Area Quinto Basico
Area Quinto Basico
Area Quinto Basico
lados miden 1 centímetro. La región rectangular que quiere cubrir con los cuadrados tiene
8 centímetros de largo y 5 centímetros de ancho. Ella dibujó en una cuadrícula el mosaico.
Berta quiere hacer un mosaico rectangular usando cuadrados de distintos colores, cuyos
lados miden 1 centímetro. La región rectangular que quiere cubrir con los cuadrados tiene
8 centímetros de largo y 5 centímetros de ancho. Ella dibujó en una cuadrícula el mosaico.
Berta quiere hacer un mosaico rectangular usando cuadrados de distintos colores, cuyos
lados miden 1 centímetro. La región rectangular que quiere cubrir con los cuadrados tiene
8 centímetros de largo y 5 centímetros de ancho. Ella dibujó en una cuadrícula el mosaico.
Área:
Figura A = _____________ Figura B = _____________ Figura C =
_____________
Figura D = _____________ Figura E = _____________ Figura F =
_____________
Observa las figuras anteriores y escribe los pares de figuras que tienen igual área. Escribe
abajo los pares de figuras.
Calcula el área de las siguientes figuras:
Carlos y Mariana deben dibujar un rectángulo cuya área sea de 16 centímetros cuadrados.
Las siguientes son las figuras que dibujaron :
Carlos y Mariana deben dibujar un rectángulo cuya área sea de 16 centímetros cuadrados.
Las siguientes son las figuras que dibujaron :
B. Perímetro igual a 18 cm
Apoyándote en la
cuadrícula dibuja dos rectángulos que tengan:
A. Área igual a 12 cm2
B. Perímetro igual a 18 cm
Apoyándote en la
cuadrícula dibuja dos
rectángulos que tengan:
B. Perímetro igual a 18 cm
B. Perímetro igual a 18 cm
El lado de cada cuadrado de la cuadrícula mide 1 cm.
A, Dibuja en la cuadrícula
todos los rectángulos cuyo
perímetro sea 16
centímetros.
C. ¿Cuál de los rectángulos tiene mayor área? ¿Qué características tiene? Explica tu
respuesta.
El lado de cada cuadrado de la cuadrícula mide 1 cm.
A, Dibuja en la cuadrícula
todos los rectángulos cuyo
perímetro sea 16
centímetros.
C. ¿Cuál de los rectángulos tiene mayor área? ¿Qué características tiene? Explica tu
respuesta.
El lado de cada cuadrado de la cuadrícula mide 1 cm.
A, Dibuja en la cuadrícula
todos los rectángulos cuyo
perímetro sea 16
centímetros.
B. Calcula el área de cada uno de los rectángulos dibujados.
C. ¿Cuál de los rectángulos tiene mayor área? ¿Qué características tiene? Explica tu
respuesta.
C. ¿Cuál de los rectángulos tiene mayor área? ¿Qué características tiene? Explica tu
respuesta
C. ¿Cuál de los rectángulos tiene mayor área? ¿Qué características tiene? Explica tu
respuesta
Un cuadrado y un rectángulo tienen el mismo perímetro, 16 centímetros. ¿Cuál de las dos
figuras tiene mayor área? Explica tu respuesta y compruébala dibujando en la cuadrícula.
B. Dibuja en cada cuadrícula un rectángulo que tenga la misma área que el rectángulo
dibujado.
B. Dibuja en cada cuadrícula un rectángulo que tenga la misma área que el rectángulo
dibujado.
Resuelve los siguientes problemas. A. Claudia tiene 36 centímetros de cinta para adornar el marco de un cuadro donde pegará
las fotos de sus vacaciones. Elegirá un marco que puede tener forma rectangular o cuadrada, pero con la mayor superficie
posible para pegar muchas fotos y ocupar toda la cinta. ¿Qué dimensiones (largo y ancho) debería tener el marco para que
tenga la mayor superficie posible? B. En un terreno rectangular se instalará un cerco con malla de alambre. Las dimensiones
del terreno son: 20 metros de largo y 12 metros de ancho. a) ¿Cuántos metros de malla se ocuparán para instalar el cerco? b)
¿Cuál es la superficie del terreno? C. Cristián dibujó un rectángulo de 13 cm de largo y 5 cm de ancho. a) Calcula el perímetro
del rectángulo que dibujó Cristián. b) Calcula el área del rectángulo que dibujó Cristián. c) Dibuja una figura con el mismo
perímetro, pero un área mayor que el rectángulo que dibujó Cristián.