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La Capa de Ozono Ciencia

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ÁREA DE CIENCIA Y AMBIENTE

“NUESTRO ESCUDO PROTECTOR”


1. Queridos alumnos hoy empezamos la clase observando la siguiente imagen. Pon mucha
atención porque responderás a las interrogantes que están a continuación:

a. ¿Qué indica la imagen?


b. ¿Por qué la tierra está con lentes y sombrilla?
c. ¿Por qué en Cajamarca se ha prohibido el desfile por fiestas patrias?
d. ¿Sabes cuál es la protección de la tierra frente al sol?

2. Ahora que te haz creado varias ideas previas te invito a leer lo siguiente:

¿QUÉ ES LA CAPA?
Es una capa protectora de la atmósfera que permite preservar la vida sobre la tierra y actúa como
escudo para proteger la tierra de la radiación ultravioleta perjudicial proveniente del sol.

Está compuesta de Ozono, el cual se encuentra esparcido en la atmósfera (de 15 a 50 km sobre la


superficie de la tierra) y su concentración varía con la altura.
¿QUÉ ES EL OZONO?
El ozono es una forma de oxígeno cuya molécula tiene tres átomos, en vez de dos del oxígeno
común. El tercer átomo es el que hace que el gas sea venenoso, mortal si se aspira una pequeñísima
porción de esta sustancia.Se forma en la estratósfera por la acción de radiación solar sobre las
moléculas de oxígeno mediante un proceso llamado fotólisis.

¿CUÁL ES EL PROBLEMA CON LA CAPA?


Hay diversos productos generados por las personas (conocidos como halocarbonos), que causan la
destrucción del ozono atmosférico a un ritmo diferente del natural que ha tenido por siglos, con lo
cual se afecta el espesor de la capa de ozono.Al adelgazarse la capa, la Tierra pierde la protección
ante la radiación ultravioleta del sol, lo cual tiene efectos nocivos para la vida en el planeta.A pesar
de los esfuerzos internacionales que se están haciendo, la liberación de los halocarbonos en la
atmósfera continúa, manteniéndose así la destrucción de la capa de ozono, lo cual agudiza cada vez
más éste problema.

¿QUÉ ES EL AGUJERO DE OZONO?

El agujero de ozono es un fenómeno descubierto en la Antártida en 1985.

Se ha formado principalmente sobre la Antártida y puede presentarse en otros sitios debido a la


combinación única de condiciones de tiempo que favorecen las reacciones destructivas del ozono
junto con la aparición de la luz solar en primavera del Hemisferio Sur.

El agujero es tan extenso como los Estados Unidos de América y tan profundo como el Monte
Everest. Ha crecido casi todos los años desde 1979. Los países más afectados en la región son:
Argentina, Chile, y Uruguay.

¿QUIÉNES DESTRUYEN EL OZONO?


La capa de ozono, se encuentra bajo la amenaza de elementos químicos que nosotros utilizamos.
Los mayores culpables son los clorofluorocarbonos (llamados CFC en abreviatura). Éstos pueden
mantenerse activos en la atmósfera durante más de 100 años moviéndose lentamente a través de
ella antes de descomponerse en los elementos químicos que destruyen la capa de ozono.La mayor
parte de los CFC producidos en el mundo se utilizan en: refrigeradores, congeladores, sistemas de
aire acondicionado, aerosoles y espumas sintéticas.

¿QUÉ PUEDE OCURRIR?


La capa de ozono absorbe gran cantidad de la peligrosa radiación ultravioleta. Si llegara a nosotros
más radiación, podría causar un incremento de cáncer de piel y cataratas. Pero el aumento de la
radiación ultravioleta no nos afectaría sólo a nosotros, sino también a toda la vida sobre la Tierra.
Existiría peligro para las cosechas las plantas y los árboles..., es decir, para los elementos que
constituyen la red alimenticia y, por lo tanto, para la producción mundial de alimentos. En el mar, si
el plancton marino formado por pequeñas plantas y animales que viven en la superficie del agua
desaparecieran los peces más grandes morirían de hambre y la vida en el mar se extinguiría. Así se
perdería una fuente primordial de recursos alimenticios para el hombre.

¿QUÉ PODEMOS HACER?


Puedes hacer muchas cosas para impedir que continúe deteriorándose la capa de ozono

1.-Utiliza sólo aerosoles ecológicos y pulverizadores.

2.-Procura no utilizar espumas sintéticas que contengan CFC's, no todas las espumas contienen
CFC's, pero pregunta al vendedor antes de comprarlas

3. Observa un video que ayudará a reforzar tu aprendizaje.

http://www.youtube.com/watch?v=IOj93ZCzzG0&feature=related

4. Finalmente sabes que tienes que plantear propuestas y realizar acciones para evita r la
destrucción de la capa de ozono ¿Cuáles son las tuyas? Enuméralas y la siguiente clase las
expones en el aula.

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