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Silao Gto; a 25 de Octubre de 2024.
CTE 2 INSUMO UNO
Nombre del docente: ERIKA DOMÍNGUEZ RODRÍGUEZ. Grupo y grado: SEXTO A. Relata aquellas estrategias que les hayan dado resultado hasta el momento en la atención con los alumnos en general y/o que requieren mayor apoyo. • Estrategia implementada: El trato digno, de respeto y de inclusión es base fundamental para que el alumno se sienta con las mismas capacidades de desempeñar cualquier actividad que se le proponga y de no estar a su alcance pueda solicitar apoyo o dar solución escuchando algunas sugerencias para poder mejorar. Además de eso se brinda una motivación al alumno para que logre objetivos a corto y largo plazo teniendo en cuenta sus emociones y sentir al momento de lograrlo o de no ser así. Algunas otras estrategias han sido: platica con los padres de familia, reportes de incidencias, platica con los alumnos, videos de concientización con los alumnos. • La intención de llevarla a cabo: Que el alumno al igual que el resto de sus compañeros logre la realización de la mayoría de sus actividades logrando aprendizajes significativos para él. • Las interacciones que se dieron entre alumnos-docente- y comunidad educativa. Las interacciones han sido sociales, plática individual con padres de familia. Dar a conocer algunos productos finales como resultado del trabajo y aprendizaje de los alumnos.
• Resultados obtenidos (ejemplificar cómo se observaron los avances).
El alumno se encuentra feliz en el aula, se le da la confianza sin abusar de ella. Se siente capaz de realizar las actividades al igual que sus compañeros. Se esfuerza por entregar la mayoría de sus actividades a sus posibilidades
• Retos enfrentados y ajustes.
Poco apoyo por parte de los padres de familia. No se le da seguimiento a los acuerdos en los reportes de incidencias.