Trabajo 5 de Microeconomia
Trabajo 5 de Microeconomia
Trabajo 5 de Microeconomia
I CUATRIMESTRE
PRINCIPIOS DE ECONOMÍA
Recursos naturales
Imaginemos un país que presenta mayores recursos naturales que otro país y
puede producir más bienes y servicios. Supongamos que estos dos países están
expresados por, “I” y “II” se sabe que presentan similitudes en casi todos sus
ámbitos. Sin embargo, I posee mayores recursos naturales en su país que II. Es
más probable que “I” tenga un mayor crecimiento económico que el otro país” I”.
Mano de Obra
Capital
Capital Humano
Avances Tecnológicos
Instituciones
Libre Comercio
Como veremos a largo de este libro, las causas del crecimiento económico se
deben: Que la economía crece porque los trabajadores tienen cada vez más
instrumentos, para su trabajo (más capital), que trabajadores con un mayor stock
de conocimientos son más productivos (educación, incrementaría el capital
humano) y que la economía crece por el proceso tecnológico, como veremos son
muchos los autores que explican el crecimiento económico con estas tres
variables en los modelos que plantean.
Los ciclos económicos han sido estudiados por más 150 años, pero no fue hasta
1940, que surgió una definición clara de los ciclos económicos, debido a los
esfuerzos de un grupo conformado por: Wesley Clare Mitchell y Arthu F. Burns.
Auspiciados por National Bureau of Economic Research (El Escritorio nacional de
Investigación Económica) en Nueva York. Definieron que el ciclo económico es el
cambio o fluctuación que encuentra la actividad económica de las naciones. Un
ciclo consiste en expansión de hechos que ocurre al mismo tiempo en muchas
actividades económicas, seguida por recesiones generales, contracción y
recuperación. La actividad económica se distingue por su forma cíclica,
generalmente la duración de los ciclos es variable presentando una media de unos
ocho años aproximadamente. ¿Por qué es importante el ciclo? Por qué nos ayuda
a ver las fluctuaciones de la actividad agregada. Aunque en existen varias formas
de medir la actividad económica agregada,se puede medir mediante el ingreso
real.
Modelo clásico
Esta teoría económica fue propuesta por Adam Smith en su obra "La riqueza de
las naciones" (1776), donde refiere que la riqueza de las naciones estaba en el
trabajo productivo de la población, y no en su riqueza natural o de metales
preciosos, además, criticaba las tres “R” del mercantilismo: Restricción,
Regulación y Represión, a lo cual proponía el libre tráfico basado en los siguientes
razonamientos:
La crisis del paradigma clásico tuvo lugar al estallar la Gran Depresión (1929), la
oferta no generaba su propia demanda, el ahorro no se convertía en inversión, el
mecanismo autocorrector de los precios no restablecía de manera automática el
equilibrio general. Surge un nuevo paradigma económico propuesto por John
Maynard Keynes, el cual planteaba el papel central del Estado en la regulación de
la economía. (belver.clavijero(2010))
Capitalismo periférico
Crecimiento continuo
Se habla de crecimiento continuo cuando hay un aumento constante en la
producción de bienes y servicios de un país, así como, de bienes humanos
(educación y artes humanas), y la capacidad de minimizar las variables del
mercado nacional e internacional (oligopolios, ciclos económicos y capitales
externos). Para generar crecimiento continuo es necesario administrar de forma
más eficiente los recursos con los que cuenta una nación y no tanto que se
amplíen estos recursos, es decir, invertir en la población en el ramo de la
educación y la capacitación, para mejorar la calidad de los recursos laborales
existentes, mejorando la productividad, logrando la eficiencia económica y
fomentando el crecimiento. Otros factores que mejoran el crecimiento económico
son:
Por otro lado, algunas causas que reducen el crecimiento económico son:
- Barreras comerciales
- Inestabilidad política
- Altas tasas de gasto gubernamental para la burocracia
- Poca inversión en la investigación
Ciclos económicos
A mediados del Siglo XIX Karl Marx definía a los ciclos económicos como
“cambios recurrentes y no estrictamente periódicos, en una rama de actividad, un
país, un conjunto de países, o incluso, la economía mundial”. La teoría se basa en
el comportamiento de una economía que registra un patrón recurrente o ciclo,
cuya duración varía, pero que generalmente presenta una fase de expansión
(prosperidad o auge), seguida de otra de contracción (recesión, depresión o
crisis).
Las fases del ciclo económico son principalmente cuatro: crisis, depresión,
recuperación o reanimación y auge. (belver.clavijero(2010))
Durante el 2024 los mercados globales estarán marcados por varios factores de
riesgos, indica la CEPAL. Las crecientes tensiones geopolíticas están llevando al
mundo hacia un fuerte reacomodo de las cadenas de valor. Además, existe el
riesgo de que los aumentos en los precios de los productos básicos puedan
retrasar las bajas de tasas de interés de política por parte de los principales
bancos centrales, con efectos negativos para el crecimiento económico mundial.
Junto a lo anterior, si las tasas de interés permanecieran elevadas por más tiempo,
podrían aumentar aún más las vulnerabilidades por la carga de deuda en varias
economías emergentes y en desarrollo, y también la vulnerabilidad del sector
financiero en los países desarrollados. (cepal(2024))
Referencias
belver.clavijero(2010). (s.f.).
cepal(2024). (s.f.).