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Emprendimiento para el Desarrollo
Sostenible
MATERIAL INFORMATIVO Programa de Estudios/Programa Programa de Formación Humanística Sesión N°1 Experiencia Curricular: Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible Semestre 2024_II Contenido temático: Desarrollo Sostenible Docente: Tipo de Material Informativo Guía Práctica
DESARROLLO SOSTENIBLE a. Resultado esperado: Elabora la matriz de procesos de la Teoría del cambio en el proyecto de emprendimiento social a partir del análisis de los impactos ambientales y sociales encontrados en su contexto. b. Evidencia de aprendizaje: Ficha de identificación del problema y selección del tema. c. Apellidos y nombres del estudiante: Tenorio Silva, Allison Celeste (Sí trabajo) Torres Paima, Daily (Sí trabajo) Torrejón Gálvez, Homer Jesús (Sí trabajo) Valera Valdivieso, Piero Alcala (No trabajo) Vásquez Amasifén, Piero Alexander (Sí trabajo)
1. ACTIVIDADES DE INICIO 1.1 OBSERVACIÓN DE VIDEO a) Observe el Video fábrica social, que se presenta en el siguiente enlace en el siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=d4_kbggAgJ8&t=7s b) Responda las siguientes preguntas en clase ¿Cuáles son los principales aspectos económicos que usted identifica en el video?
El video destaca la importancia de la producción artesanal y el valor de los productos
hechos a mano. Se muestra a artesanas trabajando en sus talleres, lo que sugiere que la producción artesanal es una parte importante de la economía local. También, menciona que Fábrica Social trabaja con artesanas para comercializar sus productos. Esto nos dice que la empresa se compromete con el comercio justo y apoya a los productores locales.
¿Cuáles son los principales aspectos sociales que usted identifica en el video?
Resalta el empoderamiento de las mujeres al mostrarlas participando activamente en la
producción y toma de decisiones. Además, la empresa promueve la diversidad, integrando a personas de diferentes orígenes en un ambiente de trabajo inclusivo.
¿Cuáles son los principales aspectos ambientales que usted identifica en el video?
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Se puede observar en el video que Fabrica Social pone en uso predominante de materiales naturales y artesanales en la producción, lo cual reduce la huella de carbono asociada a procesos industriales.
2. ACTIVIDADES DE PROCESO
Conozcamos algunos ejemplos de problemas y necesidades
PROBLEMA NECESIDADES
- Falta de empleo para madres solteras
- Deficiente oportunidades laborales de los SOCIALES padres de familia - Falta de conocimiento en preparación de loncheras nutritivas. DESNUTRICIÓN - Escaso consumo de productos con alto INFANTIL AMBIENTALES valor nutritivo. - Escasa preparación de alimentos sin conservantes químicos - Falta de recursos económicos para comprar ECONÓMICAS alimentos saludables - Necesidad de opciones saludables a precios accesibles
2.1 Identificación del problema y selección del tema
a) Observe su entorno (comunidad, trabajo, hogar, etc.) e identifique dos problemas sociales ⮚ Contaminación ambiental.
⮚ Inseguridad Ciudadana.
b) Proponga un proyecto de emprendimiento social con cada problemática
observada ⮚ EcoTarapoto - Gestión Sostenible de Residuos.
⮚ Jóvenes Seguros - Iniciativa Comunitaria para la Prevención de la Inseguridad.
c) Priorice y elija uno de ellos. Luego complete l a ficha de identificación del problema que se presenta a continuación.
Propuesta de proyecto social: EcoTarapoto - Gestión Sostenible de Residuos.
d) Complete tres necesidades identificadas en el problema
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IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA
Necesidad AMBIENTAL Necesidad ECONÓMICA
Necesidad SOCIAL
Reducción de desechos y Generación de empleo en la
Conciencia y educación reciclaje efectivo. gestión de residuos. ambiental en la comunidad.
e) De acuerdo al título del proyecto seleccionado ahora; identifique los aque promueve el proyecto elegido y escríbalos en los recuadros que se presentan a continuación. Revisar libros y fuentes confiables. Adicional a ello, se adjunta el siguiente enlace: https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/objetivos-de-desarrollo-sostenible/
OBJETIVOS DEL DESARROLLO SOSTENIBLE QUE PROMUEVE SU PROPUESTA
ODS AMBIENTALES ODS SOCIALES ODS ECONÓMICOS
6. Agua limpia y saneamiento 11. Ciudades y Salud y 8. Trabajo decente y comunidades sostenibles Bienestar crecimiento económico 12.Producción y consumo Educación responsable de calidad
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f) Revise las metas de los ODS elegidos en el punto anterior y priorice dos metas a las cuales aportará con su proyecto emprendedor.
METAS DEL ODS A LAS QUE CONTRIBUYE SU PROYECTO SOCIAL:
Conciencia y participación Reducción del impacto ambiental: ciudadana:Resumen Resumen Se busca fomentar la educación ambiental y Implementar un sistema de gestión de lograr que el 80% de los hogares adopten residuos en Tarapoto para reducir un prácticas de reciclaje y compostaje. 50% los residuos en rellenos sanitarios
A continuación, complete
¿Quiénes son los clientes, usuarios y/o beneficiarios potenciales que
atenderá tu proyecto de emprendimiento social? Los beneficiarios serían todos aquellos pobladores y personas que circulan o viven por ciertas partes de la ciudad.
¡Bien!, hemos concluido la ficha de identificación del problema
Escriba dos fuentes bibliográficas que apoyen su propuesta de proyecto de emprendimiento social. https://geniabioenergy.com/gestion-de-residuos-sostenible/ https://www.sgs.com/es-pe/noticias/2023/10/gestion-sostenible-residuos-empresas
3. ACTIVIDADES DE SALIDA a) Exponga en plenario el producto realizado. b) Subsanar las observaciones y/o sugerencias recibidas en el plenario por compañeros y docente. c) Presentar en la carpeta PRODUCTO 1 del Blackboard, la guía práctica desarrollada de manera individual. d) La nota se obtiene con la aplicación de los criterios de evaluación de la rúbrica.
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4. REFERENCIA Parra, J. C. V. (2018). Elementos para la valoración integral de proyectos de emprendimiento social. Una herramienta para la formación de emprendedores. Contabilidad y Negocios, 13(26), 129-140,143. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.18800/contabilidad.201802.008 Pérez Serrano, G. (2015). Elaboración de proyectos sociales: casos prácticos [en línea]. https://www.digitaliapublishing.com/a/28997 Rufflet, E., Portales Derbez, L., García De La Torre, C., Lozano Aguilar, J. F., & Barrera Duque, E. (2017). Responsabilidad, ética y sostenibilidad empresarial (1a ed.). Pearson Educación De México. https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/54nr8b/alma991000049089707001
