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    Guía Práctica #01

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    Juan daniel tejada
    Este documento presenta una guía práctica para el desarrollo de proyectos de emprendimiento social. Los estudiantes deben identificar un problema social, proponer un proyecto para abordarlo, y completar una ficha con detalles sobre el problema, los objetivos de desarrollo sostenible que promueve el proyecto, y los beneficiarios. El documento guía a los estudiantes a través de este proceso y les pide presentar su trabajo.

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    Guía Práctica #01

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    Juan daniel tejada
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    Este documento presenta una guía práctica para el desarrollo de proyectos de emprendimiento social. Los estudiantes deben identificar un problema social, proponer un proyecto para abordarlo, y completar una ficha con detalles sobre el problema, los objetivos de desarrollo sostenible que promueve el proyecto, y los beneficiarios. El documento guía a los estudiantes a través de este proceso y les pide presentar su trabajo.

    Título original

    - Guía práctica N° 01

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    Este documento presenta una guía práctica para el desarrollo de proyectos de emprendimiento social. Los estudiantes deben identificar un problema social, proponer un proyecto para abordarlo, y completar una ficha con detalles sobre el problema, los objetivos de desarrollo sostenible que promueve el proyecto, y los beneficiarios. El documento guía a los estudiantes a través de este proceso y les pide presentar su trabajo.

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    Este documento presenta una guía práctica para el desarrollo de proyectos de emprendimiento social. Los estudiantes deben identificar un problema social, proponer un proyecto para abordarlo, y completar una ficha con detalles sobre el problema, los objetivos de desarrollo sostenible que promueve el proyecto, y los beneficiarios. El documento guía a los estudiantes a través de este proceso y les pide presentar su trabajo.

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    Emprendimiento para el Desarrollo

    MATERIAL
    INFORMATIVO
    Programa de Estudios/Programa Programa de Formación Humanística Sesión N°1
    Experiencia Curricular: Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible Semestre 2023_II
    Contenido temático: Desarrollo Sostenible
    Docente: Dr. Hernán Cervantes Lino Gamarra
    Tipo de Material Informativo Guía Práctica

    DESARROLLO SOSTENIBLE
    a. Resultado esperado: Elabora la matriz de procesos de la Teoría del cambio en el proyecto de
    emprendimiento social a partir del análisis de los impactos ambientales y sociales encontrados
    en su contexto.
    b. Evidencia de aprendizaje: Ficha de identificación del problema y selección del tema.

    1. ACTIVIDADES DE INICIO
    1.1 OBSERVACIÓN DE VIDEO
    a) Observe el Video fabrica social, que se presenta en el siguiente enlace en el siguiente enlace:
    https://www.youtube.com/watch?v=d4_kbggAgJ8&t=7s
    b) Responda las siguientes preguntas en clase
    ¿Cuáles son los principales aspectos económicos que usted identifica en el video?
     El video nos muestra lo que es la artesanía y la producción de ganadería y esto es utilizado
    para generar ingresos y también el turismo
    ¿Cuáles son los principales aspectos sociales que usted identifica en el video?
     su cultura, el turismo y generan ingresos con lo que venden y usan sus productos para ellos
    mismos
    ¿Cuáles son los principales aspectos ambientales que usted identifica en el video?
     La producción de textiles que utilizan para transmitir su cultura

    2. ACTIVIDADES DE PROCESO
    Conozcamos algunos ejemplos de problemas y necesidades

    PROBLEMA NECESIDADES
    - Falta de empleo para madres solteras
    - Deficiente oportunidades laborales de
    SOCIALES los padres de familia
    - Falta de conocimiento en preparación de
    loncheras nutritivas.
    - Escaso consumo de productos con
    DESNUTRICIÓN
    alto valor nutritivo.
    INFANTIL AMBIENTALES
    - Escasa preparación d alimentos sin
    conservantes químicos
    - Falta de recursos económicos para
    comprar alimentos saludables
    ECONÓMICAS
    - Necesidad de opciones saludables a precios
    accesibles

    2.1 Identificación del problema y selección del tema


    a) Observe su entorno (comunidad, trabajo, hogar, etc.) e identifique dos problemas sociales
    PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
    Emprendimiento para el Desarrollo

    ➢ Aislamiento Social
    ➢ Contaminación Ambiental

    b) Proponga un proyecto de emprendimiento social con cada problemática observada


    ➢ Aislamiento Social: Programa de reducción del aislamiento social en las personas
    ➢ Contaminación Ambiental: Bolsas de reciclaje

    c) Priorice y elija uno de ellos. Luego complete la ficha de identificación del problema
    que se presenta a continuación.

    Propuesta de proyecto social: Programa de reducción del aislamiento social en las personas

    d) Complete tres necesidades identificadas en el problema

    IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

    Necesidad SOCIAL Necesidad AMBIENTAL Necesidad ECONÓMICA


    Crear conexiones y brindar Garantizar un entorno Proporcionar apoyo y
    apoyo emocional a personas seguro y saludable donde recursos para aquellos que
    que se sienten solas y puedan asistir las personas han perdido empleos o
    aisladas, especialmente que padezcan aislamiento enfrentan dificultades
    grupos de alto riesgo como social, ofreciendo consejos económicas debido al
    adultos mayores. sobre la organización del aislamiento, incluyendo
    espacio en el hogar y la oportunidades de
    gestión del estrés. capacitación

    e) De acuerdo al titulo del proyecto seleccionado ahora; identifique los Objetivos del
    Desarrollo Sostenible que promueve el proyecto elegido y escríbalos en los recuadros que
    se presentan a continuación. Revisar libros y fuentes confiables. Adicional a ello, se
    adjunta el siguiente enlace:
    https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/objetivos-de- desarrollo-
    sostenible/

    PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA


    Emprendimiento para el Desarrollo

    OBJETIVOS DEL DESARROLLO SOSTENIBLE QUE PROMUEVE SU PROPUESTA

    ODS AMBIENTALES ODS SOCIALES ODS ECONÓMICOS

    Salud y bienestar

    Igualdad de genero

    Ciudades y
    comunidades
    sostenibles

    Educación de la
    desigualdad

    f) Revise las metas de los ODS elegidos en el punto anterior y priorice dos metas a las
    cuales aportará con su proyecto emprendedor.

    METAS DEL ODS A LAS QUE CONTRIBUYE SU PROYECTO SOCIAL:

    colaboración entre organizaciones


    Apoyar la salud mental y locales, voluntarios y otros actores
    emocionalMETA
    de las1personas que para abordar conjuntamente el
    padecen de aislamiento social. problema del aislamiento social

    A continuación, complete

    ¿Quiénes son los clientes, usuarios y/o beneficiarios potenciales que atenderá tu proyecto de emprend
    Los principales beneficiados son todas las personas que padecen de problema de aislamiento social.

    ¡Bien!, hemos concluido la ficha de identificación del problema

    PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA


    Emprendimiento para el Desarrollo

    Escriba dos fuentes bibliográficas que apoyen su propuesta de proyecto de emprendimiento social. 1. https://fp
    2. h tt p s : / / w w w . u n i c e f . o r g / p e r u / p o l i ti c a s - p u b l i c a s / s i s t e m a - p r o t e c c i o n - s o c i a l - p e r u

    3. ACTIVIDADES DE SALIDA
    a) Exponga en plenario el producto realizado.
    b) Subsanar las observaciones y/o sugerencias recibidas en el plenario por compañeros y
    docente.
    c) Presentar en la carpeta PRODUCTO 1 del Blackboard, la guía práctica desarrollada
    de manera individual.
    d) La nota se obtiene con la aplicación de los criterios de evaluación de la rúbrica.

    4. REFERENCIA
    Parra, J. C. V. (2018). Elementos para la valoración integral de proyectos de
    emprendimiento social. Una herramienta para la formación de
    emprendedores. Contabilidad y Negocios, 13(26), 129-140,143.
    https://doi.org/http://dx.doi.org/10.18800/contabilidad.201802.008
    Pérez Serrano, G. (2015). Elaboración de proyectos sociales: casos prácticos [en
    línea]. https://www.digitaliapublishing.com/a/28997
    Rufflet, E., Portales Derbez, L., García De La Torre, C., Lozano Aguilar, J. F., &
    Barrera Duque, E. (2017). Responsabilidad, ética y sostenibilidad empresarial
    (1a ed.). Pearson Educación De México.
    https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/54nr8b/alma991
    000049089707001

    PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

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