Práctica 3.

Respuestas

Nota

Estas prácticas son de autocorrección. Es posible que algunos de estos ejercicios

sean corregidos en clase, pero si la falta de tiempo lo impide, el profesor subirá a
Moodle un archivo con las soluciones.

1. Subraya las incorrecciones morfosintácticas de los siguientes oraciones y escribe la

oración correcta en la columna de la derecha :

Oración correcta

a) * La dije que a la falda tenía que cortarla Le dije que la falda tenía que cortarla solo diez
solo diez centímetros. centímetros

b) * Les han visto a todos en el parque en

Los han visto...
lugar de estar en clase.

c) * Digas lo que digas, no cabe duda que es

...duda de que...
extranjero

d) * Es obligatorio, debéis de dejar aquí los

...debéis dejar...
móviles.
e) *Le he escrito una carta a los Reyes para
decirles que estaré despierta y les veré entrar Les he escrito...
por la ventana.

d) *Ya le he subido el documento a internet. Ya lo he...

2. Señala los determinantes indefinidos, pronombres indefinidos y adverbios de cantidad, e

indica de qué tipo es cada uno. Si no hay ninguno de estos elementos, indícalo:

a. Esta es la nuestra.

No hay determinantes indefinidos, pronombres indefinidos ni adverbios de

cantidad

b. Me ha gustado bastante.

Bastante, adverbio de cantidad

c. Tengo pocos amigos.

Pocos, determinante indefinido

d. Se lo ha comido todo.

Todo, pronombre indefinido

e. Cualquier persona puede hacerlo.

Cualquier, determinante indefinido

f. Eso lo hace cualquiera.

Cualquiera, pronombre indefinido

g. Bastantes personas vinieron al festival.

Bastantes, determinante indefinido

h. Demasiados problemas son malos para la salud.

Demasiados, determinante indefinido

i. El suyo no me ha gustado nada.

Nada, adverbio de cantidad

j. Tanto agobio no puede ser bueno.

Tanto, determinante indefinido

3. Señala las conjunciones y las locuciones conjuntivas que aparecen en estas

oraciones e indica de qué clase son:

- Economizad las lágrimas de vuestros hijos a fin de que puedan regar con
ellas vuestra tumba.

A fin de que, locución conjuntiva que expresa 'finalidad'.

- El mundo es un libro bello aunque inútil para los que no saben leerlo

Aunque, conjunción coordinante adversativa

4. Indica el tiempo y el modo de las siguientes formas verbales

a. Tememos. Presente de indicativo

b. Cantaríais. Condicional

c. Habíamos nadado. Pretérito pluscuamperfecto de indicativo

d. Comí. Indefinido (de indicativo)

e. Amara o amase. Pretérito imperfecto de indicativo.

f. Habrá escrito. Futuro perfecto (de indicativo)

g. He bebido. Pretérito perfecto de indicativo.

h. Nadabais. Pretérito imperfecto de indicativo

i. Haya visto. Pretérito perfecto de subjuntivo

j. Escribirán. Futuro imperfecto de subjuntivo.

5. Señala si las formas verbales de las siguientes oraciones son perífrasis

verbales e indica su valor.

a. Vamos a contar una historia de terror.

Vamos a contar. Perífrasis con valor de futuro.

b. Quiero salir esta noche

No hay perífrasis.

c. Tenemos preparada la merienda

Tenemos preparada. Perífrasis con valor terminativo.

d. Estoy leyendo el libro

Estoy leyendo. Perífrasis durativa.

e. Vamos a comprar al mercado

Depende, si Vamos a comprar significa 'Nos desplazamos para

comprar', en ese caso no hay perífrasis. Pero si significa 'tenemos la
intención de/Hemos decidido comprar', en este casi sí estamos ante
una perífrasis con valor de futuro.

f. Sigue nevando copiosamente

Sigue nevando. Perífrasis durativa.

g. Tienes que buscarlo

Tienes que buscarlo. Perífrasis de obligación

h. Deben de ser la nueve

Deben de ser. Perífrasis de posibilidad.

i. Pedro anda comentando sus fechorías

 Anda comentando. Perífrasis iterativa (acción repetida).

j. La dependienta desea cerrar pronto

No hay perífrasis

k. Quiero aparcar cerca de mi casa

No hay perífrasis

l. Estoy haciendo la comida

Estoy haciendo. Perífrasis durativa.

m. Iré a comprar al centro comercial

No hay perífrasis

n. Sigue lloviendo muy fuerte

Sigue lloviendo. Perífrasis durativa.

o. Tenemos que estudiar esta tarde

Tenemos que estudiar. Perífrasis de obligación.

p. Deben de estar en ese cajón

Deben de estar. Perífrasis de posibilidad.

6. Lee las siguientes oraciones y sustituye las formas verbales por perífrasis.

a. Haré los deberes esta tarde.

Voy a hacer...

b. ¿Sales? Llueve a cántaros.

¿Vas a salir?

c. Lloró cuando supo la noticia.

Se puso a llorar / Empezó a llorar / Rompió a llorar

d. Di la verdad.

Debes decir / Tienes que decir

e. Quizá tiene poco tiempo.

Debe de tener poco tiempo

f. Ganaremos el premio.

Vamos a ganar
 g. Creo que serán las doce.

Deben de ser las doce

h. Cuesta alrededor de 20 euros.

Viene a costar

i. Visita a sus padres a menudo en invierno

Suele visitar

7. Señala el valor de las siguientes perífrasis verbales.

a. Deben de ser los vecinos del primer piso. > Perífrasis de posibilidad o
probabilidad.

b. Tenemos que salir enseguida. > Perífrasis de obligación o necesidad.

c. Volvió a contarnos la historia. > Perífrasis iterativa o de repetición

d. Empezó a insultarnos en cuanto llegamos. > Perífrasis incoativa

e. Acabamos de llegar de Tegucigalpa. > Perífrasis perfectiva

f. Iba cantando por la calle. > Perífrasis durativa

g. Dejaron de estudiar al saber la noticia. > Perífrasis perfectiva

h. Llegó a contarnos todos sus secretos. > Perífrasis perfectiva

i. Se puso a llorar sin consuelo posible. > Perífrasis incoativa

j. Terminó por ganar el pleito él solo. > Perífrasis perfectiva

8. En el siguiente fragmento de El Quijote, señala todas las formas no

personales y clasifica las formas personales en indicativo y subjuntivo (debes
considerar las perífrasis y locuciones verbales como un único fverno en
forma personal):

El ventero, que era de la cuadrilla, entró al punto por su varilla y por su espada, y se
puso al lado de sus compañeros; los criados de don Luis rodearon a don Luis,
porque con el alboroto no se les fuese; el barbero, viendo la casa revuelta, tornó a
asir de su albarda, y lo mesmo hizo Sancho; don Quijote puso mano a su espada y
arremetió a los cuadrilleros; don Luis daba voces a sus criados, que le dejasen a él y
acorriesen a don Quijote, y a Cardenio, y a don Fernando, que todos favorecían a
don Quijote; el cura daba voces, la ventera gritaba, su hija se afligía, Maritornes
lloraba, Dorotea estaba confusa, Luscinda supensa y doña Clara desmayada. El
barbero aporreaba a Sancho, Sancho molía al barbero, don Luis, a quien un criado
suyo se atrevió a asirle del brazo por que no se fuese, le dio una puñada que le bañó
los dientes en sangre; el oidor le defendía, don Fernando tenía debajo de sus pies a
un cuadrillero, midiéndole el cuerpo con ellos muy a su sabor; el ventero tornó a
reforzar la voz, pidiendo favor a la Santa Hermandad: de modo que toda la venta era
llantos, voces, gritos, confusiones, temores, sobresaltos, desgracias, cuchilladas,
mojicones, palos, coces y efusión de sangre.

Infinitivo Gerundio Participio Indicativo Subjuntivo

Revuelta Viendo Confusa Era Fuese

Asirle Midiendo Suspensa Entró Dejasen
Pidiendo Desmayada Se puso Acorriesen
Rodearon Fuese
Tornó a asir (per)
Puso mano (loc)
Arremetió
Daba voces (loc)
Favorecían
Daba voces (loc)
Gritaba
Afligía
Lloraba
Estaba
Aporreaba
Molía
Atrevió
Dio una torta (loc)
Bañó
Defendía
Tenía
Tornó a reforzar (per)
Era

9. Distingue las oraciones activas y las pasivas de la siguiente lista:

a. La estancia es luminosa. > Activa

b. La puerta fue abierta por el mayordomo. > Pasiva

c. Mi tío fue capitán en los años treinta. > Activa

d. Mi tío fue ascendido en los años cuarenta. > Pasiva

e. Quevedo escribió Los sueños. > Activa

f. La enciclopedia fue publicada en Buenos Aires. > Pasiva

g. El equipo más joven ganó el partido. > Activa

 h. Los secuestradores fueron descubiertos por la policía. > Pasiva

i. Encontramos un perrito en la carretera. > Activa

j. La pelota fue despejada por el defensa. > Pasiva

k. El poema ganador será leído en clase. > Pasiva

l. Nunca había escuchado esa canción antes. > Activa

m. Carlos fue atropellado por un coche. > Pasiva

10. Transforma las siguientes oraciones en negativas y señala qué cambios se

han producido en las formasverbales.

a. Venid acá, muchachos.

No vengáis acá, muchachos.

La forma verbal que se emplea, vengáis, es subjuntivo.

b. Trae los dulces.

No traigáis los dulces.

La forma verbal que se emplea, traigáis, es subjuntivo.

c. Toca la campana.

No toquéis la campana.

La forma verbal que se emplea, toquéis, es subjuntivo.

d. Parte ahora mismo.

No partas ahora mismo.

La forma verbal que se emplea, partas, es subjuntivo.

e. Tómate el café con leche.

No os toméis el café con leche.

La forma verbal que se emplea, toméis, es subjuntivo, además, el

pseudopronombre os aparece antes del verbo.

11. Señala el valor del "se" en estas oraciones

(1) Se lo dijo

a) Sustitutivo del LE b) Reflexivo c) Impersonal d) Morfema verbal

(2) Se ven las montañas desde aquí

a) Impersonal b) Morfema verbal c) Reflexivo d) Pasiva refleja

(3) Se cayó por las escaleras

a) Morfema verbal b) Reflexivo c) Impersonal d) Sustitutivo del LE

(4) Se miraron con odio

a) Reflexivo b) Recíproco c) Morfema verbal d) Pasiva refleja

(5) Se levanta cada mañana a las seis

a) Reflexivo b) Impersonal c) Morfema verbal d) Recíproco

(6) Se lava con un champú especial

a) Impersonal b) Pasiva refleja c) Recíproco d) Reflexivo

(7) Se dice que fue él, pero no lo creo

a) Reflexivo b) Sustitutivo del LE c) Impersonal d) Pasiva refleja

(8) Se fuma tres paquetes al día

a) Reflexivo b) Morfema verbal c) Impersonal d) Sustitutivo del LE

(9) Dáselo mañana, por favor

a) Sustitutivo del LE b) Pasiva refleja c) Morfema verbal d) Impersonal

(10) Se pusieron el pijama

a) Recíproco b) Impersonal c) Reflexivo d) Morfema verbal

(11) Se atenderán todos los ruegos.

a) Impersonal b) Morfema verbal c) Pasiva refleja d) Recíproco

(12) Se ocupó de los niños con celo.

a) Morfema verbal b) Reflexivo c) Sustitutivo del LE d) Impersonal

(13) Se intercambiaron los anillos.

a) Pasiva refleja b) Impersonal c) Morfema verbal d) Recíproco

(14) Se alquila ático con vistas

a) Reflexivo b) Sustitutivo del LE c) Impersonal d) Recíproco

(15) No deja de jactarse de sus éxitos

a) Reflexivo b) Pasiva refleja c) Morfema verbal d) Impersonal