994).
- Suspensión o cancelación del registro o licencia, en el caso de
establecimientos de comercio, edificaciones o fábricas, desde donde se
causan infracciones a la normatividad de aseo y manejo de escombros.
Si el desacato persiste en grado extremo, cometiéndose reiteradamente
la falta, las sanciones antes enumeradas pueden convertirse en arresto.

• Mencione los tipos de aprovechamiento que les podemos dar a los residuos sólidos.
R/ Algunos residuos se pueden reciclar para luego venderlos en las recicladoras,
también se pueden reutilizar de diferentes maneras, con el cartón se puede
hacer muchas cosas útiles y divertidas, con el papel se puede reutilizar y crear
uno nuevo, con el plástico se puede realizar en muchas cosas; se podría hacer
una escoba con botellas plásticas para barrer las hojas de nuestros jardines, y
con el residuo orgánico se puede hacer abono para las plantas.
• Defina que es educación ambiental
R/ es un proceso por mediante el cual se busca transmitir conocimientos y
enseñanzas a la ciudadanía, respecto a la importancia sobre resguardar el
medio ambiente, con el fin de generar hábitos y conductas en las personas, que
les permitirá tomar conciencia de los problemas ambientales en nuestro país y
en el mundo, entregando herramientas para prevenirlos y resolverlos.

• Qué es un PMA y como se elabora


R/ un PMA (plan de manejo ambiental) es un conjunto de actividades que están
orientadas para prevenir, mitigar, corregir o compensar los impactos y efectos
ambientales que se generen a causa del desarrollo de una actividad humana.
Para elaborar un PMA debemos evaluar profundamente los impactos que
nuestras actividades provocan en el medio ambiente, para así conocer técnicas
y adecuaciones para poder revertir las consecuencias o daños generados.

• ¿Consulta sobre el método de las 3R, y cómo las podemos aplicar en el desarrollo
de nuestras actividades diarias
R/ Las 3R son reducir, reutilizar y reciclar. Podemos comenzando a reducir el
tiempo de ducha, escoger alimentos mas naturales “mas cascaras, menos
envoltorios”, llevar una bolsa de tela al realizar las compras. Podemos reutilizar
el agua donde se lavan las frutas y las verduras regándolas en las plantas, con
las sobras de la comida se puede hacer un abono para las plantas, reutilizar el
agua donde lavamos la ropa para el baño. Separando los residuos
aprovechables correctamente irlas a depositar a entidades locales para que
reutilicen este material reciclado creando otro nuevo a base de material
reciclado.

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