Dinámica terrestre y dimensión

espacial de la actividad sísmica en

el planeta.

Profesora: Gretchel Brenes Boulak.

ESTRUCTURA DEL PLANETA
● Para desarrollar esta temática es necesario
entender la estructura del Planeta Tierra, el cual se
divide en: la Atmósfera, la Hidrosfera y la Geosfera.

1. Atmósfera: Es la capa de aire que rodea nuestro

planeta.
2. Hidrósfera: Es el conjunto de las aguas del todo el
planeta (mares, océanos, ríos lagos, torrentes, aguas
subterráneas, entre otros).
3. Geosfera: Es la parte rocosa del planeta y llega
hasta el centro del planeta.
 PARTES DE LA GEOSFERA
GEOSFERA

Es la parte rocosa del planeta y llega hasta

el centro del planeta.

2. Manto: Capa 3. Núcleo: Parte

1. Corteza: Capa más
intermedia, es más gruesa más interna,
externa, es donde
y está formada por magma formada por hierro,
habitamos (es sólida y
(rocas fundidas, alta su interior es sólido y
formada por rocas).
temperatura). su exterior líquido.
SISMICIDAD Y VULCANISMO

Los procesos sísmicos y volcánicos

están estrechamente
relacionados con el movimiento
de las placas tectónicas que
constituyen la superficie
terrestre.
Dichas placas descansan sobre la
astenosfera, parte superior del
manto cuyas rocas se
comportan como un fluido.
SISMICIDAD Y VULCANISMO

El movimiento de las placas

tectónicas representa la
liberación de energía del interior
de la Tierra y los seres humanos
lo percibimos en dos formas: a
través de un sismo o de una
erupción volcánica.
PLACAS TECTÓNICAS

Son grandes bloques que se rompen,

separan y chocan entre sí.

Flotan sobre la astenosfera (parte

superior del manto).

El geofísico Tuzo Wilson propuso la

Teoría Integral de Placas que explica
que la corteza terrestre está dividida
en enormes bloques denominadas
placas tectónicas.
TIPOS DE PLACAS
Oceánicas: cubiertas por la corteza
marina y sumergidas excepto por los
volcanes que se presentan como islas
volcánicas. Ejemplos: Placa de Fuca,
Cocos, Caribe, Nazca, Suramericana,
otras. Continentales: de menor tamaño,
corresponden a tierras emergidas,
carecen de sistemas montañosos.
Ejemplos: Placa Norteamericana, Arábiga,
Africana.

Mixtas: cubiertas tanto por masas

continentales y corteza oceánica.
Ejemplo: Placa Australian.
 RELACIONES ENTRE PLACAS
Dorsales Oceánicas: se crea nuevo fondo
marino. Son cordilleras submarinas.

Las Zonas de Subducción: proceso de

hundimiento de una zona oceánica de
una placa bajo el borde de otra placa en
un límite convergente.
Fallas de Transformación: una placa
se mueve debajo de la otra (zonas de
colisión), donde existe constante
fricción entre las placas y mucha
actividad sísmica. Se produce la
orogénesis (formación de montañas).
PLACAS TECTÓNICAS EN MOVIMIENTO
• Con el movimiento de
convección las placas se
mueven, pero no a la misma
dirección.

• Se pueden rozar y producir

violentos choques y hacen
que lleguen a la superficie
de la tierra en forma de
sismos, terremotos y
tsunamis.
● El movimiento de placas pueden formar
montañas e incrementar la actividad
volcánica. Los eventos se producen con
mayor intensidad en los bordes de las placas.
● El movimiento es impredecible y puede ocurrir
en cualquier momento.

El Himalaya se formó gracias a un

procesos de orogénesis (formación
de montañas y cordilleras por el
movimiento de las placas tectónicas).
TIPOS DE MOVIMIENTOS DE PLACAS
Divergente: se alejan entre si,
ocasionando su roce y formación de
sismos, surgimiento de cordilleras
volcánicas submarinas y áreas de rift
(fosa tectónica alargada).
Convergente: una placa se sumerge debajo
de otra generando fosas submarinas
(abisales), cordilleras volcánicas.
BORDES Y MOVIMIENTOS
DE LAS PLACAS
1. Expansión de las placas
(Teoría del Fondo Oceánico): el
magma fluye del manto hacia el
exterior, se extiende sobre el
fondo marino, se enfría y
solidifica y forma nuevo suelo.
2.Subducción: Una placa oceánica choca con una continental y es subducida, comienza a
fundirse por las altas temperaturas del interior del planeta, convirtiéndose en nuevo magma que
es empujado hacia el exterior a través de los volcanes.
3. Transformación –
Separación: Cuando dos
placas tectónicas se rozan
entre sí y como
consecuencia produce
sismos.

4.Colisión: Cuando dos placas

continentales chocan, forman un solo
bloque y por la presión se forma la
orogenia (formación de grandes
montañas) ejemplo formación del
Himalaya (choque de placas de la India
con a Euroasiática).
 ❖Hipocentro: zona de
“Cuando dos placas ruptura. Es el punto interior
chocan, ambas se de la Tierra donde se inicia
mueven liberando la un movimiento sísmico o
energía acumulada, lo terremoto.
que produce ondas que
se propagan en todas las
direcciones a partir de la
zona de ruptura o
hipocentro, haciendo
vibrar la superficie
terrestre, produciendo
un sismo o temblor en
un lugar determinado de ❖Epicentro: centro
la superficie superficial de la región
(epicentro)”. afectada por un terremoto.
Se ubica sobre el
hipocentro.
 SISMOS
Son vibraciones o movimientos de la
corteza terrestre, originados por la ruptura
y fractura de las rocas de las capas
exteriores de la tierra.
Esta ruptura se produce por las
interacciones de las placas tectónicas, el
proceso de subducción, la liberación de
la energía acumulada en los bordes de
las placas y en las denominadas fallas
geológicas.
La sismicidad depende de la liberación de
Fallas Tectónicas: Son energía que se producen en las fallas
fracturas que se producen por geológicas.
las fuerzas de tensión que
actúan sobre las capas de la
corteza.
 TIPOS DE FALLAS
Verticales: el deslizamiento del
terreno se da de arriba hacia abajo o
viceversa. Es el tipo de falla más
común.

Horizontales: el deslizamiento
es a nivel de la superficie y es
en sentido horizontal.

Mixtas: el deslizamiento puede

ser tanto en sentido horizontal
como vertical.
 ÁREAS SÍSMICAS MÁS ACTIVAS DE
AMÉRICA CENTRAL
● Zona de subducción en el Pacífico: la
Placa del coco subduce debajo de la
Norteamericana, la del Caribe en la
mayor parte de Centroamérica y del
bloque de Panamá. Ejemplos los
terremotos de El Salvador (2001),
Guatemala (2012) y Nicoya (2012)

Zona de subducción al norte de

Panamá: la Placa del Caribe subduce
bajo el bloque de Panamá. Ejemplo el
terremoto de Limón (1991)
● Zona de fractura en Panamá:
interactúan las placas Cocos y
Nazca en el sur de nuestro país.
Ejemplo el terremoto de Pérez
Zeledón (1983)

● Falla de Motagua: es el área de

contacto de las placas
Norteamericana y Caribe. Ejemplo
el terremoto en Guatemala (1976)
 TSUNAMIS
Los terremotos submarinos provocan movimientos del agua del
mar (maremotos o tsunamis). Los tsunamis son olas enormes
con longitudes de onda de hasta 100 kilómetros y que viajan
a velocidades de 700 a 1000 km/h.

En alta mar la altura de la ola es pequeña, sin superar el metro;

pero cuando llegan a la costa, al rodar sobre el fondo marino
alcanzan alturas mucho mayores, de hasta 30 y más metros.

El tsunami está formado por varias olas que llegan separadas

entre sí por unos 15 o 20 minutos.
 GESTIÓN ANTE EL
1.
RIESGO
Conocer las amenazas y los
recursos materiales y humanos
que garanticen la seguridad
humana y reducir las pérdidas
materiales.
2. Establecer vías de evacuación,
determinar el tiempo de
evacuación y realizar croquis o
planos.
3. Establecer brigadas de
emergencia.
4. Difundir el plan, ponerlo en
práctica, evaluarlo y mejorarlo.
LA ACTIVIDAD SÍSMICA Y LA
VULNERABILIDAD DE LA
POBLACIÓN

Profesora: Gretchel Brenes Boulak.

FACTORES DE RIESGO SÍSMICO

Los terremotos y tsunamis causan

muchas pérdidas humanas y
económicas; por lo tanto es
importante conocer los factores
de riesgo sísmico para evitar
pérdidas humanas, económicas y
materiales.
 FACTORES GEOLÓGICOS Y
CONDICIONES FÍSICAS DEL TERRENO:
Ubicación de los sitios de alta sismicidad:
Límites de placas, fallas locales,
deformaciones tectónicas y sistemas
montañosos volcánicos.
Zonas propensas a deslizamientos,
inundaciones y áreas propensas a sufrir
tsunamis (líneas costeras y alrededores).
Tipo y comportamiento del suelo (suelos
aluviales inestables).

Físicos: Están relacionados a

Geológicos: Es un riesgo condiciones específicas y de
natural que sucede en el ubicación de los asentamientos
medio ambiente. humanos, la producción y la
infraestructura.
FACTORES SOCIALES, DEMOGRÁFICOS Y ECONÓMICOS
Grupos humanos vulnerables (ancianos, niños, otros).
Concentración de la población (hacinamiento).
Condición socioeconómica (pobreza, accesibilidad a servicios básicos,
nivel de educación).
Ubicación de instituciones políticas y de interés económico.

Sociales: Conjunto de relaciones,

comportamientos, formas de
organización y de actuar de las
comunidades que las coloca en
condición de mayor o menor grado
de vulnerabilidad.
Económicos: Ausencia o poca
disponibilidad de recursos
económicos de los miembros de
una comunidad.
Estructurales: Se refiere
principalmente a las características de
las edificaciones.

FACTORES ESTRUCTURALES

● Construcciones cerca de las fallas

tectónicas y áreas propensas a
tsunamis, deslizamientos.
● Edificaciones construidos con
materiales inadecuados.
● Antigüedad, altura y estado físico de
las construcciones.
● Calles estrechas.
 FACTORES POLÍTICOS

Políticos: Poca capacidad de los

● Ausencia de estudios de sismicidad ,
sectores políticos para tomar
adecuados monitoreos, alertas
decisiones o poder influir en las
tempranas y planes de gestión de instituciones del Estado.
riesgo.
● Ausencia de una cultura nacional de
prevención.
● Ineficiente difusión de la información.
FACTORES AMBIENTALES

Ambientales: Son aquellos que se ◦ Cambio climático y degradación

relacionan con la manera de cómo una ambiental (deforestación,
comunidad utiliza de forma no
explotación minera, otros)
sostenible los elementos de su entorno.
◦ Condiciones climáticas.
 EJEMPLOS DE CATÁSTROFES EN EL MUNDO PRODUCTO DE LOS TERREMOTOS

TERREMOTO DATOS IMPORTANTES CARACTERÍSTICAS

México: 19 de setiembre Magnitud 8.1°. Causa: Subducción Murieron cerca de 12 000 personas y se derrumbaron 421 edificios.
de 1985 placa Coco bajo la Norteamericana.

Indonesia: 26 de Magnitud 9°. Causa: Subducción Desencadenó una serie de tsunamis (olas de 12 metros). Afectó a más
diciembre de 2004 placa India bajo Birmania Asia. de 5 millones de personas (cerca de 300 mil fallecidos).

Chile: 16 de setiembre de Magnitud 8.4°. Causa: Falla inversa Desencadenó un tsunami, sin embargo gracias a la cultura sísmica
2015 interplacas (Nazca, Sudamericana) de la nación solo murieron 15 personas y causó daños en
infraestructuras.

Haití: 21 de enero de Magnitud: 7.3°. Causa: Murieron 200 mil personas sobretodo por las condiciones de pobreza
2010 Desplazamiento de una falla extrema, las aglomeraciones urbanas (precarios) y las construcciones.
geológica. El 65% de los edificios colapsaron.

Japón: 11 de marzo de Magnitud: 9.1°. Causa: Interacción Se produjo un tsunami (olas de 10 metros) que causó 15 000 muertes
2011 placa Pacífica y Euroasiática. y aceleró la rotación de la tierra.

Nepal: 25 de abril de 2015 Magnitud: 7.8°. Causa: Murieron 7000 personas, se derrumbaron muchas edificaciones,
Desplazamiento placa India sobre la además aumentó la altura del Monte Everest.
Euroasiática.

Costa Rica (Nicoya): 5 de Magnitud: 7.6°. Causa: Subducción Pese a la magnitud no hubo víctimas mortales (en gran medida por
setiembre de 2012 placa Coco bajo la del Caribe. la cultura sísmica). Se dieron daños en infraestructuras.
 CONSEJOS PARA MITIGAR EL
EFECTO DE LOS SISMOS

ANTES
1. Identificar los sitios de alto riesgo de la casa, centro
educativo o lugar de trabajo.
2. Definir en familia de forma participativa el plan de
emergencia en caso de un sismo, así como las rutas
para evacuación de la vivienda.
3. Conocer la ubicación y la forma de cerrar los
registros de agua, gas y dónde cortar la electricidad.
4. Mantener siempre listo un paquete para
emergencias con botiquín de primeros auxilios, radio
y pilas con repuesto, linterna y pito, reserva de
comida y agua.
 DURANTE

1. Mantener la calma. No salir corriendo,

evitar el pánico puede ser tan peligroso
como el terremoto.

2. Activar el plan familiar de emergencia. Siga

las rutas de evacuación previamente
establecidas.

3. Buscar un sitio seguro para protegerse si

está dentro de una edificación.

4. Alejarse de las ventanas, bibliotecas,

espejos, plantas colgantes, y otros objetos
pesados que puedan caer.
 CONSEJOS PARA MITIGAR EL
EFECTO DE LOS SISMOS

DESPUÉS
1. Seguir manteniendo la calma.
2. Evaluar los daños que pudieran presentarse en la
construcción y determinar si su permanencia en la
misma es segura o no.
3. Emplear el teléfono, el vehículo solamente en
ocasiones que lo ameriten o en extrema necesidad.
4. Brindar ayuda a otras personas que lo requieran.
5. Estar al tanto de las indicaciones que brinde la
Comisión Nacional de Emergencias y los Comités
Locales a través de los medios de comunicación.
DINÁMICA TERRESTRE Y ACTIVIDAD
VOLCÁNICA

Profesora: Gretchel Brenes Boulak.

 El 10% de la población mundial está en
constante estado de alerta volcánica, en
especial los que viven alrededor del Cinturón
de Fuego del Pacífico.
Este se extiende desde Nueva Zelanda,
atraviesa la costa este de Asia y el oeste de
América (desde Alaska hasta la Tierra del
Fuego en el extremo sur)
◦ Los volcanes se forman donde hay mayor actividad
geológica.
◦ Se estiman aproximadamente 2000 volcanes y casi el 95%
se encuentran en los bordes de las placas.
◦ La mayor parte del vulcanismo se produce bajo el mar
ACTIVIDAD VOLCÁNICA EN CENTROAMÉRICA
Frente al litoral Pacífico centroamericano, desde
Guatemala hasta Costa Rica se ubica el Arco
Volcánico Centroamericano.
Este arco volcánico es parte del Cinturón de Fuego
del Pacífico y es alimentado por la actividad
tectónica que se desarrolla en la Fosa
Mesoamericana, donde la placa Coco subduce bajo la
placa Caribe y del Bloque de Panamá.
Algunos volcanes activos de Centroamérica son Atitlán
(Guatemala), San Miguel (El Salvador), Yojoa
(Honduras), San Cristóbal (Nicaragua), Rincón de la
Vieja, Irazú, Poás, Arenal y Turrialba (Costa Rica)-
TIPOS DE
ERUPCIONES
VOLCÁNICA

Erupción Pliniana:
Explosión violenta de
gases en forma de
una columna de al
menos 20 km sobre
el cráter.
Erupción Vulcaniana: Explosión violenta,
producida por la fragmentación del
magma que produce vapor, ceniza,
bloques y bombas.

Erupción Peleana: Violenta

erupción provocada por la
explosión de un tapón de magma.
Crea nubes ardientes que se
deslizan por las laderas del
volcán.
Erupción Estromboliana: Pequeñas
explosiones de materiales fundidos y de
lava que suceden en pocos minutos u
horas.

Erupción Hawaiana: Gran cantidad de

lava muy fluida que avanzan rápidamente y
abarcan grandes extensiones.
POSIBLES IMPACTOS DE LA ERUPCIÓN VOLCÁNICA SOBRE
LA POBLACIÓN

➢Lluvias piroclásticas: Erupción

vertical que a gran velocidad arroja
gases calientes, lava y rocas.
➢Ceniza.
➢Nube ardiente: Nube de gases
ardientes cargada de gases
piroclásticos.
➢Lahares: Descanso de rocas y el
lodo acumulado formada por
materiales volcánicos, que al romperse
arrasa con todo a su paso.
➢Gases venenosos y lluvia ácida.
 BENEFICIOS DE LA ACTIVIDAD VOLCÁNICA

Suelos fértiles y desarrollo agropecuario (cultivos de

café, hortalizas y frutas).

Aguas termales.

Recursos mineros y energéticos. (energía

geotérmica).

Turismo.
 ASPECTOS NEGATIVAS DE LA
ACTIVIDAD VOLCÁNICA

● La ceniza afecta las vías

respiratorias y la producción
agrícola.
● Evacuación de personas de sus
hogares y el traslado del ganado.
● Cierre de vías de comunicación
(aeropuerto).
● Pueblos incomunicados.
● Pérdidas de vidas humanas y
animales.
SEÑALES PRECURSORAS DEL VOLCÁN

Son señales que envía el volcán antes de hacer erupción,

por lo que permiten evacuar y proteger a la población.

1. Cambios en la gravedad del terreno.

2. Emisión de gases y ceniza.
3. Anomalías térmicas en las aguas termales.
4. Cambios en el comportamiento de los animales.
5. Existencia de ruidos extraños o retumbos.
GESTIÓN DE RIESGO ANTE UNA ERUPCIÓN VOLCÁNICA
ANTES
1. Vigilar el comportamiento del volcán.
2. Conocer las rutas de evacuación y los
posibles albergues.
3. Conocer la condición de salud de los
familiares.
4. Conocer los planes de emergencia y
estar atento a las alarmas.
5. Mantener el botiquín de primeros
auxilios, radio, linterna, agua y
alimentos.
DURANTE

1. Conservar la calma.
2. Seguir el plan de emergencia.
3. Reunir a la familia, mantenerse
informado.
4. Si se evacúa salir con lo más importante.
5. Respirar con una tela humedecida con
agua o vinagre.
6. Proteger los ojos, cubrirse con ropa
gruesa.

DESPUÉS

1. Permanecer en los sitios seguros.

2. Evitar el uso no necesario de teléfonos,
caminos, transportes, servicios
médicos.
3. Eliminar la acumulación de material
volcánico.
 Referencias
CONED. (2017). Antología Estudios Sociales 8°.
San José, Costa Rica.
Ortiz, G y otros. (2018). Estudios
Sociales 8°. San José: Didáctica Multimedia.