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    “FUNDAMENTOS DE RECIENTES MODELOS EDUCATIVOS EN MÉXICO”

    PLANTEAMIENTO TIPO DE SUJETO A PRINCIPIOS ORGANIZACION


    MODELO INICIAL QUE SOSTIENE FORMAR / PERFIL DE
    EL DOCUMENTO EGRESO PEDAGOGICOS CURRICUALR

    El perfil de egreso se basa Se enfocan en el desarrollo


    Plantea que la
    en las competencias en integral de los estudiantes, su rol
    articulación de la
    comunicación y activo en el aprendizaje y el 1. Enfoque por
    educación básica impulsa
    matemáticas, pensamiento papel del docente como
    la formación integral de competencias
    crítico y trabajo en equipo. facilitador.
    ACUERDO 592 los estudiantes, al
    Se busca formar sujetos Tienen el objetivo de que los
    2. Áreas de aprendizaje
    establecer vínculos entre 3. Diversidad y flexibilidad
    críticos, comunicadores estudiantes desarrollen las
    los profesores de 4. Evaluación continua
    efectivos, resolutivos, competencias necesarias para
    preescolar, primaria y
    colaboradores y enfrentar los desafíos actuales y
    secundaria.
    ciudadanos responsables. futuros.

    Campos Académicos:
    Matemáticas, Lenguaje y
    MODELO Propone una educación Busca egresados Se centra en el alumno, fomenta
    Ciencias.
    inclusiva y de calidad que autónomos, críticos y aprendizajes significativos,
    EDUCATIVO Y forme ciudadanos críticos socialmente responsables, desarrolla habilidades
    Desarrollo Personal:
    Educación física, artes y
    APRENDIZAJES y participativos, con habilidades para el socioemocionales, utiliza
    habilidades socioemocionales.
    adaptados a los retos del aprendizaje continuo y la evaluación formativa y promueve
    CLAVE siglo XXI. colaboración. la inclusión.
    Autonomía Curricular:
    Espacio para contenidos
    flexibles según escuela.

    La educación debe
    Estos incluyen: Aprendizaje Se basa en 4 campos
    formar a los estudiantes Busca formar un tipo de
    centrado en el estudiante, formativos, como:
    como ciudadanos libres, sujeto integral que no solo
    NUEVA responsables e adquiera conocimientos
    enfoque por competencias, uso Lenguajes,
    de tecnologías educativas, Saberes y pensamiento
    ESCUELA informados. Busca que académicos, sino que
    aprendizaje colaborativo, científico
    los alumnos desarrollen también desarrolle
    MEXICANA esquemas de competencias sociales,
    evaluación formativa, educación Ética, naturaleza y sociedad
    inclusiva, desarrollo de De lo humano y lo
    pensamiento complejo y emocionales y éticas.
    habilidades socioemocionales. comunitario
    aprendizajes clave.

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