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    Memoria Tutorial Plataforma - Dominik Hernando

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    Dominik Hernando Frenkler
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    MEMORIA TUTORIAL PLATAFORMA

    DOMINIK HERNANDO FRENKLER- 32028722A

    A la hora de diseñar el videotutorial, es importante seguir unos pasos.


    Hay varias cosas que hay que tener presente antes de empezar a grabar:
    1. Elegir temática. Es relevante delimitar la temática del videotutorial.
    Hemos de ser breves y concisos, por lo que tendremos claro los siguientes
    puntos:
    • Temática
    • Objetivo que se persigue
    • Ayudar al aprendizaje

    2. Elaborar el guion. Escribir previamente lo que queremos transmitir,


    qué vamos a decir y cómo. Podemos estructurarlo de la siguiente forma:

    Tema y saludo: es importante indicar el tema, que debe captar la atención


    y dejar claro de qué trata el videotutorial. Hemos de ser capaces de
    motivar a las personas que lo ven.
    Objetivo: es la meta por la que los alumnos deben ver el tutorial. En este
    caso para que aprendan y se familiaricen con la misma para poder realizar
    el curso correctamente.
    Contenido: es el paso a paso de lo que vamos a decir. Hemos de ser claros y
    concisos sin irnos por las ramas, evitando así la distracción de los alumnos.
    Resumen/Conclusión: Aquí nos despedimos haciendo recapitulación de lo
    expuesto en el videotutorial y les indicamos nuestros datos de contacto
    para dudas o consultas (email, foro de preguntas, etc).

    3. Grabación. Una vez realizado el guión, debemos comprobar la


    herramienta con la que vamos a grabar para comprobar su
    funcionamiento.

    4. Edición. Tras haberlo grabado, tenemos que editar el tutorial para que
    sea breve y eliminar errores o información superflua. En este paso también
    podemos añadir texto, imágenes, audio, etc. para que resulte más
    atractivo.

    5. Publicación. Una vez editado subiremos el videotutorial a la


    plataforma y lo publicaremos. Es importante que comprobemos que el
    alumnado dispone de las claves de acceso para poder acceder a verlo.
    Resumen de mi video tutorial.
    En primer lugar, me presento como docente. Repaso brevemente mi
    experiencia y formación previa. Y a continuación, presento el curso de
    ¨Manipulador de alimentos y Seguridad alimentaria¨.

    Explico cómo moverse en la plataforma y dónde se encuentran los


    documentos subidos a la misma para que los alumnos los puedan
    descargar.

    Seguidamente, indicaré a los alumnos que tienen elementos de realización


    voluntaria en el curso como por ejemplo: las Masterclass(que se subirán a
    la plataforma para su posterior visionado) y los
    foros de participación voluntaria.

    A continuación, explico cómo pueden visualizar y avanzar en losdistintos


    módulos, así como la manera de realizar una autoevaluación.

    Pasaríamos después a la parte de las evaluaciones y zona de entrega


    al tutor que sí son obligatorias.

    En esta plataforma evaluamos a los alumnos de cuatro formas:

    1. Tienen que tener visualizado al menos el 75% de los módulos,para


    que puedan ser Aptos.
    2. Realizar y aprobar todas las autoevaluaciones de cada
    módulo.
    3. Completar las tareas planteadas por los tutores.
    4. Participación activa en el foro obligatorio, razonando sus
    opiniones.

    Cada parte tendrá un distinto baremo de puntuación que irá del 1 al100
    como máximo

    Concluyo hablando de las restantes aplicaciones (Calendario,


    cuestionario de calidad, enlace al WhatsApp grupal, etc) de las que
    dispone la plataforma, y así doy por finalizado el tutorial del
    funcionamiento de la plataforma.
    Captura de mi video tutorial.

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