Revision Learn With Us 2 Page 17
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IT’s____________
2) Let’s revise the rooms in the house! Repasemos las habitaciones de la casa!
3) Let’s read and sing! ¡Leemos y cantamos!
4) Open your activity book on page 12, activity 1: Read and number. Abrí tu libro de actividades
(fotocopiado) en la página 12, actividad 1: Leer y enumerar.
5) In your activity book on page 12, activity 2: Write. En la página 12 del libro de actividades,
actividad 2: Escribir las partes de la casa.
6) In the activity book on page 13, activity 1: Look, read and write. En el libro de actividades en la
página 13, actividad 1: Mirar, leer y escribir.
7) Interview someone of your family using these questions. You can watch Mr. Pea video again to
practise the pronunciation and teach the person you will interview how to answer the questions.
Record the interview and send me the audio. Entrevistá a alguien de tu familia con estas
preguntas. Puedes ver el video del señor Pea otra vez para practicar la pronunciación y podés
enseñarle a la persona que entrevistes como responder las preguntas en inglés. Graba el dialogo y
envíame el audio.
QUESTIONS (PREGUNTAS)
What’s your name?
How are you?
Where are you from?
How old are you?
8) In the class book on page 16, activity 2: Listen and say. En el libro de clase en la página 16,
actividad 2: Escuchar y repetir.
9) In the class book on page 16, activity 3: Let’s chant. En el libro de clase en la página 16, actividad
3: Cantemos! (La canción está en la hoja siguiente)
Look at the house, house, house. Mirá la casa, casa, casa.
Look at the living room, living room, living Mirá el vestíbulo, vestíbulo, vestíbulo.
the dining room, dining room, dining room. Mirá el comedor, comedor, comedor.
10) In the class book on page 17, activity 2: Stick the stickers and write. En el libro de clase en la
página 17, actividad 2: Pegar los stickers que están al final del libro y escribir en los espacios en
blanco el nombre de cada habitación de la casa.
11) In the class book on page 17, activity 1: Let’s listen, dance and sing. En el libro de clase en la
página 17, actividad 1: ¡Escuchemos la canción, cantemos y bailemos!
Where? ¿Dónde?