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INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE APATZINGÁN
MATERIA
Taller de relaciones públicas
UNIDAD: 3
ACTIVIDAD
Ensayo sobre Proxémica
ALUMNA:
Sharon Estefanía Hernández Duarte
No DE CONTROL:
18020044
M.A. YOLANDA BERENICE MARISCAL PATIÑO
CARRERA:
Ingeniería en Gestión Empresarial
TURNO:
Matutino
SEMESTRE:
Octavo Introducción
El propósito de este informe es profundizar la comprensión de Proxemica. A pesar
de tener un propósito común, no sabemos exactamente de qué está hecho. También describiremos su proceso, origen y creador, así como sus referencias, porque es un descubrimiento, porque la aproximación no consiste en la investigación de invenciones, sino en la observación de hechos. También examinaremos cómo el estudio de la comunicación no verbal se ha vuelto más popular. Explicar los comportamientos y actitudes de las personas, el espacio que les rodea y su distancia en las relaciones sociales. Como nota final, aunque los humanos y los animales se comportan de manera muy diferente, hay situaciones en las que los humanos tienen la responsabilidad de usar y actuar de la misma manera que los animales.
2 Desarrollo
UN POCO DE HISTORIA
Las primeras teorías en esta materia fueron enunciadas por Hipócrates en el siglo V A.C. y su análisis y aplicación a la administración se logra con las conclusiones formuladas por Elton Mayo en una de las plantas de la empresa en Western Electric en 1935.
El primero en identificar el concepto
El termino proxémica fue introducido por el antropólogo Edward T. Hall en 1963
quien junto con otros estudiosos aplicaron estudios de la biología animal a los humanos.
3 ¿Qué es la proxémica?
La proxémica es una teoría que surge en la década de los 60 y fue desarrollada por el antropólogo estadounidense Edward T. Hall, quien estudió cómo es que percibimos el espacio en diferentes culturas y cómo lo utilizamos para establecer distintas relaciones.
En otras palabras, la proxémica es el estudio de la proximidad, y de cómo la
proximidad nos permite comunicarnos entre nosotros e incluso construir relaciones y una cosmovisión particular.
También conocida como proxemia, se considera una parte de la semiótica (que es
el estudio de los signos que empleamos para comunicarnos), porque pone atención a la manera en que las distancias físicas que se establecen en distintas culturas hacen que nos comuniquemos de distintas formas y de manera no necesariamente verbal.
Es decir, que la proxémica incluye no sólo las competencias comunicativas
individuales sino la forma en la que las normas sociales y culturales sobre el espacio limitan o condicionan estas competencias. Por eso se considera como una de las ramas más complejas de los sistemas de la comunicación de humana.
La comunicación humana es un sistema muy complejo. En términos básicos
consiste en comprender y utilizar un conjunto de signos y símbolos para transmitir cierta información (por ejemplo, ideas, sentimientos, opiniones, emociones, estados de ánimo, etc.).
4 Comunicación no verbal y diferencia entre la proxémica y la kinesia
La comunicación verbal es la que se establece a partir de signos y símbolos
lingüísticos transmitidos mediante la palabra hablada. Por su parte, la comunicación no verbal es aquella que se establece mediante signos no verbales que generalmente transmiten información sobre el carácter, la personalidad o el estado de ánimo.
Estos últimos signos pueden incluir por ejemplo, el llanto, la risa, el grito (que son los signos paralingüísticos); o bien, pueden implicar los gestos, las señas o la mímica (que son los signos kinestésicos).
5 La prosémica y el lenguaje del espacio
Proxémica viene del latín próximo que quiere decir más cercano, por lo tanto evoca la proximidad. No se queda en lo simple que puede parecer el termino, implica el estudio de como el hombre estructura y usa el espacio.
Hacia una definición
La Proxémica es una disciplina de la semiótica que estudia la organización del
espacio en la comunicación lingüística; más concretamente estudia las relaciones de proximidad o alejamiento entre personas y objetos durante la interacción y el significado de estas. La Proxémica tiene por objeto profundizar en el estudio de la interacción de las personas y en el espacio-ambiente en que se desempeñan.
La Proxémica en todas partes
La Proxémica está presente en la vida cotidiana, en los momentos que se
comparten con otros individuos. En todo el mundo hay diferentes concepciones del espacio, lo que puede dar lugar a malos entendido, pero también hay ciertos puntos en común para diferentes culturas.
6 Aspectos de la proxémica y la cultura
Cuando se viaja al extranjero, se encuentran peculiaridades de la cultura de acogida
que pueden parecer extrañas, inquietantes, o incluso hostiles. Tales características provocan respuestas que pueden estar muy alejadas de las que se consideran adecuadas. Se pueden superar esas reacciones negativas adaptándose suave y eficazmente a la cultura del país anfitrión.
Cada elemento de la comunicación no verbal tiene por consiguiente su propio
código estrechamente relacionado con la cultura que representa.
Clasificación del espacio según la proxémica
Tiene que ver con el espacio que cedemos a los demás, o cuanto le permitimos que se nos acerquen en el marco de diferentes situaciones.
ESPACIO ÍNTIMO
Espacio entre 0.4 y 0.5 metros del individuo. Es al que solo tienen acceso unas cuantas personas “privilegiadas". No es traspasable fácilmente por desconocidos. Está reservado generalmente a la pareja, familiares y amigos
7 Espacio personal
Está entre 0.5 y 1.20 metro del individuo. Es el espacio donde dejamos entrar a conocidos, compañeros de trabajo y estudio
ESPACIO SOCIAL
Está entre 1.20 y 4 metros. Es el espacio para la interacción social, es variable y
otorga seguridad puede servir para identificarnos como miembros de un grupo
ESPACIO PÚBLICO
Desde 4 metros hasta el límite de lo visible o audible. Es donde se establece un
mayor número de contacto superficial haciendo visibles a muchos individuos. Generalmente se da en un auditorio.
8 Conclusión
La proxémica existe en todos los espacios y entornos por los que pasamos. Podemos usarlo conscientemente y aplicar la proximidad más adecuada para cada situación. La proximidad también puede darnos una idea de lo que está pasando en algún lugar. No sólo están intrínsecamente ligados a los procesos de comunicación que docentes y estudiantes desarrollan en el ambiente de enseñanza, sino que siguen patrones culturales e institucionales que configuran la forma de expresión
