Teoria La Wentrevista

LA ENTREVISTA
Es un diálogo entre dos o más personas que responde al formato de

pregunta-respuesta.
Sus elementos principales son :
Un entrevistador, que efectúa las preguntas.
Un entrevistado, normalmente experto en una materia de interés
social, que las responde.
Es la herramienta más utilizada dentro del proceso de comunicación
social.
Función principal: obtener información de individuos o grupos y facilitarla a un espectro amplio de población. Esto convierte a la
entrevista en un recurso informativo.
LA ENTREVISTA PERIODÍSTICA
La entrevista, en el sentido estricto, es un diálogo entre dos o más personas que responde al formato de pregunta-respuesta. Sus
elementos principales son un entrevistador, que efectúa las preguntas, y un entrevistado, normalmente experto en una materia de
interés social, que las responde. Es la herramienta más utilizada dentro del proceso de comunicación social.
En lo que respecta a su propósito profesional, la entrevista cumple con una función principal: obtener información de individuos o
grupos y facilitarla a un espectro amplio de población. Esto convierte a la entrevista en un recurso informativo.
Se trata del diálogo entre un periodista, que juega el papel de entrevistador, y un experto en determinada materia, que es el
entrevistado. La entrevista periodística es el desarrollo de un cuestionario planificado, organizado, coherente y, por lo general,
dirigido a satisfacer incógnitas concretas y a descubrir soluciones. Es un género periodístico muy utilizado y fácilmente
identificable por el público: lector, radioescucha, televidente o internauta. Para que una entrevista sea más digerible es necesario
saber hacer preguntas concretas, haber estudiado al entrevistado antes del encuentro y, en el lenguaje escrito, tratar de redactar
las respuestas de la manera más clara y escueta posible.
Además de sus peculiaridades, la entrevista engloba características de otros dos géneros periodísticos: la información y el
reportaje.
CLASES DE ENTREVISTAS
Existen diversas clasificaciones para diferenciar la entrevista:
1. Por su objetivo
a) Entrevista de opinión. Su intención es que el entrevistado manifieste su opinión sobre un determinado hecho o tema.
b) Entrevista de noticia. El objetivo principal es que el entrevistado proporcione información sobre un determinado tema.
c) Entrevista de personalidad o retrato/perfil. Su intención es que el entrevistado se muestre tal como es y que proporcione un
retrato de su personalidad o imagen a través de sus declaraciones.
2. Por el canal
a) Personal. Son las más abiertas, amplias y penetrantes. Además, son las más efectivas para lograr el grado óptimo de
confidencialidad, lo que, en última instancia, deriva en la obtención de respuestas más precisas. Asimismo, la interpelación
entre ambos interlocutores es más viva y el entrevistador capta tanto el lenguaje oral como el corporal del entrevistado.
b) Telefónica. Son más fáciles de desarrollar por la inmediatez del canal. Se realizan por vía telefónica y son relativamente
efectivas en los medios audiovisuales y para informaciones breves. También son útiles cuando el entrevistado está ubicado
en un lugar distante o para ahorrar costes de gestión y tiempo.
c) Por cuestionario. El entrevistador remite las preguntas al entrevistado por correo postal, electrónico, fax, etcétera.
Únicamente debe recurrirse a las entrevistas por cuestionario cuando el entrevistado está preso, en otro territorio o se
muestra huidizo o reservado y no ha accedido a realizar entrevistas telefónicas o personales. Tienen el inconveniente de que
las respuestas estén tergiversadas y de perder la frescura y vivacidad de las preguntas en directo ya que, en casi todas las
entrevistas, las preguntas originales van derivando en otras cuestiones de interés.
3. Por el número de entrevistados

a) Individual. Implica la participación de un entrevistador y un entrevistado.
b) Colectiva. Implica la participación de dos o más entrevistados, aunque se recomienda que el número no supere las cuatro o
cinco personas con el objeto de mantener un orden en el diálogo.
4. Por su modalidad
a) Entrevista estructurada o formal. Está realizada sobre la base de un cuestionario previamente elaborado.
b) Entrevista no estructurada o informal. Se trata de preguntas respondidas en una conversación teniendo la característica de
ausencia de una estandarización formal.
c) Entrevista focalizada. Su realización requiere una gran experiencia, habilidad y tacto. Está enfocada a ahondar en una
cuestión delicada y se realiza sin sujetarse a una estructura formalizada. Debido a ello, precisa de gran agudeza y agilidad por
parte del entrevistador para recabar los datos que se necesitan.
d) Entrevista no dirigida. El entrevistado tiene completa libertad para expresar sus sentimientos y opiniones y, en función de
ellos, el periodista va encaminando la entrevista.
RECOMENDAMOS…
1. Colócate a un nivel de igualdad con el entrevistado. Es decir, como llevarías una conversación
2. normal.
3. Formula primero las preguntas más sencillas.
4. Observa atentamente al entrevistado.
5. Manifiesta tu interés por lo que contesta.
6. No condiciones las respuestas.
7. Anota las frases y palabras lo más fielmente posible.
8. Abrevia las declaraciones debidamente.
9. Muéstrate imparcial y franco frente a los planteamientos e ideologías de tu entrevistado.
10. Establece algún vínculo con el entrevistado, como, por ejemplo, dirección y teléfono por si
11. necesitas información, aclaraciones o datos adicionales.
12. No repitas las preguntas que ya han sido contestadas.
13. Concede a tu entrevistado el tiempo suficiente para pensar sus respuestas.
Actividad:
1. ¿Qué es una entrevista?
2. ¿Cuáles son los tipos de entrevista?
3.-Elabora un esquema visual del tema la entrevista
4. Entrevistarse unos a otros
El que actúe con el rol “Entrevistador” puede formular estas o parecidas preguntas: - “¿Cuál es tu situación ante las entrevistas?”
- “¿Qué experiencias tienes en pasar entrevistas?”
- “¿Cuántas entrevistas has realizado y cómo te ha ido en ellas?”
- “¿Qué es para ti lo más fácil en las entrevistas?”
- “¿Qué es para ti lo más difícil en las entrevistas?”
- “¿Qué motivos y/o expectativas tienes para querer realizar un TE?” El que ocupe el papel de “Observador” centrará su atención
en los recursos/cualidades/aspectos positivos del “Entrevistado”.
Ha de procurar identificar al menos una cualidad o aspecto positivo del compañero al que observa.
Finalizada la fase de pequeño grupo, se pasa a la fase de puesta en común a todo el grupo. Por turno, cada uno presenta al
compañero entrevistado y el “Observador” describe los aspectos positivos que haya observado de la persona. A su vez ir
realizando los comentarios que crea oportunos.

Teoria La Wentrevista

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Teoria La Wentrevista

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Teoria La Wentrevista

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

LA ENTREVISTA

Es un diálogo entre dos o más personas que responde al formato de

3. Por el número de entrevistados

También podría gustarte