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Ciclo Del Agua 10°

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA NACIONAL LOPERENA

AREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL


ASIGNATURA: Ciencias Naturales
GUIA Nº ___ PERIODO: 4
Docente: YESINA JULIETH PRENTT OROZCO

TEMA(S): ciclos biogeoquímicos.

Estudiante: _________________________________________________ Fecha: _________ Grado: 10° ( )

Competencia(s): Reconocer el proceso del ciclo del agua y su funcionamiento.

Ciclos biogeoquímicos
La energía fluye a través de un ecosistema y se disipa como calor, pero los elementos químicos se
reciclan.
Un ciclo biogeoquímico (del griego bio, 'vida', geo, 'tierra' y química) es el movimiento de nitrógeno,
oxígeno, hidrógeno, calcio, sodio, azufre, fósforo, potasio, carbono y otros elementos entre los seres
vivos y el ambiente (atmósfera, biomasa y sistemas acuáticos) mediante una serie de procesos,
producción y descomposición. En la biosfera, la materia orgánica es limitada de manera que su reciclaje es
un punto clave en el mantenimiento de la vida en la Tierra; de otro modo, los nutrientes se agotarían y la
vida desaparecería.
Los ciclos biogeoquímicos son procesos en los que circula la materia entre los componentes bióticos, como
los animales y las plantas, y los componentes abióticos, como la hidrósfera, la litósfera y la atmósfera.
Los ciclos biogeoquímicos más importantes para los seres vivos son el del agua, el carbono, el nitrógeno, el
fósforo y el azufre.

Ciclo hidrológico o ciclo del agua


El ciclo hidrológico o ciclo del agua es el proceso de circulación del agua entre los distintos
compartimentos de la hidrósfera. Se trata de un ciclo biogeoquímico en el que hay una intervención
mínima de reacciones químicas, y el agua solamente se traslada de unos lugares a otros o cambia de
estado físico.
El ciclo del agua tiene una interacción constante con el ecosistema ya que los seres vivos dependen de
este elemento para sobrevivir y a su vez ayudan al funcionamiento del mismo. Por su parte, el ciclo
hidrológico presenta cierta dependencia de una atmósfera poco contaminada y de un grado de pureza del
agua para su desarrollo convencional, y de otra manera el ciclo se entorpecería por el cambio en los
tiempos de evaporación, condensación.

Los principales procesos implicados en el ciclo del agua son:

 Evaporación: El agua se evapora en la superficie


oceánica, sobre la superficie terrestre y también por los
organismos, en el fenómeno de la transpiración en
plantas y sudoración en animales. Los seres vivos,
especialmente las plantas, contribuyen con un 10% al
agua que se incorpora a la atmósfera. En el mismo
capítulo podemos situar la sublimación,
cuantitativamente muy poco importante, que ocurre en
la superficie helada de los
glaciares o la banquisa.

 Condensación: es el proceso por el cual el vapor de agua del aire se


transforma en agua líquida. La condensación es importante para el ciclo
del agua ya que forma las nubes. Estas nubes pueden producir
precipitación, la cual es la principal forma que el agua regresa a la Tierra.
El agua en la atmósfera se desplaza a enormes distancias, al esparcirse
por los vientos en distintas direcciones. Cuando el vapor de agua llega a
altitudes mayores, la temperatura más baja le permite condensarse, es decir, recuperar su forma
líquida y formar gotas de agua que se acumulan en las nubes cada vez más oscuras a medida que
contienen más y más gotas de agua.

 Precipitación: Se produce cuando las gotas de agua que


forman las nubes se enfrían acelerándose la condensación y
uniéndose las gotitas de agua para formar gotas mayores
que terminan por precipitarse a la superficie terrestre en
razón a su mayor peso. La precipitación puede ser sólida
(nieve o granizo) o líquida (lluvia).

 Infiltración: Ocurre cuando el agua que alcanza el suelo, penetra a través de sus poros y pasa a
ser subterránea. La proporción de agua que se infiltra y la que
circula en superficie (escorrentía) depende de la permeabilidad
del sustrato, de la pendiente y de la cobertura vegetal. Parte del
agua infiltrada vuelve a la atmósfera por evaporación o, más aún,
por la transpiración de las plantas, que la extraen con raíces más
o menos extensas y profundas. Otra parte se incorpora a los
acuíferos, niveles que contienen agua estancada o circulante.
Parte del agua subterránea alcanza la superficie allí donde los
acuíferos, por las circunstancias topográficas, intersecan (es
decir, cortan) la superficie del
terreno.
 Escorrentía: Este término se refiere a los diversos medios por los
que el agua líquida se desliza cuesta abajo por la superficie del
terreno. En los climas no excepcionalmente secos, incluidos la
mayoría de los llamados desérticos, la escorrentía es el principal
agente geológico de erosión y de transporte de sedimentos.

 Circulación subterránea: Se produce a favor de la gravedad, como la escorrentía superficial, de la


que se puede considerar una versión. Se presenta en dos modalidades:
a) Primero, la que se da en la zona vadosa, especialmente en rocas karstificadas, como son a
menudo las calizas, y es una circulación siempre pendiente abajo.
b) Segundo, la que ocurre en los acuíferos en forma de agua intersticial que llena los poros de
una roca permeable, de la cual puede incluso remontar por fenómenos en los que intervienen
la presión y la capilaridad.
 Fusión: Este cambio de estado se produce cuando la nieve
pasa a estado líquido al producirse el deshielo.

 solidificación: Al disminuir la temperatura en el interior de


una nube por debajo de 0°C, el vapor de agua o el agua
misma se congelan, precipitándose en forma de nieve o
granizo, siendo la principal diferencia entre los dos conceptos que en el caso de la nieve se trata
de una solidificación del agua de la nube que se presenta por lo general a baja altura. Al irse
congelando la humedad y las pequeñas gotas de
agua de la nube, se forman copos de nieve,
cristales de hielo polimórficos (es decir, que
adoptan numerosas formas visibles al microscopio),
mientras que en el caso del granizo, es el ascenso
rápido de las gotas de agua que forman una nube lo
que da origen a la formación de hielo, el cual va
formando el granizo y aumentando de tamaño con
ese ascenso. Y cuando sobre la superficie del mar
se produce una manga de agua (especie de tornado
que se produce sobre la superficie del mar cuando está muy caldeada por el sol) este hielo se
origina en el ascenso de agua por adherencia del vapor y agua al núcleo congelado de las grandes
gotas de agua.
El proceso se repite desde el inicio, consecutivamente por lo que nunca se termina, ni se agota el
agua.
Actividad
1. cuál es la importancia del ciclo del agua.
2. Relacione los conceptos con las definiciones. Para esto, conecte por medio de líneas los numerales
de la columna A con las letras de la columna B.

3. ¿De dónde provienen principalmente las aguas que se infiltran en el suelo?


4. ¿Qué ocurre con el agua de las precipitaciones cuando caen en lo alto de la montaña?
5. ¿Por qué se evapora el agua?
6. ¿Cómo crees que se forman los ríos?
7. Escribe la diferencia el agua dulce de la salada.
8. Complete el siguiente esquema

Recuperado y disponible en:


https://blog.santillana.com.ec/refuerzo-naturales-10-unidad-
5/#:~:text=Los%20ciclos%20biogeoqu%C3%ADmicos%20son%20procesos,la%20lit%C3%B3sfera%20y%20la%20atm%C3%B3sfera.
https://www.colegioconcepcionsanpedro.cl/wp-content/uploads/2020/03/2do-A-y-C-Biolog%C3%ADa-Gu%C3%ADa-de-aprendizaje-1-Ciclos-
biogeoquimicos.pdf
https://redes.colombiaaprende.edu.co/ntg/men/archivos/Referentes_Calidad/Modelos_Flexibles/Secundaria_Activa/Guias_del_estudiante/Cienci
as_Naturales/CN_Grado06.pdf
https://concepto.de/ciclo-del-agua/
https://blog.santillana.com.ec/refuerzo-naturales-8-unidad-6/

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