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Puericultura y
Pedagogía: La Formación del Ser Humano Integral La puericultura y la pedagogía son dos disciplinas fundamentales para la formación del ser humano integral, especialmente durante la primera infancia. Ambas se complementan para guiar el desarrollo físico, emocional, social y cognitivo del niño.
SE by Stefany Escalona Desarrollo Integral del Niño en la Primera Infancia 1 2 3 4
Desarrollo Físico Desarrollo Desarrollo Social Desarrollo
Crecimiento, desarrollo Emocional Interacción con otros, Cognitivo motor, habilidades Identificación y expresión comunicación verbal y no Desarrollo del lenguaje, motrices como gatear, de emociones, verbal, juego social, memoria, atención, caminar, correr, saltar, regulación emocional, normas sociales. razonamiento, lanzar y atrapar. apego y vínculo con los creatividad, resolución padres. de problemas. Importancia de la Estimulación Temprana 1 Desarrollo del Cerebro 2 Desarrollo del La estimulación temprana Lenguaje contribuye al desarrollo del La exposición a diferentes cerebro del niño, creando sonidos, palabras y nuevas conexiones conversaciones estimula el neuronales y mejorando las desarrollo del lenguaje, la capacidades cognitivas, comunicación y la lingüísticas y motrices. comprensión.
3 Desarrollo Social y 4 Habilidades Motoras
Emocional Las actividades que Las interacciones sociales y estimulan la motricidad fina afectivas con los padres y y gruesa, como dibujar, otros niños fomentan el colorear, jugar con bloques, desarrollo social y ayudan a desarrollar la emocional, el desarrollo de coordinación y la destreza. la autoestima y la empatía. Rol de la Familia en la Formación del Ser Humano Amor y Afecto Estímulo y Apoyo Un entorno familiar amoroso y afectivo proporciona Los padres deben estimular el desarrollo del niño seguridad emocional, confianza y un fuerte vínculo. proporcionando oportunidades para aprender, explorar, jugar e interactuar.
Límites y Disciplina Ejemplo y Modelos
La familia debe establecer límites claros y normas de Los padres son modelos a seguir para sus hijos. Sus comportamiento para que el niño aprenda a comportarse actitudes, valores y comportamientos influyen en la y convivir con los demás. formación del niño. Estrategias Pedagógicas para la Primera Infancia Aprendizaje Basado en el Aprendizaje Experiencial Aprendizaje Colaborativo Juego El aprendizaje experiencial permite a El aprendizaje colaborativo fomenta la El juego es fundamental para el los niños aprender a través de la interacción social, el trabajo en aprendizaje en la primera infancia. experiencia directa, explorando el equipo, la comunicación y la Permite el desarrollo de habilidades mundo a su alrededor. resolución de problemas. cognitivas, sociales y emocionales. Visitas a museos Proyectos en grupo Juegos de roles Salidas al campo Trabajos en equipo Juegos de construcción Experimentos científicos Discusiones grupales Juegos de mesa Desafíos y Tendencias en la Educación Inicial Acceso a la Educación Inicial 1 Garantizar el acceso a la educación inicial de calidad para todos los niños, independientemente de su origen social o económico.
Tecnología en la Educación 2 Integración responsable de la tecnología en la educación inicial para enriquecer el aprendizaje y desarrollar competencias digitales.
Desarrollo de Competencias del Siglo XXI
3 Fomentar el desarrollo de competencias como la creatividad, el pensamiento crítico, la colaboración, la comunicación y la resolución de problemas.
Atención a la Diversidad 4 Implementar estrategias para atender las necesidades de los niños con diversidad funcional, lingüística y cultural. Conclusión y Recomendaciones La puericultura y la pedagogía son herramientas esenciales para la formación integral del niño en la primera infancia. Es fundamental brindar un entorno estimulante, amoroso y educativo para el desarrollo del ser humano.
